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Implicaciones para la
enseanza de esta disciplina acadmica.
AUTORES: Lic. Mara de Lourdes Bravo Estvez.
Lic. Jorge Luis del Sol Martnez.
Lic. Eloy Arteaga Valds.
Profesores del Instituto Superior Pedaggico "Conrado Bentez
Garca". Facultad de Ciencias. Departamento Matemtica Computacin.
Cienfuegos. Cuba.
Resumen.
En el trabajo se sita a la imaginacin en un lugar importante en el quehacer
diario de las personas, establecindose una estrecha relacin entre imaginacin y
creacin. Se particulariza con un inters marcado, en la imaginacin espacial y la
necesidad de su desarrollo para los estudios geomtricos, los que estn incluidos
en la mayora de los diseos curriculares de la escuela, por su rica aplicacin en
todas las esferas de la vida.
El proceso matemtico fomenta entre otros aspectos, la formacin de imgenes
mentales,
plante: Toda
a travs
de su interaccin con el
cuando
la
imaginacin
de
la
figura
es
pobre,
trae
como
muchas manifestaciones del arte en general. Por lo que tenerla en cuenta para
esculturas, construcciones de teatros de forma que se obtenga una mejor
acstica, para el desarrollo de un espectculo de ballet los artistas deben dominar
la
Geometra / Claudi
Matemtica. / Sergio
Ballester [et. al.] .-- La Habana: Editorial Pueblo y Educacin, 1992.-- 459 p.
BETANCOURT, JULIN. Teoras y prcticas sobre creatividad y calidad / Julin
Betancourt [et. al.] .-- La Habana: Editorial Academia, 1992.--239p.
DOROFIEV, G. Temas selectos de matemticas elementales / G. Dorofeiev [et.
al.].--Mosc: Editorial MIR, 1973.--509 p.
ENGELS, FEDERICO. Dialctica de la naturaleza.--La Habana: Editorial Ciencias
Sociales, 1982.--348p.
GALINDO, CLAUDIA. Desarrollo de habilidades bsicas para la comprensin de la
Geometra/ Claudia Galindo.-- En Revista EMA (Colombia).-- no. 1, noviembre
1996.-- p. 49 - 58.
GARCA, DALIA. Geometra Descriptiva.--La Habana: Editorial Pueblo y Educacin,
1987.--305p.
DE
LA
PSICOLOGA
EN
LA
EDUCACIN
MATEMTICA