Gua para el Desarrollo de la

ACCIN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE

DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO

ASIGNATURA:
DOCENTE:
NRC:
ESTUDIANTES:

DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO

KARLA LEANDRA RAMOZ VARGAS
12075
MARIA PAZ PENAGOS

La Accin Virtual Socialmente Responsable es un pequeo proyecto que se realiza en el proceso del
curso Virtual de Desarrollo Social Contemporneo, con el objetivo promover acciones de transformacin
social, por medio de propuestas ciudadanas que contribuyan al mejoramiento de las condiciones del
grupo, una comunidad, una organizacin (entre otras), con acciones concretas acordes con las
capacidades y habilidades de los y las estudiantes y, con el nimo de favorecer su participacin e
incidencia en el contexto social y puede ser realizar por el grupo de DSC completo, o juntarse varios
equipos de trabajo, siempre y cuando tengan un proyecto en comn.
Es siguiente esquema dar parmetros para la propuesta y elaboracin de la misma, aun as, no es
esttico, por lo que el estudiante puede realizar los aportes y cambios necesarios que considere
necesarios para llevar a cabo su Accin Virtual Socialmente Responsable, la que debe ser entregada en
un formato novedoso, que este acorde con el objetivo y la estructura de la misma.
Nombre de la actividad: RESOLUCIN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA
Coordinador (a) de la actividad: Mara Paz Penagos
ESTUDIANTES

Enriqueta Solano Duran Tercero Primaria

ASPECTO
Cul Ser La
Accin A
Realizar?

Qu Recurso
O
Herramienta
Web Se
Utilizar?
Con Qu Fin
Se Realizar?

A Qu
Poblacin Va
Dirigida?
Cundo Se
Realizar?
Cules Son
Los Pasos Que
Se Seguirn?

OBSERVACIONES
(Descripcin Dela Accin)
Implementacin de una estrategia pedaggica para la promocin de la
convivencia
escolar en los estudiantes del grado tercero de primaria de la Sede Pablo VI,
Institucin Educativa Mayor de Yumbo a travs de la resolucin pacfica de
conflictos
(Pginas, blogs, redes sociales)
blogs

(Objetivo General Y Especficos)

Objetivo General:
Formar en resolucin pacfica de conflictos a los estudiantes del grado tercero de
primaria Enriqueta Solano Duran.
Objetivos especficos
Sensibilizar a los estudiantes del grado tercero de primaria con el programa de
resolucin pacfica de conflictos.
Brindar cualificacin a los estudiantes del grado tercero de primaria en
resolucin pacfica de conflictos.
(Beneficiarios De La Actividad)
La poblacin son los estudiantes de la Institucin Educativa Enriqueta Solano
Duran.
La muestra son los treinta y un (31) estudiantes del grado tercero de primaria de
la Sede Colegio Departamental Tierra De Promisin.
(fecha de inicio y terminacin)
Marzo 31 Abril 02 De 2015
Pasos
Los pasos para la planeacin de nuestra propuesta de una
accin socialmente responsable son los siguientes:
1. Primer paso: Planeacin y organizacin de la
estrategia pedaggica para la promocin de la
convivencia escolar en los estudiantes del grado
tercero de primaria.
2. Segunda paso: Reunin con el directivo docente de la
Institucin.
3. Tercera paso: Sensibilizacin a los estudiantes del
grado tercero de primaria.
4. Cuarto paso: Cualificacin en resolucin pacfica de
conflictos a los estudiantes del grado tercero de
primaria
5. Quinto paso: Lanzamiento de los mediadores de
resolucin de conflictos.
6. Sexto paso: Seguimiento control y evaluacin de los
resultados.

Responsable

Qu
Resultados Se
Esperan?
Cules Son
Los Medios
De
Verificacin?

(qu se espera lograr)

Estudiantes formados en resolucin pacfica de conflictos.
(sitios web creados, fotografas, link)
Blogs, fotografas.

Una vez desarrollada la Accin:

Resultados de
la ejecucin
Resultados
imprevistos
Dificultades
encontradas
Aprendizajes

(Deben estar en concordancia con los objetivos)

Estudiantes mediadores escolares en resolucin pacfica de conflictos.
(Si existiesen logros que no se esperaban)
Ninguno.
Timidez de algunos estudiantes
(Respecto al proceso de planeacin como a la ejecucin de la actividad)
1. Anlisis de la Ley 1620 de 2.013 , Ley de la convivencia escolar
2. PODE, Planeacin, organizacin, desarrollo y evaluacin de la estrategia
pedaggica para la promocin de la convivencia escolar en los estudiantes
del grado tercero de primaria de la Sede Pablo VI, Institucin Educativa
Mayor de Yumbo a travs de la resolucin pacfica de conflictos.
3. Creacin e implementacin de un centro de resolucin pacfica de conflictos
en la Sede Pablo VI, Institucin Educativa Mayor de Yumbo.

Bibliografa

http://www.ceduniminuto.org/images/Documentos/12012/9_El_ejercicio_socialmente_respons
able.pdf
https://vimeo.com/29389506
https://vimeo.com/18192646