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PASO 2.

EVALUACION INTERMEDIA TAREA UNIDAD 1


GRUPO 102003_115

PRESENTADO POR:
TANIA KATHERINE ACEVEDO - CDIGO: 1.049.641.169
ALBA CAROLINA BERNAL CARREO - CDIGO: 1.049.634.296
DAVID JULIAN GIL BURGOS CDIGO: 1.049.641.964
JULY PAOLA RIVERA CDIGO: 1.049.631.566
PAOLA ALEJANDRA RODRIGUEZ ORJUELA - CDIGO: 1.049.633.852

PRESENTADO A:
GLORIA QUEVEDO
TUTORA DE CURSO DE FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

UNAD - UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


102003 FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
TUNJA, 24 MARZO DE 2015

Contenido
INTRODUCCIN ...................................................................................................................................... 3
OBJETIVOS .............................................................................................................................................. 4
TAREA 1 .................................................................................................................................................. 5
TAREA 2 .................................................................................................................................................. 9
TAREA 3 ................................................................................................................................................ 11
FORMATOS AUTOEVALUACION EVALUACION FINAL ............................................................................ 12
CONCLUSIN ........................................................................................................................................ 16
BIBLIOGRAFIA ....................................................................................................................................... 17

INTRODUCCIN

El curso de Fundamentos de Economa ayuda al estudiante a tener un conocimiento y mayor


claridad sobre la realidad econmica, y le permite hacer un anlisis, desde que el hombre a travs
de la historia adquiere conciencia de hacer uso racional de los recursos escasos, para satisfacer
las necesidades y que mediante su produccin y distribucin ya, de estos bienes y servicios ha
podido contribuir al desarrollo y crecimiento econmico de un pas.

Es por esto que este trabajo pretende dar a conocer los puntos de vista a partir de unas lecturas de
la situacin econmica actual de Venezuela, la cada sorprendente del petrleo y sus efectos en la
vida cotidiana de los habitantes del pas vecino, como lo es el problema de la escasez. Por otro
lado podemos encontrar algunos ejemplos de economa positiva, economa normativa y
tendencias de algunas empresas como Apple, Zara entre otro.

En este trabajo se quiere dar a conocer los principales problemas que abarca la economa
en Venezuela , las causas y consecuencias que hacer que Venezuela se a uno de los pases
con las circunstancias ms crticas en donde el pueblo casi no tiene que comer, y que poco a
poco se est desangrando por culpa de la explotacin excesiva del petrleo que es el
sustento de ellos.

OBJETIVOS

Analizar los principales puntos crticos que sufre el pas vecino de acuerdo a su
economa.
Revisar el contenido de la Unidad 1: Conceptos Bsicos Y Generales de la Economa.

Analizar cmo influye la cada del precio del petrleo en la economa de un pas.

Conocer los Sistemas Econmicos que existen e identificar cual impera en


Venezuela.

Integral al grupo mediante la construccin del trabajo colaborativo.

Realizar una Autoevaluacin y coevalaucin al finalizar el trabajo.

TAREA 1
Leer el artculo Venezuela, revolucin o pesadilla (lo encontrara en entorno de conocimiento
Unidad 1, deslizando la barra hasta el final o al final del documento) y responder brevemente a
las preguntas planteadas:
1. A que hace referencia en el artculo cuando se menciona que Venezuela
puede ser el pas ms barato o caro del mundo, segn se mire?
Despus de haber ledo el artculo se puede decir que Venezuela es uno de los pases ms
costosos del mundo, debido a que el gobierno nacional venezolano controla de una
manera errada o difcil la economa, por un lado el peso en bolvares esta desvalorizado
de acuerdo al dlar y tienen que pagar internacionalmente para poder adquirir productos
bsicos a sus habitantes, lo cual origina que la inflacin suba. Este pas no es
industrializado su nica fuente econmica es la explotacin y refinacin del petrleo y
con la situacin actual del llamado oro negro hace que las necesidades del pas
abunden, adems el precio de la canasta familiar cada da se va incrementando y el
gobierno comienza a poner ciertas de restricciones en la compra de los productos para el
consumo de la comunidad venezolana.
El billete ms alto es de 100 bolvares y en el mercado paralelo un dlar vale 155
bolvares, pero aun as el gobierno mismo se encarga de hace sus propia operaciones y
mantienen el precio de un dlar a 6.3 bolvares esto hace que Venezuela sea un pas
barato y caro a la misma vez, lo que traducira que si una persona que venga directamente
de Estados Unidos ingresa al pas, al hacer cambio de divisas tendra suficiente dinero
como para gastar en el pas rigindose obviamente por el precio del gobierno, en cambio,
una persona de Venezuela hace lo contrario que el visitante estadounidense, se dara

cuenta que el dinero que en su pas le alcanzara para cosas bsicas, en Estados Unidos no
le alcanzara absolutamente para nada.

2. Cmo se relaciona la situacin de Venezuela con el concepto de economa,

escasez y eleccin ?
La economa de Venezuela es un sistema especial, este es dependiente de los precios de
petrleo, ahora analizaremos la situacin de Venezuela con los siguientes conceptos:

Economa: Si bien sabemos la economa estudia los modos a proceder para la


administracin y gestin de unos recursos limitados y disponibles, con objeto de
obtener unos bienes o servicios que satisfagan las necesidades de las personas, pero
en Venezuela la economa est cada vez ms en el piso tanto por la mala
administracin como por la cada del precio del petrleo que es su fuente de ingreso
econmico, restringiendo as la compra de productos de primera necesidad para
abastecer al pas, dndose la situacin que se vive ahora, donde las personas deben
realizar largas filas para comprar lo que puedan, porque no hay gran variedad de
productos ni dinero suficiente lo cual origina delincuencia y muchas necesidades que
degradan la calidad de vida de su poblacin.
Escasez: Para este concepto hay mucha relacin con la situacin actual del pas
Venezolano, debido a que cada da que pasa ya no se encuentran productos de todo
tipo, alimentos necesarios, medicinas y artculos de higiene personal, es tanta la
escasez que vive el pas vecino que la gente debe madrugar desde las 5 am para hacer
filas que duran horas. Por otro lado como se pudo evidenciar en la lectura principal,
los venezolanos tienen que sufrir el racionamiento tanto de energa como de agua,

donde esta ltima la tienen solamente por momentos al da. Este problema viene cada
vez ms en decadencia y el nico recurso que tienen los habitantes es acostumbrarse
al cambio.
Eleccin: En el momento de satisfacer una necesidad se debe elegir entre un conjunto
de bienes y servicios, cuando se elige consumir o producir un bien se renuncia a
consumir o producir otro, esta renuncia se ve asociada al costo de oportunidad. Esta
eleccin se basa en la regla costo beneficio, donde el individuo realiza cierta
actividad si su beneficio es mayor que su costo. Analizando esta definicin con la
situacin actual de Venezuela, el habitante no est en la opcin de elegir, debido a las
condiciones difciles que debe atravesar para obtener los beneficios que necesita y as
satisfacer las necesidades, independiente del costo que tenga que asumir, en este caso
el costo de oportunidad no se puede implementar en la poblacin, solo tienen la
eleccin de tomarlo o tomarlo, haya lo que haya siempre y cuando de alguna manera
satisfaga una necesidad a cumplir.
3. De acuerdo a lo descrito en el articulo y a la consulta del material
bibliogrfico. Qu sistema econmico impera en Venezuela?, Justifique su
respuesta.
En Venezuela, se observa una economa de libre mercado enfocada a las exportaciones,
donde la principal actividad econmica es la explotacin y refinacin de petrleo para la
exportacin y consumo interno. Es aqu donde podemos deducir que el sistema
econmico que impera en Venezuela es el Sistema Socialista debido a que es un sistema
econmico basado en la igualdad social, la justicia y la equidad, dnde el producto del
trabajo social es redistribuido entre la misma sociedad garantizando la participacin de
todos, incluidos los ms pobres, en la distribucin de toda la riqueza nacional.

Este sistema ha hecho lo posible para tener el control de los recursos y la distribucin de
estos, debido a la situacin econmica que presenta el pas estos son recursos se
distribuyen de manera comunitaria haciendo as que se tenga que racionar los productos
para que todos accedan a ellos en igual proporcin. Como vemos en Venezuela el estado
es el que maneja la economa y no los habitantes esto hace q halla poco comercio, poco
emprendimiento, poco liderazgo, por parte de los habitantes y hace que el gobierno
mismo se encargue de ellos.
4. Cmo afectara la cada del precio del petrleo a las finanzas Venezolanas?
Si bien sabemos Venezuela est atravesando una importante crisis econmica en lo cual
podemos observar escasez e inflacin, y de otra parte la actividad econmica de este pas
se sustenta en la actividad petrolera ya que ms del 90% de las divisas que entran al pas
provienen de esta actividad econmica. La cada del petrleo en Venezuela afecta las
finanzas del pas ya que por cada dlar que cae el precio del petrleo dejan de ingresar
700 millones de dlares de ganancias. Se ve afectada tambin en el pago de la Deuda
externa, hace que el gobierno recorte los gastos pblicos como las inversiones sociales, la
construccin de viviendas sociales, los subsidios, en general, tambin la disminucin de
los sueldos, provocando que la calidad de vida de la poblacin se deteriore cada vez mas
e incrementando la delincuencia; aumentara el desempleo y ms racionamiento en
productos bsicos y medicinales.

TAREA 2
TENDENCIA

QUE PRODUCIR

COMO PRODUCIR

PARA QUIEN PRODUCIR

Internet

Ventas online con


diferentes ofertas

Por medio de
dispositivos
electrnicos como
mviles o tabletas

Personas que vivan en


contacto constante con
la tecnologa como el
internet, correo
electrnico, redes
sociales

Tecnologa
Apple

Cmara Fotogrfica

Crear una cmara con


pantalla tctil, que grabe
videos en 1080p a 60
f/s, 12 megapxeles, con
conexin Wi-Fi,
Bluetooth y que pueda
ser sumergida hasta 40
metros. Tendr tarjeta
de memoria Micro SD,
Batera recargable de
iones de litio.

Esta cmara se producir


para todas aquellas
personas amantes de
capturar y grabar sus
mejores momentos en alta
definicin ya sea en tierra o
mar, tambin puede ser
muy til para periodistas
que deseen grabar sus
entrevistas y para personas
que practiquen deportes
extremos.

Geocalizacion

Determina la
ubicacin de los
clientes ms cercanos
al punto de ventas

A travs de
dispositivos mviles
con GPS o sistemas
especializados

Para clientes que estn


cerca de acuerdo al
sector.

C&A

Moda Online

Prendas con diseos


original y de
materiales de buena
calidad

Para aquellos clientes


que por tiempo afines
personales no pueden
acercarse a una tienda
fsicamente , y que
buscan prendas con
diseos nicos y
exclusivos

Viajes

Ofertas que encajen


con los gustos de los
usuarios segn viajes
anteriores

Aplicaciones mviles

Aplicaciones q
provean servicios
mdicos o de salud

Videojuegos

Ventas de
Videojuegos

Desarrollarlos por
medio de programas
motores de desarrollo
grficas y diseo

Moda

Descuentos especiales
para clientes en redes
sociales

Para todos los clientes


que se encuentran
activos en las redes
sociales, puedan tener
ofertas especiales por su
fidelidad por este medio

Personas activas en redes


sociales.

Tiendas online

Vitrinas web donde


las personas pueda
ver y comprar
productos con gran
facilidad

Con programacin
avanzada con
mecanismos de
seguridad

Personas interesadas en
adquirir productos sin la
necesidad de salir con
mucha facilidad

Teniendo en cuenta
los gustos de los
clientes por medio de
viajes que hayan
realizado
anteriormente, crear
ofertas que permitan
al usuario tomar la
decisin de aceptar el
servicio
Con la ayuda de
investigacin sobre la
salud, y herramientas
de diseo para
implementar en los
mviles

Personas que tengan el


gusto de viajar y tener
beneficios con respecto a
descuentos.

Para personas que se les


dificulta ir a centros
mdicos para chequeos,
personas invlidas o
todo tipo de persona que
quiera sabes cmo se
encuentra de salud.
Para nios, jvenes y
adolescentes para su
desarrollo automotriz, y
celebrar, fanticos de los
videojuegos, Gamer etc.

TAREA 3

EJEMPLOS DE ECONOMA POSITIVA

Las personas que vulneran derechos ,


agreden secuestran, o matan tienes castigos
dependiendo el delito causado

EJEMPLOS DE ECONOMA NORMATIVA

Todas las personas que causan dao a otras


personas deberan ser metidas a la crcel
para que paguen por los hechos que hacen a
personas vulnerables
El recargo de horas extras no es
Las entidades prestadoras de salud no
relativamente justo con respecto al esfuerzo tendran por qu tener diferencias en el
que se realiza.
momento de atencin independiente de la
EPS a la que se pertenezca.
Cada trabajador debera tener acceso fcil a Los impuestos deber ser pagados de
una pensin justa segn tiempo que ha
acuerdo al estrato social de cada familia y
laborado y sus funciones que ha
segn posibilidades econmicas segn el
desempeado
estado de la vivienda
El aumento en el impuesto predial generara Al disminuir el salario de un congresista se
desconciertos en ciertas zonas de la ciudad.
podra invertir ms en beneficios para
poblacin vulnerable
El internet debera ser de fcil ingreso para
No se debe factura el servicio de
personas que no pueden acceder a este o a
alcantarillado ya que no se hace el
un precio menor del que otras personas si
mantenimiento de este si lo cobran o se
pueden tener viendo segn la necesidades
debera implantar un plan de mejora para
para su utilizacin.
que pueda hacer limpieza y o tener
problemas de inundaciones
La educacin es el medio por el cual toda
La educacin brinda conocimientos,
persona se desarrolla integralmente para
aptitudes ticas, y emocionales que ayudan a
empearse como trabajador
nuestro desarrollo como personas todas las
personas tenemos el derecho a
desarrollarnos como personas por medio de
colegios escuelas y o universidades.
Si la produccin de papa se eleva demasiado, Si la produccin de papa es muy elevada, el
en tiempo de cosecha, causara una baja en
excedente debe ser obsequiado a
el precio del producto
Instituciones de Beneficencia como los
ancianitos.

FORMATOS AUTOEVALUACION EVALUACION FINAL


En la tabla se encontrara algunos tems que le permitirn evaluar su desempeo en la fase
individual de este trabajo. Marque con una X el tem que considere responde a su situacin.
Nombre: Alba Carolina Bernal Carreo
ITEM DE EVALUACION
Antes de realizar la tarea y/o actividad,
reflexiono sobre la mejor manera posible.
He realizado mis trabajos y tareas con
dedicacin y esfuerzo.
He tratado de conseguir un nivel de calidad.
He presentado un informe ordenado y que
contiene la totalidad de elementos solicitados.
He realizado mi participacin individual de
acuerdo al cronograma establecido de una
manera oportuna y pertinente.

Siempre

Algunas Veces

Nunca

x
x
x
x
x

FORMATO DE COEVALUACION
En la tabla encontrara algunos tems que le permitirn evaluar el desempeo de sus compaeros
en la fase grupal de este trabajo. Diligencie el nombre de sus compaeros y las palabras
Siempre, Algunas veces o Nunca de acuerdo a como considere el aporte de cada participante.
ITEM DE EVALUACION
El participante proporciona un
clima de trabajo agradable con
tolerancia, respeto y buen
trabajo.
El participante realizo de manera
responsable las actividades o
tareas encomendadas por el
grupo.
El participante realizo de manera
oportuna las labores
encomendadas.
El participante planteo
modificaciones o sugerencias
pertinentes para enriquecer el
trabajo final.

Tania Katherine
Acevedo

David Julin
Gil

July Paola
Rivera

Paola Alejandra
Rodrguez

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

En la tabla se encontrara algunos tems que le permitirn evaluar su desempeo en la fase


individual de este trabajo. Marque con una X el tem que considere responde a su situacin.
Nombre: July Paola Rivera Quiroga
ITEM DE EVALUACION
Antes de realizar la tarea y/o actividad,
reflexiono sobre la mejor manera posible.
He realizado mis trabajos y tareas con
dedicacin y esfuerzo.
He tratado de conseguir un nivel de calidad.
He presentado un informe ordenado y que
contiene la totalidad de elementos solicitados.
He realizado mi participacin individual de
acuerdo al cronograma establecido de una
manera oportuna y pertinente.

Siempre
X

Algunas Veces

Nunca

X
X
X
X

FORMATO DE COEVALUACION
En la tabla encontrara algunos tems que le permitirn evaluar el desempeo de sus compaeros
en la fase grupal de este trabajo. Diligencie el nombre de sus compaeros y las palabras
Siempre, Algunas veces o Nunca de acuerdo a como considere el aporte de cada participante.
ITEM DE EVALUACION
El participante proporciona un
clima de trabajo agradable con
tolerancia, respeto y buen trabajo.
El participante realizo de manera
responsable las actividades o
tareas encomendadas por el
grupo.
El participante realizo de manera
oportuna las labores
encomendadas.
El participante planteo
modificaciones o sugerencias
pertinentes para enriquecer el
trabajo final.

David Julian Gil

Alba Carolina
Bernal

Paola Alejandra
Rodriguez

Tania Katherine
Acevedo

Siempre

Siempre

Algunas Veces

Siempre

Algunas
Veces

Algunas
Veces

Algunas Veces

Algunas Veces

Algunas
Veces

Algunas
Veces

Algunas Veces

Algunas Veces

Siempre

Siempre

Algunas Veces

Siempre

En la tabla se encontrara algunos tems que le permitirn evaluar su desempeo en la fase


individual de este trabajo. Marque con una X el tem que considere responde a su situacin.
Nombre: David Julin Gil Burgos
ITEM DE EVALUACION
Antes de realizar la tarea y/o actividad,
reflexiono sobre la mejor manera posible.
He realizado mis trabajos y tareas con
dedicacin y esfuerzo.
He tratado de conseguir un nivel de calidad.
He presentado un informe ordenado y que
contiene la totalidad de elementos solicitados.
He realizado mi participacin individual de
acuerdo al cronograma establecido de una
manera oportuna y pertinente.

Siempre

Algunas Veces

Nunca

x
x
x
x
x

FORMATO DE COEVALUACION
En la tabla encontrara algunos tems que le permitirn evaluar el desempeo de sus compaeros
en la fase grupal de este trabajo. Diligencie el nombre de sus compaeros y las palabras
Siempre, Algunas veces o Nunca de acuerdo a como considere el aporte de cada participante.
ITEM DE EVALUACION

Tania Katherine
Acevedo

Alba Carolina
Bernal Carreo

July Paola
Rivera

Paola Alejandra
Rodrguez

El participante proporciona un
clima de trabajo agradable con
Siempre
Siempre
Siempre
Siempre
tolerancia, respeto y buen
trabajo.
El participante realizo de manera
responsable las actividades o
Siempre
Siempre
Siempre
Siempre
tareas encomendadas por el
grupo.
El participante realizo de manera
oportuna las labores
Algunas
Siempre
Algunas
Siempre
encomendadas.
Veces
veces
El participante planteo
modificaciones o sugerencias
Siempre
Siempre
Siempre
Siempre
pertinentes para enriquecer el
trabajo final.
En la tabla se encontrara algunos tems que le permitirn evaluar su desempeo en la fase
individual de este trabajo. Marque con una X el tem que considere responde a su situacin.

Nombre: Tania Katherine Acevedo


ITEM DE EVALUACION
Antes de realizar la tarea y/o actividad,
reflexiono sobre la mejor manera posible.
He realizado mis trabajos y tareas con
dedicacin y esfuerzo.
He tratado de conseguir un nivel de calidad.
He presentado un informe ordenado y que
contiene la totalidad de elementos solicitados.
He realizado mi participacin individual de
acuerdo al cronograma establecido de una
manera oportuna y pertinente.

Siempre
X

Algunas Veces

Nunca

X
X
X
X

FORMATO DE COEVALUACION
En la tabla encontrara algunos tems que le permitirn evaluar el desempeo de sus compaeros
en la fase grupal de este trabajo. Diligencie el nombre de sus compaeros y las palabras
Siempre, Algunas veces o Nunca de acuerdo a como considere el aporte de cada participante.
ITEM DE EVALUACION
El participante proporciona un
clima de trabajo agradable con
tolerancia, respeto y buen trabajo.
El participante realizo de manera
responsable las actividades o
tareas encomendadas por el
grupo.
El participante realizo de manera
oportuna las labores
encomendadas.
El participante planteo
modificaciones o sugerencias
pertinentes para enriquecer el
trabajo final.

David Julian Gil

Alba Carolina
Bernal

Paola Alejandra
Rodriguez

July Paola Rivera


Quiroga

Siempre

Siempre

Algunas Veces

Siempre

Algunas
Veces

Algunas
Veces

Algunas Veces

Algunas Veces

Algunas
Veces

Algunas
Veces

Algunas Veces

Algunas Veces

Siempre

Siempre

Algunas Veces

Siempre

CONCLUSIN
Con este trabajo podemos concluir que la economa hacer parte fundamental para desde para
una empresa hasta para el buen funcionamiento y desarrollo de un pas, como en toda
empresa, la economa es la base que solidifica las empresas o compaas, si no hay una buena
administracin de la economa puede que se acaben o llegan a la quiebra.

BIBLIOGRAFIA
Lares Martiz,Valentina.(4 de Diciembre de 2014), Venezuela, revolucin o pesadilla. El
Tiempo. Recuperado de http://www.eltiempo.com/multimedia/especiales/crisis-envenezuela-venezuela-revolucion-o-pesadilla-/14927236
Viaa, Emelia. (10 de Diciembre de 2014),Apple, Zara, Seven Eleven o C&A
personalizan sus ofertas para vender ms. expansin.com. Recuperado de
http://www.expansion.com/2014/12/10/directivos/1418236216.html

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