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FINANCIAMIENTO UNIVERSITARIO
Patricio Meller
Contenido
1.- Sntesis Antecedentes Empricos Fundamentales
2.- La Cuestin del Lucro
3- Educacin Universitaria: Bien Pblico o Bien Privado
4.- Principios Rectores para el Financiamiento
5.- Problemas Generados por el Mercado
Patricio Meller
40%
20%
10%
0%
Chile
Corea
EE.UU.
Japn
Australia
Canad
Reino Unido
Espaa
Francia
2,5
2,0
1,5
1,0
0,5
1997
2000
2005
2009
160%
100%
80%
60%
40%
20%
Odontologa
Medicina
Ingeniera Civil
Educacin Parvularia
Pedagoga Educacin
Bsica
Trabajo Social
Chile
Corea
Fuente: UNESCO
Japn
EE.UU.
Per
Australia
Colombia
Canad
Reino
Unido
Mxico
Espaa
Argentina
Francia
1,8
1,6
1,4
1,2
1,0
0,8
0,6
0,4
Canad
EE.UU.
Francia
Australia
Espaa
Brasil
Mxico
Corea
Japn
Chile
1,00
Arancel/Ingreso
0,80
0,60
Sin Beca
Con Beca
0,40
0,20
0,00
1
3
Quintil
160%
140%
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Chile
Colombia
Suecia
Estados
Unidos
Canad
Australia
Fuente: Banco Mundial (2011), Chile, Futuro Laboral, 2009-2010; otros de Alex Usher, "Patrones de
Deuda Globales", Canadian Higher Education Report Series. (Sep. 2005): 14
Alemania
Reino Unido
Mercado y Universidades
Modelo del mercado condiciona visin prevaleciente sobre contexto Univ.
Mercado competitivo carniceras => P y QL
Como hay 60 Univ. la competencia entre stas va a generar Ed Univ < P y > QL
As como sucede -mercado carniceras. Pero sistema Univ no ha funcionado as.
Evidencia emprica muestra q aranceles solo suben y a g > 5% (UF)
=> las universidades no compiten bajando aranceles
Univ compiten entre si pero por otra va:
--- construccin infraestructura, reas deportivas, reas verdes
--- avisaje en web, diarios, revistas, fotos paginas sociales
--- gastos en tecnologa e informtica
--- sobre-sueldos en rostros avisajes y profesores estrella
Hay una especie de carrera armamentista en q cualquier cosa q hace una Univ
el resto percibe q tiene q imitarla para no quedar atrs
Esto genera una espiral creciente costos con poca o nula incidencia
en QL Educacin pero gran presin pa aranceles
46
45
40
N Universidades
35
30
25
20
16
15
11
9
10
6
5
0
Brasil
Mxico
Argentina
Chile
Colombia
Venezuela
23
21
N Universidades
20
15
10
8
5
2
1
0
0
1-200
200-500
500-1000
1000-2000
2000-5000
5000-12000
Indicador de Segregacin
Particular Pagados / Total
80%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
UANDES
UAI
Fuente: CNED
PUC
UDD
UDP
UMAYOR
UCHILE
UNAB
UTFSM
UCONCE*
USACH
Indicador de No-Diversidad
Particular Pagados / Municipal
20
Nmero
15
10
0
UAI
Fuente: CNED
UANDES
UDD
PUC
UMAYOR
UDP
UCHILE
UNAB
UTFSM
UCONCE**
USACH
Contenido
1.- Sntesis Antecedentes Empricos Fundamentales
2.- La Cuestin del Lucro
3- Educacin Universitaria: Bien Pblico o Bien Privado
4.- Principios Rectores para el Financiamiento
5.- Problemas Generados por el Mercado
Patricio Meller