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Para saber mais sobre as aes de formao ofertadas pela EFAP, acesse: www.escoladeformacao.sp.gov.br
SUMRIO
A. APRESENTAO................................................................................................................ 3
B. OBJETIVOS........................................................................................................................ 3
C. PBLICO-ALVO.................................................................................................................. 3
D. HABILIDADES E COMPETNCIAS....................................................................................... 3
E. PROCESSO DE INSCRIO E SELEO............................................................................... 4
F. ESTRUTURA E CRONOGRAMA DO PROGRAMA................................................................ 6
G. AVALIAO....................................................................................................................... 7
H. RESPONSABILIDADES DO PARTICIPANTE ..........................................................................8
I. SEGURANA DA INFORMAO NAS ATIVIDADES WEB...................................................... 9
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A. APRESENTAO
1. A Secretaria da Educao do Estado de So Paulo (SEE-SP), por meio da Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores do Estado de So Paulo Paulo Renato Costa Souza (EFAP), apresenta o Programa
de Formao de Tutores (PROFORT).
2. Este Regulamento contm as regras e procedimentos que regem o PROFORT 10 Edio/2015, que ser
oferecido no Ambiente Virtual de Aprendizagem da EFAP (AVA-EFAP) para a realizao de 20 horas de
estudos a distncia.
B. OBJETIVOS
3. O Programa tem como objetivos:
Formar profissionais da rede pblica de educao do Estado de So Paulo para compor o banco de
dados, tornando-se candidatos para atuarem na funo de professores tutores em cursos a distncia;
Incentivar a formao de profissionais da rede estadual para atuarem na formao continuada de seus pares.
C. PBLICO-ALVO
4. A 10 Edio/2015 do PROFORT ser direcionada aos profissionais ativos na SEE dos seguintes quadros
da SEE-SP, conforme base CGRH de fevereiro de 2015, efetivos, estveis e OFA:
i. Quadro do Magistrio (QM);
ii. Quadro de Apoio Escolar (QAE), com Nvel Superior;
iii. Quadro da Secretaria da Educao (QSE), com Nvel Superior.
D. HABILIDADES E COMPETNCIAS
5. O Programa pretende formar professores tutores que valorizem:
a) Conhecimentos bsicos da estrutura da SEE-SP e da EFAP;
b) Conceitos e fundamentao no uso de EaD;
c) Metodologias pedaggicas em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA);
d) Utilizao do AVA-EFAP e de suas ferramentas.
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Contedos
Carga Horria
Data Incio
Prazo Final
20 horas
30/03/2015
19/04/2015
18. O contedo dos mdulos est estruturado com base no ambiente virtual e na poltica educacional da
SEE-SP para EaD, e no foi ambientado de forma a contemplar a acessibilidade a participantes com deficincia visual ou auditiva.
19. O contedo dos mdulos e as atividades avaliativas sero disponibilizados no AVA-EFAP.
20. O PROFORT 10 Edio/2015 ter incio s 5 horas do dia 30 de maro de 2015, com o trmino de
realizao dos mdulos s 23h59 do dia 19 de abril de 2015.
21. As atividades podero ser realizadas de acordo com o ritmo do participante, desde que em ordem sequencial, dentro do prazo previsto no cronograma divulgado.
22. Atividades no realizadas impedem o avano ao contedo e/ou s atividades subsequentes.
23. Em nenhuma hiptese o gabarito das atividades ser divulgado antes, durante ou aps a realizao das
atividades avaliativas pelo participante.
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24. Ao final de cada mdulo, o participante dever realizar uma atividade avaliativa, na qual dever acertar
no mnimo 80%:
a. O participante ter at duas tentativas para realizar a atividade avaliativa de cada mdulo;
b. Caso no vier atingir 80% em tentativa alguma, ser considerada a maior nota entre as duas tentativas;
c. Aps atingir 80% na primeira tentativa, o participante poder:
i. Realizar pela segunda vez a atividade, se for de seu interesse. Nesse caso, a avaliao ser contabilizada pela maior nota entre duas tentativas;
ii. Avanar para o prximo mdulo ou, ao trmino do Mdulo 4, avanar para a Avaliao Final;
iii. Aps avanar para o mdulo subsequente, no ser possvel retornar ao mdulo anterior para
realizar a segunda tentativa.
25. Caso no vier atingir os 80% aps as duas tentativas, sua participao ser dada como encerrada e,
portanto, reprovado por aproveitamento.
26. Ao final dos quatro mdulos, o participante dever realizar a Avaliao Final composta por dez questes
objetivas:
a. Dever ser realizada em uma nica tentativa;
b. Para aprovao, o participante dever ter, no mnimo, 80% de acertos.
27. Atestados mdicos de internao hospitalar no sero aceitos para este Programa. O participante dever,
portanto, aguardar novo perodo de inscrio.
28. As atividades do Programa devem ocorrer fora do horrio de trabalho do participante.
G. AVALIAO
29. As atividades web, que so contabilizadas como participao, so compostas por questes objetivas,
quiz e leituras, e sero validadas pelo prprio sistema.
30. Ao final de cada mdulo (quatro no total), o participante realizar a atividade avaliativa, sendo que:
a. o participante ter duas tentativas para realizar a atividade avaliativa de cada mdulo;
b. aps as duas tentativas, ser considerada a maior nota, a ser representada pelos seguintes conceitos:
i. De 0% a 79% de acertos: Insatisfatrio. Reprovado por aproveitamento naquele mdulo e no PROFORT;
ii. De 80% a 100% de acertos: Satisfatrio. Aprovado naquele mdulo e, dessa forma, apto a ir para
o prximo mdulo.
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31. Ao final dos quatro mdulos, o participante realizar a Avaliao Final, que ser composta por questes
objetivas, sendo que:
a. o participante ter uma nica tentativa para realizar a Avaliao Final;
b. sero atribudos os seguintes conceitos:
i. De 0% a 79% de acertos: Insatisfatrio. Reprovado, portanto, no PROFORT;
ii. De 80% a 100% de acertos: Satisfatrio. Aprovado, portanto, no PROFORT.
32. A EFAP expedir atestado de participao para os aprovados, que ser disponibilizado digitalmente no
site www.escoladeformacao.sp.gov.br, no item Central de Servios. Esse atestado no ter validade
para evoluo funcional.
33. Ao ser aprovado no Programa, o participante estar apto a participar do processo de seleo de professor
tutor, tornando-se candidato funo.
H. RESPONSABILIDADES DO PARTICIPANTE
34. Informar e-mail vlido e atualizado no formulrio de inscrio.
35. Participar das atividades web propostas no decorrer do Programa, dentro dos prazos estabelecidos e
registrados no AVA-EFAP.
36. Acatar as regras estabelecidas neste Regulamento, inclusive as relativas segurana da informao e s
declaraes apresentadas quando do primeiro registro de acesso pessoal no AVA-EFAP.
37. Manter a senha de acesso guardada em completa segurana e sigilo, sendo de sua inteira responsabilidade acessos realizados com esta.
38. Ter cincia de que a senha de acesso fornecida ao participante tem carter pessoal e intransfervel, sendo
vedada sua revelao para terceiros. Esta a forma de identificao do participante, considerando-se a
sua utilizao, para todos os fins e efeitos, como manifestao de sua vontade expressa.
39. Utilizar apenas equipamentos confiveis para o acesso plataforma, que possuam programas antivrus
e firewall devidamente instalados e atualizados, assumindo o risco de sua conduta caso assim no vier
a proceder.
40. Realizar logout (sair do sistema) aps finalizar uma sesso no AVA-EFAP, garantindo a veracidade de
suas participaes e produes.
41. Atualizar seu perfil sempre que necessrio e responsabilizar-se pelas informaes fornecidas.
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i. Abrir o Firefox;
ii. Apertar a tecla ALT do seu teclado para que a barra de menu seja disponibilizada;
iii. Selecionar a opo Ferramentas e depois Limpar Dados Pessoais;
iv. Selecionar a aba Avanado na nova janela;
v. Habilitar os itens Cookies e Cache na nova janela aberta;
vi. Clicar no boto Limpar Agora. Esta janela ser fechada automaticamente.
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