MATEMTICAS

2 PERODO
GRADO TERCERO

INDICADORES:
Aplica las propiedades de
multiplicacin en la solucin
problemas matemticos.

CONTENIDOS:
la
de

VALORACIN:

Propiedades de la multiplicacin.

Aplica los mtodos de multiplicaciones

abreviadas.

Multiplicacin abreviada:
-Por 10, 100, 1000.
-Por 11, 21, 31 ,41..91.
-Por 12,13, 1419.

Reconoce
las
relaciones
y
propiedades de los mltiplos de un
nmero.

Mltiplos de un nmero.
Mnimo comn Mltiplo.

Desarrolla correctamente el algoritmo

de la divisin con una cifra en el
divisor, reconociendo sus trminos.

Divisin por una cifra en el divisor.

-Trminos de la divisin.
-Divisin exacta e inexacta y
prueba.

Comprende qu es estadsticamente,
la moda y realiza representacin de
datos.

Representacin de datos:
-Diagrama de barras.
-Diagrama de puntos.
-Moda

Desempeo Personal y
Social:
Relaciones
interpersonales
vivenciadas desde los
valores Institucionales.
Trabajo en equipo.
Cuidado y
preservacin del
entorno.
Prctica de hbitos de
higiene y presentacin
personal.
Desempeo Cognitivo:
Evaluaciones.
Desempeo en clase.
Talleres.
Tareas.

20%

60%

20%

Evaluacin de Sntesis

Desarrolla talleres que lo llevan a ser

ciudadano competente.

Taller de competencia ciudadana.

Usa diferentes estrategias de clculo y

de
estimacin
para
solucionar
situaciones matemticas

Pensamiento.
Calendario
matemtico y/o financiero.

GEOMETRA
2 PERODO
GRADO TERCERO

INDICADORES:

CONTENIDOS:

VALORACIN:

Reconoce el metro y submltiplos

como unidades de longitud.

Medidas de longitud:
El metro. Mltiplos y submltiplos
del metro.

Dibuja y clasifica los elementos

geomtricos
como
ngulos
y
polgonos cumpliendo una condicin
dada.

ngulos: medicin y clasificacin

segn su abertura.

Plantea preguntas y soluciones a

partir de situaciones y actividades de
lgica matemtica.

Trabajos
matemticos
Convivencias Ciudadanas.
Pensamiento matemtico ,
calendario matemtico

Tringulos segn clasificacin de

sus lados.
y

/o

Desempeo Personal y
Social:
Relaciones
interpersonales
vivenciadas desde los
valores Institucionales.
Trabajo en equipo.
Cuidado y
preservacin del
entorno.
Prctica de hbitos de
higiene y presentacin
personal.
Desempeo Cognitivo:
Evaluaciones.
Desempeo en clase.
Talleres.
Tareas.
Evaluacin de Sntesis

20%

60%

20%

RELIGIN
2 PERODO
GRADO TERCERO

INDICADORES:

CONTENIDOS:

VALORACIN:

Explica que con su amor a los dems,

permite que Dios se haga presente en
la comunidad.

Dios presente en nuestros actos.

Los Mandamientos de la Ley de
Dios, son actos de amor.

Valora el dilogo con los dems, como

medio para formar una comunidad de
amor.

Dilogo como un instrumento de

amor.

Comprende que Dios quiere que todos

seamos amigos/as y vivamos felices y
en paz.

Dios nos invita a compartir como

amigos.

Desempeo Personal y
Social:
Relaciones
interpersonales
vivenciadas desde los
valores Institucionales.
Trabajo en equipo.
Cuidado y
preservacin del
entorno.
Prctica de hbitos de
higiene y presentacin
personal.
Desempeo Cognitivo:
Desempeo en clase.
Talleres.
Tareas.

20%

80%

LENGUA CASTELLANA
2 PERODO
GRADO TERCERO

INDICADORES:

CONTENIDOS:

VALORACIN:

Identifica la estructura, las

caractersticas y el
lenguaje de los diversos tipos de
textos poticos.

Textos poticos:
Estructura: Verso y rima
Retahlas, canciones, coplas y
poesa.

Identifica los verbos en un texto y los

tiempos verbales en los que ocurre.

Los verbos.
Concordancia en la oracin.
Tiempos verbales.

Clasifica palabras segn el acento

ortogrfico.
Aplica correctamente las normas
ortogrficas vistas.
Produce diversos tipos de textos
escritos siguiendo un plan previo.
Desarrolla competencias lectoras
aplicando la decodificacin
secundaria.

Pronombres personales.
Conjugacin de verbos.
El acento y clasificacin.
Ortografa
Uso de la coma.
Uso de la g y la j.
Retahlas, canciones, coplas y
poesas.
Comprensin e interpretacin
textual
Taller Lector.

Desempeo Personal y
Social:
Relaciones
interpersonales
vivenciadas desde los
valores Institucionales.
Trabajo en equipo.
Cuidado y
preservacin del
entorno.
Prctica de hbitos de
higiene y presentacin
personal.
Desempeo Cognitivo:
Evaluaciones.
Desempeo en clase.
Talleres.
Tareas.
Evaluacin de Sntesis

20%

60%

20%

TICA Y VALORES
2 PERODO
GRADO TERCERO

INDICADORES:

CONTENIDOS:

Reconoce que la prctica de normas

favorece las relaciones con los
dems.

VALORACIN:

Las normas y los acuerdos

Las normas me ayudan a ser
disciplinado.
El compromiso y la lealtad

Vivencia los valores de la libertad y la

autonoma para la convivencia con los
dems.

Vivencio el valor de la libertad y la

autonoma

Desempeo Personal y
Social:
Relaciones
interpersonales
vivenciadas desde los
valores Institucionales.
Trabajo en equipo.
Cuidado y
preservacin del
entorno.
Prctica de hbitos de
higiene y presentacin
personal.
Desempeo Cognitivo:
Desempeo en clase.
Talleres.
Tareas.

20%

80%

CIENCIAS SOCIALES
2 PERODO
GRADO TERCERO

INDICADORES:

CONTENIDOS:

VALORACIN:

Describe los perodos histricos del

departamento de Santander.

Perodos de la historia de
Santander: indgena, hispnica y
republicana.

Identifica los aportes culturales de los

Guanes a las costumbres de los
habitantes del Departamento de
Santander.

Cultura Guane.

Reconoce caractersticas generales

de un departamento.

El departamento:
Conformacin
de
un
departamento: municipios, veredas,
corregimientos, resguardos.

Conoce aspectos de origen del

departamento de Santander.

Nuestro departamento Santander:

Origen de su nombre y de su
creacin.
Los smbolos del departamento:
escudo, himno y bandera.

Identifica en el mapa de Colombia, al

departamento de Santander y sus
lmites.

Ubicacin del departamento de

Santander en Colombia.

Propone espacios para la reflexin y

el dialogo.

Ctedra de la paz: El dilogo,

fundamental
para
la
sana
convivencia.

CC. . Reconoce situaciones de

discriminacin y abuso por irrespeto a
los rasgos individuales de las
personas.

Competencia Ciudadana:
Solucin de conflictos

Desempeo Personal y
Social:
Relaciones
interpersonales
vivenciadas desde los
valores Institucionales.
Trabajo en equipo.
Cuidado y
preservacin del
entorno.
Prctica de hbitos de
higiene y presentacin
personal.
Desempeo Cognitivo:
Evaluaciones.
Desempeo en clase.
Talleres.
Tareas.
Evaluacin de Sntesis

20%

60%

20%

CIENCIAS NATURALES
2 PERODO
GRADO TERCERO

INDICADORES:

CONTENIDOS:

VALORACIN:

Describe los cambios en su desarrollo

y crecimiento.

El ser humano.
- Desarrollo.
- Crecimiento.

Identifica las caractersticas bsicas

de los sistemas del cuerpo humano.

Sistemas del ser humano:

- Sistema circulatorio, grupos
sanguneos. Enfermedades.
- Sistema respiratorio.
Enfermedades.
- Sistema excretor. Enfermedades.
- Sistema digestivo. Enfermedades.

Identifica necesidades del cuidado de

su cuerpo y el de otras personas,
teniendo en cuenta la clasificacin de
los alimentos en la sana nutricin.

La nutricin:
-Clasificacin de los alimentos
segn su funcin y origen:
animales y vegetales.
-Hbitos alimenticios.
-Enfermedades nutricionales:
causas y consecuencias.

Formula preguntas sobre objetos,

organismos y fenmenos de mi
entorno y exploro posibles respuestas.

Laboratorio.

Desempeo Personal y
Social:
Relaciones
interpersonales
vivenciadas desde los
valores Institucionales.
Trabajo en equipo.
Cuidado y
preservacin del
entorno.
Prctica de hbitos de
higiene y presentacin
personal.
Desempeo Cognitivo:
Evaluaciones.
Desempeo en clase.
Talleres.
Tareas.

20%

60%

20%

Evaluacin de Sntesis

EDUCACIN AMBIENTAL
2 PERODO
GRADO TERCERO

INDICADORES:

CONTENIDOS:

Reconoce la importancia de ser

ciudadano
competente,
para
relacionarse con su entorno.

VALORACIN:

La extincin de animales y plantas.

Causas.
Consecuencias.

Desempeo Personal y Social:

Relaciones
interpersonales
vivenciadas desde los
valores Institucionales.

Trabajo en equipo.

Cuidado y preservacin
del entorno.

Prctica de hbitos de
higiene y presentacin
personal.
Desempeo Cognitivo:

Evaluaciones.

Desempeo en clase.

Talleres.

Tareas.
Evaluacin de Sntesis

20%

60%

20%

INVESTIGACIN
2 PERODO
GRADO TERCERO

INDICADORES:

CONTENIDOS:

Formula hiptesis para responder a

diferentes preguntas sobre su entorno.

VALORACIN:

Qu es una hiptesis.
Cmo se formula una hiptesis.

Propone
diseos
experimentales
sencillos para poner a prueba sus
conjeturas

Cmo se comprueba una hiptesis

Pasos para hacer una investigacin
cientfica: comprobar, observar,
experimentar, registrar y comparar.

Desempeo Personal y
Social:
Relaciones
interpersonales
vivenciadas desde los
valores Institucionales.
Trabajo en equipo.
Cuidado y
preservacin del
entorno.
Prctica de hbitos de
higiene y presentacin
personal.
Desempeo Cognitivo:
Desempeo en clase.
Talleres.
Tareas.

20%

80%