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OBJETIVO E MTODOS
Este curso tem por objetivo oferecer uma introduo s principais questes de adjudicao
constitucional comparada sob a tica de diversos sistemas jurdicos. Espera-se que, ao final do
curso, o aluno se familiarize com conceitos bsicos de direito constitucional comparado,
especialmente no que tange s instituies judiciais contemporneas e os casos
paradigmticos mais importantes sobre o tema.
Na primeira parte, o curso se concentra em questes bsicas, tais como a utilidade e o mbito
do tema de direito comparado; dos conceitos de constitucionalismo e do Estado de direito, o
debate sobre universalismo e relativismo dos direitos fundamentais, os principais sistemas de
controle constitucional no mundo contemporneo, e os desafios da interpretao
constitucional em face de questes sociolgicas e culturais. Esta parte tambm ir fornecer
uma compreenso bsica da estrutura e da histria dos tribunais nas principais jurisdies,
incluindo os EUA, Europa, Amrica do Sul e sia.
Na segunda parte, com vistas obteno de uma compreenso mais profunda dos desafios
prticos no exerccio da adjudicao constitucional e seus limites, o curso abordar a forma
como os tribunais de diferentes tradies jurdicas tm reagido a influncias estrangeiras na
tomada de decises jurdicas de natureza constitucional. Trata-se de um tema extremamente
polmico e objeto de frutfero debate atual, cujo domnio permitir ao aluno compreender os
problemas gerais cobertos na primeira parte do curso dentro de um contexto especfico. Os
alunos tambm iro abordar casos individuais a partir de jurisdies especficas, observando
como as decises estrangeiras foram utilizadas ou rejeitadas.
Em ltima instncia, o aluno dever ser capaz de adquirir a capacidade de manipular os
conceitos e arranjos institucionais relativos tcnica de deciso judicial e constitucional, em
diferentes pases e sistemas. Ao mesmo tempo, aps ter contato com os casos de diferentes
jurisdies, o aluno dever ter condies de avaliar criticamente como os juzes procuram lidar
com questes controversas de forma variada, em funo do contexto sociopoltico e vises de
mundo contrastantes.
Metodologia:
Aulas expositivas e seminrios.
Cada aula ter um conjunto de leituras prescritas que sero disponibilizadas
previamente. A bibliografia ser integralmente aproveitada no curso e nas
avaliaes, cabendo ao aluno ter seu prprio discernimento sobre sua utilidade.
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PROGRAMA/BIBLIOGRAFIA
1. Apresentao do curso
2. O direito comparado como mtodo e cincia autnoma. Grandes sistemas
comparados e multiculturalismo.
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[20/03]
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[27/03]
Sen, Amartya. Human Rights and Asian Values, New Republic 33-40 (July
14-21, 1997).
Zakaria, Fareed. Culture is Destiny: A Conversation with Lee Kuan Yew,
Foreign Affairs, March/April 1994.
Peerenboom, Randall. Beyond Universalism and Relativism: The Evolving
Debates about Values in Asia, 14 IND. INTL & COMP. L. REV. 1-85 (2003).
[03/04]
[10/04]
3 de 5
[17/04]
[24/04]
Dorsen & Rosenfeld, The Constitution, freedom of religion and belief. In:
Comparative Constitutionalism, Thomson (2003), PP. 795-798; 802-820;
839-852; 858-859; 885-894; 909-918.
Caso Thio Li-Ann vs. NYU
Sydney Kentridge, Freedom of Speech: Is It the Primary Right? The
International and Comparative Law Quarterly, Vol. 45, No. 2, (Apr., 1996),
pp. 253 -270
[01/05]
[08/05]
4 de 5
[22/05]
[29/05]
[05/06]
[12/06]
PROVA
[19/06]
PROVA SUBSTITUTIVA
[26/06]
[03/07]
RECUPERAO
AVALIAO
a) Trabalho (20%)
o Limite: 1500-2000 palavras
o Prazo: 22/05/2015 (IMPRORROGVEL)
b) Seminrios (30%)
o Limite: 1h30~2h00
o Estrutura: 6 grupos, apresentao + debate
o Pesquisa autnoma + indicaes bibliogrficas
c) Prova individual (50%) 12/06/2015 s 20h00 para as DUAS turmas
o 2-3 questes, programa completo
o Individual e sem consulta
d) Prova substitutiva 19/06/2015 s 20h00
o Ausncia dever ser devidamente justificada
o Caso contrrio, o aluno ser avaliado de 0 a 10, mas sua nota mxima ser 5,0.
e) Prova de recuperao 03/07/2015 s 20h00
o Elegibilidade: mdia das avaliaes normais maior ou igual a 3,0
o O aluno ser avaliado de 0 a 10, mas sua nota mxima ser 5,0.
INFORMAES GERAIS
E-mail: ystang@usp.br
Horrio: sextas-feiras (vespertino e noturno), em 2 blocos
Materiais de leitura e comunicaes: bri0025_2015@googlegroups.com
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