Você está na página 1de 9

ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS
Engenharia Mecnica
7 Srie
Mquinas Hidrulicas
A Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo
professor, e que tem por objetivos:
 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
 Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
 Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas para o exerccio
profissional.
 Promover a aplicao da teoria na soluo de situaes que simulam a
realidade.
 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a


serem percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida


profissional.

AUTORIA:
Valdir Rogrio Corra Pinto
Centro Universitrio Anhanguera de Santo Andr
.

Engenharia Mecnica 7 Srie - Mquinas Hidrulicas

Pg. 2 de 9

COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as
competncias e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a
seguir.
 Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica.
 Aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais
Engenharia.
 Assumir a postura de permanente busca de atualizao profissional.
 Supervisionar a operao e a manuteno de sistemas.

Participao
Esta atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos devero:

organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 7 participantes;

entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

observar, no decorrer das etapas, as indicaes: Individual e Equipe.

DESAFIO
Atuar no mercado de trabalho aps a concluso de um curso de graduao de
Engenharia um desafio profissional para recm-formados, mesmo para aqueles que j
atuam em um determinado segmento. No desenvolvimento desta ATPS, voc e sua equipe
tero a oportunidade de agregar novos conhecimentos, por meio de atividades diversificadas
e que os levaro a desenvolver ou fortalecer novas competncias e habilidades para o
exerccio profissional.
Nesta ATPS, vocs apresentaro os resultados das atividades propostas em formas
variadas, que possibilitaro utiliz-los em sua futura atividade profissional.

Objetivo do desafio
Esta ATPS ter como objetivo final o desenvolvimento de um programa para clculo,
dimensionamento e seleo de uma bomba para um sistema de recalque, que ser
complementado por relatrios especficos e um plano de manuteno desse sistema
proposto.

Livro-Texto da disciplina
A produo desta ATPS fundamentada no livro-texto da disciplina, que dever ser
utilizado para soluo do desafio:
MACINTYRE, Archibald Joseph. Bombas e Instalaes de Bombeamento. 2. ed. Rio de Janeiro:
LTC - Livros Tcnicos e Cientficos, 2010.

Valdir Rogrio Corra Pinto

Engenharia Mecnica 7 Srie - Mquinas Hidrulicas

Pg. 3 de 9

ETAPA 1 (tempo para realizao: 04 horas)


 Aula-tema: Classificao das mquinas de deslocamento; Bombas hidrulicas.
Esta atividade importante para que vocs apliquem os conhecimentos tericos
adquiridos em sala de aula e, em conjunto com as pesquisas realizadas nesta etapa,
apresentem os resultados por meio de um vdeo a ser produzido pela equipe.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Individual)
Pesquisar, em livros na biblioteca local, sites, revistas, catlogos e artigos especializados,
sobre a rea de bombas hidrulicas e suas aplicaes na engenharia mecnica.
Passo 2 (Equipe)
Reunir os membros da equipe e discutir sobre o material pesquisado no passo anterior no
tocante ao funcionamento, aplicaes na Engenharia Mecnica, vantagens, desvantagens,
manuteno e custos.
Passo 3 (Equipe)
Produzir um vdeo, com durao mxima de cinco minutos, em que a equipe dever mostrar
o funcionamento de uma bomba hidrulica, com suas aplicaes na Engenharia Mecnica,
sendo obrigatria a participao de todos os componentes da equipe.
Sugesto
O contedo do vdeo poder incluir figuras ou uma bomba real em que se far a
demonstrao, depoimentos de especialistas, demonstraes de funcionamento, etc.
Sites sugeridos para pesquisa

Processo de produo de bombas hidrulicas. 2012. Disponvel em:


<https://www.youtube.com/watch?v=cAx7Zod-JUg> e compartilhado em:
<https://docs.google.com/a/anhanguera.com/file/d/0B2Dg6M68CsXMRi14QUV2S
kp2RTQ/edit>. Acesso em: 26 jun. 2014.
Dicas para iniciar a produo de contedo em vdeo. 2014. Disponvel em:
<http://resultadosdigitais.com.br/blog/dicas-para-iniciar-a-producao-de-conteudoem-video/> e compartilhado em:
<https://drive.google.com/file/d/0B7hs5suTq5PdeFAtRVBud0Y1QjA/edit?usp=sha
ring>. Acesso em: 26 jun. 2014.

Passo 4 (Equipe)
Entregar ao professor da disciplina, em data e local a serem definidos, o arquivo eletrnico
contendo a produo do vdeo solicitado no passo anterior.
Nota para o Professor
Avaliar no s o contedo tcnico apresentado no vdeo, mas tambm a participao
da equipe e a criatividade usada na produo.
Valdir Rogrio Corra Pinto

Engenharia Mecnica 7 Srie - Mquinas Hidrulicas

Pg. 4 de 9

Figura 1 Escoamento pelo interior de uma bomba centrfuga


Fonte: http://www.ifba.edu.br/professores/diogenesgaghis/ETF_Escoamento%20e%20
Transfer%C3%AAncia%20de%20Fluidos/ETF-bombas.ppt.

ETAPA 2 (tempo para realizao: 04 horas)


 Aula-tema: Bombas centrfugas.
Esta atividade importante para que voc adquira conceitos prticos por meio de uma
entrevista tcnica e apresente-os em forma de um relatrio tcnico de visita.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Individual)
Pesquisar, em sites e catlogos de empresas fabricantes de bombas centrfugas, os itens
listados neste passo e, em seguida, elaborar um questionrio para utilizao em uma
entrevista tcnica com profissionais que atuam na rea de bombas centrfugas.
1 Aplicaes.
2 Curva caracterstica de bombas centrfugas.
3 Tipos de associaes.
4 Operao e manuteno.
Passo 2 (Equipe)
Reunir os componentes da equipe e discutir sobre os assuntos pesquisados; selecionar as
perguntas elaboradas no passo anterior e planejar como ser realizada a entrevista tcnica
com profissionais que atuam na rea de bombas centrfugas.
Sites sugeridos para pesquisa

Entrevista. Disponvel em: <http://www3.uma.pt/bento/ppt/Entrevista.ppt> e


compartilhado em: <https://drive.google.com/file/d/0B7hs5suTq5Pden
UxaU15N0JFd1k/edit?usp=sharing>. Acesso em: 31 maio 2014.

Valdir Rogrio Corra Pinto

Engenharia Mecnica 7 Srie - Mquinas Hidrulicas

Pg. 5 de 9

A Entrevista. Disponvel em: <http://www.wfsj.org/course/pt/pdf/mod_3.pdf> e


compartilhado em: <https://docs.google.com/a/anhanguera.com/file/d/
0B7hs5suTq5Pda2NQcEpoT3NJdE0/edit>. Acesso em: 31 maio 2014.

Passo 3 (Equipe)
Agendar e entrevistar um profissional da rea tcnica de um fabricante ou representante de
bombas centrfugas, abordando:
1 Principais segmentos consumidores desse equipamento.
2 Participao no mercado nacional e regional.
3 Atuao do departamento tcnico como apoio ao consumidor.
4 Testes de performance e garantia da qualidade do produto.
5 Principais problemas com relao operao e manuteno do produto.
Passo 4 (Equipe)
Entregar ao professor da disciplina, em data e local a serem definidos, um relatrio de visita
tcnica com o contedo abordado nesta visita.
Site sugerido para pesquisa

Manual Prtico para Elaborao de Relatrios de Visita Tcnica. 2011. Disponvel em:
<http://www.ceepcuritiba.com.br/arquivos/MANUAL_RELATORIO_VISITA_TEC
NICA.pdf> e compartilhado em:
<https://drive.google.com/file/d/0B7hs5suTq5PddGJ6MEhGM2hPSlk/edit?usp=sh
aring>. Acesso em: 27 jun. 2014.

Figura 2 Bomba centrfuga


Fonte: http://www.hbtdgroup.com/products/TDAH-TDHH-Slurry-Pump/TDM-TDAH-Equivalent-Warman-SlurryPump.html.

Valdir Rogrio Corra Pinto

Engenharia Mecnica 7 Srie - Mquinas Hidrulicas

Pg. 6 de 9

ETAPA 3 (tempo para realizao: 08 horas)


 Aula-tema: Sistemas de recalque.
Esta atividade importante para que voc utilize variveis e elabore um programa de
clculo, dimensionamento e seleo de bombas de recalque para um pequeno edifcio.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Reunir os membros da equipe, estudar a Figura 3 e escolher um pequeno edifcio; definir as
variveis necessrias para o dimensionamento e seleo de uma bomba centrfuga para o
bombeamento de gua de um reservatrio inferior a um superior deste edifcio.
Bibliografia complementar

SANTOS, Srgio Lopes dos. Bombas & Instalaes Hidrulicas. So Paulo: LCTE Editora,
2007.

Passo 2 (Equipe)
Apresentar ao professor da disciplina, em data e local a serem estabelecidos, a proposta do
edifcio onde ser instalado o sistema de recalque, com as respectivas variveis definidas no
passo anterior.
Nota para o Professor
Verificar a proposta da equipe, comentar e aprov-la, para a continuao do
desenvolvimento desta ATPS.
Passo 3 (Equipe)
Elaborar um roteiro de clculo e dimensionamento de bombas para um sistema de recalque
para o edifcio proposto nos passos anteriores.
Nota para a Equipe e o Professor
Utilizar uma planilha eletrnica como o Excel, ou outro recurso disponvel a ser
definido em comum acordo entre a equipe e o professor da disciplina.
Site sugerido para pesquisa

Excel Intermedirio e Avanado. Disponvel em:


<http://www.ebah.com.br/content/ABAAAA1v4AL/excel-avancado> e
compartilhado em:
<https://drive.google.com/file/d/0B7hs5suTq5PdUTRrbjB0TTdlQkU/edit?usp=shar
ing>. Acesso em: 27 jun. 2014.

Passo 4 (Equipe)
Entregar ao professor da disciplina, em data e local a serem definidos, o clculo do
dimensionamento e seleo da(s) bomba(s) para o edifcio proposto nesta etapa.

Valdir Rogrio Corra Pinto

Engenharia Mecnica 7 Srie - Mquinas Hidrulicas

Pg. 7 de 9

Nota para o Professor


Avaliar o resultado final sob o ponto de vista tcnico e tambm quanto aos recursos
visuais apresentados, alm da criatividade da equipe.
Selecionar um trabalho e promover um debate entre as demais equipes, em forma de
um estudo de caso.

Figura 3 Sistema de recalque


Fonte: http://dc453.4shared.com/doc/m5-XyYS1/preview.html.

ETAPA 4 (tempo para realizao: 04 horas)


 Aula-tema: Sistemas de recalque.
Esta atividade importante para que voc elabore, a partir dos dados anteriores, um
programa de manuteno para o sistema de recalque proposto na etapa anterior.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Individual)
Pesquisar, em livros na biblioteca local, sites especficos, revistas e em artigos, sobre como
elaborar um plano de manuteno em sistemas de recalques.
Passo 2 (Equipe)
Reunir os membros da equipe e discutir sobre os assuntos pesquisados no passo anterior, o
que servir para o esboo do plano de manuteno no sistema de recalque proposto na
Etapa 3.

Valdir Rogrio Corra Pinto

Engenharia Mecnica 7 Srie - Mquinas Hidrulicas

Pg. 8 de 9

Sites sugeridos para pesquisa

Manuteno preditiva em bombas. 2012. Disponvel em:


<http://www.essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/BolsistaDeValor/article/downloa
d/1814/992> e compartilhado em:
<https://drive.google.com/file/d/0B7hs5suTq5PdRTNmYUxVM2lBRTg/edit?usp=s
haring>. Acesso em: 27 jun. 2014.
Manual de Instalao, Operao e Manuteno em Bombas Centrfugas. Disponvel em:
<http://www.tropicalrio.com.br/catalogos/bom-manual.pdf> e compartilhado em:
<https://drive.google.com/file/d/0B7hs5suTq5PdMF96N2I2a0pNVms/edit?usp=sh
aring>. Acesso em: 27 jun. 2014.

Passo 3 (Equipe)
Ver o vdeo indicado a seguir e elaborar o plano de manuteno no sistema de recalque
proposto, para o perodo de um ano.
Site sugerido para pesquisa

COMO ELABORAR um bom Plano de Manuteno. 2013. Disponvel em:


<https://www.youtube.com/watch?v=TGnWUVEX0B8> e compartilhado em:
<https://docs.google.com/a/anhanguera.com/file/d/0B2Dg6M68CsXMb09aYk5FU
ndMMDQ/edit>. Acesso em: 27 jun. 2014.

Passo 4 (Equipe)
Entregar ao professor da disciplina, em arquivo eletrnico, em data e local a serem definidos,
o plano de manuteno para o sistema de recalque elaborado no passo anterior.

Figura 4 Manuteno em bombas


Fonte: http://sp.quebarato.com.br/sao-paulo/manutencao-em-bombas__51640A.html.

Valdir Rogrio Corra Pinto

Engenharia Mecnica 7 Srie - Mquinas Hidrulicas

Pg. 9 de 9

Padronizao
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT, com o seguinte padro (exceto para produes finais no textuais):

em papel branco, formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaamento de 1,5 entre linhas;

se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

ttulo da atividade;

nome do professor da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.


Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalizao de Trabalhos Acadmicos
Anhanguera. Disponvel em:
<http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m>. Acesso
em: 19 maio 2014.

Valdir Rogrio Corra Pinto