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1

1 IDENTIFICAO
1.1 Colgio Sagrada Famlia
1.2 Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
1.3 Lngua Portuguesa
1.4 Professores: Aldo Luiz Ribeiro
Marcelo Waselcoski
Miriam Maria Vaz Herrera
Viviane Martins
1.5 Srie/Nvel: 7. ano Ensino Fundamental 2
1.6 Turmas: A, B, C, D, SA, SB, SJA, SJB
1.7 Turno: Matutino Vespertino
1.8 Carga horria prevista 240 horas

QUADRO DOS CONTEDOS


1 BIMESTRE - 02/02/2015 a 14/04/2015
HABILIDADES CONCEITUAIS /OBJETIVOS DO BIMESTRE

CONTEDOS
(POR AULA)
Mdulo 1 - Propagandas
Boas Causas

Pginas

- Identifique os elementos da propaganda.


- Compreenda as caractersticas da carta pessoal.
- Identifique os verbos irregulares e abundantes.
- Identifique as preposies e locues prepositivas.
- Reconhea as diferentes relaes de sentido produzidas pelas preposies e
locues prepositivas.
- Escreva cartas pessoais de acordo com a situao de comunicao.
do gnero propaganda.
- Identifique recursos expressivos usados nas propagandas: prosopopeia e
personificao.
- Identifique e compreenda os usos do modo imperativo.
- Elabore propagandas.
- Reconhea e usar adequadamente advrbios e locues adverbiais.
- Reconhea as caractersticas do gnero carta pessoal.
- Relacione anncio publicitrio e carta

08
a
12

Recursos

Multimdia
Imagens
Revistas
Livro

N de
aulas
previstas
43

Estratgias de ao

Ler, comentar, observar e interpretar,.

03

2
Texto 1 e outros textos

Imagens
Flder
Multimdia
Livro
Multimdia
Placas
Livro
Propagandas
Imagens
Encartes
Revistas
Livro
Textos diversos
Vdeos
Livro
Caderno
Textos diversos
Livro
Caderno

Livro
Caderno

49
a
57

Carta
Livro
Caderno

Texto 2
Verbos irregulares

58
a
68

Preposio
Verbos abundantes

69
a
82

Imagens
Textos
Livro
Caderno
Atividades
no
quadro
Textos
Livro
Caderno
Envelopes
Material
xerografado
Livro paradidtico
Imagens
Textos

Verbos no Imperativo

Texto 2 e outros textos

Advrbio

locuo

adverbial

Uso e sentidos de palavras


e expresses
Cartas e emoes
Mdulo 2 Gnero carta
pessoal.
Texto 1

Observao
-Aplicao de provas
mensal
e
bimestral/
Trabalho do livro

13
a
18
19
a
26
27
a
30
31
a
36
37
A
44
45
a
48

04

05

03

04

04

Ler imagens, observar e interpretar


recursos grficos e recursos lingusticos.

Observar placas, propagandas e


interpret-las, compreender o uso do
imperativo.
Ler imagens, observar e interpretar
recursos grficos, produzir a propaganda.

Conceituar e compreender o uso dos


advrbios e locues . Realizar exerccios
no livro e caderno.
Anlise e uso de palavras e expresses
da lngua portuguesa.
Ler e reconhecer o gnero.

02

04

05

Ler, comentar, interpretar, fazer


atividades.

Analisar,
interpretar,
classificar,
compreender e usar corretamente os
verbos irregulares.

06

Compreender, identificar e usar


contraes prepositivas, verbos
abundantes, atividades no caderno,
produo da carta pessoal.

03

Avaliao do conhecimento: realizar


leituras, interpretaes.
Reconhecer os substantivos o texto.
Analisar imagens e diferenciar linguagem
verbal de no verbal.

CONTEDO MNIMO
Elementos da propaganda. Elementos da carta pessoal. Verbos irregulares.

QUADRO DOS CONTEDOS


2 BIMESTRE - 15/04/2015 a 03/07/2015

3
HABILIDADES CONCEITUAIS /OBJETIVOS DO BIMESTRE

- Leia e compreenda textos de divulgao cientfica.


- Leia e compreenda ilustrao.
- Realize pesquisa e apresente resultados em seminrio.
- Compreenda o que so frases nominais e verbais.
- Desenvolva conhecimento sobre orao e perodo.
- Identifique palavras monosslabas tonas e tnicas.
- Leia e compreenda capas de DVDs.
- Identifique gnero de filme com base em leitura de capas de DVDs.
- Leia e compreenda conto de fico cientfica.
- Relacione conto de fico cientfica ao gnero notcia.
- Identifique discurso direto e indireto.
- Diferencie sujeito de predicado.
- Identifique os tipos de sujeito.
- Reconhea os diferentes sentidos de palavras e expresses que se assemelham
na escrita e na pronncia.

Pginas

- Produza um conto de fico cientfica.

CONTEDOS
(POR AULA)
Com um p na cincia
Mdulo 3 - Texto de
informao cientfica e
seminrio.
Texto

Texto

informao cientfica

84
a
88
de 89
a
96

Frase

Texto 2

97
a
104
105
a
112

Orao e perodo

113
a

Recursos

Textos
Livro
Caderno

Textos
Livro
Caderno
Multimdia
Textos
Livro
Caderno

Livro
Revista
Multimdia

Livro
Material

N de
aulas
previstas
51

03

Estratgias de ao

Ler, comentar, interpretar, levantar


hipteses, formular ideias.

05

Resolver exerccios, realizar leituras,


identificar a linguagem utilizada, perceber
informaes implcitas.

04

Ler, comentar, interpretar, levantar


hipteses, reconhecer tipos de frases

03

Ler, comentar, interpretar, resolver


atividades, compreender a linguagem
utilizada.

Ler, comentar, interpretar. Resolver


exerccios. Diferenciar orao e perodo.

4
120
Acentuao das palavras
monosslabas.

a
131
Mdulo 4 O mundo da
fico cientfica

132
a

134
Texto 1 O conto de fico 135
cientfica
a
144
Sujeito e predicado
Texto 2

145
a
155

Sujeito

156
a
163

Usos e
sentidos
palavras e expresses
Produo do conto
fico cientfica

de 164
de

Observao
-Aplicao de provas
mensal
e
bimestral/
Trabalho do livro

FecundArte
-Explicao,
organizao, ensaios

Livro
Caderno

Textos
Livro
Caderno
Multimdia
Textos
Livro
Caderno

Textos
Livro
Multimdia
Capas de DVDs
Multimdia
Livro
Caderno

Livro
Caderno
Tirinhas
Textos

Livro
Caderno
Textos
Multimdia
Anncios
Material
xerografado
Livro paradidtico
Imagens
Textos
Material
xerografado
Pesquisas

04

121
123
124

Produo de seminrio

xerografado
Textos

a
173

03

04

02

05

03

03

05

03

04

Compreender o que so monosslabos,


diferenciar monosslabos tonos e
tnicos, fazer atividades.
Compreender o que um seminrio,
realizar
pesquisas,
apresentar
um
seminrio, utilizar recursos visuais para
apresentao do seminrio.
Ler, comentar, interpretar,
hipteses, formular ideias.

levantar

Analisar, reconhecer o gnero e seus


personagens, relacionar filmes e contos.

Analisar,
interpretar,
compreender
classificar, destacar sujeito e predicado,
atividades de fixao.

Analisar, compreender, classificar tipos


de sujeito, atividades de fixao.

Analisar, compreender o sentido e o uso


de expresses, produo do conto de
fico cientfica.

Avaliao do conhecimento: realizar


leituras, interpretaes.
Reconhecer os substantivos o texto.
Analisar imagens e diferenciar linguagem
verbal de no verbal.
Trabalho em grupo, votao, reunies e
ensaios.

CONTEDO MNIMO
Caractersticas do gnero de fico cientfica, sujeito e predicado e tipos de sujeito.

QUADRO DOS CONTEDOS

3 BIMESTRE 27/07/2015 a 30/09/2015

HABILIDADES CONCEITUAIS /OBJETIVOS DO BIMESTRE

- Compreender as caractersticas do gnero entrevista.


- Ler e compreender verbetes de enciclopdia.
- Diferenciar predicado nominal e verbal.
- Reconhecer o ncleo do predicado.
- Identificar o predicativo do sujeito.
- Usar corretamente as regras de acentuao dos ditongos e hiatos.
- Realizar entrevistas.
- Compreender o gnero reportagem.

CONTEDOS
(POR AULA)

Mdulo 5 - Entrevista, um
dilogo que informa
Texto 1 Entrevista

Predicado

Texto 2 Entrevista

Predicativo do sujeito

Ditongos e hiatos

Produo da entrevista

Mdulo 6 - Reportagem,

Pginas

- Empregar corretamente o g na escrita.

174
a

Recursos

Livro
Texto

176
177 Livro
a Caderno
Textos
186 Multimdia
187 Livro
a Caderno
Textos
193
194 Livro
a Textos
Multimdia
200
201 Livro
a Textos
Caderno
205
206 Livro
a Textos
Caderno
209
207 Livro
a Celular
Caderno
213
214 Livro

N de
aulas
previstas
46

03

03

03

02

Estratgias de ao

Ler, comentar, interpretar, levantar


hipteses, formular ideias.
Ler, comentar, compreender, perceber
elementos da entrevista, interpretar.

Compreender,
classificar
tipos
predicado, atividades de fixao.

Compreender,
identificar
estruturais da entrevista.

de

elementos

Compreender, identificar predicativos e


verbos de ligao, atividades de fixao .
03
Ler, compreender, identificar , atividades
de fixao.
02

03

Elaborar a
entrevista.

entrevista

gravar

Ler, comentar, interpretar, levantar

6
uma janela para o mundo

Texto 1 Reportagem

Verbos
transitivos
intransitivos

Texto 2 - Reportagem

Complementos verbais:
objeto direto e indireto

Texto

216
217 Livro
a Caderno
Textos
225 Multimdia
226 Livro
a Caderno
Textos
233 Multimdia
234 Livro
a Textos
Multimdia
241
242 Livro
a Textos
Caderno
247

Complementos verbais:
pronomes
pessoais
oblquos e emprego do g.

248 Livro
a Textos
Caderno
254

Produo da reportagem

255 Livro
a Celular
Caderno
259

Observao
-Aplicao de provas
mensal
e
bimestral/
Trabalho do livro

Material
xerografado
Livro paradidtico
Imagens
Textos

02

hipteses, formular ideias.

03

Ler, comentar, compreender, interpretar,


perceber elementos da reportagem e
reconhecer o pblico alvo.

03

Ler, compreender, classificar, diferenciar a


transitividade verbal, atividades de
fixao.

03

03

04

Compreender, identificar e perceber


elementos estruturais da reportagem e
informaes implcitas.
Compreender,
identificar,
diferenciar
transitividade verbal e complementos
verbais.
Ler, compreender, identificar, diferenciar a
funo sinttica dos pronomes oblquos,
emprego correto do g e j, atividades de
fixao.
Elaborar a entrevista e gravar.

03

03

Avaliao do conhecimento: realizar


leituras, interpretaes.
Reconhecer os substantivos o texto.
Analisar imagens e diferenciar linguagem
verbal de no verbal.

CONTEDO MNIMO
Reconhecer o gnero entrevista e reportagem e suas estruturas, transitividade verbal e tipos de predicado.

QUADRO DOS CONTEDOS

4 BIMESTRE - 01/10/2015 a 11/12/2015

HABILIDADES CONCEITUAIS /OBJETIVOS DO BIMESTRE

- Compreenda caractersticas do gnero poema.


- Identifique temas presentes em poemas ao longo do tempo.

- Aprecie obras de arte.


- Defina adjunto adnominal e adjunto adverbial.
- Diferencie figuras de linguagem: metfora e comparao.

CONTEDOS
(POR AULA)

Pginas

- Elabore poemas para apresentar em um sarau.

Transitividade verbal

Mdulo 7 - Diferentes
pocas, diferentes estilos
Texto 1- poema

Adjunto adnominal

Texto 2 Poema

Adjunto adverbial

Linguagem figurada

Produo do poema

Produo do carto de
natal

Observao
-Aplicao de provas
mensal
e
bimestral/
Trabalho do livro

Recursos

260
a

Livro
Caderno
Material
xerografado
Livro
Poema

262
263 Livro
a Caderno
Poemas
271 Multimdia
272 Livro
a Poemas
Caderno
276
277 Livro
a Poemas
Caderno
280
281 Livro
a Poemas
Caderno
287 Tirinhas
288 Livro
a Poemas
Caderno
295 Multimdia
296 Livro
a Poemas
Caderno
306 Multimdia
Livro
Poemas
Material xerografado
Folha de sulfite

Material
xerografado
Livro paradidtico
Imagens
Textos

N de
aulas
previstas
49

04

04

05

04

05

04

04

04

04

03

Estratgias de ao

Ler, compreender, classificar, diferenciar a


transitividade verbal, atividades de
fixao.
Ler, comentar, interpretar, levantar
hipteses, formular ideias.
Ler, comentar, compreender, interpretar,
perceber elementos estruturais do poema,
relacionar as diferentes pocas de
produo.
Identificar, compreender os sentidos dos
adjuntos adnominais, diferenciar adjunto
de objeto indireto.
Ler, compreender, interpretar poemas,
identificar linguagem figurada presentes
na poesia.
Ler, compreender e identificar adjuntos e
locues adverbiais nos textos.

Ler, compreender, interpretar poemas,


identificar e perceber a linguagem
figurada.
Ler, compreender, interpretar poemas,
identificar e perceber a linguagem,
produzir um poema.
Produzir um poema,
temticas natalinas.

ilustrar,

com

Avaliao do conhecimento: realizar


leituras, interpretaes.
Reconhecer linguagem figurada.

8
Reviso dos
selecionados.

contedos

Observao
- Aplicao dos exames
finais de recuperao.

Material
xerografado
Livro
Caderno
Multimdia
Textos
Material
xerografado
Caderno
Livro
Textos

Ler, compreender, interpretar, revisar


contedos, sanar dvidas, exerccios de
fixao.
05

Avaliao do conhecimento: realizar


leituras, interpretaes.
Avaliao dos contedos selecionados.
03

CONTEDO MNIMO
Reconhecer o gnero poema e sua estrutura , linguagem figurada.

PROPOSTAS DE ATIVIDADES EXTRACLASSE/PROJETOS

a) Atividade extraclasse:
b) Local(is):
b) Data:
c) Previso de horrio:
d) Objetivo:
e) Roteiro das atividades
propostas:
f) Estratgias de ao aps Aes interdisciplinares com a(s) disciplina(s) de .....................
(aproveitamento

da

atividade em sala de aula


o que e como):
g) Avaliao:

a) ...............

- Concluso pessoal com b) concluso


aplicabilidade para a vida.

FORMAS DE AVALIAO BIMESTRAL


AP
Avaliao mensal
Avaliao bimestral
Trabalho
FECUNDARTE: Apenas no ___3___Bimestre

VALOR (100 pontos)


10 pontos
35 pontos
40 pontos
15 pontos
20 pontos

Cronograma de Redaes 7 ano Ensino Fundamental


1. Bimestre 04/02 a 23/04

Semana de ....
02/02 a 06/02

Laboratrio 7 ano
Apresentao e abertura da pasta ilustrao do poema...
Normas da escrita (Anexo 1)

10

09/02 a 13/02

Caligrafia mostrar o traado correto das letras.

19/02 a 20/02

Produo 1 Receita culinria potica. (Anexo 2)


Avaliada

23/02 a 27/02
*
02/03 e 06/03

09/03 a 13/03

16/03 a 20/03

Produo 1 - Reestruturao.

Caligrafia Elementos da propaganda (quadro azul) pp. 13, 14, 15, 16


e 29.
Exposio das caractersticas do resumo. Registro na pasta.
Leitura e interpretao da crnica A volta (I), Luis Fernando Verssimo
(Anexo 3).
Elaborao coletiva de resumo e registro na pasta.
Produo 2 Carta pessoal (p.78)
Avaliada

23/03 a 26/03

Linguagem verbal e no-verbal Matemtica divertida (Anexo 4).


Registro verbal na pasta.
Criao de registros no-verbais com outros animais.

30/03 a 01/04

Produo 2 - Reestruturao.

06/04 a 10/04

Produo 3 Carta de reclamao.


Avaliada

*
13/04 a 14/04

Caligrafia - Elementos da carta pessoal (quadro azul) pp. 52, 54 e 55.

15/04 e 17/04

Produo 3 Reestruturao.

2. Bimestre 24/04 a 27/06

Semana de ....

Laboratrio 7 ano

11

*
22/04 a 24/04

Produo 1 Livro Recordaes da maior famlia que j tive.


Avaliada

27/04 a 30/04

Produo 2 Narrativa de histria em quadrinhos da Turma da Mnica


(Anexo 5).
Avaliada

04/05 a 08/05

Produo 1 - Reestruturao.
Pesquisar, com a famlia, um causo e registrar na pasta.

11/05 a 15/05

Apresentao oral dos causos pesquisados.

18/05 a 22/05

Produo 2 - Reestruturao.

25/05 a 29/05

Ensaios para FECUNDARTE

01/06 a 03/06

Produo 3 Fico cientfica.


Avaliada

08/06 a 12/06

Caligrafia - Elementos do conto (quadro azul) pp. 138, 140, 141 e 154.

*
15/06 a 19/06

Produo 3 - Reestruturao.

22/06 a 26/06

Caligrafia

29/06 a 02/07

Ensaios FECUNDARTE

3. Bimestre 27/07 a 30/09

12

Semana de ....
*
27/07 a 31/07

03/08 a 07/08

10/08 a 14/08

17/08 a 21/08

Laboratrio 7 ano
Caligrafia Elementos da entrevista (quadro azul) pp. 180 e 182.

Narrao Aplicao de tcnica para verificao da importncia dos


elementos.
Apresentar elementos da narrativa. Mostrar exemplos de textos
narrativos.
Caligrafia Elementos da reportagem (quadro azul) p. 221,222 e
elementos da p.239
Produo 1 - Narrativa
Avaliada

24/08 a 28/08

Produo 1 Reestruturao.

31/08 a 04/09

Exposio dos elementos do gnero Crnica. Registro na pasta.

*
Apresentao de crnicas por parte dos alunos.
08/09 a 11/09
16/09 a 18/09

Produo 2 Crnica.
Avaliada

28/09 a 01/10

Produo 2 Reestruturao.

05/10 a 09/10

Produo 3 Manchete maluca e produo de notcia.


Avaliada

14/10 a 19/09

Caligrafia p. 180/182 quadro azul

*
23/10 e 27/10

Produo 3 Reestruturao

4. Bimestre 01/10 a 11/12

13

Semana de ....

Laboratrio 7 ano

01/11 a 03/11

Elementos do poema (quadro azul) pp. 265, 267, 268 e 269.

05/11 a 09/11

Produo 1 Eu fui teletransportado(a) (Anexo 6)


Avaliada

14/11 a 16/11

Produo 1 Reestruturao.

19/11 a 23/11

Exposio dos elementos da poesia concreta.


Registro na pasta.

26/11 a 30/11

Produo de poesia concreta.

03/12 a 06/12

Produo 2 Poema p. 299 atividade 2.


Avaliada

09/12 a 10/12

Produo 2 Reestruturao.

ANEXO 1
Normas da escrita
1. Aspectos da apresentao
a)Ttulo centralizado, sem ponto final, s a primeira maiscula, sem pular linha para
texto.
b)Margem e pargrafo - deixar dois cm de pargrafo, ocupar totalmente os espaos das
linhas.
c)Apresentao
d)Caligrafia

14

2. Aspectos da orao
a)Acentuao grfica
b)Pontuao
c)Marcas da oralidade e de expresses do dia-a-dia
d)Elementos coesivos
e)Concordncia verbal e nominal
f)Emprego dos tempos verbais
g)Ortografia
3. Aspectos da argumentao
a)Fuga ao tema proposto
b)Superficialidade de ideias
c)Texto ou trechos confusos
d)Pobreza vocabular
e)Partes constitutivas do texto
4. Aspectos da criatividade

ANEXO 2

15

ANEXO 3

16

ANEXO 4

17

ANEXO 5

18

ANEXO 6
Eu fui teletransportado(a)