1

1
x100% 33,3%
3
3
o

PORCENTAJES
1.

DEFINICIN: Es una aplicacin de la

regla de tres simple directa en donde una
de las cantidades representa una unidad
dividida en 100 partes iguales (100%)
Esquema:

2
2
x100% 40%
5
5
o
En general:

a
a
x100%
b
b

m -------- 100 %
n

--------

n
m
X=
2.

B.
Porcentajes semejantes:
Ejemplo:

x100 %

25% de N, ms el 30%
de N = (25% + 30%) de N

55
N
100

PRINCIPALES RELACIONES:

A.

= 55% de N =

Transformaciones:

A.1 De % a Fraccin:

42% de N, ms el 38%
de N, menos el 45% de N.
= (42% + 38% - 45%) de N

Ejemplo:

35
N
100

20 1

100 5
o

= 35% de N =

20%

45
9

100 20

45%
En general:

C.
Porcentajes de porcentaje:
Ejemplo:
o

a
100

a%

40% del 50% de N =

40 50
x
N
100 100
o

75% del 80% del

75 80 60
x
x
N
100 100 100

A.2 De Fraccin a %:
60%de N =
Ejemplo:
o

Ejemplo: 5 por ciento de 300

1
1
x100% 25%
4
4

En vez de la expresin por ciento se usa el

smbolo es una abreviatura de 1/100

5 + 5 + 5 = 15
NOTA:

50
1
50 x
50%
100
100

de
del

implica una
multiplicacin

25
1
25 x
25%
100
100

de los

Todo
nmero
puede
ser
expresado como un porcentaje
multiplicando dicho nmero x
100

ES significa igualdad.

Cuando
nos
dicen
que
se
disminuye o se aumenta a un total
en
trminos
de
porcentajes,
debemos considerar que ese total
es el 100% de s mismo.

Ejemplo:

Perdi Quito

Me Queda

30%

100% - 30%

40%

60%

90%

10%

4 < > 4 x 100% <> 400%

1
2

1
2

Gan Aumenta

Me Queda

30%

100% + 30%

40%

140%

200%

300%

PORCENTAJE:
o

La expresin por ciento viene de la

fraccin latina per centum y de ella
deriva la palabra porcentaje.
Se denomina porcentaje o tanto por ciento,
al nmero de unidades que se toma de
cada 100.
Si decimos el 70 por ciento de las
respuestas de una prueba son correctas.
Se podr usar 70/100 en vez de la frase
70por ciento.
La frase por ciento se usa cuando una
razn est expresada con un denominador
100.

70
1
70 x
100
100
70 por ciento:

3
4

x 100% 50%

3
4

x 100% 65%

Se puede
porcentajes
Ejemplo:
cantidad.
o
o
o

sumar o restar
de una misma

20% A + 40% A = 60% A

50% A 28% A = 22% A
26% B 14% A + 5% B = 17% B

Ejemplo:

A)

15% del (12% de C) + 4% del (12 de C)

se suman

= 19% del
B)
C)

(12% de C)

Una cantidad ms su 30% = 130% de la

cantidad.
Mi edad ms el 23% de ella = 123% de mi
edad.

Ejemplo 3: 25% de que nmero es

60?
Resolucin:
Sea: N el nmero buscado,
entonces:

EJEMPLOS DE PORCENTAJE

25%

de

60

25
xN 60
100

Ejemplo 1: Hallar el 40% de 900

Resolucin:

Despejando N obtenemos:

40
x900
100

40% de 900 = R

N
R

Simplificando obtenemos:
40 x 9 = R

Ejemplo 4: 0,06% de qu nmero es

24?

R = 630

Resolucin:

Ejemplo 2: Hallar el 0,02% de 36 000

Resolucin:

60 x100
60 x 4 N 240
25

0,002
x36 000
100

Sea: N el nmero buscado, entonces:

0,06% de N = 24

0,06
xN 24 0,06 xN 2400
100

0,002% de 36 000 = R

6
xN 2400
100

Simplificando obtenemos:

0,002
x360 R
100
0,002 x 36 = R =

2 x36
R
100

R = 0,72

Ejemplo 5: Si tuviera 20% ms de la

edad que tengo tendra 48 aos. Qu
edad tengo en la actualidad?
Resolucin:
Sea mi edad actual: e 100%e

Segundo caso:
Cuando en: P% de N = R
Se conocen P% y R
Se desconocen N

Recordemos que la totalidad de una

cantidad es siempre el 100% de ella
misma. Del enunciado, obtenemos:

8.

De qu nmero es 128 el 36% menos?

a) 240
b) 200
c) 100
d) 250

e + 20%e = 48 aos

e) 400

100%e + 20%e = 48 aos

120%e = 48 aos

120
100

48x10
12
aos

e = 40 aos (edad actual)

11. El 20%A = 30%B qu porcentaje de

(A+B) es B?
a) 20%
b) 30%
c) 40%
d) 50% e)
60%

12. En la academia San Agustn hay 600

alumnos, de los cuales 450 son mujeres
qu porcentaje del total son los varones?
a) 15%
b) 25%
c) 35%
d) 24% e)
36%

EJERCICIOS

RESOLVER:

NIVEL BASICO
1.

Hallar el 10% del 25% de 400 000.

2.

Hallar el 0,002% de 36 000.

3.

25% de qu nmero es 60?

NIVEL INTERMEDIO
1.

3
6 %
7
4.
5.

Cunto es el 20% ms del 20% menos de

50?
a) 50 b) 48 c) 52 d) 46 e) NA

10. Determine el 25% de los 2/5 del 40% de

los 2/9 del 10% de 36 000.
a) 30 b) 32 c) 34 d) 31 e) 33

e = 48 aos

e=

9.

2.

De qu nmero es 298 el
ms?
Si el x% ms de q es p; Cul es el valor
de x?

0,06% de qu nmero es 24?

a) 2400

b) 240

d) 344

e) N.A

Hallar el 0,008% de 0,2?

a) 16x10-4

b) 16x10-6 c) 8x10-

6.

7.

Si tuviera 20% ms de la edad que tengo

tendra48 aos Qu edad tengo en la
actualidad?

Una cantidad disminuida en su 13% es

957. Cul es dicha cantidad?

d) 8x10-6

e) 16x10-3

ab
ab
3.

c) 242

Hallar el (a+b)% de

ab
100
a) (a-b)

b) (a+b)2

d) (a-b)

Hallar:
en 20?
a) 0,3

de la mitad de 80 aumentada
b) 0,03

d) 3
5.

e) 0,6

a) 0,16

b) 0,016

d) 0,165

e) N.A

c) 0,032

6.

Cuando recibir ms: si me dan el 17% de

200; el 0,08% de 40 000 los 5/6% de
3000.
a) Cuando me den 0,08% de 40000
b) Cuando me den 17% de 200
c) Cuando reciba 5/6% de 3000
d) Siempre igual
e) N.A

7.

Si Jos tuviera 24% menos de la edad que

tiene, tendra 38 aos Qu edad tiene
actualmente?

8.

45
50
35
65
55

b) 19

d) 27

e) 37

c) 23

aos
aos
aos
aos
aos

Si vendiera mi libro de Razonamiento

Matemtico en un 30% menos, costara
17,50 soles Cul es el precio real del
libro?

a) S/. 25

b) S/. 35

d) S/.28

e) S/. 32

10. Dos blusas son vendidas en S/. 30 cada

una. En la primera se gana 20% y en la
segunda se pierde el 20%. Entonces se
puede afirmar que:

c) 0,003

Halle 0,08% de 0,05% de 40 000?

a)
b)
c)
d)
e)

a) 17

e)

1
%
2
4.

El 40% de los del 6% de 48 es 0,012 de

los 2/3 de una cantidad. Hallar el 25% de
dicha cantidad.

c)

ab
100
2

9.

c) S/. 30

a)
b)
c)
d)
e)

Se pierde S/.4
Se gana S/. 4
Se pierde S/. 2,50
Se gana S/. 2,50
N.A

sumandos

suma total

SUSTRACCIN
Es la operacin inversa a la Adicin, en la cual,
para dos nmeros enteros llamados Minuendo y
Sustraendo, se obtiene un tercer nmero entero
llamado resta o diferencia.
M
Minuendo

S
=
Sustraendo

D
Diferencia.

MULTIPLICACIN
Es una operacin binaria, que para dos
nmeros enteros M y m llamados multiplicando
y multiplicador respectivamente o factores, se
obtiene un tercer nmero entero llamado
producto, el cual es igual a sumar tantas veces
el multiplicando como lo indica el multiplicador.
Multiplicando
M

m sumandos
= M + M + .... + M

multiplicador
producto

DIVISIN
Es la operacin inversa a la multiplicacin, en la
cual, para dos enteros D y d Dividendo y divisor

CUATRO OPERACIONES

Se conoce con el nombre de cuatro

operaciones a una parte de la Matemtica que
comprende el estudio de las operaciones y
propiedades
de
Adicin,
Sustraccin,
Multiplicacin y Divisin, en el conjunto de los
Nmeros Naturales y luego por extensin en el
conjunto de los Nmeros Enteros.
En los problemas daremos nfasis al anlisis, y
algunos mtodos prcticos.
ADICIN
Es una operacin binaria, en la cual para dos
nmeros enteros a y b llamados sumandos, se
obtiene un tercer nmero entero S llamado
suma o suma total.
a+b

respectivamente (ste ltimo diferente de

cero), se encuentra un tercer nmero entero
llamado cociente, de modo que el producto del
divisor y el cociente sea el dividendo.
D

q
Dividendo
cociente

divisor

TEOREMA DE LA DIVISIN ENTERA

Dados dos nmeros D y d llamados dividendo y
divisor ( 0 d ) es posible calcular otros dos
enteros c y r llamados cociente y residuo, tal
que:
D = dc + r

0rd

Esta expresin denominada Ecuacin General

de una Divisin entera, permite clasificar a sta
segn el valor del residuo. En:
a)
Exacta: r = 0

D = dc

Ejemplo:

20

Entonces

Inexacta:

b)

20 = 4 (5).

r0

d.(c+1)

OPERACIONES COMBINADAS

dc D

S
q 1

1). Conociendo la suma (S) y la diferencia

(D) de dos nmeros:

Sq
q 1

Nmero menor =

S D
2

Nmero mayor =

SD
2

Nmero mayor =
Nmero menor =
El nmero c es el mayor entero que
multiplicado por el divisor da un producto
2). Conociendo la suma (S) y cociente (q)
menor que el dividendo y se llama cociente
de dos nmeros:
entero por defecto.
El nmero (c+1) es el menor entero que
3). Conociendo la diferencia (D) y el
multiplicado por el divisor da un producto
cociente (q) de dos nmeros:
mayor que el dividendo y se le llama cociente
entero por exceso.
Nmero menor =
Nmero mayor =

Para una divisin inexacta por D

q 1
defecto:
D = dc + r
por defecto.

Dq
q 1

0 r d, donde: r = residuo
4). Conociendo la suma (S) y el producto
(P) de dos nmeros:

Ejemplo:

20

Nmero menor =

Nmero menor =
S

Nmero mayor =

D 4p D

D 4p D

Nmero

S 4p

mayor

S S 4p

2
2

5). Conociendo la diferencia (D)

y el producto (P) de dos nmeros:

Entonces 20 = 6 (3) + 2

Para una
exceso:

divisin

exacta

por
COMPLEMENTO ARITMTICO (C.A.)
Se llama as a lo que le falta a un nmero para
ser igual a una unidad del orden inmediato
superior.

D = d (c+1) r

donde:

0 r d,
r = residuo

por exceso
Ejemplo:

20

Entonces 20 = 6 (4) 4

CA(28) = 102 28 = 100 28 = 72

CA(534) = 103 534 = 1000 534 = 466
CA(6200) = 104 6200 = 10000 6200 =
3800
*Se tiene: CA (N) = 10k N
Donde k = es la cantidad de cifras de N
Mtodo Prctico:

Propiedades:

i) r + r = d
iii) rmnimo = 1

(9 5)(9 3)(10 4) 466

ii) rmximo = d 1

CA(534) =

8. Hallar un numero de dos cifras ,

sabiendo que la diferencia entre
sus cifras es 6, y que las cifras de
las decenas es el cudruple que la
de las unidades.

(9 6)(10 2)00 3800

CA(6200) =

(5 4)(6 3)0 1306

CA(4306) =

abcd (9 a)(9 b)(10 c)(10 d)

9. La diferencia de los cargamentos

de dos camiones es de 1600
toneladas uno de ellos tiene de
carga los 3/5 de lo que tiene el
otro. Entonces cada uno tiene

CA
Donde: d 0

NIVEL I
Lee y resuelve los siguientes
problemas matemticos aplicando
las operaciones aritmticas.

Ejercicios
Nivel bsico

1. De dos nmeros que suman 240,

uno de ellos es el cudruple del
otro. calcular el triple de la sexta
parte del menor.

a.

Un corredor de autos se dispone a

recorrer toda la costa del Pacfico, con
un recorrido total de 7 500 km. Cada
neumtico de su coche soporta un
trayecto de
5 000 km. Cuntas
ruedas de repuesto tendr que llevar
para compensar el desgate?

b.

Mara tiene S/. 500.00 y desea apostar

su dinero; primero gan S/. 180.00,
despus de una hora volvi a ganar S/.
67.50. Despus perdi S/. 375.00.
Gan o perdi? Cunto?

c.

Elena compra un pantaln S/. 75.00 y

un polo de S/. 35.00. Cunto de
vuelto recibir si pag con S/. 200.00?

d.

Carlos tiene 90 canicas, primero regala

1/5 de sus canicas; despus 1/3 de lo
que sobra. Con cuntas canicas se
queda Carlos?

e.

Yanelli observa la siguiente oferta: tres

polos a tan slo S/. 45.00 y un
pantaln a S/. 50.00. Cunto pagar
si lleva un polo y dos pantalones?

f.
6. La suma de dos nmeros es 180
y uno de ellos es el doble del otro
.Hallar dichos nmeros.

Se tiene un terreno de 30 metros de

largo y 15 metros de ancho. Y se desea
cercar todo los lados. Cuntos metros
de alambre comprar?

g.

7. La cantidad de caramelos que

tiene Manuel es los 2/3 de lo que
tiene Sara; si entre los dos tienen
80 caramelos Cunto tiene
Manuel?

Una secretaria gana mensualmente S/.

1 500. Pero hace los siguientes gastos:
S/. 50.00 paga de luz; S/. 450.98 de
alimentos y por ltimo S/. 25,88 de
agua. Cunto le queda de dinero?

h.

Hay una oferta de combo por el da de

la madre; una licuadora, una olla
arrocera y una plancha todo a slo S/.

2. De dos nmeros cuya diferencia

es 343 se sabe que su cociente es
8. Calcular la sptima parte del
menor.
3. Una lata con aceite pesa 18000
gramos. Si el aceite pesa 17000
gramos ms que la lata, Cunto
pesa cada uno?
4. La suma de dos cifras de un
nmero es 10; la cifra de las
unidades excede en 6 a la cifra de
las decenas Cul es el nmero?
5. Mayo
trae
31
das,
mi
cumpleaos ser aquel da en el
cual los das que ya haya vivido
exceder en 19 a los que aun
faltan vivir de aquel mes. Qu
da de mayo es mi cumpleaos?

120.00. pero se sabe que la plancha

cuesta S/. 35.50 la licuadora S/. 25.46
ms que la plancha. Cunto cuesta la
olla arrocera?
NIVEL II
1.)

La suma de los trminos de dos

operaciones de restas es 168 y uno
de los sustraednos es 35. Determinar
una de las diferencias, si se sabe que
la diferencia de los minuendos es
24.

2.) El cociente y el resto de una divisin

inexacta son 4 y 30 respectivamente,
si se suman los trminos el resultado
es 574. Hallar el divisor.
3.) El residuo por exceso de una divisin
es 793. Si el residuo por defecto es la
tercera parte del residuo mximo.
Hallar el residuo por defecto.
4.) La suma de dos nmeros es 90 y su
diferencia es igual a la tercera parte
del minuendo, qu nmero es el
sustraendo.
a) 36
d) 48

b) 18
e) 60

c) 54

5.) En una sustraccin la suma de sus

tres trminos es 142; si el sustraendo
es el complemento aritmtico del
minuendo. Hallar la suma de las
cifras de la diferencia?.
a) 8
d) 6

b) 7
e) 9

c) 5

6.) El exceso del triple de un nmero

sobre 42 equivale al exceso de 286
sobre el nmero. Cul es el nmero?
a) 28

b) 42

d) 82

e) 61

28

a) 23

b) 27

d) 29

e) 30

c)

8.) Se reparte una cantidad de dinero

entre cierto nmero de personas,
recibiendo cada uno S/200. Si 2 de las
personas renuncian a su parte,
entonces cada uno de los restantes
recibe S/50 ms Cuntas personas
son en total?
a) 10
d) 13

b) 11
e) 14

c) 12

9.) El producto de 2 nmeros es 1890; si

el multiplicador
aumenta en 5
unidades y el producto aumenta en
270. Dar la diferencia de ambos
nmeros.
a) 17

b) 18

d) 20

e) 21

c) 19

10.) El producto de dos nmeros es 720;

si
se
aaden
6
unidades
al
multiplicando, el producto es entonces
816. Cul es el multiplicador?
a) 72
45
d) 16

b) 36

c)

e) 32

Profesor
enseando
Razonamie
nto
Matemtic

c) 56

7.) A un baile asistieron 110 personas, la

primera dama bail con 5 caballeros,
la 2da con 8, la 3era con 11 y as
sucesivamente
hasta que la ltima
bail
con
todos
los
caballeros
Cuntas damas concurrieron?

MTODOS ARITMETICOS

MTODO DEL CANGREJO

Se puede aplicar en aquellos problemas
matemticos que tienen las siguientes
caractersticas:

Siempre se desea conocer la

cantidad inicial.
A la cantidad inicial se le ha
realizado una serie de operaciones
aritmticas consecutivas (+,-, X,
, , etc.)
El nico dato que nos dan es la
cantidad final que se ha obtenido
despus
de
las
operaciones
sucesivas.
EL MTODO DEL CANGREJO: consiste
en realizar las operaciones inversas y en
sentido opuesto a lo que nos indica el
problema hasta obtener el valor inicial. Es
a esta forma de proceder que se debe el
nombre del mtodo. Adems hay que
tener presente la correcta interpretacin
del enunciado del problema.

+4

-4

_8

+8

X2

_1

+1

EJERCICIOS
Nivel basico

Problema n 1: A una cierta cantidad se le

suma 6 y al resultado se le divide entre 3,
OPERACIONESy
a este valor le resto 2 obteniendo
INVERSAS
finalmente 8. Hallar la cantidad inicial.
CANGREJO

a)

Manuel gana 60 soles

+ 60

Pamela pierde 50 soles- 50

Duplic su dinero

X2

- 60
+ 50
2

Ana gast la mitad de su dinero 2

X2
Triplic lo que tena

X 3

Gast 8 soles

-8

1 Con un cierto nmero realizo las

siguientes operaciones: lo multiplico
por 2, luego le agrego 4, a
continuacin le disminuyo 8, en
seguido lo divido entre 2 para
finalmente disminuirle 1, obteniendo
finalmente cero. Cul es el nmero?

b) 40

c) 60

d)

Problema n 3: Manuel compr un

cuaderno, cada da escribe la mitad de las
hojas en blanco ms 5 hojas; si despus
de 3 das observa que solamente le queda
5 hojas, Cuntas hojas tiene dicho
cuaderno?
a) 100 b) 110
130

c) 120

d)

Problema n 4: Vctor compra cierta

cantidad de naranjas, a su hermana le
regala la mitad de lo que compra ms 4
naranjas, a su vecina le regala la mitad de
lo que queda ms 3 naranjas. Cuntas
naranjas compr si an quedan 16
naranjas?

MTODO PRCTICO

X2

a) 80
70

+8

Ejemplo

14
b) 24
c) 34
d) 54
Problema n 2: Jaimito le dice a Juana: Si
a la cantidad de dinero que tengo le
agregas S/. 20 a ese resultado lo
multiplicas por 6, luego le quitas S/. 24,
posteriormente le extraes la raz cuadrada
y por ltimo lo divides entre 3, obtienes
S/. 8. Dar la cantidad inicial que tiene
Jaimito.

a) 64

b) 74

c) 84

d) 94

OPERACIONES
DIRECTAS

Problema n 5: Un recipiente lleno de

agua se agota en 3 das, porque cada da
se extrae la mitad de su volumen ms 2
litros. Cul es el volumen de dicho
recipiente?
a) 48
b) 38 c) 18
d) 28

Problema n 6: A un cierto nmero lo

multiplicamos por 4, al resultado le
aadimos 8 y a dicha suma la dividimos
entre 4, obteniendo finalmente 6. Cul es
el nmero?
a) 4
34

b) 14

c) 24

d)

Problema n 7: A un cierto nmero lo

dividimos entre 4, al resultado hallado le
sumamos
8,
a
este
resultado
lo
multiplicamos por 3, a este resultado le
restamos 8, a este resultado le extraemos
la raz cuadrada; obteniendo como
resultado final 5. Halla dicho nmero

Problema n8: Se triplica un nmero,

al resultado se le agrega 4, se le
divide entre 2 al resultado y se eleva
al cuadrado y al obtenido se le
disminuye 21, para que al sacar la
raz cuadrada al resultado se obtenga
10. Cul es el nmero inicial?
a) 6
b) 8
c) 10
d) 12

obteniendo5. Cul es el nmero

inicial?
A) 20
10

1.- Un nmero se divide entre 2, al

resultado se eleva al cuadrado,
luego se divide entre 4 y por ltimo
se le extrae la raz cuadrada,

C) 60

D) 12

E)

2.- A un cierto nmero lo

multiplicamos por 2, al resultado le
aadimos 6 y a dicha suma la
dividimos entre 4, obteniendo
finalmente 2. Cul es el nmero?
A) 2
5

B) 4

C) 1

D) 3

E)

3.- A un cierto nmero se le eleva

al cuadrado, a este resultado se le
resta 7, a este nuevo resultado se
le
multiplica por 7, luego le
agregamos 2,
finalmente le
extraemos
la
raz
cuadrada,
obteniendo como resultado final 4.
Halla dicho nmero.
A) 2
3

B) 1

C) 4

D) 5

E)

4.- En un pueblo existe un santo

que hace el milagro de duplicar el
dinero que uno tiene, pero por cada
milagro que hace se le debe dejar
una limosna de 16 soles. Si luego
de hacerle 3 milagros seguidos a un
devoto, este sali de la iglesia sin
un centavo, Cunto tena al
entrar?
A) 12
26

Nivel Avanzado

B) 40

B) 14

C) 15

D) 20

E)

5.- A un cierto nmero lo

multiplicamos por 3, al resultado
hallado le sumamos 4, a este
resultado lo multiplicamos por 2, a
este nuevo resultado le restamos 2,
a este resultado le extraemos la
raz cuadrada, obteniendo como

resultado
nmero.

final

A) 5

6.

B) 6

Halla

dicho

C) 3

D) 2

10.- Si a la edad de tu abuelo lo

multiplicas por 6; luego lo divides
entre 10 y el cociente lo multiplicas
por 4, aadiendo en seguida 42,
obtendras 162. Cul es la edad de tu
abuelo?

E) 7
6.- Multiplicamos un nmero por 4,
producto al que luego restamos 12,
dividiendo enseguida el resultado
entre 3, para volver a multiplicar
por 6 aadiendo luego 3 al
resultado y dividiendo finalmente
entre 3 resulta 89. Cul es el
nmero inicial?
A) 35

B) 36

C) 26

D) 24

A) 40

B) 76

C) 72

E) 28

D) 84

E)

8.- De un recipiente con agua se le

extrae agua durante 3 das hasta que
slo quede 8 litros de agua. En cada
da se extrae la mitad de su volumen
ms 2 litros. Cul es el volumen de
dicho recipiente?
A)
50L
B) 54L C) 84L
D) 90L E)
92L
9.- A un cierto nmero se eleva al
cuadrado, a este resultado se le resta
14 a este nuevo resultado se le
multiplica por 3, luego le agregamos
3, finalmente le extraemos la raz

cuadrada, obteniendo como resultado

final 3. Halla dicho nmero.
A) 4
9

B) 2

C) 8

D) 6

C) 60

D) 40

E) 50

PRACTICA

7.- Juan compr un cuaderno cada da

escribe la mitad de las hojas en blanco
ms 4 hojas; si despus de 3 das
observa que solamente le queda 2
hojas, Cuntas hojas tiene dicho
cuaderno?
A) 64
54

B) 36

E)

11.- A un cierto nmero lo dividimos entre

6, al resultado hallado le sumamos 2; a
este resultado lo multiplicamos por 3; a
este nuevo resultado le restamos 7; a este
nuevo resultado le extraemos su raz
cbica obteniendo como resultado final.
Halla dicho nmero.
A) 24

B) 18

C) 26

D) 14

E) 16

12.- Si a un nmero se le resta 32, a la

diferencia lo dividimos entre 8, por
ltimo a este cociente se le multiplica
por 4, se obtiene como producto 20.
Halla este nmero.
A) 64 B) 72 C) 84 D) 96 E) 66
13.- En un pueblo existe un santo que
hace el milagro de duplicar el dinero que
uno tiene, pero por cada milagro se le
debe dejar una limosna de 8 soles; si
luego de hacerle 3 milagros seguidos a
un devoto, este sali de la iglesia sin un
centavo. Cunto tena al entrar?
A) S/ 6
B) S/7 C)S/ 14 D)S/ 21 E)
S/ 16
14.- Cada vez que Manuel se encuentra
con Sara, ste le duplica el dinero a
Sara; en agradecimiento Sara le da un
sol. Si en un da se han encontrado 3
veces y luego de las cuales Sara tiene 25
soles. Cunto tena inicialmente Sara?
A) S/ 4 B) S/6 C)S/ 8 D)S/ 15 E) S/
26

15.-Si a mi edad lo multiplico por 2, le

resto 3, a todo esto lo divido entre 2, al
cociente le agrego 2 y le extraigo la raz
cuadrada al resultado, obtengo 6 aos.
Cul es mi edad?
A) 10 aos
B) 15 aos
C)20 aos
D) 30 aos
E) 25 aos

16.- Un tanque se demora 4 das para

vaciarse completamente. En cada da se
desocupa la mitad ms 1 litro de lo que
haba el da anterior. Cuntos litros tena
el tanque?
A) 45 L
B) 30 L
C) 20
L
D) 35L
E) 40
L

MTODO DEL ROMBO

Este mtodo se puede aplicar a los
problemas
de
4
operaciones
que
presentan las siguientes caractersticas:

Que tenga dos incgnitas.

Que presente un valor numrico
producido
Por la suma de dos incgnitas (n
total de Elementos).

Valor unitario de cada una de las

incgnitas.
Adems tenga otro valor numrico
producido Por el nmero total de
elementos.

Los valores se ubican en las vrtices de un

rombo y las flechas indican la forma cmo
se debe operar.

Este mtodo nos permite encontrar la

solucin del problema en forma
directa. Para que se entienda mejor ,
veamos algunos problemas.

1.-En un corral en que se cran

conejos y gallinas se cuenta en total
90 cabezas y 280 patas. Cuntos
animales de cada tipo se cra?
RESOLUCIN:

Valor
unitario
(mayor)
Nmero total de elementos
: 90
En el vrtice (X
superior e inferior
se colocan los )valores unitarios.
Donde:

Conejos (tiene 4 patas)

mayor

(-)

(-)

Total
recaud
ado

Total recaudado 280 patas.

Aplicando el mtodo rombo y operando
como se indica:

Valor
N de gallinas = 90 X 4 unitario
280 =
(menor)
42
360 280
2

80

40

Luego: N de conejos + N de gallinas

= N de cabezas
Nmero de conejos = 90- 40 = 50
entonces

Hay 40 gallinas y 50
conejos.
Siempre obtendremos primero el valor de
la incgnita del que posee el menor valor
unitario. El valor de la otra incgnita se
halla por diferencia.

Total

PROBLEMAS DEL MTODO ROMBO

1.- En una factora hay entre bicicletas y
autos 300 y el nmero de llantas es 800.
Cuntos autos hay?

recaud
ado

Valor
unitario
(menor)

A) 80
120

B) 100

C) 200

D) 150

E)

2.- Jaimito tiene 34 animales entre

gallinas y
perritos. Cuntos perritos
tiene Jaimito si en total hay 100 patas
(extremidades)?
A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 E) 22
3.- En un corral se contaron 40 cabezas y
130 patas. Cuntos conejos existen en el
corral, si en dicho corral existen solamente
conejos y pollos?
A) 18 B) 10 C) 16 D) 15 E) 25
4.- En un teatro las entradas para adultos
costaban S/.3 y para los nios S/. 1;
concurrieron 752 espectadores y se
recaudaron S/. 1824. Cuntos eran
adultos y cuntos nios?
A) 536 Y 216 B) 512 Y 240
C) 600 Y
152
D) 550 Y 252
E) N.A.
5.- En un grupo de carneros y gallinas, el
nmero de patas era 56 y el nmero de
cabezas era 25. Cuntos carneros hay?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 6
6.- A un teatro entraron un total de 450
personas entre nios y nias. Recaudaron
S/. 1200 debido a que cada nio pag S/.
3 y cada nia S/.2. La diferencia entre
nios y nias es:
A) 100 B) 150 C) 75 D) 60 E) 50
7.- En un examen de 30 preguntas un
alumno respondi todas, obtuvo 80
puntos; si cada pregunta correcta vale 4
puntos y cada incorrecta pierde 1 punto.
En cuntas preguntas se equivoc?
A) 6
B) 8
C) 22
D) 9
E) 12
8.- En un corral hay 92 patas y 31
cabezas; si lo nico que hay son gallinas
y conejos, Cul es la diferencia entre el
nmero de gallinas y conejos existentes?
A) 1
B) 2
C) 15
D) 6
E) 4

9.- En un establecimiento comercial se

cuentan 25 vehculos entre bicicletas y
triciclos; si en total se cuentan 65 llantas,
Cuntos triciclos hay?

A) 8
E) 16

B) 10

C) 15

D) 12

10.- El profesor Carlos cobra 15 soles por

clase dictada y se le descuenta 5 soles
por cada clase que falta. Si al trmino del
mes debi dictar 40 clases y nada le
queda por cobrar, A cuntas clases falto
Carlos?
A) 10
B) 20
C) 12
D) 25
E) 30
11.- 60 personas viajan en un tren donde
los adultos pagan 6 soles por pasaje y los
nios 2 soles. Si en total se lleg a
recaudar 280 soles, Cuntos adultos
viajaron?
A) 40
B) 20
C) 18
D) 26
E) 12

EJERCICIOS PARA CASA

12.- Un seor al regresar de

cacera le dice a su esposa traigo
en la canasta 37 cabezas 102
patas. Cuntos conejos ms que
gallinas llevaba este seor?
A) 23
B) 13 C) 14
D) 9
E) 16
13.- Un mnibus realiza el servicio
de Moquegua a Torata cobrando 7
soles por cada adulto y 4 soles por
cada nio. Si en uno de sus viajes
recaud 148 soles y transport 25
pasajeros.
Cuntos
adultos
hicieron uso del servicio?
A) 9
B) 15
C) 16
D)
12
E) 18
14.- Se tiene 40 billetes que hacen
un total de S/ 500; si slo haba
billetes de S/ 20 y de S/ 10.
Cuntos hubieron de cada clase
A) 30 Y 10
B) 20 Y 10
C) 10
Y 30
D) 28 Y 12
E) 25 y 15
15.- Manolito compr 37 libros,
unos le costaron 120 soles y otros
200 soles cada uno; si gast 5 640
soles. Cuntos libros de mayor
precio compr?
A) 18
B) 22 C) 20
D)
16
E) 15
16.- Un maestro propone 9
problemas a su alumno y le

promete 6 soles por cada problema

bien
resuelto;
pero
debiendo
devolver el alumno, 3 soles por
cada problema errado; resulta que
al final el alumno y el maestro no
se
deben
nada.
Cuntos
problemas fueron resueltos bien?
A) 3
E) 7

B) 4

C) 5

D) 6

17.- Se forma la longitud de 1 metro

colocando 37 monedas de 5 y 10
centavos en contacto con sus cantos y
a continuacin unas de otras. Los
dimetros son 25 y 30 milmetros.
Cuntas monedas son de 5 centavos?
A) 18
B) 20
C) 22
D) 15
E) 25
18.- La semana que trabajo, da lunes
puedo ahorrar S/. 40; pero la semana
que no lo hago tengo que retirar del
banco
S/.20. Si despus de 10
semanas he podido ahorrar solo S/.
220, Cuntos lunes no trabaj?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 7
E) 6
19.- Carlos tiene 6 billetes de cinco y
diez soles. Si del total tiene 45 soles;
Cuntos son los billetes d menor
denominacin?
A) 5
B) 1
C) 3
D) 12
E) 4
20.- 120 personas viajan en un tren,
los pasajes de primera clase se pagan
S/.86 por persona y los de segunda
S/. 50 si despus del viaje se recaud
S/. 8 592, Cuntas personas viajaron
en primera clase?
A) 48
B) 72
C) 60

EJERCICIOS

MTODO DEL RECTANGULO

Problema 01 Una persona debe repartir

cierto nmero de caramelos entre sus
sobrinos, si les da 2 a cada uno le
sobran 6, pero si les da 4 a cada uno le
faltan 18. Cuntos caramelos tena
esta persona inicialmente?

A) 12

B) 30

C) 15

D) 18

E) NA

Problema 02 Con el fin de ganar S/.

200 en una rifa se emitieron 50
boletos, pero slo se vendieron 30 por
lo cual se perdi S/.400 Cul era el
precio del premio?
A) 1200
E) NA

B) 1300

C) 1500

D) 1800

Es un mtodo que nos

determinar la equivalencia
elementos.

permite
de dos

Procedimiento:

1. Colocar la serie de equivalencias

formando columnas.
2. Procurar que en cada columna no se
repitan los elementos; si se repiten
cambiar el sentido de la equivalencia.

Problema 03 Un padre decide ir al cine

con sus hijos, pero observa que si toma
entradas de S/.5 le faltaran S/.8 pero
tomando entradas de S/.3 le sobran
S/.12 Cantos hijos tiene?

3. Multiplicar los elementos de cada

columna.

A) 12

EJEMPLO

B) 10

C) 9

D) 13

E) NA

4. Despejar la incgnita.

Se aplica en aquellos problemas donde se

dan
una
serie
de
_____________________.

Problema 04 Una Persona quiere rifar

un reloj de un precio determinado
emitiendo para esto cierto nmero de
acciones, si se vende a S/.2 cada
accin, perder S/.30 y vendiendo en
S/.5 la accin ganar S/.60 Cunto
vale el reloj?
A) 60

B) 80

C) 90

D) 30

Se resuelven verificando que el segundo

miembro de cada _________________
sea
de
la
misma
____________________ que el primero
de la siguiente y as sucesivamente, para
finalmente
multiplicar
estas
_____________________.

E) 40

Para su
mejor
comprensin
veamos
algunos
problemas

REGLA CONJUNTA

1.

Sabiendo que 6 varas de pao cuestan lo

mismo que 5 metros y que 2 metros valen
300 soles. Cunto costarn 4 varas?

a) 500
600

b) 400

c)

S/. 4 <> 1 l.e.

2 l.e. <> 3 yenes
6 yen. <>5 marcos
9 mar. <> 6 pesetas
X pes. <>S/. 16
4.2.6.9.X = 1.3.5.6.16
X = 10/3

d) 800

e)

N.A.

EJERCICIOS

Formamos las
equivalencias y
apliquemos
regla conjunta
de acuerdo a lo
aprendido

1. Se ha pagado una deuda de S/. 170

con monedas de S/. 5 y S/.2. El
nmero de monedas de S/. 2 es mayor
que la de S/. 5 en 15. Cunto suman
las monedas de S/. 5 y S/. 2?

As tendremos :
6 varas

5 metros

2 metros

S/. 300

S/. x

4 varas

2. Un carnicero compr 152 kg de

carne a S/. 15 el kg, despus de haber
vendido 32 kg a S/. 18 el kg. guarda la
carne por varios das y se le malogra el
30%. A como debe vender el kg de lo
que le queda para ganar en total 144
soles?

Multiplicando 6 . 2 x = 5 . 300 . 4

5 . 300 . 4
6.2

3. Compre varios radios porttiles por

$2800; vend parte de ellos en $900 a
$60 cada radio perdiendo $20 en cada
uno. A como debo vender cada uno de
los restantes para que pueda ganar $
500 en la venta total?

x=
x = S/.

Rpta :

clave

Ejemplo 1: Si 4 soles equivale a una

libra esterlina; 3 yenes equivale a 2
libras esterlinas; 5 marcos equivale a 6
yenes; y 9 marcos equivale a 6
pesetas.
Cuntas pesetas equivale a 16 soles?
Resolucin:

4. Un tanque de agua de 540m de

capacidad,
puede
ser
desaguado
mediante 3 bombas A, B y C colocadas
equidistantemente de arriba hacia
abajo; los caudales respectivos son de
3; 10 y 5m/min. Si estando lleno el
tanque se ponen en funcionamiento las
bombas.
En
que
tiempo
ser
desaguado totalmente?

5. Para la eleccin de la Junta Directiva

del mejor equipo del mundo TODO
SPORT se presentaron tres listas A, B
y C, 150 hombres no votaron por C;
170 mujeres no votaron por B; 90
hombres votaron por C; 180 votaron A
y 50 hombres votaron por B. Cuntos
fueron los votantes y que lista gan, si
200 votaron por B?

11. Mientras iba al mercado a vender

sus sandas un comerciante pensaba: si
los vendo cada uno a S/. 18, me
comprar mi terno y me sobrarn S/.
60; pero si los vendo a S/.20 cada uno,
me
sobraran
S/.90
luego
de
comprarme mi terno. Qu precio tiene
el terno?

6. Un mnibus que hace su recorrido

de Lima a Huaral, y en uno de sus

viajes recaud en total la suma de S/.

228. El precio nico del pasaje es de
S/. 6.00, cualquiera que sea el punto
donde baje o suba el pasajero; cada
vez que baj un pasajero subieron 3 y
el mnibus llego a Huaral con 27
pasajeros se desea saber el N de
pasajeros que llevaba el mnibus al
salir de Lima

7. Hallar el mayor de dos nmeros

sabiendo que la suma es el mximo
nmero de 3 cifras y su diferencia es el
mximo nmero de 2 cifras.

8. En una fiesta en la cual hay 42

personas, la primera dama baila con 7
caballeros; la segunda dama con 8; la
tercera con nueve y as sucesivamente
hasta que la ltima baila con todos los
caballeros.
Cuntos
caballeros
asistieron?

9. Si le pago S/. 15 a cada uno de mis

empleados, me faltaran S/. 400, pero
si slo le pago S/. 8 me sobraran S/.
160. Cuntos empleados tengo?

10. Un padre va al cine con sus hijos y

al sacar entradas de S/. 3 observa que
le falta para 3 de ellos, y entonces
tiene que sacar entradas de S/. 1,50.
As entonces entran todos y an le
sobran S/. 3 Cuntos eran los hijos?

12. Para ganar S/. 28 en la rifa de una

radio se hicieron 90 boletos, vendiendo
nicamente 75 y originando una
prdida de S/. 17. Cul es el valor de
la radio?

13. A un nmero le sumamos 2; luego

lo multiplicamos por 10 al resultado le
sumamos 14 y obtenemos 54 como
resultado final. De qu nmero se
trata.

14. Se tiene un nmero de dos cifras al

cul se le multiplica por 4, luego se le
suma 36, se le divide entre 2,
nuevamente lo multiplicamos por 3
para al final restarle 33, obteniendo
como resultado final el mximo nmero
de 2 cifras. Dar como respuesta la
suma de las cifras de dicho nmero.

15. Paquito ha pensado un nmero en

la cul le realiza las siguientes
operaciones consecutivas; le agrega 2
a este resultado lo multiplica por 4
luego le merma 4, este resultado le
extrae la raz cuadrada, luego lo divide
entre 2 y por ltimo le quita uno;
obteniendo como resultado final uno.
Cul es el nmero?

Rpta: ..

16. Una nia escogi un nmero con el

cual realiz las siguientes operaciones
en el orden mencionado: lo elevo al
cuadrado, rest tres a la potencia,
dividi entre dos la diferencia, elev al
cubo el cociente, le agreg nueve a la
potencia, le extrajo la raz cuadrada a
la suma y finalmente multiplico por 9 la
raz, obteniendo de esta forma 54.
Calcular el duplo del nmero elegido.

Ya has aprendido
Mtodos Operativos
Recuerda el desafi
radica en saber
reconocer cuando
aplicar determinado
mtodo y cul es el
procedimiento de
solucin.. Aplica lo

Rpta.: ..

17. Dos amigos decidieron jugar una

partida de cartas con la condicin que
el que pierda duplicar el dinero del
otro. Si cada uno ha perdido una
partida quedndole a cada uno S/.40.
Cunto tenan inicialmente cada uno?

Rpta: ..

18. A, B, C deciden jugar teniendo en

cuenta la siguiente regla que el
perdedor deber duplicar el dinero de
los dems. Pierden en el orden indicado
y al final quedaron como sigue A con
S/. 16, B con S/. 24 y C con S/. 60.
Cunto tena A al principio?

1.

Los

mtodos

operativos,

se

han

clasificado en :
________________,
_________________,

Rpta:

________________

___________________
19. Tres amigos estn jugando con la
condicin que aquel que pierda deber
duplicar el dinero de los otros dos. Si
cada uno ha perdido una partida
quedndole luego de la tercera partida
con S/. 60 c/u; dgase cunto tena
inicialmente c/u.

TAREA DOMICILIARIA

2.

Relacionar correctamente:
a)

Operaciones
(
Conjunta
Inversas
b) Valor supuesto
(
c) Diferencia
total y unitaria
(
d) Equivalencias
(
Rectngulo.

Regla

Cangrejo

)
)

Rombo

3.

4.

En el mtodo del rectngulo, hallamos el

#
desconocido
de
elementos
(n)
dividiendo : _______________ entre
________________.

2.

3.

4.

Regla
conjunta
equivalencias.

aplica

en

Una persona quiere repartir cierto

nmero de caramelos a sus sobrinos. Si
les da 8 caramelos a c/u le sobran 45 y si
les da 11 a c/u, le faltan 27. Cuntos
caramelos quiere repartir?.
b) 327

b) 425

c)

e) 875

Si se posaron 3 palomas en cada poste,

sobraran 4 postes, pero si se osara una
paloma en cada poste, sobraran 6
palomas. Cul es la cantidad de postes?
a) 6
d) 8

b) 7
e) 9

c) 10

10. Un alumno dice a otro; si quiero comprar

15 chocolates me faltan 10 soles, pero
comprando tan solo 10 me sobran 15 soles.
Cunto dinero tena?.
a) 80
d) 90

b) 75
e) 65

c) 48

e) 372

b) 61

c)

e) 12

Un padre va con sus hijos al teatro y al

querer comprar entradas de 30 soles
observa que le falta para 3 de ellos, y
resuelve comprar de 15 soles. De esta
manera entran todos y le sobran 30 soles.
Cuntos eran los hijos?.
a) 5
7

Si compro 10 camisas me faltaran 100

soles para comprar 4 ms, pero si slo 6
camisas me sobran 200 soles. Entonces el
dinero que tengo es:
a) 750
525
d) 325

9.

e) 9

c)

Si se forman filas de 7 nios sobran 5

pero faltaran 4 nios para formar 3 filas
adicionales de 6 nios. Cuntos nios
son?.
a) 72
68
d) 116

7.

se

(
)
El 1er miembro debe ser de la misma
especie que el 2.
(
)
n = diferencia/unitaria diferente
total.
(
)
Rombo y rectngulo se efectan
grficos.
(
)

a) 237
273
d) 723

6.

8.

Colocar V F segn corresponda :

1.

5.

d) 6

b) 8

c)

11. Un grupo de personas decide ir al teatro,

si van a platea les faltan 240 soles y si
van a galera les sobra 160 soles. Si
invitan a uno les sobrara solo 10 soles,
pero si uno de ellos se va slo les faltara
40 soles. Cuntos son el grupo?.
a) 5
6
d) 7

b) 8

c)

e) N.A.

12. En cierto pueblo se realiza el siguiente

trueque:
5 sacos de papa se cambian por 4 de
camote.
10 sacos de yuca se cambian por 6 de
olluco.

8 sacos de camote se cambian por 3 de

olluco.
Cuntos sacos de papa se cambian por 2
sacos de yuca?.
a) 2
6
d) 8

b) 4

c)

e) 1

CRIPTOARITMETICA

La palabra criptoaritmtica proviene de dos

voces griegas:

KRIPTOS = OCULTO
y
ARITHMOS = NMERO
En los problemas de criptoaritmtica se
debe encontrar una serie de valores
escondidos que hagan vlida una
operacin aritmtica. En este captulo
utilizaremos las leyes y reglas bsicas de

4 6 2 1
3 6
2 7 7 2 6
1 3 8 6 3
1 6 6 3 5 6

las cuatro operaciones fundamentales:

adicin, sustraccin, multiplicacin
y divisin:
Ejemplos:
1. Dada la operacin:
Solucin:

A + B + C + D es igual a:

Solucin:
En la columna de las unidades:
2 + B + 6 + 5 = ... 2
13 + B = ... 2
B=9
En la columna de las decenas:
8 + 7 + 0 + C + 2 = ... 8
se lleva
17 + C = ... 8
C=1
En la columna de las centenas:
A + 7 + 3 + 2 + 1 = ... 8
se lleva
A + 13 = ... 8
A=5
En la columna de las unidades de
millar:
2+3+1=D
se lleva
D=6
Finalmente:

Suma de todas las cifras (*) en los

15 18 33
productos
Rpta.

parciales

es:

Debemos tener en cuenta:

Las cifras que utilizamos (Sistema
Decimal) son:
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.

Letras diferentes representan cifras

diferentes y letras iguales representan a
una misma cifra o el mismo valor (salvo que
nos den otros datos).

Cada asterisco representa a una cifra

y 2 asteriscos pueden tener el mismo valor
como tambin no.

Para enfrentar a un problema se

tratar de imaginar la operacin y seguir
sus procedimientos como si tuviera su
forma normal.

ab
numeral ; ab Producto.
La suma de 2 cifras iguales no es mayor
que 18.

La suma de 2 cifras diferentes no es

mayor que 17.

La cifra a la izquierda del numeral no

puede ser cero.

El producto de dos cifras impares da

como resultado un nmero impar.

A + B + C + D = 5 + 9 + 1 + 6 = 21
2. Hallar la suma de las cifras que
reemplazan los asteriscos en los
productos parciales.
* * * 1
* 6
2 7 * * *
* * * * 3
1 6 * 3 5 *

Practicamos
a) 23

b) 33

d) 34

e) 29

30

c)

Nivel Bsico

1. Halle:

A +

B,

sabiendo

BBB AAA 1665

a) 5
25
d) 15

que:

56

b) 12

c)

e) 13

2. Determine el valor de: P + A + Z si:

PP AA ZZ PAZ

, se sabe
que todas las cifras son distintas de
cero.
a) 18
b) 19
c)
21
d) 20
e) 22

Indique el producto.
a) 634
b) 728
d) 378

ab bc 3a

el

valor

3b a; si : ab bb 130

a) 32
48
d) 42

e) 564

MM II LL MIL

3. Si:
, y adems: a + b
+ c = 14. Determine el producto de:
a, b y c
a) 0
b) 14
c)
56
d) 84
e) 72
4. Determine

b) 40

de:

5. Si:

ca

CBC
1CC 7
Hallar: B + 2C
a) 20
b) 13
15
d) 18
e) 24

AMIGA

c)

IMIN
GIG62

abcab x
9

Hallar A + M + I + G + A ; M
a) 24
b) 26
18
d) 29
e) 30

333333
bac abc

la

c)

10. Si:

6. Sabiendo que:

Determine el valor de:

a) 1110
b) 360
420
d) 460
e) 720

c)

9. Si:

c)

ab ba ca; y : a b 14 :
Halle el valor de:
a) 86
b) 46
27
d) 18
e) 54

8. Si:
Hallar: M x I x L
a) 18
b) 81
45
d) 76
e) 72

B35

e) 62

7. Complete
multiplicacin:

c)

532

c)

siguiente

0
c)

A A BC ,
11. Si:
Hallar A + B + C
a) 10
b) 11
12
d) 13
e) 14

c)

12. Halla la suma de las cifras del

producto
en
la
siguiente
multiplicacin:

5*4 x
*5
2 ** *
* 1*6
**48*

PEZ A

18. Si:
E
a) 15
d) 18

. Hallar: P + A + Z +
b) 16
e) 19

c) 17

19. Si cada letra diferente representa

un dgito diferente y sabiendo que:

QUE QUE ESOS

a) 12
d) 15

b) 36

; (O cero)
Hallar: Q + U + E + S + O

c) 18
e) 20

a) 21
d) 19

b) 22
e) 23

c) 20

UU NN I I UNI

13. Si:
Hallar: U + N + I
a) 17
b) 16
d) 19
e) 20

20. Si:
CERO+
CERO
CERO
CERO
Con O cero
CERO
NADA
Hallar la suma de valores de x
X=D+O+C+E+N+A

c) 18

p q r s t

14. Determinar:

5. p q r s t 7 7 p q r s t

a) 18
d) 21

b) 19

, si:

c) 20
e) 30

a) 28
d) 58

AABB CC
15. Si :
+C
a) 15
d) 24

. Hallar : A + B
b) 19
e) 20

c) 21

16. En la multiplicacin, el mayor dgito

que aparece en el producto es:
NIGMAE x
5
ENIGMA

a) 5

b) 6

d) 8

e)9

d) 7

e) 9

c) 62

433u acba abc

21. Si:
La suma de cifras del sustraendo
es:
a) 18
b) 21
c) 24
d) 15
e) 16

abc bca 216

22. Si:

abc cba
c) 7

Entonces:
a) 297
d) 198

, es:
b) 396
e) 29

c) 495

mcdu . 999

ABC x CBA 39 483

17. Si :
Hallar : A + B + C
a) 4
b) 5

b) 34
e) 36

.
c) 6

23. Si el producto
termina en
2 471.
Calcular el valor de: m + c + d + e
a) 8
b) 19
c) 20
d) 21
e) 22

ASIR
4
RISA

RI SA
24. Calcular:
a) 75
d) 57

Hallar: a2 + b2 + c2
a) 44 b) 31
d) 54
e) 41

, Si:
b) 75
e) 48

c) 57

AVE . E 428
AVE . V 214
AVE . A 856

25. Si:

EVA AVE
Hallar:
a) 43 972
82 376
d) 78 543

b) 45 796
e) 67 183

abc . a . b . c 3 038
26. Sea:

c)

c) 14

27. Se sabe que en una divisin entera

el divisor es 30 y el residuo 12.
Cuntas unidades como mnimo
se le puede disminuir al dividendo
para que el cociente disminuya en
11 unidades?
a) 313
b) 311 c) 314
d) 317
e) 315
28. Cuntas cifras 7 tiene el producto
de un nmero formado por n
cifras 9 y otro de n cifras 7?
a) n
b) 2n
c) 4n
d) n1
e) 2n1