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Trabajo Grupal

Actividad 10: Trabajo Colaborativo No. 2


Diseo metodolgico del anteproyecto de investigacin

Por
Alveiro Mejia Lara -92.513.890
Nombres y apellidos completos del estudiante 2- Cdigo del estudiante
Nombres y apellidos completos del estudiante 3- Cdigo del estudiante
Nombres y apellidos completos del estudiante 4- Cdigo del estudiante
Nombres y apellidos completos del estudiante 5- Cdigo del estudiante
Metodologa de la Investigacin 100103

Presentado a
Juliana Patricia Caro Perdomo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


CEAD Florencia
Escuela De Ciencias Bsicas, Tecnologas e Ingeniera
19-oct-2014

Resumen
(De lo que Presenta)

Contenidos
1. Diseo metodolgico y procedimental del anteproyecto de investigacin
1.1. Enfoque metodolgico y alcance de la investigacin
1.2.
Diseo metodolgico
1.3.
Variables o categoras de anlisis segn sea el enfoque metodolgico.
1.4.
Poblacin/muestra/tipo de muestreo
1.5.
Tcnicas de recoleccin de informacin
1.6. Instrumentos de recoleccin de informacin
1.7.
Mtodo y tcnicas de anlisis de informacin.
1.8.
Software para el tratamiento de la informacin.
2. Conclusiones
3. Referencias bibliogrficas

Desarrollo del trabajo


1. Diseo metodolgico y procedimental del proyecto de investigacin
1.1 Enfoque metodolgico y alcance de la investigacin
Esta investigacin tiene un enfoque metodolgico cualitativo.
El alcance se centra en seleccionar un grupo de 30 estudiantes que a segundo
semestre de 2014 presenten dificultades cognitivas que entorpecen el aprendizaje
del curso Metodologa de la Investigacin de los estudiantes del CEAD Jos
Acevedo y Gmez de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, en la ciudad
de Bogot.
El estudio se realizar durante el segundo semestre de 2014, la recoleccin de
informacin se realizar va correo electrnico. El anlisis de la informacin se
har manualmente.
1.2. Diseo metodolgico
El diseo empleado ser el de una investigacin Explicativa, por cuanto busca
establecer cules son las dificultades cognitivas que presentan algunos estudiantes
y explicar cmo stas entorpecen el aprendizaje del curso Metodologa de la
Investigacin de los estudiantes del CEAD Jos Acevedo y Gmez de la
Universidad Nacional Abierta y a Distancia, en la ciudad de Bogot.

1.3. Variables o categoras de anlisis segn sea el enfoque metodolgico.


Por ser esta una investigacin cualitativa se usan categoras de anlisis semiticas
(sobre el significado individual de los fragmentos de informacin recolectada),
discursivas (sobre la tendencia de los contenidos textuales), culturales y sociales
(que aluden a contextos generales que determinan la socializacin, la ideologa, la
historia, etc.).
Estas tres categoras permitirn identificar y entender las dificultades cognitivas
que presentan algunos de los estudiantes bajo estudio.
1.4. Poblacin/muestra; informantes claves y tipo de muestreo segn el diseo
metodolgico
La poblacin corresponde a la totalidad de los estudiantes matriculados en el
curso Metodologa de la Investigacin de los estudiantes del CEAD Jos Acevedo
y Gmez de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, en la ciudad de
Bogot, durante el segundo semestre de 2014.
La muestra ser tomada mediante un proceso abierto y secuencial. A partir de una
eleccin inicial. Para ello se solicitar un listado con los estudiantes que han

tenido bajas calificaciones en lo corrido del curso. Se enviar una invitacin a


participar de la investigacin a todos los que figuren en esa lista. A los estudiantes
que deseen participar se les aplicar una breve encuesta para determinar aquellos
casos que presentaron dificultades cognitivas, de estos se seleccionarn 30 para
realizar el estudio.
1.5. Tcnicas de recoleccin de informacin
Se aplicarn encuestas con preguntas abiertas y cerradas, enviadas a los correos de
los estudiantes seleccionados para realizar la investigacin.
Se pueden realizar videoconferencias usando programas como Skype para realizar
entrevistas en los casos que lo ameriten.
1.6. Instrumentos de recoleccin de informacin
Encuestas
Grabacin de las entrevistas
Diario
1.7. Mtodo y tcnicas de anlisis de informacin.

1.8. Software para el tratamiento de la informacin.

2. Conclusiones de aprendizaje

Referencias Bibliogrficas

(Utilizando la norma APA)

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