UNIVERSIDAD AUTONOMA

GABRIEL RENE MORENO

UNIDAD DE POSTGRADO FICH

Monografa
ANLISIS ESTADSTICO DE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESERCIN ESCOLAR Y
BAJO APROVECHAMIENTO PEDAGGICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE
ODONTOLOGA DE LA FACULTAD INTEGRAL DEL CHACO

DOCENTE: DRA. MARIA DE LA CARIDAD PINTO CORREA

INTEGRANTES DE GRUPO:

- Edith Sonia Arce Menduia

- Margot Adam Flores
- Vctor Quispe Flores
- Enzo Fernando Estrada Ardaya

Camiri, Abril del 2015

I.

INTRODUCION.

La presente investigacin se ha desarrollado en el marco del 8vo mdulo, recoleccin y tratamiento

de datos cuantitativos, de la especialidad en Educacin Superior, realizando un estudio estadstico
sobre un problema que converge en estudiantes que cursan la carrera de odontologa;
1.1.

CONTEXTO

1.1.1.

LA FACULTAD INTEGRAL DEL CHACO

La Facultad Integral del Chaco (FICH), con una matrcula estudiantil de 4.058 alumnos registrados
en la gestin 2014, es una de las Facultades ms importantes de la zona sur del Chaco Boliviano,
en trminos de presencia acadmica con educacin superior universitaria.
La FICH cuenta actualmente con 10 Carreras o programas de formacin profesional a nivel de
Licenciatura y Tcnico Superior, cuyo detalle se muestra en el Cuadro N 1. En este mismo cuadro
se muestra tambin la evolucin de la matrcula estudiantil de la FICH durante el periodo 20032014, donde se demuestra que el nmero de alumnos de esta Facultad se ha incrementado.
Las Instituciones de Educacin Superior deben ser flexibles para adaptarse a las necesidades de la
sociedad actual, mediante la integracin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin
(TICs) con los procesos de formacin; por lo que es imperativo iniciar ciertos cambios de roles en
los docentes y administrativos, en relacin con los sistemas de comunicacin y la funcin de la
enseanza; y esto es lo que realmente busca la Carrera de Odontologa con el presente proyecto.
1.1.2.

LA CARRERA DE ODONTOLOGA

La Carrera de Odontologa, ha sido creada mediante Resolucin del Ilustre Consejo Universitario
N 071/2011 del 01 de septiembre de 2011; que en su Artculo 1 aprueba la creacin de la Carrera
de Odontologa con funcionamiento en la Facultad Integral del Chaco.
La creacin de la Carrera de Odontologa, obedece a una demanda de la regin y del mercado
laboral; que en la actualidad exige personal capacitado en el uso de los nuevos avances cientficos
de la Odontologa, dado los grandes saltos tecnolgicos que da a da se van dando en un mundo
cada vez ms globalizado.

Por otra parte, es sabido que esta Carrera es eminentemente prctica; motivo por el cual, para
iniciar el funcionamiento de esta Carrera se requiere contar con el equipamiento bsico; lo cual
permitir:

1.2. ANLISIS DEL PROBLEMA.

La Carrera de Odontologa realizo su apertura en la gestin I-2012 en la Facultad Integral del
Chaco, actualmente los estudiantes estn cursando su cuarto ao de la carrera, y hasta la fecha no
se cuenta con equipo odontolgico especializado con Salones de Practica equipados para acceder
al uso de nuevas tecnologas en el proceso de enseanza aprendizaje con el estudiante a travs
de la prctica acadmica en laboratorio, ocasionando que el estudiante no pueda realizar las
practicas adecuadas en clnicas y laboratorio constituyndose esta situacin en un problema de
desercin de parte de los estudiantes.

I.2.1.

PROBLEMA IDENTIFICADO PARA EL ESTUDIO.

Causas que influyen para desercin educativa de estudiantes y las bajas calificaciones
demostradas en su aprovechamiento durante su permanencia en la carrera de odontologa.
I.2.2.

INTERROGANTES SOBRE EL PROBLEMA.

Cules son los motivos que causan la desercin en estudiantes regulares que cursan la
carrera de odontologa en la FICH.
Influye el mtodo de enseanza que aplican los docentes basado en las explicaciones
tericas en las calificaciones de los estudiantes.
Es importante la clnica y el laboratorio como materiales didcticos insustituibles que
viabilizan un proceso significativo.
Las horas de estudio son insuficiente para lograr los enfoques de la carrera.
Porque existe bajo rendimiento acadmico en la materia de anatoma humana y
laboratorio.
La carreara no cumple con las expectativas de los estudiantes
El estado civil de los estudiantes, sus hijos y otras responsabilidades influyen en su
desempeo.

I.3.

POBLACION Y MUESTRA

Est conformada por 460 estudiantes de la carrera de odontologa de la FICH, desde el 1er ao
hasta el 4to ao de formacin en que actualmente se encuentran.

I.4.

OBJETIVOS DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

I.4.1.

Analizar el promedio de aprovechamiento de los estudiantes para los aos vendos e

sus estudiantes para el primero, segundo y tercer ao.

I.4.2.

Anlisis del Aprovechamiento de los Estudiantes para las materias tericas de la

carrera de Odontologa.

I.4.3.

Identificar los factores que obstaculizan el aprovechamiento pedaggico de los

estudiantes de esta carrera a travs de la encuesta y la observacin directa.

1.5. EXPLICACIN SOBRE LA RECOLECCIN DE DATOS PARA EL ESTUDIO ESTADSTICO.

Desarrollamos una encuesta cerrada dirigida a 30 estudiantes que cursan el 4to ao de la carrera
de odontologa
Se tabula en base a un cuadro de distribucin de frecuencias para una variable cuantitativa,
Grficos de frecuencias, cruce de variables, medidas de tendencia central, medidas de posesin,
anlisis de regresin y correlacin y conclusin del estudio estadstico.

1.5.1. Preguntas de la encuesta

3. Existe clnica y laboratorio de prcticas en tu carera

4. cuantas horas a la semana dedicas para estudiar

5. te gusta la carrera que estudias

6. Cual fue la nota que sacaste para aprobar la materia de anatoma Humana
II. DESARROLLO DEL ESTUDIO ESTADISTICO
6.1. Tabla de datos.
6.1) ANALISIS DE P.P.A
La muestra fue aplicada a 30 estudiantes, 10 estudiantes de primer ao, 10 estudiantes de
segundo ao y 10 estudiantes de tercer ao de la carrera en la presente gestin 2015, estos
representan el 6, 52 % del total de la poblacin estudiantil de la carrera de odontologa de la
Facultad Integral del Chaco.

La muestra se delimito y se trabaj con 30 estudiantes entre varones y mujeres que cursan el 1ro
al 3er ao de la carrera en esta gestin 2015.
Para una mejor comprensin se describe en el siguiente cuadro:

GENERO
MUJERES
VARONES

MUESTRA
17
13

TOTAL
30 ESTUDIANTES

En la siguiente tabla se muestran los valores de los PPA(Promedio Ponderado Anual) de los 30
alumnos entrevistados:

TABLA N 1
PROMEDIO PONDERADO DE ALUMNOS
DE LA CARRERA DE ODONOTLOGIA

Frecuencia
Vlidos

Porcentaje

Porcentaje

vlido

acumulado

Porcentaje

21

10,0

10,0

10,0

24

3,3

3,3

13,3

25

3,3

3,3

16,7

33

10,0

10,0

26,7

36

3,3

3,3

30,0

39

3,3

3,3

33,3

45

6,7

6,7

40,0

51

3,3

3,3

43,3

55

3,3

3,3

46,7

56

3,3

3,3

50,0

62

3,3

3,3

53,3

65

10,0

10,0

63,3

66

6,7

6,7

70,0

67

3,3

3,3

73,3

68

3,3

3,3

76,7

69

3,3

3,3

80,0

70

3,3

3,3

83,3

85

3,3

3,3

86,7

88

3,3

3,3

90,0

92

3,3

3,3

93,3

98

3,3

3,3

96,7

99

3,3

3,3

100,0

30

100,0

100,0

Total

Fuente (Elaboracin Propia)

Se procedi a la tabulacin de los datos en el Programa Estadstico SPSS la cual arrojo los
siguientes datos:

TABLA N 2
APLICACIN DE MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL, MEDIDA DE
DISPERSION, SIMETRIA, CURTOSIS

Vlidos

30

Perdidos

Media

55,43

Mediana

59,00
21a

Moda
Desv. tp.

23,546

Varianza

554,392

Asimetra

,152

Curtosis

-,882

Percentiles

10

21,30

90

91,60

a. Existen varias modas. Se mostrar el menor de

los valores.
Fuente (Elaboracin SPSS)

Se elaboro el Histograma para graficar la situacin del promedio de la carrera de Odontologa:

GRAFICA N 1
HISTOGRAMA DE PROMEDIOS DE LA CARRERA DE ODONTOLOGIA

Fuente (Elaboracin SPSS)

6.2) ANALISIS DE P.P.A. DE ESTUDIANTES DE 1ER AO DE LA CARRERA DE ODONTOLGIA

La muestra fue aplicada a 60 estudiantes, de la materia anatoma humana del primer ao de la

carrera de odontologa en la presente gestin 2015, con el objeto de medir el aprovechamiento del
estudiante en materia tericas.
Para una mejor comprensin se describe en el siguiente cuadro:

GENERO
MUJERES
VARONES

MUESTRA
38
22

TOTAL
60 ESTUDIANTES

En la siguiente tabla se muestran los valores de los PPA (Promedio Ponderado Anual) de los 60
alumnos entrevistados divididos en 10 grupos, empezando desde el primer corte en un promedio
de 10 puntos con un ancho de 9:

TABLA N 3
PROMEDIO PONDERADO DE ALUMNOS
DE LA MATERIA DE ANATOMIA HUMANA
Frecuencia
Vlidos

Porcentaje

Porcentaje

vlido

acumulado

Porcentaje

<= 10

3,3

3,3

3,3

11 - 19

5,0

5,0

8,3

20 - 28

10,0

10,0

18,3

29 - 37

11,7

11,7

30,0

38 - 46

6,7

6,7

36,7

47 - 55

10,0

10,0

46,7

56 - 64

12

20,0

20,0

66,7

65 - 73

5,0

5,0

71,7

74 - 82

11,7

11,7

83,3

83 - 91

11,7

11,7

95,0

92+

5,0

5,0

100,0

60

100,0

100,0

Total

Fuente (Elaboracin SPSS)

Se procedi a la tabulacin de los datos en el Programa Estadstico SPSS la cual arrojo los
siguientes datos:

TABLA N 4
APLICACIN DE MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL, MEDIDA DE
DISPERSION, SIMETRIA, CURTOSIS

Vlidos
Perdidos

60
0

Media

6,40

Mediana

7,00

Moda

Desv. tp.

2,757

Varianza

7,600

Asimetra

-,132

Curtosis

-,971

Percentiles

10

3,00

90

10,00

Fuente (Elaboracin SPSS)

Se elaboro el Histograma para graficar la situacin del promedio de los estudiantes de la materia
terica anatoma Humana::

GRAFICA N 2
HISTOGRAMA DE PROMEDIOS DE LA CARRERA DE ODONTOLOGIA

Fuente (Elaboracin SPSS)

6.3) ANALISIS DE VARIABLES DE DESERCION ESCOLAR

La muestra fue aplicada a 20 estudiantes, del tercer ao de la carrera de odontologa en la
presente gestin 2015, con el objeto de medir la relacin que existe entre el gusto por las materias

tericas o practicas en relacin al sexo, con la inclusin de la variable ingreso promedio del
estudiante y la variable permanencia.
Para una mejor comprensin se describe en el siguiente cuadro:

GENERO
MUJERES
VARONES

MUESTRA
10
10

TOTAL
20 ESTUDIANTES

LEYENDA:
GUSTO POR MATERIAS TEORICAS : 1) Si gusto
2) No gusto
GUSTO POR MATERIAS PRCTICAS: 1) Si gusto
2) No gusto
SEXO
: 1) Mujer
2) Hombre
COSTO ECONOMICO
: 1) Menor a Bs 500 2) Mayor a Bs. 500
PERMANENCIA
: 1) Si
2) No

TABLA N 5
TABULACION DE DATOS DE CARACRTERISTICAS PARA CRUCE DE
VARIABLES
PRINCIPALES VARIABLES PARA LA IDENTIFICACION DE LA
DESERCION ESCOLAR
MATERIA MATERIA
SEX
COSTO
PERMANENCIA
TEORICA PRACTIC
O
ECONOMICO
A
1
2
1
1
1
1
1
2
1
1
2
2
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
2
2
2
2
1
1
1
2
2
2
2
2
1
1
1
2
1
2
2
2
1
1
1
2
1
1
2
2
1
2
2
2
1
2
1
1
2
1
1
2
1
2
1
2
1
2
2
1
1
2
1
2
2
2
2
2
1
1
1
1
2
1
1
1
2
2
1
1
2
1
1
1
1
1
2
1
1
2
Fuente (Elaboracin Propia)

En la siguiente tabla se muestran los valores de los PPA (Promedio Ponderado Anual) de los 60
alumnos entrevistados divididos en 10 grupos, empezando desde el primer corte en un promedio
de 10 puntos con un ancho de 9:
6.3.1) CRUCE DE VARIABLE SEXO CON PERMANENCIA

TABLA N6
CRUCE DE VARIABLE SEXO CON PERMANENCIA
SEXO
MUJER
PERMANENCIA

SI

Recuento
% dentro de

HOMBRE

Total

14

42,9%

57,1%

100,0%

60,0%

80,0%

70,0%

66,7%

33,3%

100,0%

40,0%

20,0%

30,0%

10

10

20

50,0%

50,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

PERMANENCIA
% dentro de SEXO
NO

Recuento
% dentro de
PERMANENCIA
% dentro de SEXO

Total

Recuento
% dentro de
PERMANENCIA
% dentro de SEXO
Fuente (Elaboracin SPSS)

GRAFICA N 3
CRUCE DE VARIABLE SEXO CON PERMANENCIA

Fuente (Elaboracin SPSS)

6.3.2) CRUCE DE VARIABLE PERMANENCIA CON INGRESO

TABLA N7
CRUCE DE VARIABLE PERMANENCIA CON INGRESO

COSTO_ECONOMICO

PERMANENCIA

SI

PENSION

PENSION

MAYOR A 500

MENOR A 500

BS

BS

Recuento
% dentro de

Total

14

64,3%

35,7%

100,0%

75,0%

62,5%

70,0%

50,0%

50,0%

100,0%

25,0%

37,5%

30,0%

12

20

60,0%

40,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

PERMANENCIA
% dentro de
COSTO_ECONOMICO
NO

Recuento
% dentro de
PERMANENCIA
% dentro de
COSTO_ECONOMICO

Total

Recuento
% dentro de
PERMANENCIA
% dentro de
COSTO_ECONOMICO
Fuente (Elaboracin SPSS)

GRAFICA N 4
CRUCE DE PERMANENCIA CON INGRESO

Fuente (Elaboracin SPSS)

6.3.3) CRUCE DE VARIABLE MATERIA TEORICA Y PRACTICA

TABLA N8
CRUCE DE VARIABLE MATERIA TEORICA Y PRACTICA

MATERIA_PRACTICA
SI
MATERIA_TEORICA

SI

Recuento
% dentro de

NO

Total

10

40,0%

60,0%

100,0%

44,4%

54,5%

50,0%

10

50,0%

50,0%

100,0%

55,6%

45,5%

50,0%

11

20

45,0%

55,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

MATERIA_TEORICA
% dentro de
MATERIA_PRACTICA
NO

Recuento
% dentro de
MATERIA_TEORICA
% dentro de
MATERIA_PRACTICA

Total

Recuento
% dentro de
MATERIA_TEORICA
% dentro de
MATERIA_PRACTICA
Fuente (Elaboracin SPSS)

GRAFICA N 5
CRUCE DE PERMANENCIA CON INGRESO

Fuente (Elaboracin SPSS)

III. CONCLUSIONES
De la encuesta de datos cerrada que se desarrollo en la carrera de Odontologa
para los tres casos se proceder al detalle por pregunta desarrollada:

Para la pregunta realizada en los tres distintos aos de la carrera de Odontologa:

1. Se tiene una calificacin media de PPA(Promedio Ponderada Anual) de
55,43 puntos lo cual indica que la calificacin promedia de la carrera es
demasiado baja.
2. Existe ms del 40% del total de estudiantes que tiene un PPA por debajo de
la nota de aprobacin.
Para la pregunta realizada en el primer ao de la carrera de Odontologa para la
materia de anatoma humana:
1. Se tiene una calificacin media de Promedio para una materia
terica entre 47 y 55 puntos lo que indica que no hay buen
aprovechamiento de los alumnos en las materias tericas.
2. Existe ms del 47% del total de estudiantes que tiene una
calificacin terica por debajo de la nota de aprobacin.
Para el Cruce de Variables:
1. Se obtiene que hay mayor permanencia en la carrera de alumnos hombres
con un 57 % en contra posicin a un 43% de mujeres.
2. El ingreso mayor a Bs. 500 para alumnos de la carrera de odontologa es
igual a un 64% de permanencia en la carrera en relacin a un 36% de
alumnos que tienen un ingreso menor a Bs 500 debido esto a que la carrera
de Odontologa es una carrera considerablemente cara.
3. Las materias tericas tienen menor aceptacin con un 40% en relacin a la
aceptacin de una materia practica con el 60%.