UNIDAD CURRICULAR:

PROTECCIN JURDICA DEL MEDIO AMBIENTE

TRAYECTO:
Cuarto Trayecto

TRAMO:
Segundo Semestre

UNIDAD CURRICULAR

El temario que se presenta a continuacin promover la reflexin sobre las relaciones entre el ser humano y el Planeta Tierra.
Conocidas las limitaciones de ste ltimo (Planeta Tierra), slo una tontera inexplicable puede llevar a aqul (ser humano) a
sobreexplotar sus recursos hoy, ajeno a las consecuencias que esto tendr maana.
El Derecho est siendo sensible a esta nueva demanda social y est dando paulatinamente respuestas jurdicas a las interrogantes
ambientales. De todas ellas, quizs la de mayor relevancia terica es la que concibe el medio ambiente adecuado como un derecho
humano; pero al mismo tiempo las leyes son condicionadas y en buena medida el producto de las luchas por el poder en el mundo y en
esa medida las grandes transnacionales y los pases poderosos imponen al mundo formas de explotacin de los recursos naturales que
ponen en riesgo la propia vida del planeta y por ende de todos sus habitantes.
En esta Unidad Curricular, se dar a conocer el procedimiento para la evaluacin de un impacto ambiental, su insercin en la toma de
decisiones y lo referente al contexto legal de Venezuela.
Debe estudiarse el medio ambiente, entorno a los constantes cambios y alteraciones que por diversas causas sufre. El ser humano a
travs de sus actividades industriales y comerciales, esta causando la mayora de estas alteraciones. Es por esto, que se hace
necesario emplear los mecanismos existentes para minimizar, evitar y reparar estos impactos, teniendo una clara diferencia entre el
derecho a disfrutar de una vida y de un ambiente, seguro, sano y ecolgicamente equilibrado, como derecho a disfrutar directamente
de la biosfera. Por otra parte, el derecho a su proteccin, como una obligacin fundamental del Estado con la activa participacin de la

sociedad, garantizando que la poblacin se desenvuelva en un ambiente libre de contaminacin, en donde el aire, el agua, los suelos,
las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley. (Constitucin de
la Repblica Bolivariana de Venezuela).
Actividades industriales particularmente sensibles como: la Pesca de Arrastre, La Minera (legal e ilegal) y la industria Petrolera y
Gasfera, son actividades que generan alto impacto ambiental, por tanto, se hace necesario el estudio de las normas que regulan y
protegen el equilibrio ecolgico y los bienes jurdicos ambientales, ms an cuando, la Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela establece en su artculo 326 como principio de seguridad de la nacin la conservacin ambiental.
OBJETIVOS GENERALES:

OBJETIVOS ESPECFICOS O COMPETENCIAS:

El estudio de la proteccin jurdica del medio ambiente a travs de El estudiante buscar y propondr mtodos de participacin
sus diferentes normas reguladoras. Y bsqueda de su proteccin, popular contralora social, as como las polticas pblicas y
como

derecho

que

las

Instituciones

Pblicas

provean legislacin que permita minimizar o evitar en lo posible estos

instrumentos para prevenir la degradacin del medio ambiente, y impactos al ambiente.

que la participacin comunitaria popular en la contralora social
favorezca la preservacin de nuestro propio medio de vida.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

TCNICAS DE EVALUACIN

BIBLIOGRAFA

TEMA I UNA APROXIMACIN

CRTICA
AL
PROBLEMA
AMBIENTAL EN EL MUNDO,
VINCULADO
AL
SISTEMA
ECONMICO CAPITALISTA
NEOLIBERAL
COMO
GENERADOR DE LA CRISIS
SOCIO AMBIENTAL MUNDIAL.
ABORDAJE
DE
LOS
INSTRUMENTOS JURDICOS
INTERNACIONALES
MS
RELEVANTES
EN
LA
MATERIA.
Trabajar con las lecturas:
1. Captulo 8 Crmenes
Ambientales del libro de
Renn Vega Cantor,
Los
Economistas
Neoliberales:
Nuevos
Criminales de Guerra. El
genocidio econmico y
social del capitalismo.
2. Libro:
Movimientos
Sociales y Luchas por el
Derecho
Humano
al
Agua en Amrica Latina.
ILSA. Trabajar con la
lectura de la introduccin
y del Capitulo: Uruguay:
la democracia directa en

Primera. Se sugiere utilizar en

anlisis de coyuntura, como
herramienta metodolgica para
el anlisis de la realidad social
que dio origen a la norma, as
como la realidad actual en la
cual se aplica. A partir de la
recoleccin de informacin,
crear la matriz correspondiente
con
las
categoras
ms
relevantes
como:
acontecimientos,
escenarios,
actores, relacin de fuerzas etc.

Evaluacin
contina.
Se
evaluar en forma continua, a
fin de que la y el docente y los
estudiantes
perciban
los
avances, o si por el contrario, se
de
debe
enfatizar
algn
aspecto, que procure en
definitiva
alcanzar
la
competencia planteada por la
unidad
curricular.
Resulta
fundamental previo a cada
evaluacin
definir
los
indicadores a evaluar. Ej.
Anlisis,
argumentacin,
Segunda. Este temario debe sntesis, redaccin, ortografa,
ser estudiado en el Momento dominio
oral,
creatividad,
Inicial, el cual se trata de un manejo de la legislacin, etc.
espacio
donde
docenteestudiantes,
al
inicio
del Planificacin
colectiva.
semestre
caracterizar
el Partiendo del planteamiento de
contexto socio-histrico de esta que cada realidad es distinta, la
Unidad Curricular (UC) en los y el docente, las y los
mbitos:
local,
municipal, estudiantes establecern las
estadal,
nacional
e tcnicas,
metodologas
y
internacional (con repercusin actividades
pertinentes
a
en lo nacional)
desarrollar en cada uno de los
temas de la Unidad Curricular.
Procesos,
Mtodos,
Auto, Co y Hetero Evaluacin.
Actividades,
La
evaluacin
de
los
Tcnicas de evaluacin,
aprendizajes ser realizada por
Contenidos.
el / la docente / facilitador (a)
Tercera. Todas las Unidades

por

medio

de

la

hetero

TEMA I:

Los
Economistas
Neoliberales:
Nuevos
Criminales de Guerra. El
genocidio econmico y
social del capitalismo.
Editorial:
Centro
Bolivariano, 2005. Autor:
Renn Vega Cantor.

Movimientos Sociales y
Luchas por el Derecho
Humano al Agua en
Amrica Latina. Capitulo
El agua vale mas que el
oro.Publicacin
del
Instituto Latinoamericano
de los Servicios Legales

la defensa del agua.

Como referente concreto
de
los
esfuerzos
legislativos
y
participacin popular en
la defensa y proteccin
de recursos naturales
precisos como el agua,
en
funcin
de
la
preservacin de la vida.

Curriculares estn diseadas

para el Currculo mnimo,
permitiendo a cada grupo
priorizar,
para
diferenciar
contenidos fundamentales y
contenidos complementarios en
cada UC, haciendo nfasis
segn el contexto.

evaluacin y por los /las

estudiantes/ participantes a
travs de la auto evaluacin y la
coevaluacin
de
los
aprendizajes

Alternativos
(ILSA).
Ediciones
Antropos,
Bogota-Colombia 2006.

Cuarta. Debe tomarse en

cuenta
los
siguientes
planteamientos para el debate.
Dificultades y problemas.
Avances y fortalezas.
Movimientos
sociales,
organizaciones populares y
sectores en lucha sociales.

Se puede igualmente buscar

informacin sobre este tema,
a travs de proyecto con las
mesas tcnicas de agua en
la comunidad, y promover
este derecho humano en el
fortalecimiento
de
esas
luchas locales.
Quinta. Debe existir la relacin
entre esta UC y la Unidad
3. Estudio
de
los Integral e Integradora Proyecto.
instrumentos normativos Es fundamental acentuar que
internacionales
ms durante todo el semestre se
relevantes
en
esta debe evaluar permanentemente
materia:
la vinculacin de cada UC con
el proyecto concreto que se
*Declaracin de Ro Sobre el este
desarrollando
en
el
Medio Ambiente y el Desarrollo. ambiente, que nos permitir
1992
avanzar en la construccin del
currculo de manera colectiva y
*Convenio
Marco
de
las permanente.
Naciones Unidas Sobre el
Cambio Climtico. 1992

Declaracin de Ro Sobre
el Medio Ambiente y el
Desarrollo. 1992

Convenio Marco de las

Naciones Unidas Sobre el
Cambio Climtico. 1992

*Protocolo de Kyoto. 1992

Protocolo de Kyoto. 1992

*Declaracin de Johannesburgo
Sobre Desarrollo Sostenible
2002.

Declaracin
Johannesburgo

de
Sobre

Desarrollo Sostenible 2002.

TEMA II EL IMPACTO DE LA
ACTIVIDAD HUMANA EN EL
MEDIO AMBIENTE.
1. La Minera Legal e Ilegal.
2. La Pesca de Arrastre.
3. La actividad Petrolera y
Gasfera,
exploracin,
extraccin y produccin.
4. La Petroqumica.

TEMA II:

TEMA
III
PROTECCIN
AMBIENTAL
COMO
UNA
FUNCIN
PBLICA.
PARTICIPACIN CIUDADANA.
CAMBIO
CLIMTICO.
POLITICAS
URBANAS
Y
AMBIENTE.
TEMA IV ORDENAMIENTO
JURIDICO
PROTECTORES
DEL MEDIO AMBIENTE.
Impacto ambiental industrial.
PROCEDIMIENTO
VENEZOLANO.

LEGAL

Derecho
ambiental
aspectos
generales
sobre
la
proteccin
jurdica
del
medio
ambiente.
Dionisio
Fernndez
de
Gatta
Snchez, Profesor Titular
de
Derecho
Administrativo. Facultad
de
Derecho.
Profesor de Legislacin
Ambiental
en
las
Facultades de Biologa y
de Ciencias Agrarias y
Ambientales. Universidad
de Salamanca.
ALLI ARANGUREN, J. C.,
medio ambiente como nuevo
paradigma ,
en
VARIOS
AUTORES,
Panorama
jurdico
de
las
Administraciones Pblicas
el siglo XXI. Homenaje al Prof.
Dr. D. Eduardo ROCA ROCA,

*Ley de Minas 9/3/2001.

*Ley de residuos y desechos
slidos 18/11/2004.
*Ley Orgnica de Ambiente
28/05/2007.
*Ley de aguas 02/01/2007.
*Ley de bosques y gestin
forestal 05/06/2008.
*Ley de Pesca y agricultura
14/03/2008

Ed. INAP-BOE, Madrid, 2003.

BETANCOR
RODRGUEZ,
A.,
Instituciones de Derecho
Ambiental, Ed. La Ley,
Madrid, 2001.

BORJA LOPEZ-JURADO
ESCRIBANO, F., y RUIZ
DE
APOCADA
ESPINOSA,
A.,
La
Autorizacin Ambiental
Integrada:
Estudio
sistemtico de la Ley
16/2002, de Prevencin y
Control Integrados de la
Contaminacin,
Ed.
Civitas, Madrid, 2002.

DE MIGUEL PERALES,
C., Derecho Espaol del
Medio Ambiente, Ed.
Civitas, Madrid, 2002.

DOPAZO FRAGUO, P.,

El Rgimen Jurdico de
las Marcas de Calidad
Ambiental.
Etiqueta
Ecolgica
y
Tutela
Ambiental,
Exlibris
Ediciones, Madrid, 2001.

IMPORTANCIA DE LA
PROTECCIN PENAL
DEL MEDIO AMBIENTE
EN CUBA. Autor: Msc.
Israel Hernndez Pozo
Gestin ambiental 08-082007.