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Este arquivo faz referncia prova de Auxiliar de Educao

do rgo Prefeitura de Sorocaba/SP, aplicada por VUNESP


no ano 2008

Antes de imprimir, pense em sua responsabilidade com o MEIO AMBIENTE.

CONCURSO PBLICO

LNGUA

3. PROVA OBJETIVA
PORTUGUESA, MATEMTICA E CONHECIMENTOS ESPECFICOS

Auxiliar de Educao

INSTRUES

VOC RECEBEU SUA FOLHA

CONFIRA

LEIA

MARQUE NA TIRA A ALTERNATIVA QUE JULGAR CERTA E TRANSCREVA-A PARA A FOLHA DE RESPOSTAS,
COM CANETA DE TINTA AZUL OU PRETA.

DURAO DA PROVA DE

SADA DO CANDIDATO DO PRDIO SER PERMITIDA APS TRANSCORRIDA

DE

RESPOSTAS

E ESTE

CADERNO

CONTENDO

SEU NOME E NMERO DE INSCRIO NA CAPA DESTE

50

CADERNO.

CUIDADOSAMENTE AS QUESTES E ESCOLHA A RESPOSTA QUE VOC CONSIDERA CORRETA.

HORAS.

DO INCIO DA PROVA.

AO

QUESTES OBJETIVAS.

SAIR, VOC ENTREGAR AO FISCAL A

AGUARDE

FOLHA

DE

RESPOSTAS

A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE

25.05.2008
tarde

E O

HORA E

CADERNO

CADERNO

DE

DE

30

MINUTOS

QUESTES.

QUESTES.

PMSO-FUNSERV0802/03-AuxiliarEducao-tarde

LNGUA PORTUGUESA

03. Conforme o texto, os dados cientficos que indicam a relao entre


o uso de celulares e certos tipos de tumores no crebro so

Leia o texto para responder s questes de nmeros 01 a 10.

(A) ultrapassados.
(B) fraudados.

Celular deve matar mais que o cigarro

(C) fictcios.

O uso do celular deve matar mais que o cigarro em alguns


anos, segundo estudo de um mdico australiano publicado na internet. Vini Khurana, um neurocirurgio que recebeu 14 prmios em
16 anos, pede que a populao use o aparelho o mnimo possvel,
principalmente quando se trata de crianas.
O mdico analisou cerca de cem trabalhos cientficos publicados sobre o tema para chegar s suas concluses. Segundo ele,
h ao menos oito estudos clnicos que indicam uma ligao entre
o uso de celulares e certos tipos de tumor no crebro.
J h previses de que esse perigo tenha mais ramificaes
para a sade pblica do que o amianto ou o fumo. Isso gera preocupaes para todos ns, especialmente com a gerao mais nova,
afirma Khurana, que professor de neurocirurgia na Faculdade
Nacional de Medicina da Austrlia.
A comparao entre as mortes causadas por cigarro e por
celular se deve ao fato de, atualmente, cerca de 3 bilhes de pessoas usarem esses aparelhos, nmero trs vezes maior que o de
fumantes, afirmou ele ao jornal The Independent.
Para Khurana, no h mais dados sobre o assunto pelo fato de
a intensificao no uso dos celulares ainda ser recente. Ele afirma
que o perodo de incubao dura de dez a vinte anos. Entre os
anos de 2008 e 2012, ns teremos atingido o tempo apropriado para
comear a observar definitivamente o impacto dessa tecnologia
global nos ndices de cncer de crebro, diz ele.
Para evitar o problema, Khurana sugere, entre outras medidas, que as pessoas dem preferncia ao telefone fixo. Ele pede
tambm moderao no uso de bluetooth e de headsets (fone de
ouvido com microfone) sem fio. Outra dica, de acordo com o
mdico, usar o viva-voz para falar, mantendo o celular a pelo
menos 20 cm da cabea.
Em janeiro deste ano, o governo francs pediu que as famlias
sejam prudentes e saibam usar estes aparelhos, lembrando que
recomendado o uso moderado do celular, principalmente para as
crianas, que so mais sensveis porque seus organismos ainda
esto em desenvolvimento.

(D) definitivos.
(E) insuficientes.
04. No que se refere ao uso generalizado de celulares, Khurana
mostra-se
(A) otimista.
(B) entusiasmado.
(C) receoso.
(D) satisfeito.
(E) indiferente.
05. No trecho do primeiro pargrafo ... pede que a populao
use o aparelho o mnimo possvel... a orao destacada
est corretamente substituda, sem alterao do modo verbal
(subjuntivo) nem da informao do texto, por
(A) empregue o aparelho regularmente.
(B) manuseie o aparelho com delicadeza.
(C) utiliza o aparelho com tranqilidade.
(D) evite ao mximo o uso do aparelho.
(E) escolhe aparelhos de pequenas dimenses.
Leia a frase para responder s questes de nmeros 06 e 07.
Segundo ele, h ao menos oito estudos clnicos que indicam
uma ligao entre o uso de celulares e certos tipos de tumor
no crebro.
06. O pronome certos apresenta a expresso tipos de tumor no
crebro como
(A) indefinida.
(B) exagerada.

(Folha Online, 31.03.2008. Adaptado)

(C) improvvel.
(D) tcnica.

01. O artigo tem o objetivo de apresentar

(E) comprovada.

(A) a proibio do uso de celulares pelo governo australiano.


(B) algumas possibilidades de tratamento do cncer de crebro.

07. Assinale a alternativa em que o termo para tem valor conformativo, assim como a conjuno segundo.

(C) o uso do celular como um problema de sade pblica.

(A) O mdico analisou cerca de cem trabalhos cientficos publicados sobre o tema para chegar s suas concluses.

(D) a preferncia das crianas por telefones fixos.


(E) sugestes para aprimorar a tecnologia dos celulares.

(B) J h previses de que esse perigo tenha mais ramificaes para a sade pblica do que o amianto ou o fumo.
(C) Isso gera preocupaes para todos ns, especialmente
com a gerao mais nova...

02. De acordo com o neurocirurgio Vini Khurana, o celular deve


matar mais que o cigarro porque

(D) Para Khurana, no h mais dados sobre o assunto pelo


fato de a intensificao no uso dos celulares ainda ser
recente.

(A) contm mais substncias cancergenas.


(B) usado por um nmero maior de pessoas.
(C) tem causado mais tipos de cncer.

(E) Entre os anos de 2008 e 2012, ns teremos atingido o


tempo apropriado para comear a observar definitivamente o impacto dessa tecnologia...

(D) as doenas que provoca so contagiosas.


(E) falta fiscalizao nas fbricas que o produzem.
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13. Considere as frases:

Leia o pargrafo para responder s questes de nmeros 08 e 09.

Isso gera preocupaes para todos ns.

Para Khurana, no h mais dados sobre o assunto pelo fato de a


intensificao no uso dos celulares ainda ser recente. Ele afirma
que o perodo de incubao dura de dez a vinte anos. Entre os
anos de 2008 e 2012, ns teremos atingido o tempo apropriado
para comear a observar definitivamente o impacto dessa tecnologia global nos ndices de cncer de crebro, diz ele.

recomendado o uso moderado do celular, principalmente


para as crianas.
Os trechos destacados podem ser corretamente substitudos,
respectivamente, por:
(A) a s.

08. O termo incubao usado para se referir


(A) durao do tratamento de tumores cerebrais.

(B) a as.

(B) etapa de elaborao de leis proibindo o uso de celular.

(C) s.

(C) ao cronograma para retirar os celulares de circulao.


(D) ao estgio de isolamento do tumor em cubos.

(D) a.

(E) ao tempo que a doena leva para ser detectada.

(E) a .

o tempo
09. A frase Entre os anos de 2008 e 2012,
apropriado para comear a observar definitivamente o impacto
dessa tecnologia global nos ndices de cncer de crebro...
est reescrita na voz passiva, sem alterao do contedo
informativo, com a lacuna preenchida por:

14. Leia a tira.

(A) ter sido atingido


(B) seremos atingidos
(C) estaremos atingindo
(D) poderemos atingir
(Laerte, Hugo para principiantes)

(E) atingiremos

De acordo com as expectativas do personagem Hugo, as


informaes que foram dadas pelo celular so

10. Considerando as regras de concordncia verbal e de colocao


pronominal, a forma verbal destacada no trecho J h previses de que esse perigo tenha mais ramificaes para a sade
pblica do que o amianto ou o fumo. pode ser corretamente
substituda por:

(A) cruciais.
(B) irrelevantes.

(A) tem-se.

(C) confidenciais.

(B) se ouve.
(D) empolgantes.

(C) se fazem.
(D) divulgou-se.

(E) imprescindveis.

(E) escutaram-se.
11. Assinale a frase correta quanto concordncia nominal.

15. Assinale a alternativa em que a frase esteja pontuada corretamente.

(A) Celular e cigarro podem ser prejudicial sade.


(B) A utilizao de celulares tem sido perigosos.

(A) Caro cliente durante o ms de maio, seu celular velho


vale, cem reais, na troca por um novo desde que se mantenha o mesmo nmero.

(C) A gerao mais nova deve ser mais afetado.


(D) O uso de celulares por crianas deve ser evitado.
(E) Tanto os cientistas quanto as famlias esto preocupada.

(B) Caro cliente, durante o ms de maio, seu celular velho


vale cem reais na troca por um novo, desde que se mantenha o mesmo nmero.

12. Considerando a gramtica normativa, a frase correta no que


se refere regncia dos termos destacados :
(A) Esse perigo pode ter srias repercusses sob a sade
pblica.

(C) Caro cliente, durante o ms de maio, seu celular velho,


vale cem reais, na troca por um novo, desde que se mantenha o mesmo nmero.

(B) O mdico australiano recomendou a reduo com o uso


de celulares.

(D) Caro cliente, durante o ms de maio seu celular velho vale


cem reais na troca, por um novo, desde que se mantenha,
o mesmo nmero.

(C) Ainda no h mais dados sobre o assunto devido o fato


de a intensificao no uso dos celulares ser recente.
(D) Khurana sugere que as pessoas optem do telefone fixo.

(E) Caro cliente durante o ms de maio, seu celular velho,


vale cem reais na troca, por um novo desde que se mantenha o mesmo nmero.

(E) Ao menos oito estudos clnicos relacionaram o uso de


celulares com certos tipos de tumor no crebro.
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MATEMTICA

20. Uma oficina de consertos de calados utiliza um determinado


tipo de cadaro em trs tamanhos diferentes, 40 cm, 50 cm
e 75 cm, que so recortados de um mesmo tipo de rolo. A
metragem mnima que cada rolo deve ter, para que no reste
nenhum pedao no rolo aps os recortes,

16. Uma anlise recente mostrou que um determinado tipo de


caf, ao contrrio do que muitos acreditavam, dotado de
uma quantidade razovel de fibra: 0,75 g a cada 100 mL.
Portanto, se uma mulher ingerir 5 xcaras, contendo 60 mL
de caf em cada uma, ela ter ingerido, da quantidade diria
ideal de fibras para mulheres, que 25 g,

(A) 11 m.
(B) 10,40 m.

(A) 6,5%.

(C) 9,75 m.

(B) 7%.

(D) 7,5 m.

(C) 8%.
(E) 6 m.
(D) 8,5%.
(E) 9%.
21. Na figura, a rea do paralelogramo ABCE est para a rea do
trapzio ABCD na razo de 3 para 5. Se a rea do trapzio
igual a 20 cm, ento a medida x indicada na figura igual a

17. Na composio mostrada na figura, os diversos polgonos que


compem o tringulo eqiltero ABC podem ser totalmente
decompostos em tringulos eqilteros congruentes (mesma
medida). Se retirarmos um hexgono dessa composio,
estaremos retirando, da rea total do tringulo ABC,

(A) 3 cm.
(B) 4 cm.

(A) 3/25.

(C) 6 cm.

(B) 4/25.

(D) 8 cm.
(E) 12 cm.

(C) 6/25.
(D) 6/23.
(E) 6/19.

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22. Pedro e Ricardo venderam um terreno que possuam em


sociedade e combinaram dividir o valor total recebido em
partes iguais. Entretanto, da quantia que lhe coube, Pedro
emprestou R$ 60.000,00 para Ricardo e, assim, na diviso do
total recebido pela venda, Ricardo ficou com o qudruplo da
quantia que restou a Pedro. O valor total recebido pela venda
do terreno foi

18. Em uma prova de matemtica, contendo 4 questes de valores


diferentes, Joo obteve um total de 9,5 pontos, distribudos da
seguinte maneira: na 1. questo ele obteve 0,25 ponto a mais
que na 2., na 2. questo ele obteve o dobro do nmero de
pontos obtidos na 3., e na 4. questo ele obteve 0,25 ponto
a mais que na 1.. Pode-se concluir, ento, que na 4. questo
Joo obteve

(A) R$ 200.000,00.
(B) R$ 180.000,00.

(A) 3 pontos.

(C) R$ 160.000,00.

(B) 2,75 pontos.


(D) R$ 150.000,00.
(C) 2,5 pontos.
(E) R$ 100.000,00.

(D) 2 pontos.
(E) 1,25 ponto.

23. Um jardim com 99 m foi dividido em trs canteiros de tamanhos diferentes, como mostra a figura, cujas dimenses esto
em metros. A rea ocupada com rosas brancas tem

19. Paula reservou 14% do seu salrio lquido mensal durante 4


meses, e utilizou o total da quantia reservada para dar como
entrada na compra de um computador. Sabendo-se que ela
financiou os restantes R$ 1.260,00, correspondentes a 60%
do preo total do computador, pode-se afirmar que o salrio
lquido mensal de Paula, que permaneceu constante, igual a

(A) 64 m.
(B) 49 m.

(A) R$ 1.250,00.

(C) 36 m.

(B) R$ 1.300,00.
(D) 25 m.
(C) R$ 1.380,00.
(E) 16 m.

(D) R$ 1.500,00.
(E) R$ 1.600,00.
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24. Em uma viagem, um caminhoneiro percorreu um total de


3 600 quilmetros. Nos quatro primeiros dias, ele percorreu
360 quilmetros por dia. Depois, at o final da viagem,
ele precisou reduzir em 25% a distncia diria percorrida
inicialmente, em funo das condies da estrada. A mdia
aritmtica do nmero de quilmetros percorridos por dia,
nessa viagem, foi

28. Na praa retangular mostrada na figura, que tem 10 800 m de


rea, existe um caminho em linha reta ligando os pontos A e
C. Se uma pessoa percorrer 8 vezes o trajeto ABCA indicado
na figura, ela ir percorrer um total de

(A) 300 km.


(B) 290 km.
(C) 280 km.
(D) 250 km.
(E) 240 km.

25. Para um trabalho voluntrio de combate ao mosquito causador


da dengue, um professor de biologia dividiu trs classes, uma
com 27 alunos, outra com 45 e outra com 36, e formou grupos
com o mesmo nmero de participantes, de modo que cada
grupo foi formado por alunos de uma mesma classe e com o
maior nmero possvel de alunos. Sabendo-se que nenhum
aluno deixou de participar dos grupos, pode-se concluir que
ele conseguiu formar

(A) 3,60 km.


(B) 3,20 km.
(C) 3,00 km.
(D) 2,98 km.
(E) 2,88 km.

(A) 7 grupos.
(B) 8 grupos.

29. Autorizada pela prefeitura, uma empresa que conserva uma


praa pblica vizinha poder colocar uma placa alusiva ao
fato. O nome da empresa dever ocupar 1/3 da rea total da
placa. Da rea restante, 1/4 dever conter a inscrio Essa
rea conservada por , restando 1 800 cm para o nome da
praa e o logotipo da prefeitura. O nome da empresa ocupar,
nessa placa, uma rea igual a

(C) 9 grupos.
(D) 12 grupos.
(E) 15 grupos.

26. Um certo capital foi aplicado, durante 10 meses, a uma taxa de


juro simples de 30% ao ano e rendeu, de juros, R$ 1.125,00.
O montante recebido pelo investidor, no final da aplicao,
foi igual a

(A) 1 800 cm.


(B) 1 600 cm.

(A) R$ 4.500,00.

(C) 1 200 cm.

(B) R$ 4.825,00.

(D) 1 100 cm.

(C) R$ 5.200,00.

(E) 1 000 cm.

(D) R$ 5.450,00.
(E) R$ 5.625,00.
30. Num recipiente cbico, cujas arestas medem 40 cm e estava
completamente vazio, foi colocada uma certa quantidade de
uma mistura, preparada com tinta e gua na razo de 5 para
3, que ocupou 3/4 da capacidade total desse recipiente. Para
preparar a mesma mistura na quantidade exata que falta para
encher totalmente o recipiente, ser necessrio utilizar
litros de tinta.

27. Uma empresa reservou uma parcela do seu lucro anual para
investir em equipamentos para a linha de produo. Constatou
que, se comprasse 3 mquinas A e 4 mquinas B, a quantia
reservada seria suficiente e ainda sobrariam R$ 4.000,00.
Porm, se comprasse 4 mquinas A e 3 mquinas B, a quantia reservada seria insuficiente, pois faltariam R$ 3.000,00.
Sabendo-se que cada mquina A custa R$ 20.000,00, podese concluir que a quantia total reservada para a compra das
mquinas A e B foi igual a

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna


do texto.
(A) 24

(A) R$ 96.000,00.

(B) 15

(B) R$ 106.000,00.
(C) 10

(C) R$ 112.000,00.
(D) R$ 116.000,00.

(D) 8

(E) R$ 136.000,00.

(E) 6

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS

33. Conforme os textos legais, estabelea a correta correspondncia entre os responsveis e suas atribuies.

31. De acordo com o art. 140 da Lei Orgnica de Sorocaba, o


Municpio manter
I. ensino fundamental, obrigatrio, inclusive para os que
no tiveram acesso em idade prpria e, suplementarmente,
ensino mdio, ensino superior, e cursos de qualificao
profissional;

I. Pais ou
responsveis

II. atendimento educacional especializado aos portadores de


deficincias fsicas e mentais;

II. Dirigentes de
estabelecimentos
de ensino
fundamental

III. atendimento em creche e pr-escola s crianas de 0 a


6 anos de idade, promovendo suas instalaes e regulamentando seu funcionamento, sempre com participao
e fiscalizao da comunidade;

III. Municpio
de Sorocaba

IV. ensino noturno supletivo e a distncia, adequado s condies do aluno trabalhador;


V. atendimento ao educando, no ensino fundamental, por
meio de programas suplementares de fornecimento de
material didtico, transporte escolar, alimentao e assistncia sade.

ATRIBUIES
1. comunicar ao Conselho
Tutelar a reiterao de
faltas injustificadas e de
evaso escolar, esgotados
os recursos escolares.
2. promover, anualmente,
o recenseamento dos
educandos no ensino
fundamental e fazer-lhes
a chamada.
3. obrigao de efetivar a
matrcula na rede regular
de ensino de crianas
ou adolescentes sob sua
responsabilidade.

A correspondncia correta est representada na alternativa

Est correto o contido em


(A) I 1; II 2; III 3.
(A) I, II, e V, apenas.
(B) I 2; II 1; III 3.
(B) I, II, III e V, apenas.
(C) I 2; II 3; III 1.
(C) II, III, IV e V, apenas.

(D) I 3; II 2; III 1.

(D) III, IV e V, apenas.

(E) I 3; II 1; III 2.

(E) I, II, III, IV e V.


34. As instituies de ensino devem considerar a legislao pertinente, ao elaborar o calendrio escolar que prev que ele
32. O pargrafo nico, art. 153 da Lei n. 3.800 de 1991, que prev
os deveres do funcionrio pblico municipal de Sorocaba,
estabelece, dentre outros, que o servidor deve

(A) ser flexvel e adequado s peculiaridades climticas e


s condies sociais e econmicas dos alunos, sem com
isso reduzir o nmero de horas letivas previsto na Lei.

(A) tratar com urbanidade os colegas e o pblico em geral,


priorizando o atendimento de acordo com a sua preferncia pessoal.

(B) dever adequar-se s peculiaridades locais, a critrio do


respectivo sistema de ensino, respeitando o mnimo de
cento e oitenta dias de efetivo trabalho escolar.

(B) providenciar para que esteja sempre atualizada, no pronturio do rgo administrativo ao qual presta servios, sua
declarao de renda, de idoneidade jurdica e financeira
e de domiclio.

(C) dever ajudar a comunidade escolar a melhor organizar


as atividades docentes de modo a no comprometer o
mnimo exigido por lei, que a carga horria de mil
horas, distribudas por um mnimo de duzentos dias de
efetivo trabalho escolar.

(C) manter cooperao e solidariedade com relao aos


companheiros de trabalho.

(D) deve conter, entre outras informaes, as atividades


extracurriculares, as frias coletivas e o recesso escolar,
garantindo aos destinatrios igualdade das condies
para acesso e permanncia na escola.

(D) adotar conduta compatvel com a moralidade administrativa, no ambiente e turno de trabalho.
(E) ser leal ao seu superior imediato, sendo solidrio em
todos os atos e aes.

(E) poder apresentar, no mximo, duzentos dias letivos e


carga horria de oitocentas horas de efetivo exerccio
pedaggico que devero ser trabalhados com respeito e
responsabilidade.

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37. Em relao ao Ensino Fundamental, correto afirmar que

35. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, em relao Educao Infantil, correto afirmar que

(A) os sistemas de ensino devem desdobrar o ensino fundamental em ciclos.

(A) poder ser oferecida em creches ou entidades equivalentes para crianas at dois anos de idade.

(B) os estabelecimentos que utilizam progresso regular por


srie devem adotar o regime de progresso automtica.

(B) ser destinada para crianas de quatro a cinco anos de


idade, em pr-escolas ou unidades de educao infantil.

(C) ser ministrado exclusivamente em lngua portuguesa.

(C) tem como finalidade o desenvolvimento integral da


criana at seis anos de idade, complementando a ao
da famlia e da comunidade.

(D) ser preferencialmente a distncia, utilizado como complementao da aprendizagem.


(E) o currculo incluir, obrigatoriamente, contedo que trate
dos direitos das crianas e dos adolescentes, tendo como
diretriz a Lei Federal n. 8.069.

(D) deve contemplar processos avaliativos que considerem o


desenvolvimento infantil, com o objetivo de promoo
para o ensino fundamental.
(E) objetiva ao desenvolvimento da criana at os cinco anos
de idade, em seus aspectos fsico, psicolgico e social,
sendo a primeira etapa da educao bsica.

38. Ao chegar unidade escolar, Camila foi recebida pelo diretor que lhe explicou, que uma das atribuies do auxiliar de
educao, dentre outras,
(A) executar as atribuies tpicas do seu cargo e os trabalhos
para os quais foi incumbida, de forma eficaz e eficiente.

Conforme o art. 32, da Lei de Diretrizes e Bases da Educao


Nacional, responda s questes de nmeros 36 e 37.

(B) atender, de acordo com sua disponibilidade, as requisies de documentos destinados defesa da Fazenda
Municipal.

O ensino fundamental obrigatrio, com durao de 9 anos,


gratuito na escola pblica, iniciando-se aos 6 anos de idade, ter
por objetivo a formao bsica do cidado.

(C) executar atividades de suporte gesto administrativa


escolar, conforme procedimentos, normas e necessidades
das diferentes reas de atuao.
36. A fim de atingir esse objetivo, sero contemplados, dentre
outros,
I. o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como
meios bsicos o pleno domnio da leitura, da escrita e do
clculo;
II. a compreenso do ambiente natural e social, do sistema
poltico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se
fundamenta a sociedade;
III. o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo
em vista a aquisio de conhecimentos e habilidades e a
formao de atitudes e valores;
IV. o fortalecimento dos vnculos de famlia, dos laos de
solidariedade humana e de tolerncia recproca em que
se assenta a vida social.

(D) desenvolver atividades de controle interno e externo,


incluindo situaes que exijam conhecimento de natureza
administrativa e organizacional.
(E) prever, planejar, executar e avaliar aes educativas e
de cuidados para as diversas faixas etrias, cumprindo o
disposto na proposta pedaggica da escola.

39. Uma das atribuies do auxiliar de educao atender ao


pblico na secretaria da escola e realizar atividades correlatas.
Assim, Camila atendeu a me de Larissa, que estava procurando vaga para matricular sua filha na Educao Infantil. De
imediato, ela percebeu que Larissa tinha deficincia visual.

Est correto o contido em

Diante da situao e dos textos legais, a auxiliar de educao


deve

(A) I, apenas.
(A) solicitar os documentos de praxe a fim de efetivar a
matrcula.

(B) II, apenas.

(D) I, II e III, apenas.

(B) encaminhar me e filha ao diretor da creche, pois o


nico funcionrio da escola que pode atender esse tipo
de caso.

(E) I, II, III e IV.

(C) indicar uma escola que possua classe especial.

(C) I e II, apenas.

(D) informar que a creche no possui profissional habilitado


para atender Larissa.
(E) pedir que a me retorne mais tarde, para que outro funcionrio verifique a existncia de vagas.

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42. A auxiliar de educao, Sandra, observou uma mudana


repentina no comportamento de Caio, 9 anos. Ele estava
medroso e aptico. Sandra aproximou-se da criana para
conversar e pde observar uma marca de cinto no antebrao
dele. Assustada, pediu para ver as costas da criana, que em
um primeiro momento recusou, cedendo em seguida. A auxiliar de educao verificou que as costas de Caio estavam
com marcas de cinto e at mesmo de fivelas. Depois de muita
insistncia, ela conseguiu fazer com que Caio delatasse o seu
agressor: o padrasto.

40. No dia 08 de maio, Camila registrou em seu dirio que uma


comisso de mes compareceu escola, exigindo a presena
do diretor, a fim de que pudessem expor sua reivindicao: a
expulso do aluno Flvio, matriculado na 1. srie do Ensino
Fundamental. A representante do grupo alegou que o menino era
extremamente agressivo, provocava brigas e batia nos colegas
freqentemente e as outras crianas j estavam ficando com
medo de freqentar a escola. O diretor, nesse caso, deve
(A) acatar a reivindicao do grupo e afastar o aluno da
instituio.

Sandra, nessa situao, deve

(B) explicar que a criana tem direito garantido por lei ao


acesso e permanncia na escola.

(A) guardar sigilo do fato, a fim de preservar a integridade


da imagem da criana.

(C) encaminhar o pequeno infrator Vara da Criana e da


Juventude.

(B) lavrar um boletim de ocorrncia na delegacia policial da


regio.

(D) chamar o aluno para conversar com o grupo de mes.

(C) medicar a criana, inclusive com uso de antiinflamatrio,


diante da gravidade dos ferimentos, a fim de minimizar
sua dor.

(E) ouvir as reclamaes, lavrar uma ocorrncia e encaminhla aos rgos superiores.

(D) comunicar o fato ao seu superior imediato, para que as


providncias cabveis sejam tomadas.
(E) aconselhar a criana a se comportar melhor, com o objetivo de evitar deixar o padrasto nervoso.

41. No dia 20 de fevereiro, Camila se deparou com o seguinte caso:


a me de Pedro, aluno da 2. srie do Ensino Fundamental,
procurou a escola para solicitar a dispensa dele das aulas de
Educao Fsica. A alegao da me foi que a criana no tinha
preparo fsico para o desenvolvimento das atividades propostas
nas aulas e invariavelmente chegava machucado em casa. Ao
consultar a legislao pertinente, a auxiliar de educao que
recebeu a me, explicou-lhe que a Educao Fsica

43. A professora Ana, da 1. srie do Ensino Fundamental, recebeu


em sua sala Vitor, portador de deficincia auditiva. A professora,
comentando com suas colegas sua m sorte em receber um
aluno de incluso, argumentou que no era obrigada a agentar
esse tipo de aluno em sua sala de aula. Conforme a legislao
pertinente, ao fazer esse tipo de comentrio, Ana est

(A) uma disciplina muito importante na formao do


educando, porm, se est sendo prejudicial, a me deve
requerer a dispensa das aulas, formalmente, ao diretor.

(A) correta, tendo em vista no ter formao adequada para trabalhar com alunos portadores de necessidades especiais.

(B) componente da educao bsica, e a dispensa das aulas


implicar em reteno do aluno.

(B) equivocada, pois a oferta de educao especial dever


constitucional do Estado e deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino.

(C) compe a grade curricular do Ensino Fundamental,


ajustando-se s faixas etrias e s condies do alunado,
sendo facultativa nos cursos noturnos.

(C) certa, j que alunos portadores de necessidades especiais


devem ser atendidos preferencialmente em instituies
especializadas.

(D) integrada proposta pedaggica da escola componente


curricular obrigatrio da educao bsica.

(D) errada, uma vez que ela obrigada a aceitar alunos


deficientes, mesmo que no seja feito nenhum trabalho
pedaggico com eles.

(E) faz parte da proposta pedaggica da escola, mas se o


aluno no consegue realizar as atividades propostas,
poder ser dispensado pelo professor.

(E) correta, uma vez que o aluno portador de necessidades


especiais no conseguir se beneficiar da incluso em
uma sala regular.

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44. Camila recebeu uma av que estava procurando vaga para


seu neto, de 10 anos de idade, recm-chegado do norte, onde
morava apenas com a me, que veio a falecer. A av trazia
consigo apenas a certido de nascimento da criana e no sabia
dar informaes sobre a escolaridade anterior do garoto.

46. Uma creche municipal funciona dentro de containers sem


qualquer revestimento em suas divisrias, alm de tinta a
leo. Em dias de sol, a temperatura atingida pelas paredes
chega a impedir que se toque nelas; a ventilao (natural e/ou
artificial) mostra-se insuficiente para combater o calor excessivo; existe infiltrao de gua e goteiras em vrios locais
(inclusive berrios); a creche costuma ser freqentada por
anfbios (sapos e pererecas) e animais peonhentos (cobras
e aranhas). As pererecas costumam entrar pelo ralo da cuba
onde se banham os bebs.

A auxiliar de educao, nesse caso, deve


(A) informar que no poder efetivar a matrcula do aluno,
por falta de documentos.

Essa situao denota a

(B) matricular a criana na primeira srie do Ensino Fundamental, por no ter comprovao de escolaridade
anterior.

(A) observncia dos direitos das crianas, garantindo-lhes


o bem estar e a segurana necessria para seu pleno
desenvolvimento.

(C) agendar, juntamente ao seu superior imediato, uma avaliao que defina o grau de conhecimento da criana,
para efetivar a matrcula na srie adequada.

(B) salvaguarda dos direitos da criana, inegavelmente contemplados no oferecimento de vagas na Educao Infantil,
mesmo que em container.

(D) pedir para que a av retorne escola quando estiver de


posse do histrico escolar da criana.

(C) violao dos direitos fundamentais das crianas na


medida em que a Prefeitura oferece uma creche sem as
mnimas condies de abrigo e proteo.

(E) encaminhar o caso ao Conselho Tutelar da regio, uma


vez que criana no pode ficar sem escola.

(D) efetivao de polticas sociais pblicas que permitem


o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condies
dignas de existncia.
(E) adoo de medidas urgentes e prioritrias para garantir a
sobrevivncia digna dos menores, em consonncia com
a legislao em vigor e em especial com o Estatuto da
Criana e do Adolescente.

45. Conforme o art. 37 da Constituio da Repblica Federativa


do Brasil, a administrao pblica direta e indireta de qualquer
dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municpios obedecer aos princpios de
(A) legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e
eficincia.

47. Ainda recorrente crianas e adolescentes que saem do interior ou de lugares pouco privilegiados para cuidar de outras
crianas ou fazer trabalhos domsticos em casas de famlia. So,
muitas vezes, tirados de suas casas, do convvio com suas famlias,
com a promessa de receberem educao e uma vida melhor.

(B) autonomia, imunidade, universalidade, transparncia e


competncia.
(C) anterioridade, autoridade, uniformidade, probidade administrativa e competncia.

Essa situao configurada como

(D) liberdade, legalidade, responsabilidade, igualdade e


transparncia.

(B) uma oportunidade de aprendizagem para crianas e


jovens carentes.

(A) uma forma de garantir uma sobrevivncia digna.

(C) trabalho domstico, previsto em lei e, portanto, legal.

(E) responsabilidade, moralidade, publicidade, exclusividade


e isonomia.

(D) transgresso dos direitos da criana e do adolescente.


(E) um incentivo da sociedade civil para a melhoria das
condies de vida dos menos privilegiados.

48. Carlos, servidor pblico estadual, efetivo na rea administrativa, prestou concurso pblico para ingresso como auxiliar de
educao na prefeitura Municipal de Sorocaba e foi aprovado.
Ao ser chamado para tomar posse, Carlos dever
(A) declarar acmulo de funes, desde que haja compatibilidade de horrio.
(B) se exonerar do cargo anterior para poder assumir o
novo.
(C) trabalhar nos dois cargos, sem declarar acmulo.
(D) entrar em exerccio no novo cargo e licenciar-se, com
proventos, da atividade anterior.
(E) declarar acmulo de cargos, mesmo com horrios conflitantes.
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49. Conforme o art. 214 da Lei de Diretrizes e Bases da Educao


Nacional, a lei estabelecer o plano nacional de educao, de
durao plurianual, visando articulao e ao desenvolvimento
do ensino em seus diversos nveis e integrao das aes do
Poder Pblico que conduzam, dentre outros, :
(A) implantao do Ensino Fundamental de nove anos, com
prioridade municipalizao das sries iniciais.
(B) progressiva universalizao do Ensino Mdio gratuito.
(C) ampliao do acesso escola pblica.
(D) promoo humanstica, cientfica e tecnolgica do Pas.
(E) atendimento da demanda de adultos de Ensino Mdio
com currculo diversificado.

50. De acordo com o art. 27 da Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, os contedos curriculares da educao bsica
observaro, ainda, as seguintes diretrizes, dentre outras,
I. a difuso de valores fundamentais ao interesse social,
aos direitos e deveres dos cidados, de respeito ao bem
comum e ordem democrtica;
II. considerao das condies de escolaridade dos alunos
em cada estabelecimento;
III. orientao para o trabalho;
IV. promoo do desporto educacional e apoio s prticas
desportivas no-formais.
Est correto o contido em
(A) I e II, apenas.
(B) I, II e III, apenas.
(C) II, III e IV, apenas.
(D) III e IV, apenas.
(E) I, II, III, e IV.

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