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Francisco Moreno
Seccin 1
Llevar a cabo esta investigacin nos permite hacer una proyeccin social de cmo se
enfrentan los jvenes a la crisis de identidad, obteniendo una visin general de la
situacin, dado que segn Taylor (1996) sin identidad estable nos sentimos al borde de la
crisis, y no slo muy desgraciados, sino tambin incapaces de funcionar con normalidad.
(p. 10), con esto esperamos generar consecuencias positivas en la sociedad juvenil actual,
para que su pasar en la adolescencia y post-adolescencia, tenga una adecuada adaptacin,
puesto que segn Castillo (1999), Moral y Ovejero (2004) en Moral y Sirvent (2011), los
principales signos y sntomas de la crisis de identidad recaen, en primer lugar, en los
fallidos intentos por adaptarse y unirse socialmente y en segundo lugar, en la salud mental
del individuo.
La crisis de identidad es perjudicial para los jvenes en su insercin social porque segn
Moral y Sirvent (2011) el antiguo concepto de juventud acerca de la insercin socio-laboral
y la auto-suficiencia se cumplan en el tiempo que duraba este proceso est invalidado,
ahora vivimos en una sociedad cuya colegiatura (como nivel de crecimiento) permanece
mucho tiempo ms en el individuo y la nueva etapa de post-escolarizacin se retrasa
afectando los nuevos procesos de madurez tampoco logran ser alcanzados. Es por esto
que la crisis de identidad se ve representada generalmente por jvenes de las edades
planteadas anteriormente en la contextualizacin del fenmeno.
Uno de los principales efectos de la permanencia mental del joven en la escolaridad, que
atribuimos a la existente crisis de identidad, es la fallida insercin laboral, la mala relacin
con sus pares en el mbito de convivencia, sin encontrar su foco de adicin comunitaria. A
todo este proceso se lo define como cautividad en la adolescencia Castillo, (1999), Moral
y Ovejero (2004) en Moral y Sirvent (2011). A partir de esto Almarcha, Cristbal y Castro,
(2005), lvaro (2001), Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martin (2002) en Moral y Sirvent (2011),
confirman que temticas como la ausencia de trabajo y las escasas posibilidades de
lograrlo tienen efectos notorios en el comportamiento psicolgico del individuo, tales
La modernidad tambin hace referencia en la dificultad para la insercin social del joven.
De esta manera vemos que la sociedad actual y su nueva concepcin del mundo han
cambiado el modelo de como el adolescente se presenta a la realidad. A partir de esto,
segn Alsina y Bravo (2006) ...las sociedades del pasado conferan un mayor sentimiento
de seguridad sobre el futuro de uno mismo al precio de un escaso margen de libertad
personal (pp. 127). Actualmente ya no existe este concepto de seguridad sobre el futuro
del joven, en aos anteriores salirse de las guas de referencia parentales era dificultoso,
hasta rompe esquemas.
relacionadas con
problemas
intrnsecos
del
adolescente
hacia
su
Al finalizar la investigacin se concluye que la realidad del joven actual no obedece a los
anteriores patrones, respecto a la poca, en su comportamiento, esto amplifica las
dificultades que tiene cada uno para revestirse de un objetivo concreto. La incertidumbre
del futuro amedrenta la mente, por lo cual hace caer en un estado de frustracin
constante al individuo. Esto en conjunto dificulta su nuevo relacionar con el mundo en
concreto y sus pasos por el camino social se vuelve lento y sin rumbo. He aqu cuando
resaltan conductas como la inconformidad con la misma persona, el desapego a las
normas y la falta de relacin con sus pares, por esto se confirma que la crisis de identidad
es perjudicial para los jvenes en su insercin social.
ayuda para la correcta formulacin de una meta para los adolescentes. Tambin, ayuda
psicolgica en trminos emocionales para controlar efectivamente los desrdenes que
puedan tener, es una correcta opcin, esto a su vez ayudara a una relacin amena con sus
compaeros y disminuira su disconformidad socio-emocional en su entorno.
Referencias bibliogrficas:
Alsina, M.H., Bravo, P.M. (2006). Posmodernidad y crisis de identidad. Revista Cientfica de
Informacin y Comunicacin, 3, 125-146.
Erickson, E.H. (2004). Notas autobiogrficas sobre la crisis de identidad. Sociedad y
adolescencia (19. Ed., pp. 5-73). Mxico, Mxico.: Siglo XXI editores.
Moral, M. y Sirvent, C. (2011). Desrdenes afectivos, crisis de identidad e ideacin suicida
en adolescentes. International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 11 (1), 3356.
Taylor, C. (1996). Identidad y reconocimiento. Revista interuniversitaria de formacin del
profesorado, 7, 10-19.