Comprensin y Produccin de Lenguaje 2

Ciclo 2014-2
Semana 3
FUENTES
Logro
El estudiante analiza y discute el contenido de diversas fuentes.
Actividad
Lea las siguientes fuentes.
Fuente 1
Facebook y el dilema de la censura de contenidos
12 de mayo de 2013
La decisin de Facebook de eliminar videos que muestran a personas decapitadas ha generado un
intenso debate sobre si la red social debe o no imponer una poltica ms amplia de censura de
determinados contenidos.
En un principio la red social rechaz las peticiones de usuarios de eliminar los clips argumentando
que quera preservar el derecho de las personas a describir, representar y comentar sobre el
mundo.
Pero, despus de que la BBC revel que uno de sus consejeros de seguridad critic esa decisin, la
empresa cambi de opinin y anunci que eliminara los videos que expusieran decapitaciones al
tiempo que dijo que estaba reevaluando sus reglas.
Sin embargo, la idea de imponer controles ms estrictos tambin ha generado muchas crticas.
Antes de su muerte, el defensor de la libertad en la red, Aaron Swartz, advirti del peligro que
implica que en ciertos espacios privados de la red se limite lo que se publica. Lo denomin tirana
corporativa y mencion a Facebook como ejemplo.
La red social no ha confirmado la fecha en que planea terminar la revisin de sus reglas y hacer
pblicos los cambios que introducir. Las siguientes opiniones de expertos consultados por la BBC
sugieren que no le ser nada fcil complacer a todo el mundo.
REMIE ZIMMERMANN, LA QUADRATURE DU NET
Cualquier intervencin de Facebook para eliminar o bloquear el acceso a su contenido implicara
una censura privatizada y a nadie le interesa que eso ocurra.
Una de las principales preocupaciones al respecto es qu criterio se utilizara para decidir qu
censurar. La censura hara que cada gobierno intente presionar a Facebook para que aplique sus
propios criterios, ya sea por razones polticas, religiosas o de otro tipo.
Bajo estas condiciones podemos estar seguros de que no se respetar el derecho a la libertad de
expresin o a un juicio justo.

As como no podemos confiar en las grandes empresas centralizadas para defender nuestras
libertades fundamentales, no podemos pedirles que decidan qu informacin debe ser compartida en
lnea.
Proteger a los nios en la red es responsabilidad de los padres, no de Facebook.
Lo que s puede hacer la red social es utilizar toda la informacin a la que tiene acceso para
identificar a sus miembros menores de edad. De esta manera, cuando estos se expongan a
contenidos clasificados como no aptos, puede mandarles un mensaje de advertencia.
As, los usuarios tendran la libertad de decidir si quieren tomar ese consejo o acceder al contenido.
DR. LYNNE JORDAN, SOCIEDAD BRITNICA DE PSICOLOGA
Mi principal preocupacin como psicloga con experiencia en los efectos de la violencia es la
violacin del derecho a la eleccin.
Diariamente y de forma indiscriminada se publican contenidos en Facebook, y, a travs del me
gusta, estos se difunden sin tener en consideracin los derechos de los menores de edad y de otras
personas que no quieren verlos. Jvenes o viejos pueden verse afectados negativamente al observar
episodios violentos ya sea en la pantalla o en la vida real.
Los efectos incluyen respuestas traumticas, como la reproduccin mental de las imgenes, tener
miedo, y sentirse vulnerable, avergonzado, invadido, violentado y confundido, as como enojado e
impotente.
El hecho de que las redes sociales no estn obligadas a proteger a sus usuarios del contenido al que
estn expuestos es un problema.
El material que se difunde muchas veces tiene la intencin de hacer campaa en contra de la
delincuencia o de la violencia, pero, en la prctica, puede generar el efecto contrario y contribuir a
que la violencia aumente.
El control del contenido es similar a la prohibicin de fumar en lugares pblicos, que busca proteger
a quienes se pueden ver afectados sin haber dado su consentimiento.
En el primer caso se trata de un problema de salud fsica y en el segundo, de salud mental.
ANDREW MCDIARMID, CENTRO PARA LA DEMOCRACIA Y LA TECNOLOGA
La controversia sobre los videos de decapitaciones en Facebook es un claro ejemplo de la enorme
complejidad de promover el respeto a los derechos humanos en la red.
Miles de millones de personas dependen de las plataformas de internet para hablar y acceder a la
informacin pblica, pero estas plataformas estn controladas por empresas privadas, cuyas
condiciones de servicio, en gran parte, definen los contornos de la libertad de expresin.
De cierto modo, los operadores de las plataformas tienen el derecho a determinar sus propias
polticas. Pero tambin tienen la responsabilidad, sobre todo a medida que crecen y se convierten en

redes de referencia, de considerar el impacto de sus polticas y de reducir al mnimo sus

restricciones a la libertad de expresin.
Debido a esta complejidad, los sistemas de evaluacin de contenidos requieren actualizaciones
constantes para asegurarse de que los derechos fundamentales estn protegidos.
Es una labor complicada dentro de un sistema de actualizaciones propenso a los errores.
Tomado de KELION, Leo (2013) Facebook y el dilema de la censura de contenidos (consulta: 8 de
febrero
de
2014)
(http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2013/05/130510_facebook_censuras_debate_finde.shtml)
Fuente 2
Redes Sociales
Facebook permitir videos violentos en su plataforma
Domingo, 27 de octubre de 2013 | 9:32 p. m.
La decisin ha desatado una polmica en las redes sociales.
Facebook ha provocado una tormenta de crticas tras haber tomado la polmica decisin de levantar
la prohibicin de videos violentos, incluyendo decapitaciones.
La red social impuso en mayo una prohibicin temporal sobre contenido grfico despus de recibir
mltiples quejas sobre videos que mostraban a personas siendo decapitadas. Ahora la compaa ha
relajado su postura. Permitir que se publiquen los contenidos violentos, como las degollaciones,
siempre que la intencin sea crear conciencia y no celebrar la violencia.
Las condiciones de uso de Facebook prohben fotos o videos que "glorifiquen la violencia o ataquen
a un individuo o grupo".
Un portavoz de la empresa dijo que el sitio permitir a los usuarios publicar audiovisuales de esa
naturaleza, siempre que condenen las acciones mostradas. "Si en el video se celebran o se alientan
las acciones que exhiben, nuestro enfoque sera diferente", sentenci.
Tomado de LA REPBLICA.PE (2013) Facebook permitir videos violentos en su plataforma
(consulta: 8 de febrero de 2014) (http://www.larepublica.pe/27-10-2013/facebook-permitira-videosviolentos-en-su-plataforma)
Fuente 3
Normas comunitarias de Facebook
2014
Con Facebook, personas de todo el mundo tienen la oportunidad de compartir sus historias, ver el
mundo a travs de los ojos de otros, conectar con otras personas y difundir contenido vayan donde
vayan. Las conversaciones que tienen lugar en Facebook, as como las opiniones que expresan sus
usuarios, son un reflejo de la diversidad de las personas que hacen uso de Facebook.
Con el propsito de nivelar los intereses y las necesidades de un pblico mundial, Facebook protege
la expresin de opiniones y contenidos que cumplen las normas descritas en esta pgina.

Te pedimos que leas estas normas, que te ayudarn a saber qu tipo de contenido es aceptable y cul
puede ser denunciado y eliminado.
Violencia y amenazas
La seguridad es primordial para Facebook. En los casos en que consideramos que existe riesgo de
daos fsicos o una amenaza directa a la seguridad pblica, eliminamos el contenido y puede que
nos pongamos en contacto con las fuerzas del orden. Estn prohibidas las amenazas a personas o la
organizacin de actos violentos. No est permitido que las organizaciones involucradas en
terrorismo o actividades delictivas violentas tengan presencia en nuestro sitio web. Tambin
prohibimos la planificacin, promocin y celebracin de acciones que hayan provocado o puedan
provocar prdidas financieras a terceros, incluidos los robos y los actos de vandalismo.
()
Acoso
Facebook no tolera el acoso. Permitimos que nuestros usuarios se expresen libremente sobre temas
o personas de inters pblico, pero cuando recibimos avisos de conductas acosadoras dirigidas a
particulares, tomamos las medidas correctivas oportunas. Enviar mltiples solicitudes de amistad o
mensajes a personas que no desean recibirlos es una forma de acoso.
()
Contenido grfico
Facebook lleva mucho tiempo siendo un espacio que los usuarios utilizan para compartir sus
experiencias y para intentar concienciar a los dems sobre las cuestiones o problemas que les
interesan. En ocasiones, esas experiencias y cuestiones incluyen contenido grfico de preocupacin
o inters pblico como, por ejemplo, el relacionado con violaciones de los derechos humanos o
atentados terroristas. En muchos casos, cuando la gente comparte este tipo de contenido, lo hace
para reprobarlo. Sin embargo, las imgenes violentas que se compartan para producir un efecto
sdico o para fomentar y ensalzar la violencia no tienen cabida alguna en nuestro sitio.
Cuando los usuarios comparten contenido, esperamos que lo hagan de forma responsable. Esto
quiere decir que tambin esperamos que escojan cuidadosamente el pblico al que va destinado
dicho contenido. Si se trata de vdeos que incluyen contenido violento, convendra que se advirtiera
al pblico al que va destinado el vdeo de la naturaleza de su contenido, para que este pueda tomar
una decisin bien fundada sobre si desea verlo o no.
Tomado de FACEBOOK (2014) Normas comunitarias de Facebook (consulta: 8 de febrero)
(https://www.facebook.com/communitystandards)
Fuente 4
Los jvenes y el riesgo detrs de las redes sociales
Viernes, 05 de julio 2013 | 9:16 p. m.
Hoy en da las redes sociales se han convertido en uno de los principales vehculos de comunicacin
online; con frecuencia, son utilizados, en su mayora, por los adolescentes para ampliar sus
contactos, interactuar con sus amigos e intercambiar informacin acerca de las tareas de la escuela y
otras de tipo personal como fotos, msica y videos.
Pese a que este tipo de comunicacin presenta un aspecto positivo, el ser masiva, conlleva riesgos
que parten del hecho de que cualquier desconocido puede ingresar a una lista de contactos y

enterarse al detalle de la vida privada de una persona. Precisamente, uno de los principales
problemas en las redes, como Facebook y Twitter (por citar las ms difundidas), es la publicacin
sin reparo de fotos o videos comprometedores que de una u otra forma buscan daar la reputacin o
herir los sentimientos de una persona mediante la burla, el acoso o el chantaje sexual.
Estos cibermensajes o informacin mal empleada pueden poner en riesgo la integridad fsica y
psquica del adolescente. Algunos jvenes pensarn que se trata de un juego, de una broma, y que lo
hacen por divertirse; sin embargo, detrs de ello existen otras personas que estn al acecho y buscan
estas pginas para acercarse a las chicas y los chicos para chantajearlos.
Se ha dado el caso de jovencitas que por temor al escndalo, por evitar que sus padres, familiares o
personas de su entorno se enteren, han cado dentro de este crculo, vctimas de chantajes o acosos
de desconocidos, entre los cuales se encuentran pederastas, traficantes de personas o abusadores
sexuales. En casos extremos, estas chicas o chicos, paralizados por el miedo, han llegado a atentar
contra su vida.
Por otro lado, la imaginacin supera a la realidad. Los jvenes van al extremo de ofertar sexo a
cambio de dinero. Las quinerifas son pginas de Facebook donde las quinceaeras ofrecen sus
cuerpos al que ms rifas compre. As, la red se convierte en un medio de prostitucin. Los postores
de estas rifas pueden ser de cualquier edad. Las chicas ofertan sus cuerpos a un costo mnimo de 50
soles el ticket. Quien ms tickets compre, tendr la oportunidad de recibir una noche de
satisfaccin o lo que l desee, revela una adolescente. Bajo esta modalidad de sexo por internet,
que empieza a difundirse como reguero de plvora, el comprador frecuente tiene la opcin de
escoger a la chica con la que quiere pasar una noche de sexo.
Esta actividad, que muchas veces se realiza bajo la complicidad de terceros, es desconocida por los
padres, quienes creen que sus hijas estn en casa de algunos compaeros realizando las tareas
escolares. La falta de control puede exponer a los jvenes a graves riesgos en su salud, como el
contagio de enfermedades de trasmisin sexual o ser vctimas de violencia fsica y sexual. Por ello,
se recomienda que los padres y madres de familia estn enterados de las actividades de sus hijos e
hijas. Les deben dar la confianza suficiente para conversar con ellos sobre las preocupaciones o
problemas que podran estar atravesando, sea en la casa o en la escuela.
Se debe tomar conciencia de que todas las publicaciones en Internet, como palabras, imgenes u
otras pueden tener consecuencias: una vez que son emitidas ya no tiene punto de retorno o no se
puede eliminar, pues en cuestin de segundos se masificarn y replicarn. Del mismo modo, es
necesario recomendar a los chicos no hacerse pasar por otras personas ni crear pginas o subir
material que aparente pertenecer a otra persona. El dao que se puede provocar podra ser
irremediable. Adems, es imprescindible ensearles a usar las funciones de privacidad. Esto les
permitir restringir el acceso de desconocidos a sus perfiles. Igualmente, podrn conocer quines
estn en su lista de amistades y si son personas que conocen realmente. Finalmente, se les debe
alentar a avisar a sus mayores en caso de que se percaten de que puedan estar en peligro o si
sospechan de que otros compaeros se sientan amenazados o incmodos por el acoso en internet de
otras personas ajenas a su entorno.

Tomado de RPP (2013) Los jvenes y la violencia detrs de las redes sociales (consulta: 8 de
febrero de 2014) (http://www.rpp.com.pe/2013-07-05-los-jovenes-y-la-violencia-detras-de-lasredes-sociales-noticia_610799.html)

Fuente 5
Redes sociales y libertad de expresin
Por Sandra Crucianelli1
Considerando que Facebook es una red de fcil acceso y amigable en cuanto a su uso, los
ciudadanos comparten links, hablan de su vida privada con sus amigos, cuentan dnde han estado,
qu han hecho, informan sobre eventos de su comunidad, crean foros de debate, reaccionan con
rapidez ante la emergencia, utilizan el chat y la videoconferencia para contactar a fuentes de su
inters, redactan notas y las comparten con otros usuarios, las publican en pginas o grupos, pero
tambin desarrollan su espritu crtico para expresar sus posiciones sobre temas sociales, polticos,
religiosos o sobre cualquier asunto que amerite un comentario personal.
Sin embargo, as como la libertad de expresin est garantizada, cada red en particular tiene
polticas de contenidos que no siempre los usuarios cumplen. Las normas de seguridad en Facebook
(que pueden leerse mediante este link: https://www.facebook.com/communitystandards/) establecen
claramente que estn prohibidas las amenazas, as como la planificacin, promocin y celebracin
de acciones que hayan provocado o puedan provocar prdidas financieras a terceros, incluidos los
robos y los actos de vandalismo. Lo otro que no se permite es el acoso, una prctica ciertamente
corriente: cuando la red recibe aviso de conductas acosadoras dirigidas a particulares, se toman las
medidas del caso, que pueden llegar hasta la inhabilitacin de una cuenta.
Lo ms frecuente, en el marco de estos abusos a la libertad de expresin, son los insultos, la forma
ms vulgar de descalificacin. Hay personas que creen que porque rige un estado de derecho donde
todos podemos expresarnos libremente, -dado que la Constitucin nos asegura ese derecho-, les
asiste la facultad para decir cualquier cosa acerca de personas con diferentes ideologas, razas,
religin u orientacin sexual. El problema con el abuso es que nada de lo que se escribe para la web
desaparece totalmente; siempre quedar un rastro que podra daar la reputacin de cualquier
persona.
Libertad de Expresin Vs Libertad de Agresin
La deformacin del concepto de libertad de expresin que se observa en las redes sociales, como los
casos de bullying, tiene propsitos especficos: crear un desequilibrio social o fsico en un
individuo o grupo valindose del descrdito como herramienta. Frente a ello, est la regulacin que
los responsables de las redes como Facebook imponen a sus usuarios. Pero este contrato es entre
el usuario y el propietario de la red. Cada usuario debe tener la libertad para decidir de qu forma se
defiende ante un caso de acoso o si decide ignorar esa forma de violencia.
1 Es periodista especializada en Periodismo de Investigacin y Periodismo de Precisin, con
nfasis en fuentes digitales y Data Journalism. Sandra Crucianelli es socia de FOPEA.

Tomado de CRUCIANELLI Sandra (2011) Informe FOPEA 2011

(http://informe2011.fopea.org/crucianelli.html) (consulta: 8 de febrero de 2013)

Fuente 6
AS FUNCIONA EL MARCADOR NEGRO DE LA CENSURA EN FACEBOOK
FEBRERO 24 2012 @ 11:53 A.M.
Los criterios con los que se aplica la censura en Facebook eran un misterio. Sabamos que las
acciones de la red social no siempre estaban de acuerdo con sus polticas, pero nunca se tuvo una
idea clara de lo que ocurra tras bambalinas luego de que algn usuario reportaba una foto, un texto
o un video.
El portal de noticias Gawker obtuvo un documento en el que se detallan las instrucciones que deben
seguir quienes trabajan en el bloqueo de esos contenidos. Se trata de personal reclutado del tercer
mundo por Odesk (una compaa subcontratada por Facebook para ofrecer ese servicio), quienes,
tras un entrenamiento, trabajan desde sus casas en turnos de cuatro horas por un sueldo de un dlar
(unos 1.800 pesos) la hora. El documento es, segn Gawker, esencialmente un mapa del terreno
moral de la red social. Muestra una serie de lineamientos que deben seguir los encargados de la
censura en Facebook para saber si deben o no eliminar un contenido, lo que da una idea muy clara
de lo que el sitio cree que es legtimo censurar. En casos de duda o de contenidos especialmente
delicados, el reporte debe ser consultado con las oficinas centrales de la red social para que all se
decida qu hacer.
Segn The Guardian, un vocero de Facebook confirm que el sitio suele contratar a terceros para
que () provean una clasificacin preliminar de una pequea proporcin del contenido reportado
y que este documento provee una instantnea de nuestros estndares con respecto a uno de esos
contratistas.
() Muchas de estas reglas de censura en Facebook son bastante obvias: la actividad sexual
evidente es bloqueada, igual que la violacin, las fotos o videos que muestren partes privadas
(como pezones de mujer o traseros desnudos) y las fotos de menores sin ropa. Tambin se bloquean
los signos de organizacin de actividad criminal, los mensajes solicitando servicios ilegales, los
contenidos racistas y los smbolos de odio. Tambin se ordena la censura de imgenes que muestren
rganos internos o mutilacin de personas o animales.
Sin embargo, otras son mucho ms ambiguas y en ENTER.CO nos generan preguntas:
Las fotografas de madres dando de lactar sin ropa deben ser suprimidas. Cmo se sabe si una
madre est sin ropa? Si el encuadre de la foto solo muestra el detalle del beb alimentndose de su
mam y no se ve ropa en l, clasifica para ser censurada? Es posible que una madre alimente a su
beb totalmente vestida?

El documento pide que sean eliminadas todas las imgenes de desnudez digital o de caricatura,
pero dice que si son de arte, estn bien. Cmo trazar la lnea entre un desnudo de caricatura y un
desnudo artstico?
Los contenidos que muestren disfrute, involucramiento, promocin o apoyo de la violencia contra
humanos y animales con propsitos sdicos (tortura, peleas entre animales, inanicin, descuido
evidente) deben ser bloqueados. Significa esto que las imgenes relacionadas con tauromaquia,
peleas de gallos y otras expresiones de este tipo deben ser bloqueadas?
Tras la publicacin, Odesk lanz una actualizacin de estas polticas, segn inform Gawker. En
ella, se permite la representacin de fluidos corporales (excepto el semen), la cual estaba prohibida
en la versin anterior. Adems, se levanta la restriccin de las imgenes deformadas o fuertemente
retocadas en Photoshop, siempre y cuando no muestren a una persona de forma negativa.
Tomado de Enter.CO (2013) AS FUNCIONA EL MARCADOR NEGRO DE LA CENSURA EN
FACEBOOK http://www.enter.co/cultura-digital/redes-sociales/asi-funciona-el-marcador-negro-dela-censura-en-facebook/
(consulta: 8 de febrero de 2014)

Fuente 7
Medidas de autorregulacin implementadas por Facebook y las garantas que ofrece a la
libertad de expresin
Es muy difcil encontrar legislacin para la regulacin de Internet que resulte verdaderamente
eficaz. Por ello, los gobiernos tienden a buscar la autorregulacin delegando a los proveedores del
servicio de Internet el control del contenido de los usuarios. De esta manera, se busca, por ejemplo,
enfrentar las infracciones a la propiedad intelectual, el abuso infantil y el uso de Internet para
promover el terrorismo. Estas medidas, sin embargo, suelen ser subjetivas y no siempre cumplen
con la proteccin de los derechos fundamentales. Es necesario, para que no se caiga en excesos por
parte de los prestadores de servicios, que sus sistemas de autorregulacin estn basados en cdigos
deontolgicos.
El problema de la adopcin de estos cdigos es que hasta ahora no existe ningn organismo que los
controle, de modo que las empresas de Internet los han adoptado libremente. Redes sociales como
Twitter o Facebook han decidido mantenerse fuera de esta iniciativa, y seguir sus propias filosofas
y normativas para la autorregulacin.
El funcionamiento Facebook, en las palabras de su propio creador Mark Zuckerberg, se basa en el
deseo de la gente por compartir informacin sobre la cual el mismo usuario tiene el control. 2 Esta
red ha emprendido grandes esfuerzos por crear un cdigo que dicte las normas de prestacin del
2 As lo manifest el propio Zuckerberg en el blog oficial de Facebook a propsito de la
presentacin de sus nuevos trminos de usuario y poltica de Privacidad en 2009:
https://blog.facebook.com/blog.php?post=391922327130

servicio y regule la actuacin de sus usuarios y los contenidos que estos suben. Dichos principios,
que incluyen declaraciones de libertad para compartir y conectarse, flujos libres de informacin,
igualdad entre usuarios y el valor social de su servicio, podran ser tachados de idealistas. Se obvia
mencionar, sin embargo, el claro inters lucrativo de la empresa.
Al abrir una cuenta en esta red social, el usuario debe manifestar su conformidad con los contenidos
de la Declaracin de Derechos y Responsabilidades (Statement of Rights and Responsabilities), que
es como llama Facebook a los trminos de sus servicios. Tal vez el motivo por el que Facebook
evita mencionar la defensa de la libertad de expresin en sus trminos de servicio se deba a que
busca soslayar sus fines comerciales. Ante la prensa, sus portavoces tambin han evitado comentar
sobre su punto de vista en cuestiones de libertad de expresin.
Pese a esto, se aprecia en la lectura de los trminos de usuario que Facebook propugna la libre
distribucin de contenidos e informacin por parte de sus usuarios, siempre y cuando estos se
sujeten a ciertos lmites: el respeto a la dignidad de las personas, la proteccin de los derechos de
propiedad intelectual, y la no incitacin a la violencia ni a la distribucin de contenido considerado
ilegal o daino.
No obstante, si bien la red social no se refiere directamente a la libertad de expresin en los
trminos de usuario, s lo hace en sus normas comunitarias. En estas se establece el respeto por la
diversidad y el compromiso para ofrecer un entorno en donde todo el mundo pueda expresarse con
libertad respetando los derechos de los dems.
Con respecto al establecimiento de estos lmites y al intento por mantenerse dentro de la legalidad
de la multitud de ordenamientos jurdicos en los que presta su servicio, podemos apreciar dos
estrategias.
Una est relacionada con prcticas propias de la empresa, filtros y controles que ellos mismos
establecen unilateralmente y la otra en la que se requiere la participacin de los usuarios, quienes
son los que vigilan y reportan el contenido que consideran daino.
Adam Conner, lobista de la red social en EEUU, ha indicado que es posible que Facebook decida
bloquear algunos contenidos en ciertos pases para intentar cumplir con sus legislaciones. Con
millones de usuarios de Facebook alrededor del mundo, es inevitable que algn contenido sea ilegal
para las leyes de algn pas especfico. Esta red utiliza un sistema de bloqueo por direcciones IP
para casos especficos. Por ejemplo, los contenidos sobre nazismo son ilegales en Alemania, pero
estn bajo la proteccin de la libertad de expresin en EEUU, as que Facebook bloquea el
contenido selectivamente en cada caso.
Si algo debe preocuparnos sobre las declaraciones de Conner es la admisin de que su empresa est
dispuesta a censurar contenidos a partir de pedidos de gobiernos especficos como China. Esto
apunta hacia un inters por quedar bien con quien haga falta para hacer negocios y no hacia una

verdadera vocacin por proteger la libertad de expresin o con cumplir con legislaciones nacionales
que regulan el ejercicio de este derecho fundamental.
La otra forma que tiene Facebook de regular sus contenidos y proteger la libertad de expresin es a
travs de las denuncias de sus usuarios. En sus normas comunitarias, Facebook invita a los usuarios
a denunciar contenidos que ellos mismos consideren inapropiados u ofensivos. Se establece, para
ello, una lista de contenidos que deben ser denunciados tales como las amenazas, el fomento a las
autolesiones, la intimidacin y el acoso, el lenguaje que incite al odio, la violencia grfica, el sexo y
los desnudos, el robo, vandalismo o fraude y actividades como la suplantacin de identidad, la
violacin de los derechos de propiedad intelectual, el pishing y el correo no deseado.
Facebook ha puesto a disposicin de los usuarios un impresionante despliegue tcnico con diversas
opciones para la denuncia. El problema para el usuario y para Facebook est en decidir. Las
imgenes de abuso sexual infantil, por ejemplo, son fciles de definir, pero incluso la comunidad
internacional tiene problemas para llegar a una definicin robusta de lo que es el terrorismo, mucho
menos su enaltecimiento o promocin.
Medidas de autorregulacin implementadas por Facebook y las garantas que ofrece a la
libertad de expresin
Conclusiones
La libertad de expresin merece la misma proteccin en los dos mundos, el online y el offline. Es
necesario que las naciones establezcan leyes efectivas para la regulacin de Internet y la defensa de
todos los derechos fundamentales, en especial el de la libertad de expresin. Dicha regulacin no
puede estar encaminada solo al control de los contenidos online ni, mucho menos, servir a intentos
de control o imposicin de ideas polticas o de otra ndole. Tampoco, debe estar subordinada a las
demandas de empresas y conglomerados de medios de comunicacin. Ante todo, debe prevalecer el
equilibrio de intereses, con especial atencin a los derechos y libertades del ciudadano.
A veces, es necesario que los gobiernos establezcan medios de control y de filtrado de contenido
para combatir aberraciones como la pornografa infantil o la proliferacin de actividades criminales
y discursos de odio. Estos medios, en ningn caso, deben estar al servicio de la censura previa ni ser
utilizados para la imposicin de ideologas. Incluso, deberan ser abandonados, en la medida de lo
posible, por otros medios regulatorios ms efectivos y garantes de los derechos fundamentales.
El transferir a los proveedores de servicio de Internet y a las redes sociales la responsabilidad de
controlar y filtrar los contenidos de los usuarios y de autorregularse es necesario. Esta medida es
urgente, pues resulta impensable que el Gobierno pueda atender y controlar por s mismo todas las
piezas de contenido que se generan sin recurrir a controles automatizados, que no podran
discriminar efectivamente un contenido daino del que no lo es. La forma ms sana de hacer esto y,
al mismo tiempo, garantizar la libertad de expresin de los usuarios es que esas decisiones de
control y de filtrado, y la denuncia de contenidos inapropiados o dainos se realicen con la mayor
participacin posible de los usuarios.

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En el caso especfico de Facebook, esta empresa necesita posicionarse de manera ms clara en favor
de la libertad de expresin. Debe desmarcarse de intereses mercantiles que la lleven a aceptar la
censura de contenidos incluso por parte de gobiernos represivos. Facebook demuestra buenas
maneras de establecer un sistema de denuncia de contenidos por parte de los usuarios y a travs del
fomento de la autorregulacin. Sin embargo, necesita ser ms transparente en los mtodos y
motivos que generan el bloqueo de contenidos. Asimismo, en ningn caso debe suplantar la funcin
de un mal juez que retira ciertos contenidos debido a su mal gusto o dudosa intencin y no porque
realmente hayan constituido un delito.
Adaptado con fines pedaggicos de ARELLANO, Villma (2012) La sociedad de la informacin de
Iberoamrica. Estudio multidisciplanario (consulta: 8 de diciembre de 2014)
(http://documentostics.com/component/option,com_docman/task,doc_view/gid,1530/#page=210)

Fuente 8
Cuntas fotos se suben a internet por da?
Facebook es el sitio al que ms fotos se suben por da. Las cifras ms recientes indican que en el
ltimo trimestre de 2012 se subieron un promedio de 350 millones de fotos diarias.
Esta cifra supera incluso a la de los sitios especiales para compartir fotografas como Flickr, que
cuenta con un promedio de 8.000 millones de fotos, el equivalente a la cantidad de fotos que se
suben a Facebook cada veintitrs das.
Tomado de ELCOMERCIO.PE (2014) CUNTAS FOTOS SE SUBEN A INTERNET POR DA?
(http://elcomercio.pe/tecnologia/actualidad/cuantas-fotos-se-suben-internet-dia-noticia-1656891)
(consulta: 3 de abril de 2014)

Glosario
1

censura previa. Mecanismo mediante el cual un documento en cualquier formato (escrito,

visual o auditivo) es sometido a la evaluacin de un grupo censor como un paso previo a la
publicacin del documento.

cdigo deontolgico. Conjunto de normas que guan el correcto actuar de un profesional

desde una perspectiva tica. Actualmente se usa como un medio de autorregulacin.

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