DISEO DE EXAMEN A LIBRO ABIERTO

INSTRUCCIN:
- La instruccin debe comenzar en el aula cuando se imparte la clase. Es decir que el profesor puede dar Tips de aquellos contenidos
que tienen mayor importancia y que sern evaluados.
- Al inicio de la Prueba Abierta las instrucciones sobre Actitud que se debe tener durante el desempeo de la misma, son de suma
importancia. En cuanto a sto es importante advertir que:
No se permite el intercambio de material.
No se permite la comunicacin entre estudiantes.
No se permiten celulares ni equipos por el estilo.
El estudiante que haga alguna pregunta o comentario durante el examen que revele de alguna manera la respuesta podr ser
penalizado.
- Se le debe advertir al estudiante, cules son los conceptos, teoras y estrategias que debe utilizar para la resolucin en cada una de
las preguntas. De la misma manera debe ser advertido que los conocimientos que refleje no deben ser copiados de la clase o
libros. Los conceptos y teoras se deben reflejar en la aplicacin del conocimiento a la situacin que se plantee.
- Debe quedar muy claro tanto la puntuacin que se le otorgar a cada pregunta como las exigencias del profesor en cuanto a la
utilizacin de estrategias, conceptos y teoras. En cuanto a esta ltima idea, se recomienda que se aclare cmo variara la calificacin
si se utilizan o no las teoras o conceptos exigidos.
- La valoracin se debe otorgar segn la complejidad y tiempo requerido de la respuesta.
- Para evitar que el estudiante escriba en exceso se recomienda exigir nmero de lneas para la respuesta. De esta manera el
estudiante se ver en la obligacin de concretar su respuesta al conocimiento especfico exigido por el profesor y adems se facilitar
la correccin.
EN CUANTO AL DISEO:
- Se deben plantear situaciones que tengan que ver con el campo profesional o actual en la que se reflejen la resolucin de
problemas.
- Otra estrategia que se puede utilizar en la elaboracin de Pruebas a libro abierto es disear preguntas que tengan que ver con
retrospeccin del proceso del trabajo de investigacin. Es decir disear la pregunta de manera que se le pida al estudiante aplicar
conocimientos adquiridos en el trabajo de investigacin elaborado durante el semestre. Esta estrategia tiene como funcin, adems de
evaluar los conocimientos adquiridos por el estudiante, verificar su calidad de trabajo y evitar el plagio electrnico.
- Se le debe exigir el contenido que se manej en clase y en las actividades complementarias. (Objetivos propuestos)
-La numeracin de los tems debe ser correlativa, sin importar las diferentes partes de que puede constar un instrumento.
-Tener mucho cuidado con los aspectos de redaccin y ortografa: acentos, signos de puntuacin (interrogacin, comas, puntos, etc.)
-Instrucciones claras y precisas de lo que se pide hacer en la prueba, y de ser necesario explicarlas oralmente.
-Se debe disear segn el nivel de complejidad de la materia y la respuesta del grupo.
-Tambin es recomendable que el estudiante sepa cules son los objetivos a evaluar en la prueba.
- Colocar las ponderaciones de cada tem o de pasos a realizar, segn sea el caso (No deben exceder de los 2 pts. cada tem),
respetando la Normativa de Evaluacin.

-Colocar (a computadora, no a mano) en el encabezado todos los datos de la materia. (Ver modelo) En la pgina web de la UNE, se
encuentra un link donde usted puede bajar dicho encabezado.
VERBOS CLAVES RECOMENDADOS PARA EL DISEO DE LA PRUEBA ESCRITA A LIBRO ABIERTO:
Demostrar
Crear
Desarrollar
Analizar
Demostrar
Determinar
Exponer
Adaptar
Experimentar
Realizar
Explicar
Aplicar
Expresar
Explicar
Extrapolar
Interpretar
Relacionar
Trasladar
Afianzar
Confeccionar
Calcular

Categorizar
Ejecutar
Emplear
Ejercitar
Experimentar
Mostrar
Realizar
Replantear
Tabular
Usar
Diferenciar
Examinar
Estudiar
Establecer
Dibujar
Detectar
Descomponer
Descubrir
Utilizar
Asociar
Clasificar

Distinguir
Discriminar
Elaborar
Formular
Inferir
Integrar
Preparar
Precisar
Proponer
Reestructurar
Adoptar
Comprobar
Calcular
Criticar
Cambiar
Decidir
Defender
Evaluar
Juzgar

VERBOS QUE NO DEBEN SER UTILIZADOS EN LAS PRUEBAS ESCRITAS A LIBRO ABIERTO:
Definir
De su opinin
Copiar
Enumerar
Enunciar
Recopilar

Sealar
Anotar
Decir
Escribir
Nombrar
Listar

Relatar
Identificar