Aula 06 - Diagrama de Classes

6
Diagrama de Classes
Aula 06
Prof. Kleinner Farias
Programa Interdisciplinar de Ps-Graduao
em Computao Aplicada PIPCA
Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Objetivos
Compreender os principais conceitos sobre
diagrama de classes da UML
Entender como o diagrama de classes
complementa os outros diagramas da UML
Elaborar diagramas a partir de situaes
cotidianas
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Agenda
Introduo
Motivao
Elementos do Diagrama de Classes
Exemplo Prtico
Referncias
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Introduo
Representa uma viso esttica (ou estrutural)
do projeto de um software
Diagrama mais utilizado da UML
Modela os conceitos de
domnio da aplicao
descrevendo o prprio domnio do problema
projeto da aplicao
descrevendo como a implementao deve ser feita
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Motivao
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Motivao
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Motivao
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Metamodelo
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Classe
Atributos
Operaes
Interface
Relacionamento
Associao
Agregao
Composio
Dependncia
Generalizao
Realizao
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Classe
representa um conceito de OO utilizado para representar as
entidades do domnio do problema e do domnio da
soluo
possui trs compartimentos: nome, atributos e operaes
Exemplo:
nome
atributos
operaes
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Classe
Atributos: representam as caractersticas dos
objetos daquela classe
Visibilidade:
+ pblico: visvel em qualquer classe de qualquer pacote
# protegido: visvel para classes do mesmo pacote
- privado: visvel somente para classe
Exemplo:
+ nome: String
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Classe
Operaes: representam os comportamentos que
os objetos de uma classe podem desempenhar
Visibilidade:
+ pblico: visvel em qualquer classe de qualquer pacote
# protegido: visvel para classes do mesmo pacote
- privado: visvel somente para classe
Exemplo:
+ getNome(): String
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Exemplo de um diagrama
Turma
est-matriculado-em
Aluno
nome: Texto
matrcula: Inteiro
cdigo: Texto
sala: Texto
horario: Horario
estaAberta()
definirProfessor(professor)
incluirAluno(aluno)
definirNome(nome)
obterNome()
definirMatricula(matricula)
obterMatricula
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-ministrada-por
Professor
nome: Texto
titulao: Texto
definirNome(nome)
obterNome()
definirTitulacao(titulo)
obterTitulacao
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Classe
Atributos
Operaes
Interface
Relacionamento
Associao
Agregao
Composio
Dependncia
Generalizao
Realizao
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Interface
Elemento que especifica as comportamentos ou
servios que sero oferecidos por classes ou
componentes
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Classe
Atributos
Operaes
Interface
Relacionamento
Associao
Agregao
Composio
Dependncia
Generalizao
Realizao
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Relacionamento
representa uma conexo semntica entre elementos
do diagrama de classes
Tipos de relacionamento:
Associao
Agregao
Composio
Dependncia
Generalizao
Realizao
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Classe
Atributos
Operaes
Interface
Relacionamento
Associao
Agregao
Composio
Dependncia
Generalizao
Realizao
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Relacionamento: Associao
representa uma conexo semntica entre classes
representa conexes entre objetos de classes
relacionadas semanticamente
representa um relacionamento estrutural entre
classes
relaciona no s os classificadores, mas tambm
suas instncias
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uma instncia de uma associao um link
um link uma tupla (uma lista ordenada) de
objetos
um link binrio representa o relacionamento entre
dois objetos
produz informao sobre quais objetos se
relacionam
quando o sistema estiver em execuo, links entre
os objetos sero estabelecidos e destrudos
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Associations are the glue that ties a system
together. Without associations, there are nothing
but isolated classes that dont work together.
[Rumbaugh99]
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21

Notao:
representada por uma linha s lida conectando duas classes
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22

Qualified Association
Se um atributo (ou mais) assume um valor nico em uma
associao (relacionamento entre objetos), ento ele
um qualificador (qualifier)
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Association Class
uma associao pode ter atributos prprio
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24

Association Class
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mostra uma associao representando emprego
o relacionamento entre Company e Person do tipo
many-to-many
um pessoa (Person) pode ter mais que um emprego,
porm um emprego (Job) por Empresa (Company)
salrio no um atributo nem da empresa nem da
pessoa (mas do relacionamento) porque a
associao do tipo many-to-many
salrio surge a partir do ou com o relacionamento
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o relacionamento boss-worker no apenas o
relacionamento entre duas pessoas
boss-worker um relacionamento entre uma
pessoa e um emprego e uma outra pessoa e um
emprego
boss-worker representa o relacionamento
(Manages) entre uma association class e ela mesmo
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Association Class vs Reified Association
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Estoque (Stock) modelado como uma association
class entre Person e Company.
Quantity representa a quantidade em estoque
Por que foi utilizado uma association class?
Porque deve existe apenas um registro para cada par de
Company-Person
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Por que foi utilizado uma reified association?
Pode existir mltiplas compras com um mesma PessoaEmpresa.
Cada compra distinta, sendo caracterizada pela sua data
e custo
Purchase tem seus prprios identificadores
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Os relacionamentos possuem:
Nome: descrio dada ao relacionamento (faz, tem, possui,...)
Sentido de leitura
Navegabilidade: indicada por uma seta no fim do
relacionamento
Multiplicidade: 0..1, 0..*, 1, 1..*, 2, 3..7
Tipo: associao, agregao, composio, generalizao e
dependncia
Papis: desempenhados por classes em um relacionamento
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nome
multiplicidade
Pessoa
1..*
sentido de leitura
trabalha para
empregado
empregador
Empresa
Tipo: associao
papis
E a navegabilidade?
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Navegabilidade:
uma associao navegvel representa informao de
estado disponvel para uma classe
pode se implementada de diferentes formas
navegabilidade
Cliente
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reside
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Endereo
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Navegabilidade:
uma associao navegvel representa informao de
estado disponvel para uma classe
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Indicadores de multiplicidade:
1 Exatamente um
1..*
Um ou mais
0..*
Zero ou mais (muitos)
* Zero ou mais (muitos)

0..1
Zero ou um
m..n
Faixa de valores (por exemplo: 4..7)

multiplicidade
Pessoa
1..*
trabalha para
Empresa
associao
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Exemplo:
Um Estudante pode ser
um aluno de uma Disciplina e
um jogador da Equipe de Futebol
Cada Disciplina deve ser cursada por no mnimo 1 aluno
Um aluno pode cursar de 0 at 8 disciplinas
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Classe
Atributos
Operaes
Interface
Relacionamento
Associao
Agregao
Composio
Dependncia
Generalizao
Realizao
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Relacionamento: Agregao
um tipo especial de associao
Utilizada para indicar um relacionamento do tipo parte-todo,
porm no tem a responsabilidade de gerenciar as suas partes
Pedido no responsvel por gerenciar Item
todo
parte
Pedido
1..*
Item
agregao
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Classe
Atributos
Operaes
Interface
Relacionamento
Associao
Agregao
Composio
Dependncia
Generalizao
Realizao
4/7/14
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Relacionamento: Composio
uma variante semanticamente mais forte da agregao

Representa um relacionamento do tipo parte-todo
O todo responsvel por gerenciar as suas partes
Os objetos "parte s podem pertencer a um nico objeto todo
e tm o seu tempo de vida coincidente com o dele
Quando o todo morre todas as suas partes tambm morrem
Notebook
Window
1..*
4/7/14
0..*
0..*
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Teclado
Frame
errado
40

Relacionamento: Composio
Exemplo:
Quando o todo morre todas as suas partes tambm morrem
Janela
1
Empresa
1
0..1
1..*
Departamento
1..*
Escritrio
2
Scroll
0..1
Ttulo
1
Corpo
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41

Relacionamento: Agregao e Composio
Exemplo:
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42

Relacionamento: Composio vs Agregao
Sala
Mesa
1
1..n
Andar
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1..n
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Edifcio
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Classe
Atributos
Operaes
Interface
Relacionamento
Associao
Agregao
Composio
Dependncia
Generalizao
Realizao
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Relacionamento: Dependncia
representa que a alterao de um objeto (o objeto
independente) pode afetar outro objeto (o objeto
dependente)
relacionamento semanticamente mais fraco
Exemplo:
A classe cliente depende de algum servio da classe fornecedor
A mudana de estado do fornecedor afeta o objeto cliente
A classe cliente no declara nos seus atributos um objeto do tipo
fornecedor
Fornecedor recebido por parmetro de mtodo
cliente
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fornecedor
@KleinnerFarias
45

Classe
Atributos
Operaes
Interface
Relacionamento
Associao
Agregao
Composio
Dependncia
Generalizao
Realizao
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@KleinnerFarias
46

Relacionamento: Generalizao
um relacionamento entre elementos mais genricos/estveis
(superclasses) e itens mais especficos/concretos (subclasses)
Veculo
superclasse
um
um tipo de
Terrestre
subclasse
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@KleinnerFarias
Areo
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Relacionamento: Generalizao
um relacionamento entre elementos mais genricos/estveis
(superclasses) e itens mais especficos/concretos (subclasses)
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@KleinnerFarias
48

Classe
Atributos
Operaes
Interface
Relacionamento
Associao
Agregao
Composio
Dependncia
Generalizao
Realizao
4/7/14
@KleinnerFarias
49

Relacionamento: Realizao
conecta uma classe a um interface
um interface especifica quais comportamentos um
classe deve ter/implementar
nenhum comportamento ou estrutura oferecido
4/7/14
@KleinnerFarias
50

Relacionamento: Realizao
Exemplo:
4/7/14
@KleinnerFarias
51

Relacionamento: Generalizao e Realizao
generalizao e realizao relacionam algo mais
genrico com algo mais especfico
generalizao relaciona dois elementos em um
mesmo nvel semntico
Exemplo: mesmo nvel de abstrao
generalizao relaciona elementos que so

usualmente mantidos em um mesmo modelo/
mdulo
4/7/14
@KleinnerFarias
52

Relacionamento: Generalizao e Realizao
Realizao relaciona elementos em diferentes nveis
semnticos,
um classe de anlise e uma classe de projeto
Exemplo: uma interface e uma classe que a implementa
4/7/14
@KleinnerFarias
53

Relacionamento
Breve descrio
associao
Uma conexo entre instncias de

classes
agregao
Relacionamento do tipo parte-todo
composio
Relacionamento do tipo parte-todo

mais forte a agregao
dependncia
Depencncia entre dois elementos do

modelo
generaliao
Relacionamento de herana de OO
Relacionamento entre algo mais
genrico (estvel) e algo mais
especfico (menos estvel)
realizao
Relacionamento entre uma

especificao e sua implementao.
Ex.: entre uma interface e uma classe
que a implementa
Notao
54
Exemplo de Diagrama
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55
Exemplo Prtico
A Universidade XYZ deseja informatizar seu sistema de matrculas:
A universidade oferece vrios cursos.
O Coordenador de um curso define as disciplinas que sero oferecidas
pelo seu curso num dado semestre.
Vrias disciplinas so oferecidas em um curso.
Vrias turmas podem ser abertas para uma mesma disciplina, porm o
nmero de estudantes inscritos deve ser entre 3 e 10.
Estudantes selecionam 4 disciplinas.
Quando um estudante matricula-se para um semestre, o Sistema de
Registro Acadmico (SRA) notificado.
Aps a matrcula, os estudantes podem, por um certo prazo, utilizar o
sistema para adicionar ou remover disciplinas.
Professores usam o sistema para obter a lista de alunos matriculados
em suas disciplinas.
Todos os usurios do sistema devem ser validados.
4/7/14
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56
Exemplo Prtico
Descrio do Caso de Uso
4/7/14
@KleinnerFarias
57
Exemplo Prtico
Descrio do Caso de Uso Matricular em Disciplina
Esse caso de uso se inicia quando o Estudante de Curso inicia uma sesso no
sistema e apresenta suas credenciais.
O sistema verifica se a credencial vlida.
O sistema solicita que o estudante realize sua matrcula, selecionando 4

disciplinas.
O estudante preenche um formulrio eletrnico de matrcula e o submete para

uma anlise de consistncia.
O sistema analisa as informaes contidas no formulrio.

Se as informaes so consistentes, o estudante includo em turmas
abertas de 4 disciplinas, iniciando pelas preferenciais.
Se as informaes no so consistentes, o sistema informa o motivo da
inconsistncia e solicita que o formulrio seja alterado.
4/7/14
@KleinnerFarias
58
Exemplo Prtico
Exemplos de candidatos a relacionamentos:
4/7/14
A parte fsica ou lgica de B.

A est contido fisicamente ou logicamente em B.
A uma descrio de B.
A membro de B.
A subunidade organizacional de B.
A usa ou gerencia B.
A se comunica/interage com B.
A est relacionado com uma transao B.
A possudo por B.
A um tipo de B.
@KleinnerFarias
59
Exemplo Prtico
Identificando as classes
Professor
Universidade
Coordenador
Disciplina
FormularioMatricula
Turma
Curso
AnalisadorMatricula
SistemaRegistroAcademico
4/7/14
Estudante
@KleinnerFarias
ListaAlunos
60
Exemplo Prtico
Identificando os relacionamentos
O formulrio de matrcula processado por um analisador de matrcula
FormularioMatricula
-processado-por
0..*
AnalisadorMatricula
O analisador de matrcula gerencia a disciplina

FormularioMatricula
-processado-por
0..*
AnalisadorMatricula
1
0..*
Disciplina
4/7/14
@KleinnerFarias
61
Exemplo Prtico
FormularioMatricula
1
-processado-por
0..*
AnalisadorMatricula
1
gerencia
0..*
-preenchido-por
Disciplina
1
aluno
4/7/14
1..*
Coordenador
1..*
Estudante
-definida-por
est-matriculado-em
3..10
Turma
@KleinnerFarias
-ministrada-por
0..3
Professor
62
Exemplo Prtico
Identificando os atributos:
Examine as descries dos casos de uso e entenda bem
os conceitos do domnio do problema
Cada turma oferecida possui:
Turma
um cdigo
uma sala
um horrio
4/7/14
cdigo
sala
horrio
@KleinnerFarias
63
Exemplo Prtico
-processado-por
FormularioMatricula
0..*
AnalisadorMatricula
1
gerencia
0..*
Disciplina
-preenchido-por
nome
numCrditos
-definida-por
1..*
Coordenador
1
1..*
aluno
Estudante
nome
matricula
4/7/14
Turma
est-matriculado-em
3..10
cdigo
sala
horrio
@KleinnerFarias
-ministrada-por
0..3
Professor
nome
titulao
64
Exemplo Prtico
Identificando os mtodos
Dica: criar os diagramas de sequncia
: SIM
: AnalisadorMatricula
AnalisadorMatricula
adicionar(aluno, disciplina)
1: submeterFormulario(f)
2: adicionar(a,d )
SIM
submeterFormulario(formulario)
4/7/14
@KleinnerFarias
65
Exemplo Prtico
E a navegabilidade?
Estudante
est-matriculado-em
3..10
Turma
public class Estudante {

private String nome;
private String matricula;
...
}
public class Turma {

private String codigo;
private String sala;
private Estudante alunos[];
...
}
OBS: Turma no aparece como atributo de Estudante!

4/7/14
@KleinnerFarias
66
Exemplo Prtico
Acrescentando generalizaes:
Atributos, operaes e/ou relacionamentos
comuns podem ser movidos para uma classe
mais geral.
Us uario
nome : Texto
definirNome(nome)
obterNome()
Estudante
4/7/14
Professor
matricula : Inteiro
titulacao : Texto
obterMatricula()
definirTitulacao(titul acao)
obterTitulacao()
@KleinnerFarias
67
Exemplo Prtico
FormularioMatricula
-processado-por
obterEstudante() : Estudante
obterNomeDIsciplina(i : Inteiro) : Texto
0.. *
AnalisadorMatricula
1
-preenchido-por
-aluno
adicion ar(alun o, di scipli na) 1
SIM
usa
gerencia
1
0..*
Estudante
Disciplina
matricula : Inteiro
obterMatricula()
nome : Texto
numCreditos : Inteiro
3.. 10
estaCompleta()
adicionar(aluno : Estudante)
1
est-matriculado-em
Usuario
nome : Texto
definirNome(nome)
obterNome()
1..*
Turma
Professor
responsvel-por
titulacao : Texto
definirTitulacao(titulacao)
obterTitulacao()
4/7/14
0..3
codigo : Texto
sala : Texto
4 horario : Horario
numAlunos : Inteiro
completa : Booleano
1
@KleinnerFarias
estaCompleta() : Booleano
68
Prxima Aula
Estimativa de esforo (use case ponits)
Processo de desenvolvimento de software
4/7/14
@KleinnerFarias
69
References
[Rumbaugh99] J. Rumbaugh, I. Jacobson, G. Booch, The
Unified Modeling Language Reference Manual, AddisonWesley, 2a edition, 1999.
[LES.14] Material das Apresentaes LES/PUC-Rio,

http://www.les.inf.puc-rio.br/wiki/index.php/PSS
[Larman07] Larman, C.: Utilizando UML e Padres: uma
Introduo Anlise e ao Projeto Orientados a Objetos.
Porto Alegre: Bookamn, 2007. 492p.
4/7/14
@KleinnerFarias
70

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Elementos do Diagrama de Classes

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Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Zero ou mais (muitos)

* Zero ou mais (muitos)

Faixa de valores (por exemplo: 4..7)

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

uma variante semanticamente mais forte da agregao

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

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Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

generalizao relaciona elementos que so

Elementos do Diagrama de Classes

Elementos do Diagrama de Classes

Uma conexo entre instncias de

Relacionamento do tipo parte-todo

Relacionamento do tipo parte-todo

Depencncia entre dois elementos do

Relacionamento entre uma

O sistema verifica se a credencial vlida.

O sistema solicita que o estudante realize sua matrcula, selecionando 4

O estudante preenche um formulrio eletrnico de matrcula e o submete para

O sistema analisa as informaes contidas no formulrio.

A parte fsica ou lgica de B.

O analisador de matrcula gerencia a disciplina

public class Estudante {