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REACCIN. Actitud mental del lector ante las ideas expresadas por
el autor
NIZA/ANBAL/DINAMEP/07-07-04
NIZA/ANBAL/DINAMEP/07-07-04
TIPOLOGA TEXTUAL
Tipo de Discurso
(Intencin de comunicacin)
Tipo de Texto
(superestructura)
Describir
Descriptivo
Explicar
(exponer)
Explicativo
Contar
(narrar)
Narrativo
Persuadir
(argumentar)
Argumentativo
Exhortar
(forzar a)
Instructivo
Informar
Informativo
Predecir
(anticipar)
Predictivos
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Tipo de Escrito
(Actualizacin del discurso)
LA LECTURA
DESDE EL LENGUAJE GLOBAL
TEORAS
PSICOLINGSTICAS
TAXONOMA DE BARRET
TRANSACCIONAL
IMPLICACIONES PEDAGGICAS
REFORMA
CURRICULAR
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Oral
Escrita
Habla
4.
habla
Proceso
Semntico
Proceso
Sintctico
Mensaje
Palabra
3.
Palabra
Palabra
Relacin
Significacin
Proceso
Lxico
2.
Lxico
Fonolgico
Lxico
Visual
Recurre
Conversin
Grafema/fonema
Proceso
de
Percepcin
1.
Anlisis visual
Palabra escrita
Oralidad
Objeto
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COMPRENSIN INFERENCIAL
Comprensin
Inferencia
L
I
T
E
R
A
L
I
N
F
E
R
E
N
C
I
A
L
En detalles
De las ideas principales
De secuencia
Rasgos de los personajes
Plantea hiptesis
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COMPRENSIN CRTICA
Comprensin
L
I
T
E
R
A
L
I
N
F
E
R
E
N
C
I
A
L
C
R
I
T
I
C
O
De realidad o fantasa
De valor
De apreciacin
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COMPRENSIN LITERAL
RECONOCIMIENTO
Y RECUERDO
REORGANIZACIN
COMPRENSIN
LITERAL
De detalles
Ideas principales
Secuencia
Causa y efecto
Rasgos de personajes
Clasificacin
Esquematizacin
Resumen
Informacin
explcita del texto
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TAXONOMA DE BARRET
COMPRENSIN
LITERAL
INFERENCIAL
CRTICA
J
U
I
INFORMACIN
EXPLCITA
PLANTEO DE
HIPTESIS
C
I
O
LECTURA
DENOTATIVA
LECTURA
CONNOTATIVA
REFORMA
CURRICULAR
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LECTURA DE
EXTRAPOLACIN
EPISTEMOLGICO
PEDAGGICO
Interaccin
Pensamiento-lenguaje
Identidad dialctica
Idea material
Proyeccin del conocimiento
PSICOLGICO
- Fsica: ondas acsticas y visuales
- Neurofisiolgica: percepcin y
produccin del mensaje
- Psquica: actividad cognoscitiva,
combinatoria, creadora, operativa
FUNDAMENTOS
DE DIDCTICA
DEL LENGUAJE
Y COMUNICACIN
LINGSTICO
SOCIOLGICO
Estudio Del lenguaje como
dimensin social de lo humano,
en forma comunicativa funcional
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MODELO PEDAGGICO
Constructivista
Conceptual
Por procesos
Pedagoga crtica
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
QU SON?
2.
3.
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Expresin
libre.
Expresin
dirigida.
Expresin
creativa.
Conversacin
Descripcin
Narracin
Declamacin
Dramatizacin
Exposicin
Discusin
ESCRIBIR
Prelectura
Lectura
Postlectura
LECTO ESCRITURA
Etapa pregrfica
prelectura
Etapa grfica
Escritura
Prescritura
Escritura
Postescritura
Global
Cclico
Solucin de
problemas
lingsticos
Visoaudiomotorgnstico.
Proceso de
escritura de
configuracin y
creativa
TCNICAS
TCNICAS
MTODO
INTEGRAL
GLOBALMTODO
LECTO ESCRITURA
Eleccin del mtodo
Lectura comprensiva y
recreativa
MTODOS
Animacin
a la
comprensin y
expresin
escrita
ORATORIA
1.
TCNICAS
PROCESO
HABLAR
LEER
TCNICAS
Animacin
a la
comprensin
y expresin
oral
El susurro
Juegos
pedaggicos
Ejercicios
prcticos
fonolgicos
PROCESOS
ESCUCHAR
Percepcin
auditiva
Capacidad y
conciencia
auditiva
Preparacin
Percepcin
Comprensin
Interpretacin
Reaccin
Integracin
PROCESOS
PROCESOS
FUNCIN COMPRENSIVA
Sinonimia
Cloze
Subrayado
lineal
Hagamos
viejas y
nuevas
historias
Cada cosa en
su momento
Otras
En busca de
palabras
Las palabras
para
Imgenes
Arabesco
otras
FUNCIN EXPRESIVA
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