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A realidade presente na vida da escola se transfor-

Pblico:
Professores da Educao Bsica do
municpio de Sinop.

ma no contedo de sala de aula e na inspirao das


pesquisas estudantis, devendo permear a conduta
de cada professor, ao longo dos bimestres, sem a
preocupao de que sejam trabalhos produzidos
apenas para um evento especfico, mas fazendo par-

III Formao
Feira de Cincias de
Sinop

te, efetivamente, da rotina docente (Moraes; Mancuso, 2005, p. 9)

Realizao:

Objetivo:

Promover atividades de iniciao cientfica nas


instituies de educao bsica do municpio
de Sinop, incentivando alunos e professores a
planejar e executar trabalhos cientficos que

Apoio:

possam ser apresentados comunidade na III

Adrieli Fortuna

A cada passo, uma nova descoberta

Feira de Cincias de Sinop, possibilitando

Sthfani Gotardo Bueno

aos alunos a oportunidade de construir seu


conhecimento de forma interdisciplinar, criativa
e contextualizada.

Mais informaes:
www.cienciascefaprosinop.blogspot.com
www.cefaprosinop.blogspot.com

Local: Anfiteatro Cefapro


Rua dos Lrios 460A

DIURNO

NOTURNO
Grupo 03

PROGRAMAO

14/04 Noturno

Grupo 01
07/04 - Matutino
7h - 7:30h - Recepo

19h - 19:30h - Recepo

Se voc se inscreveu no Grupo 1MATUTINO

7:30h - 9:15h - Conceituando Pesquisa.

Use esta programao

9:15h - 9:30h - Intervalo


9: 30h - 11h - A pesquisa na educao bsica: Fazer Cincias dos anos
iniciais ao Ensino Mdio, permeada pelas reas do conhecimento.

iniciais ao Ensino Mdio, permeada pelas reas do conhecimento.

escola, regulamentos e datas.


20h - 21h Brainstorming: tempestade de ideias

regulamentos e datas.

21h - 21:15h - Intervalo

8h - 9h - Brainstorming: tempestade de ideias

21:15h - 23h - Brainstorming: tempestade de ideias

9h - 9:15h - Intervalo

7h - 8h - Os Registros: Importncia e as diferentes formas na pesquisa

21:30h - 23h - A pesquisa na educao bsica: Fazer Cincias dos anos

19h - 20h - Concurso Slogan e Logotipo: Uma construo iniciada na

7h - 8h - Concurso Slogan e Logotipo: Uma construo iniciada na escola,

09/04 Matutino

21:15h - 21:30h - Intervalo

15/04 Noturno

08/04 Matutino

9:15h - 11h - Brainstorming: tempestade de ideias

19:30h - 21:15h - Conceituando Pesquisa.

Se voc se inscreveu no grupo 3 NOTURNO

16/04 Noturno

Use esta programao

20h - 21:15h - Como organizar desenvolver e avaliar em feiras de cincias

19h - 20h - Os Registros: Importncia e as diferentes formas na pesquisa


21:15h - 21:30h - Intervalo

8h - 9:15h - Como organizar desenvolver e avaliar em feiras de cincias

21:30h - 22:30h - Relatos de experincias: Escrita da experincias dos

9:15h - 9:30h - Intervalo

professores com a pesquisa

9:30h - 10:30h - Relatos de experincias: Escrita da experincias dos

22:30h - 23h - Orientaes para a realizao das horas a distncia

professores com a pesquisa


10:30h - 11h - Orientaes para a realizao das horas a distncia

Grupo 02
07/04 Vespertino
13h - 13:30h - Recepo
13:30h - 15:15h - Conceituando Pesquisa.

Se voc se inscreveu no grupo 2 VESPERTINO


Use esta programao

15:15h - 15:30h - Intervalo

Pavaneli Troian UNEMAT, Prof. Me. Jose Aldair Pinheiro CEFAPRO,

iniciais ao Ensino Mdio, permeada pelas reas do conhecimento.

13h - 14h - Concurso Slogan e Logotipo: Uma construo iniciada na escola,


regulamentos e datas.
14h - 15:15h - Brainstorming: tempestade de ideias
15:15h - 15:30h - Intervalo
15:30h - 17h - Brainstorming: tempestade de ideias
09/04 Vespertino
13h - 14h - Os Registros: Importncia e as diferentes formas na pesquisa
14h - 15:15h - Como organizar desenvolver e avaliar em feiras de cincias
15:15h - 15:30h - Intervalo
15:30h - 16:30h - Relatos de experincias: Escrita da experincias dos

professores com a pesquisa


16:30h - 17h - Orientaes para a realizao das horas a distncia

Blumke Feistel UFMT, Dr. Edson Pereira Barbosa UFMT


* A pesquisa na educao bsica: Fazer Cincias dos anos iniciais ao Ensino
Mdio, permeada pelas reas do conhecimento. Profs: Doutoranda Thilide

15:30h - 17h - A pesquisa na educao bsica: Fazer Cincias dos anos

08/04 Vespertino

* Conceituando Pesquisa. Profs. Me. Patrcia Rosinke UFMT, Dra. Roseli

Profa. Esp. Simone Neadzold , Profa. Esp.Terezinha Rosa da Silva .

o processo de pesquisa que, na descoberta,


questionando o saber vigente, acerta relaes
novas no dado e estabelece conhecimento novo.
a pesquisa que, na criao, questionando a
situao vigente, sugere, pede, fora o surgimento
de alternativas.
Pedro Demo

* Concurso Slogan e Logotipo: Uma construo iniciada na escola, regulamentos e datas.


Prof. Me Reginaldo Vieira da Costa
* Brainstorming: tempestade de ideias . Prof. Me Reginaldo Vieira da Costa

* Os Registros: Importncia e as diferentes formas na pesquisa. Prof. Esp.


Adenilse Silva de Jesus, Prof. Esp Sara Cristina Gomes Pereira
* Como organizar desenvolver e avaliar em feiras de cincias. Prof. Me. Reginaldo Vieira da Costa
* Relatos de experincias: Escrita da experincias dos professores com a pesquisa. Prof. Mestrando Jeferson Lucas Zanin
* Orientaes para a realizao das horas a distncia. Prof. Me Reginaldo