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Lo anterior no quiere decir que haya tantas psicologas como psiclogos. De hecho, los
estudiantes deben tener claridad en que existen unas cuantas formas de entender y
asumir la psicologa. Esas formas son las que se van a conocer como Enfoques,
Corrientes o Escuelas Psicolgicas.
Estructuralismo
Funcionalismo
Psicoanlisis
Conductismo
Humanismo
Psicologa Sistmica
Lo que debemos tener claro para iniciar sobre este tema es que cada escuela o corriente
psicolgica concibe la psicologa de una manera distinta. Cada una propone para la
psicologa un objeto de estudio un tanto diferente. Cada una procura utilizar y/o
desarrollar mtodos de investigacin particulares. Cada una desarrolla una concepcin
distinta sobre el propsito de la psicologa. Y cada una ha desarrollado matices sobre el
quehacer del psiclogo.
Sobre este tema vale agregar que en la medida que los estudiantes van estudiando y
conociendo los diferentes enfoques psicolgicos es posible que comiencen a valorar de
mejor manera uno de ello. De hecho puede ocurrir que los estudiantes se vayan
proyectando como psiclogos dentro de una escuela o corriente particular. De hecho
algunas universidades disean su estructura curricular para promover o privilegiar
alguna de las escuelas psicolgicas. Un ejemplo es el de la Konrad Lorenz en la cual un
claro nfasis de la Psicologa Conductista.