Muito bem, ento a ideia que mostramos de concluso e preparao pode existir
no somente com os graus I, IV e V, mas tambm com os demais graus, conforme
essa tabela. Isso muito importante! Vamos passar a utilizar esse conceito de funes
harmnicas para tudo a partir de agora nos prximos tpicos e mdulos!
Portanto, fundamental que voc decore bem a funo de cada grau do campo
harmnico maior, identificando logo quem dominante, subdominante ou tnico.
Cada um desses graus tambm classificado pela sua qualidade funcional. Essa
qualidade funcional o que representa a fora de cada grau em relao sua funo
harmnica, ou seja, informa quais graus resolvem ou preparam com mais ou menos
fora. Os acordes de funo principal (I, IV e V) so os denominados fortes; os
acordes II e VII (que so substitutos do IV e V, respectivamente) so denominados
meio-fortes; e os acordes restantes de funo tnica (III e VI) so denominados
fracos.
Quando falamos de graus substitutos, estamos dizendo que podemos trocar entre si
acordes que possuem uma mesma funo harmnica. Isso significa que podemos
pegar os acordes de uma msica e troc-los por outros que possuam a mesma funo
harmnica sem alterar a sensao da msica! Observe abaixo, como exemplo, as
funes do campo harmnico de D maior:
Voc pode brincar com uma msica que esteja na tonalidade de D maior trocando
de lugar os acordes que esto na mesma linha dessa tabela. Por exemplo, no lugar do
acorde de F que aparecer na msica voc pode colocar o acorde R menor, e o
mesmo ocorre para as demais funes.
Para testar esses conceitos, pegue msicas que voc conhece e analise-as do ponto de
vista de harmonia funcional. Identifique cada acorde da msica com o seu respectivo
grau e sua funo, conforme listamos aqui. Tente identificar tambm a sensao da
msica naquele momento. Esse vai ser o seu tema de casa. Voc tambm pode
experimentar substituir os acordes de mesma funo harmnica; esse tpico
somente uma introduo.
Manipulando
harmnicas
emoes
com
funes