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I.
II.
COMPETENCIA
CAPACIDAD
Comprende y
Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos.
aplica
conocimientos
cientficos.
INDICADORES
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
Los estudiantes y el docente acuerdan normas para la interaccin del
trabajo (por ejemplo, escuchar con atencin las indicaciones del
docente e intervenir ordenadamente respetando la opinin de sus
compaeros).
Se forman equipos de trabajo de cinco integrantes.
El docente mostrara un videotitulado Medidor de pH casero:
https://www.youtube.com/watch?v=K9UN6Smpgwg
Los estudiantes respondern las siguientes preguntas de manera
ordenada y en forma oral:
De qu trata el video?
Qu sustancia se utiliza para medir el pH?
Cules son las sustancias que se miden con este medidor.
Qu determina el que la sustancia de uno de los vasos se torne
azul?
Qu otras sustancias podemos medir?
Qu opinan sobre el video? Anota en tu cuaderno las ideas fuerza
acerca del tema tratado
DESARROLLO
El docentesolicitara los estudiantes que lean las pginas 18 y 19 del
libro de texto (lectura secuencial de un estudiante a otro).
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ANEXO 2
1. Cuadro de metacognicin
Reflexiona acerca de lo siguiente
No