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Arquitectura

Educacional Colombiana

Sergio Gmez


En los ltimos aos, la arquitectura colombiana ha provocado un alto inters a nivel
internacional, no slo por su indiscutible calidad arquitectnica, sino adems por su
capacidad de generar una transformacin social mejorando el tejido urbano a travs de la
arquitectura pblica. Entendiendo que no basta slo con buena arquitectura para transformar
nuestras ciudades, hemos sido testigos de cambios polticos en ciudades como Bogot y
Medelln, en las que se ha "recuperado la confianza en lo pblico", a travs de arquitectura que
se integre al contexto social, econmico, espacial, geogrfico y perceptual.

El arquitecto Frank Locker ha estado asesorando a la Secretara de Educacin de Bogot,
guiando a arquitectos sobre el modelo de una nueva infraestructura escolar, capaz de
enfrentar los constantes cambios de la sociedad colombiana. Se busca as dejar atrs el modelo
rgido de la escuela del siglo XX, en el que el profesor impone su poder por sobre los alumnos,
para avanzar hacia una arquitectura flexible que reponda a la necesidad de una educacin ms
abierta e igualitaria.

En este documento presentamos algunas de las ms recientes obras educativas en concreto
que entregan a la comunidad educacin y arquitectura.

Institucin Educativa La Samaria, Pereira


Cortesa Campuzano Arquitectos


El gran edificio, es como un barco que "flota" en la mitad del barrio y emerge de manera
imponente para convertirse en un referente visual, promoviendo una nueva valorizacin
urbana.







Escuela prescolar para la primera infancia, Medelln

Jorge Gamboa


Los edificios tienen un sistema de muros portantes en concreto lanzado de fcil
implementacin y rpida construccin, estas muros funcionan como membranas de soporte lo
elimina las columnas y vigas del sistema portante, permitiendo el voladizos de 4 metros en los
extremos de las aulas. Estos muros se recubren con elementos cermicos (mosaicos
venecianos) lo que ayuda al mantenimiento y la limpieza del edificio.















Colegio Flor del Campo, Cartagena

Cristbal Palma


Este colegio se localiza en una zona plana con un clima rido y clido, y se consolida como el
nico equipamiento pblico en un sector que apenas empieza a desarrollarse urbanamente con
barrios de muy bajos recursos econmicos.









Jardn Infantil Pajarito, Medelln

Cortesa of Ctrl G


El jardn se genera de la composicin geomtrica consecutiva de elementos que se repiten.
Este sistema conlleva a una facilidad constructiva, es decir, un vez este hecha la estructura en
concreto blanco de esta piezas, la construccin del jardn infantil estuvo prcticamente
terminada.


Colegio Mora Carrasquillo, Medelln


Fundacin Argos


El colegio Camilo Mora Carrasquilla, se localiza en el Barrio Fuente Clara, al occidente de la
ciudad de Medelln, en una zona con dificultades de accesibilidad peatonal y vehicular, y con
poca presencia de equipamientos y espacios pblicos. Por lo que su construccin tuvo un gran
impacto social en los habitantes, convirtindose en un hito transformador de su entorno.


Bibliografa

http://www.archdaily.co/co/762599/archivo-arquitectura-educacional-colombiana
http://www.archdaily.co/co/02-217687/institucion-educativa-la-samaria-campuzano-
arquitectos
http://www.archdaily.co/co/02-135109/escuela-preescolar-para-la-primera-infancia-giancarlo-
mazzanti
http://www.archdaily.co/co/02-201821/colegio-flor-de-campo-giancarlo-mazzanti-plan-b-
arquitectos-felipe-mesa
http://www.archdaily.co/co/02-105858/jardin-infantil-pajarito-la-aurora-ctrl-g-plan-b

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