Trabajar a partir de las representaciones de los

alumnos

Qu me recomendara para
desarrollar el pensamiento
cientfico de los alumnos?

Planear actividades que

les ayuden a comprender
el mundo que los rodea:
los sucesos que ocurren
alrededor.

ANLISIS DE LA ENTREVISTA

INDICADO

ir de las representaciones de los

alumnos

Cul es la percepcin que

tiene hacia los alumnos de
los diferentes grados en
cuanto a su conducta?

No hay problemas

Influencia social

De qu manera la escuela
contribuye al mejoramiento
de la comunidad o
viceversa?

Cmo influyen las

costumbres de la comunidad
dentro del aprendizaje de los
alumnos?

Procuramos realizar
actividades que
modifiquen primero
conducta del alumno,
primeramente encasa y
por ende en la
comunidad.

Son influenciables las

costumbres, pero no
determinanantes;
rescatamos las que
enriquecen nuestra
cultura y soslayamos
aquellos hbitos que no la
favorecen.

LISIS DE LA ENTREVISTA AL DIRECTOR

INDICADOR:
Organizacin escolar y acadmica

De qu manera utilizan los estilos de

aprendizaje para elevar el nivel acadmico
de la escuela?

Al inicio del ciclo escolar se aplica un

cuestionario UARK y la planeacin se
proponen actividades que involucran
los cuatro estilos de aprendizaje.

INTERPRETACIN DEL INDICADOR

Dentro del trabajo que est realizando la directora en cuanto al desarrollo cientfico,
acadmico y de conducta de sus alumnos, parte de un cuestionario que se aplica al iniciar
el ciclo escolar (UARK) para ver los estilos de aprendizaje de cada uno de sus alumnos y
ver de qu manera se puede potenciar aquellas aptitudes en las que el alumno es bueno
y en las que faltan por desarrollar. Este tipo de informacin que se recupera de estos
cuestionarios, se ve acompaada de planes estratgicos en los que el alumno modifique
la conducta (si es que es de conflicto) primeramente desde casa para poder cambiar los
dems entornos donde se desarrolla el adolescente siempre y cuando se rescaten
aquellas que enriquecen su formacin o se eliminan aquellos hbitos que no la favorecen
y que se encuentran arraigados dentro de la comunidad.