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CURSO: 2015
INDICE
CURSO 2015
1.
2.
2.2
2.4
3
3.1
3.2
4
5
6
7
7.1
7.2
7.3
7.4
8
8.1
8.2
MEDIOS
AUDIOVISUALES.
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que se han de regular y su relacin con las caractersticas del producto a obtener.
3. Opera con equipos de soldeo por oxigs, electrodo y resistencia as como
los de proyeccin por oxigs de forma manual, relacionando su funcionamiento
con las condiciones del proceso y las caractersticas del producto final.
4. Realiza el mantenimiento de primer nivel de los equipos de soldeo,
recargue y sus accesorios, relacionndolo con su funcionalidad.
5. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin
ambiental, identificando los riesgos asociados y las medidas y equipos para
prevenirlos.
Ver los correspondientes criterios de evaluacin en el apartado 7.1
Criterios de evaluacin.
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Soldadura oxiacetilnica:
Gases: Oxgeno y acetileno.
Material de aporte.
Sopletes, mangueras, vlvulas de seguridad.
Soldadura MMA:
Transformadores, rectificadores, generadores.
Electrodos revestidos. Tipos y caractersticas. Funciones del
revestimiento.
Equipos de soldeo proyeccin: Sopletes de proyeccin.
Equipos de soldadura por resistencia. Caractersticas.
Material base: Anlisis de mtodo de soldeo segn material y espesor.
Polvos de proyeccin. Tipos y usos.
o Elementos y mandos de los equipos de soldeo por soldadura MMA,
oxiacetilnica, por resistencia y proyeccin (diodos, placa rectificadora,
voltmetro, ampermetro).
o Preparacin de los equipos de soldeo y proyeccin.
Conexionado. Mandos principales del panel de control.
Afilado de los electrodos de soldadura por resistencia.
Eleccin de los gases segn material y tipo de soldadura.
Eleccin de elementos del soplete y presin de gases para proyeccin.
o Preparacin de bordes, limpieza y punteado de piezas.
Anlisis de la secuencia de soldeo.
Preparacin de bordes. Tipos de bordes.
Mtodos de limpieza de piezas: Medios qumicos, chorro de arena,
arranque de viruta.
Punteado de las piezas. Clculo de distancias de punteado, secuencia de
punteo.
o Temperaturas de precalentamiento. Clculo.
Anlisis de la soldabilidad con respecto a la temperatura de
precalentamiento.
Mtodos para realizar el precalentamiento.
o Montaje de piezas, herramientas, utillajes y accesorios de mecanizado.
Anlisis del montaje y seleccin de utillajes.
Elementos auxiliares de sujecin. Tipos y caractersticas.
o Valoracin de orden y limpieza durante las fases del proceso.
Soldadura en atmsfera natural y proyeccin
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TTULO
Seguridad y organizacin en el taller
Tecnologa de la soldadura
Introduccin al soldeo manual por arco elctrico
Introduccin a los procedimientos de soldeo por oxigas
Preparacin de la soldadura
Equipos de soldeo manual por arco elctrico
DURACIN
7 horas
3 horas
5 horas
5 horas
4 horas
5 horas
TRIMEST
RE
1 evaluacin
(114 horas)
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30 horas
30 horas
30 horas
10 horas
5 horas
30 horas
30 horas
25 horas
9 horas
5 horas
30 horas
3 horas
30 horas
30 horas
5 horas
4 horas
330 horas
2 evaluacin
(114 horas)
3 evaluacin
(102horas)
Estructura de contenidos
Los contenidos se distribuyen en las siguientes unidades de didcticas:
UD n 1 Seguridad y organizacin en el taller
o Riesgos asociados a las operaciones de soldadura bajo atmsfera natural, y a
las operaciones auxiliares de limpieza y preparacin de bordes.
o Riesgos asociados al entorno de trabajo (factores fsicos y qumicos).
o Equipos de proteccin individual.
o Sistemas de seguridad aplicados a las operaciones de soldadura y auxiliares.
o Organizacin del trabajo y del taller
Organizacin de las mquinas, procesos y medios necesarios
Relacin del proceso con los medios y mquinas
Distribucin de cargas de trabajo
Reconocimiento y valoracin de las tcnicas de organizacin
Reglas de orden y limpieza durante las fases del proceso
UD n 2 Tecnologa de la soldadura
o Procedimientos de soldeo: generalidades y caractersticas de las uniones
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UD n 16 Defectos de la soldadura
o
o
o
o
o
o
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Tiempo de soldeo.
tiles de verificacin y medicin en funcin de la medida o aspecto a
comprobar.
UD n 22 Metalotcnia y soldabilidad
o Caractersticas metalrgicas de los metales: aceros, fundiciones, otras
aleaciones.
o Diagrama hierro/carbono. Transformaciones alotrpicas.
o Generalidades sobre tratamientos trmicos.
o Soldabilidad de los aceros y otros materiales.
o Precalentamiento.
Concepto y efectos del precalentamiento.
Requerimientos de precalentamiento.
Ejecucin del precalentamiento.
o Tratamientos trmicos post-soldeo.
5. METODOLOGA
El Mdulo Profesional de Soldadura en Atmsfera Natural es
fundamentalmente prctico, y requiere que el alumno realice actividades prcticas
suficientes para desarrollar las capacidades objetivo del mdulo. Sin embargo, la
sola realizacin de horas de prcticas de soldeo en el taller no garantiza el xito del
proceso de enseanza-aprendizaje. Durante las actividades prcticas en el taller se
fomentar que el alumno relacione esas actividades con los contenidos tericos del
mdulo, formule sus propias hiptesis y razone cmo debe ajustar los equipos y la
tcnica operatoria a seguir, evale los resultados y determine si es posible
mejorarlos y cmo. El profesor actuar como gua, motivando a los alumnos para
que se sientan protagonistas del proceso de enseanza-aprendizaje, favoreciendo el
intercambio de experiencias dentro del grupo-aula y asegurando que los
alumnos/as comprenden y aplican las normas de seguridad e higiene en la
realizacin de las actividades prcticas.
El profesor tendr en cuenta la diversidad del alumnado y sus necesidades
educativas especficas, partir del nivel de madurez de cada alumno y de sus
conocimientos previos, as como determinar lo que el alumno es capaz de hacer y
aprender por s solo, y lo que es capaz de hacer y aprender con el concurso de otras
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personas.
El proceso de enseanza-aprendizaje se basar en el desarrollo coordinado
de los siguientes tipos de actividades.
Explicaciones tericas:
Consisten en la explicacin de los contenidos por parte del profesor. Dicha
explicacin se realizar al inicio de las unidades didcticas, y en cualquier otro
momento que el profesor considere necesario, aplicndose tanto a contenidos
nuevos como a repaso de contenidos anteriores. A ser posible, la explicacin
vendr complementada mediante diversas estrategias como la utilizacin de
medios audiovisuales que resulten ilustrativos a la vez que motivadores, y la
realizacin de ejemplos y demostraciones prcticas para una mejor comprensin de
la materia.
Cuando lo considere oportuno, el profesor facilitar a los alumnos apuntes,
bibliografa y/o sitios web que los alumnos/as puedan utilizar como medio de
consulta y ampliacin de esos contenidos. Durante el transcurso y al final de las
explicaciones, el profesor fomentar la participacin del alumnado, para que
puedan formular dudas o preguntas, estimulndoles a razonar ante conceptos
nuevos, a aprender a estructurar un proceso de soldeo en pasos intermedios, a
observar y comparar para poder sacar conclusiones, y potenciando la utilizacin
del lenguaje tcnico propio del mdulo.
Actividades prcticas en el taller
Este tipo de actividades constituyen el ncleo fundamental del proceso
enseanza-aprendizaje del mdulo de Soldadura en Atmsfera Natural, ya que
permitirn al alumno desarrollar las habilidades necesarias para alcanzar las
capacidades objetivo de este mdulo. La participacin activa por parte del
alumnado es indispensable en este tipo de actividades.
Dentro de cada unidad de didctica, se podrn realizar varios tipos de
actividades:
o Actividades de introduccin-motivacin, con las que el alumno pueda
aplicar de forma fcil las explicaciones recibidas. Este tipo de actividades se
realizarn sobre todo al inicio del curso, cuando el alumno toma contacto
con los procesos de soldeo.
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prevenirlos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la
manipulacin de los distintos materiales, herramientas, tiles, mquinas y
medios de transporte.
b) Se ha operado con las mquinas y equipos respetando las normas de
seguridad.
c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la
manipulacin de materiales, herramientas, mquinas de soldadura y
proyeccin.
d) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos
de emergencia, entre otros) de las mquinas y los equipos de proteccin
individual (calzado, proteccin ocular, indumentaria, entre otros) que se
deben emplear en las distintas operaciones de soldadura y proyeccin.
e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas
con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos.
f) Se han determinado las medidas de seguridad y de proteccin personal que
se deben adoptar en la preparacin y ejecucin de las operaciones de
soldadura y proyeccin.
g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno
ambiental.
h) Se han valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como
primer factor de prevencin de riesgos.
7.2 SISTEMA DE EVALUACIN
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La nota final de curso se calcular como media aritmtica de las notas de las
evaluaciones, siendo necesario haber aprobado todas ellas, y se expresar como un
nmero comprendido entre el 1 y el 100.
Los alumnos que hayan suspendido alguna evaluacin podrn recuperarla
segn est previsto en el apartado siguiente.
7.3 ACTIVIDADES DE RECUPERACIN
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2003.
2. SOLDADURA AUTGENA. Pequeas industrias. C.Gatteau. Ed.
Ameller.
3. PRCTICA DE LOS TRABAJOS DE SOLDADURA. Astilleros
Espaoles. 1999.
4. MANUAL DE SOLDADURA POR ARCO ELECTRICO . Cano Pina Ed.
Ceysa 2005
5. RIESGOS EN OPERACIONES DE SOLDADURA. Francisco Alonso
Valle. Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo. 2004.
6. PREVENCIN DE RIESGOS EN TALLERES Y FABRICACIN DE
ARTCULOS
METLICOS. Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo.
1998.
7. CONOCIMIENTO DE MATERIALES. Snchez-Marn, Lasheras. Ed.
CEDEL. 1967.
8.2 MEDIOS AUDIOVISUALES
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