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Conceito e caracterizao da

surdez
Ana Rachel Leo
CEFET/MG

Audio x perda auditiva


A perda auditiva, independente do grau, local
ou tipo, se caracteriza como um problema
silencioso, pouco visvel, que produz srias
consequncias no desenvolvimento da fala e
da linguagem, podendo acarretar tambm
distrbios emocionais, pedaggicos e sociais.

Causas da surdez
Diversos fatores podem ocasionar perdas
auditivas. Tais fatores podem ocorrer no
perodo pr-natal, perinatal ou ps-natal.
Pr-natal: hereditariedade, deficincia na
nutrio materna, diabetes, ingesto de
medicamentos durante a gravidez, uso de
drogas, viroses.

Causas da surdez
Perinatal (durante o nascimento): falta de
oxigenao, herpes simples, prematuridade e
traumas do parto.
Ps-natal (ocorre em qualquer idade):
medicamentos,
infeces
bacterianas,
traumas, viroses, rudo.

Este grfico um audiograma que tem a


funo de ilustrar o que podemos ouvir a
cada nvel de audio e a cada
frequncia. Por exemplo, a pessoa que
tem audio normal capaz de ouvir o
som de folhas nas rvores, que ocorre
em torno de -5 dB; j uma pessoa com
perda auditiva leve (26 40 dB NA), no
conseguir ouvir tal som. Porm,
pessoas com perda auditiva severa (71
90 dB NA), conseguiro ouvir sons de
bomba explodindo e de turbina de avio,
que so sons intensos, ocorrendo em
torno de 120dB.
A parte do grfico sombreada em cinza
a rea na qual se concentram os sons da
fala, na faixa de 40 dB. Sendo assim,
quanto maior a perda auditiva, mais
dificuldade o indivduo ter de ouvir
esses sons bem como de adquiri-los para
aprender a falar. (PASSOS, 2010)

Fonte:http://3.bp.blogspot.com/_jGXZ_S1KKiU
/SlII4etZK8I/AAAAAAAAAeo/PbX1tMxUeLI/s16
00-h/audiograma.bmp acesso em 01/04/2014

Nveis de perda auditiva


Quanto poca do aparecimento:
*congnita (ocorre antes ou durante o
nascimento).
*adquirida (ocorre aps o nascimento).
Do ponto de vista da linguagem:
*pr-lingual: antes do desenvolvimento da
linguagem.
*ps-lingual: aps o desenvolvimento da
linguagem.

Grau da perda auditiva


Normal: 0 a 15 dB;
Leve: 16 a 40 dB (no escuta cochichos);
Moderada: 41 a 55 dB (dificuldade em ouvir
voz fraca);
Acentuada: 56 a 70 dB (dificuldade para ouvir
conversao normal);

Grau da perda auditiva


Severa: 71 a 90 dB (dificuldade para ouvir som
do telefone. Dificuldade em adquirir a fala e a
lngua oral espontaneamente; no distingue os
sons da fala);
Profunda: mais de 90 dB (dificuldade em ouvir
rudo de caminho ou som de avio decolando.
No adquire linguagem oral naturalmente).
(Secretaria de Educao Especial, 2006)

Tipos de surdos
Surdos sinalizadores x surdos oralizados

Surdos oralizados
A principal caracterstica desse grupo no
utilizar a Libras. A lngua oral e a leitura labial
so as formas de comunicao utilizadas por
eles. Os integrantes deste grupo costumam
fazer tratamento fonoaudiolgico durante
muitos anos como forma de treinar a fala, a
pronncia considerada correta das palavras e
a leitura labial.

Surdos oralizados
os membros desse grupo entendem que a
Libras atrapalha o surdo de se socializar, uma
vez que, para eles, o sinalizador ficar restrito
a se comunicar somente com quem sabe
sinalizar, ou seja, com outros surdos
sinalizadores e alguns ouvintes que sinalizam
(BERNARDINO, 2000).

Surdos oralizados
Sacks ([1990] 2010, p. 33) comenta que o dilema de
sinalizar/no sinalizar para se socializar existe at hoje
e exemplifica com perguntas que costuma(va)m ser
feitas:
de que valia o uso de sinais sem a fala? Isso no
restringiria os surdos, na vida cotidiana, ao
relacionamento com outros surdos? No se deveria,
em vez disso, ensin-los a falar (e ler os lbios),
permitindo a eles plena integrao com a populao
em geral? A comunicao em sinais no deveria ser
proibida, para no interferir na fala? (SACKS, 2010, p.
33)

Surdos oralizados
Para os surdos oralizados, imaginariamente,
ao se tornarem usurios da lngua oral falada
por seus familiares, sentem-se realmente
membros dessa famlia, quando tomam a
lngua de sinais como aquilo que seus
familiares no conhecem.

Surdos oralizados
Para Bernardino (2000, p. 40), em alguns
casos, h uma completa rejeio do surdo,
pois os amigos do surdo no o aceitam,
porque ele diferente. A sociedade no o
aceita, porque ele incompleto. Os familiares
no o aceitam, porque ele defeituoso. O
surdo no se aceita, porque os outros no o
aceitam.

Surdos oralizados
Outra caracterstica desse grupo se
autodenominar deficientes auditivos. O termo
deficiente marca exatamente que lhes falta
alguma coisa em comparao a outras pessoas,
no caso, os ouvintes. Muitas vezes o termo vem
associado a pessoas que tiveram perdas auditivas
consideradas baixas ou moderadas, mas o termo
tambm utilizado para se referir s pessoas que
tiveram perdas auditivas maiores, porm no
falam a lngua de sinais, apenas a lngua oral do
seu pas.

Surdos oralizados
Os termos utilizados pelos membros deste
grupo para se referirem a si so: surdos,
deficientes, deficientes auditivos e D.A.

Surdos oralizados
E, exatamente pelo fato de esse grupo no
falar uma lngua de sinais, os seus membros
no so considerados integrantes da cultura
surda, nem pelos que se consideram membros
desta, nem por eles mesmos. Isso porque a
lngua de sinais considerada a principal
marca da cultura surda. Os surdos oralizados
consideram-se integrantes apenas da cultura
do local onde vivem.

Surdos oralizados
Ao resumir algumas caractersticas que definem os
surdos oralizados, Lobato cita como exemplos que,
um surdo oralizado dificilmente vai entender uma
janela com intrprete de Libras na televiso, uma vez
que no domina esse idioma. Esse grupo precisa de
legenda, porque geralmente tem facilidade de leitura e
tem o portugus como base lingustica. Um surdo
oralizado quer apenas um pouco de pacincia e boa
vontade do interlocutor, para falar com calma e de
forma natural, sempre virado pra ele. (LOBATO, 2011,
ensaio online).

Surdos oralizados
Sugestes de leituras para conhecer mais
sobre os surdos oralizados:
Blog Crnicas da surdez (Paula Pfeiffer)
Blog Desculpe, no ouvi (Lakshima Lobato)

Surdos sinalizadores
O ser surdo aquele que apreende o mundo
por meio de contatos visuais, que capaz de
apropriar-se da lngua de sinais e da lngua
escrita e de outras, de modo a propiciar seu
pleno desenvolvimento cognitivo, cultural e
social (CAMPOS, 2008).

Surdos sinalizadores
Os surdos desse grupo afirmam que a Libras
a principal forma de comunicao (lngua
natural x portugus lngua artificial).

Surdos sinalizadores
Para muitos surdos, a aprendizagem da lngua
de sinais acontece na infncia ou na
adolescncia, quando se deparam com outros
surdos nas escolas ou at mesmo na rua.
Assim, ao verem uma pessoa sinalizando, eles
dizem perceber que utilizar o corpo uma
forma natural de comunicao para quem no
escuta (CHAVES, 2002).

Surdos sinalizadores
No imaginrio desse grupo, a lngua materna
a lngua de sinais. Esta a representao de
lngua natural para eles, mesmo que tenham
aprendido o portugus antes e o utilizem para
se comunicar com seus familiares (que,
segundo os surdos, muitas vezes, no tm
vontade de aprender a lngua de sinais) e com
outras pessoas do seu meio que no sabem
sinalizar.

Surdos sinalizadores
os surdos sinalizadores gostam de ser
chamados de surdos e no aceitam a
denominao deficientes auditivos. Esses
surdos tomam a posio contundente de no
se considerarem deficientes. De acordo com
esse discurso, a audio no faz falta, uma vez
que compensada pelo uso da viso. Alm
disso, nessa representao, o surdo pode fazer
tudo que qualquer ouvinte faz, no marcando
a surdez um fator negativo em suas vidas.

Surdos sinalizadores
Assim, nessa representao, a lngua de
sinais que faz com que os membros desse
grupo se considerem integrantes da cultura
surda, pois a principal caracterstica desta os
integrantes utilizarem uma lngua de sinais
comum. Uma das grandes vitrias alcanadas
pelo grupo dos surdos sinalizadores brasileiros
foi o reconhecimento da Libras como lngua
oficial do pas.

Surdos sinalizadores
De acordo com Campos, esse grupo considera que
inclu-los satisfatoriamente na sociedade exige,
ILS [intrpretes de lngua de sinais] para interao
entre pessoas que desconhecem a lngua de sinais;
aperfeioamento educacional; acesso s informaes e
discusses vinculadas na lngua falada; incluso social.
Sem a presena do ILS o surdo apresenta dificuldades
para adquirir as informaes; progredir nos estudos e
fica privado da comunicao com os ouvintes.
(CAMPOS, 2008, p. 26).

Surdos sinalizadores
Em relao ao discurso sobre a educao de
surdos, os sinalizadores lutam por escolas
bilngues, pois acreditam que a Libras deve ser
a principal lngua utilizada para educ-los,
enquanto o portugus deve ser ensinado
como uma segunda lngua (CAMPOS, 2008).
Este grupo luta, ainda, pela promoo e
valorizao da cultura surda.

Referncias
BERNARDINO, E. L. Absurdo ou lgica? Os surdos e sua produo
lingustica. Belo Horizonte: Editora Profetizando Vida, 2000.
BRASIL. Saberes e prtica da incluso. Desenvolvendo competncias para
o atendimento s necessidades educacionais especiais de alunos
surdos. SEESP/MEC, 2006.
CAMPOS, M. L. I. L. Cultura surda: possvel sobrevivncia no campo da
incluso na escola regular? 221 f. Dissertao (Mestrado em Educao)
Programa de Ps-Graduao em Educao da Universidade Federal de
Santa Catarina, Florianpolis, 2008.
CHAVES, T. A. A leitura dos surdos: construindo sentidos. Dissertao
(Mestrado em Estudos Lingusticos) Programa de Ps-Graduao em
Estudos Lingusticos da Faculdade de Letras da Universidade Federal de
Minas Gerais, Belo Horizonte, 2002.
LOBATO, L. 2011, ensaio online
SACKS, O. [1990] Vendo vozes: uma viagem ao mundo dos surdos.
Traduo de Laura Teixeira Motta. So Paulo: Companhia das Letras,
2010.