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PROBETAS
3. EL PESO: El peso es la fuerza con que un cuerpo es atrado por la gravedad de la
tierra. La medida depende de la cantidad de masa de los cuerpos y de la distancia a la
Tierra. El instrumento que se usa para medir el peso es el DINAMOMETRO. Algunas
unidades para expresar el peso son: gramo-fuerza y kilogramo fuerza.
DINAMOMETRO
CUANTO HAS APRENDIDO?
1. Une con una lnea.
Todo lo que existe.
La materia se presenta en dos formas.
Las mezclas.
Las sustancias puras.
Se llama material.
Estn formados por un solo tipo de materia
1
HORIZONTALES
1. Medida de volumen muy utilizada
en los lquidos.
2 2
3
4
Misin: Escribe las propiedades generales y especficas de: sal, metal, cobre, roca,
plstico.
ESTADOS DE LA MATERIA
La materia la podemos encontrar en cuatro estados: Slido, lquido, gaseosa y
plasmtico.
Todos los objetos del universo estn hechos de materia, y la materia a su vez, est
conformada por unas partculas muy pequeas llamadas TOMOS que no se pueden
ver a simple vista y estn en constante movimiento llamadas MOLECULAS.
El movimiento de las molculas est determinado por la temperatura que se mide con
un termmetro y las unidades en que se expresan es en grados. Si la temperatura de
una sustancia aumenta, sus partculas van a moverse con ms velocidad, y si baja la
temperatura, entonces sus partculas se movern lentamente.
1) ESTADO SOLIDO: Las molculas en el estado slido estn muy juntas las unas
de la otra, de tal manera que no se pueden acercar o comprimir ms.(partculas
muy unidas)
Los cuerpos slidos tienen volumen constante y forma definida. Entonces
se puede decir que las caractersticas de los slidos son su forma, volumen y
masa, que no varan, como un libro, un lpiz, un papel y una mesa. Al respaldo
dibuja y colorea tres objetos slidos
2) ESTADO LQUIDO: Los cuerpos lquidos tienen volumen constante pero no
tienen forma definida, es decir toman la forma del recipiente que los contiene.
Por ejemplo, al pasar un litro de leche de una botella a una jarra, la forma de la
leche cambia, pero el volumen sigue siendo el mismo. Al respaldo dibuja y
colorea tres ejemplos en estado lquido.
(Las partculas estn en movimiento constante y se deslizan unas sosbre otras).
3) ESTADO GASEOSO: Los cuerpos que se encuentran en estado gaseoso no
tienen definidos ni la forma ni el volumen, es decir, toman la forma del
recipiente que los contiene y adems tienen a ocupar el mayor espacio posible
porque se expanden. Un ejemplo cuando se revienta un globo lleno de aire en
una habitacin, el aire sale y se reparte por toda la habitacin. Al respaldo dibuja
y colorea tres cuerpos en estado gaseoso.
(Las partculas se encuentran expandidas en el aire).
4) ESTADO PLASMATICO: Los cuerpos en estado plasmtico no tienen
volumen, ni forma. La materia se presenta como unos gases sometidos a altas
temperaturas con capacidad de conducir la electricidad. Ejemplo las estrellas, el
sol, los rayos. Al respaldo dibuja y colorea cuerpos en estado plasmtico.
TALLER
1. . Une con lneas segn el estado de los cuerpos.
Puntilla
Cuchillo
Lquido
Borrador
Aire
Slido
Helado
Aceite
Gaseoso
Refresco
B.
C.
Diferencia los rganos que conforman los sistemas digestivos y respiratorios de los seres vivos y
explica sus funciones.
Diferencia los rganos que integran los sistemas circulatorio y reproductor en los seres vivos y
explica sus funciones.
Diferencia los rganos que conforman el sistema excretor y explica las funciones de cada uno de
ellos.
INSTRUMENTO DE
EVALUACION
15-04-15
29-04-15
Evaluaciones escritas
13-05-15
TEMAS
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
NOTA
27-05-15
17-04-15
Sustentacin en video
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
22-04-15
Experimentos.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
11-05-15
Entrega de lbum.
25-05-15
Entrega de lbum
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
13-04-15
27-04-14
08-05-15
22-05-15
29-05-15
Cuaderno de glosario
OBSERVACIONES.
1 En caso de que no se pueda dictar la clase la actividad se realizar en la clase siguiente.
2 Los trabajos, cuadernos y mdulos solo se recibirn en la clase y fecha asignada en este cronograma.
Los trabajos y las misiones deben ser elaboradas por las estudiantes, su compromiso como padre es de
acompaar a la nia en su proceso de aprendizaje.
COLEGIO NACIONALIZADO LA PRESENTACION SEDE CENTRO
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADEMICAS SEGUNDO PERIODO
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES GRADO: 502
LOGROS
Diferencia los rganos que conforman los sistemas digestivos y respiratorios de los seres vivos y
explica sus funciones.
Diferencia los rganos que integran los sistemas circulatorio y reproductor en los seres vivos y
explica sus funciones.
Diferencia los rganos que conforman el sistema excretor y explica las funciones de cada uno de
ellos.
INSTRUMENTO DE
EVALUACION
15-04-15
29-04-15
Evaluaciones escritas
13-05-15
TEMAS
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
NOTA
27-05-15
13-04-15
Sustentacin en video
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
22-04-15
Experimentos.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
11-05-15
Entrega de lbum.
25-05-15
Entrega de lbum
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
10-04-15
27-04-14
15-05-15
29-05-15
29-05-15
Cuaderno de glosario
OBSERVACIONES.
1. En caso de que no se pueda dictar la clase la actividad se realizar en la clase siguiente.
2. Los trabajos, cuadernos y mdulos solo se recibirn en la clase y fecha asignada en este cronograma.
3 .Los trabajos y las misiones deben ser elaboradas por las estudiantes, su compromiso como
la nia en su proceso de aprendizaje.
padre es de acompaar a
Diferencia los rganos que conforman los sistemas digestivos y respiratorios de los seres vivos y
explica sus funciones.
Diferencia los rganos que integran los sistemas circulatorio y reproductor en los seres vivos y
explica sus funciones.
Diferencia los rganos que conforman el sistema excretor y explica las funciones de cada uno de
ellos.
INSTRUMENTO DE
EVALUACION
14-04-15
28-04-15
Evaluaciones escritas
12-05-15
TEMAS
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
26-05-15
13-04-15
Sustentacin en video
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
21-04-15
Experimentos.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
11-05-15
Entrega de lbum.
25-05-15
Entrega de lbum
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
10-04-15
15-04-14
08-05-15
29-05-15
29-05-15
Cuaderno de glosario
OBSERVACIONES.
1. En caso de que no se pueda dictar la clase la actividad se realizar en la clase siguiente.
NOTA
2.
3.
Los trabajos, cuadernos y mdulos solo se recibirn en la clase y fecha asignada en este cronograma.
Los trabajos y las misiones deben ser elaboradas por las estudiantes, su compromiso como padre es de
acompaar a la nia en su proceso de aprendizaje.
COLEGIO NACIONALIZADO LA PRESENTACION SEDE CENTRO
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADEMICAS SEGUNDO PERIODO
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES GRADO: 504
LOGROS
Diferencia las caractersticas generales y especificas de la materia.
Identifica clases de mezclas y los mtodos de separacin.
Verifica los cambios fsicos y qumicos de la materia.
Diferencia los rganos que conforman los sistemas digestivos y respiratorios de los seres vivos y
explica sus funciones.
Diferencia los rganos que integran los sistemas circulatorio y reproductor en los seres vivos y
explica sus funciones.
Diferencia los rganos que conforman el sistema excretor y explica las funciones de cada uno de
ellos.
Explica cmo ocurre la reproduccin.
FECHA
INSTRUMENTO DE
EVALUACION
14-04-15
28-04-15
Evaluaciones escritas
12-05-15
TEMAS
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
26-05-15
17-04-15
Sustentacin en video
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
21-04-15
Experimentos.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
14-05-15
Entrega de lbum.
22-05-15
Entrega de lbum
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
10-04-15
30-04-14
15-05-15
28-05-15
29-05-15
Cuaderno de glosario
NOTA
OBSERVACIONES.
1. En caso de que no se pueda dictar la clase la actividad se realizar en la clase siguiente.
2. Los trabajos, cuadernos y mdulos solo se recibirn en la clase y fecha asignada en este cronograma.
3. Los trabajos y las misiones deben ser elaboradas por las estudiantes, su compromiso como padre
es de acompaar a la nia en su proceso de aprendizaje.
COLEGIO NACIONALIZADO LA PRESENTACION SEDE CENTRO
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADEMICAS SEGUNDO PERIODO
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES GRADO: 505
LOGROS
Diferencia los rganos que conforman los sistemas digestivos y respiratorios de los seres vivos y
explica sus funciones.
Diferencia los rganos que integran los sistemas circulatorio y reproductor en los seres vivos y
explica sus funciones.
Diferencia los rganos que conforman el sistema excretor y explica las funciones de cada uno de
ellos.
Explica cmo ocurre la reproduccin.
FECHA
INSTRUMENTO DE
EVALUACION
14-04-15
28-04-15
Evaluaciones escritas
12-05-15
TEMAS
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
26-05-15
15-04-15
Sustentacin en video
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
21-04-15
Experimentos.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
13-05-15
Entrega de lbum.
27-05-15
Entrega de lbum
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
16-04-15
29-04-14
14-05-15
28-05-15
NOTA
28-05-15
Cuaderno de glosario
OBSERVACIONES.
1. En caso de que no se pueda dictar la clase la actividad se realizar en la clase siguiente.
2. Los trabajos, cuadernos y mdulos solo se recibirn en la clase y fecha asignada en este cronograma.
3. Los trabajos y las misiones deben ser elaboradas por las estudiantes, su compromiso como padre es de
acompaar a la nia en su proceso de aprendizaje.
COLEGIO NACIONALIZADO LA PRESENTACION SEDE CENTRO
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADEMICAS SEGUNDO PERIODO
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES GRADO: 506
LOGROS
Diferencia los rganos que conforman los sistemas digestivos y respiratorios de los seres vivos y
explica sus funciones.
Diferencia los rganos que integran los sistemas circulatorio y reproductor en los seres vivos y
explica sus funciones.
Diferencia los rganos que conforman el sistema excretor y explica las funciones de cada uno de
ellos.
INSTRUMENTO DE
EVALUACION
15-04-15
29-04-15
Evaluaciones escritas
13-05-15
TEMAS
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
27-05-15
17-04-15
Sustentacin en video
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
22-04-15
Experimentos.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
11-05-15
Entrega de lbum.
25-05-15
Entrega de lbum
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
13-04-15
27-04-14
08-05-15
NOTA
22-05-15
29-05-15
Cuaderno de glosario
OBSERVACIONES.
1. En caso de que no se pueda dictar la clase la actividad se realizar en la clase siguiente.
2. Los trabajos, cuadernos y mdulos solo se recibirn en la clase y fecha asignada en este cronograma.
3. Los trabajos y las misiones deben ser elaboradas por las estudiantes, su compromiso como padre es de
acompaar a la nia en su proceso de aprendizaje.
COLEGIO NACIONALIZADO LA PRESENTACION SEDE CENTRO
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADEMICAS SEGUNDO PERIODO
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES GRADO: 507
LOGROS
FECHA
15-04-15
29-04-15
Evaluaciones escritas
13-05-15
TEMAS
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
27-05-15
13-04-15
Sustentacin en video
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
22-04-15
Experimentos.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
11-05-15
Entrega de lbum.
25-05-15
Entrega de lbum
La materia, propiedades.
Estados de la materia.
Cambios de la materia.
Mtodos de separacin.
10-04-15
17-04-14
NOTA
08-05-15
22-05-15
29-05-15
Cuaderno de glosario
OBSERVACIONES.
1. En caso de que no se pueda dictar la clase la actividad se realizar en la clase siguiente.
2. Los trabajos, cuadernos y mdulos solo se recibirn en la clase y fecha asignada en este cronograma.
3. Los trabajos y las misiones deben ser elaboradas por las estudiantes, su compromiso como padre es de
acompaar a la nia en su proceso de aprendizaje.