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MDULO 1
Gesto e Avaliao de Resultados e Desempenho
1.1 INTRODUO
No primeiro mdulo do curso Estratgia de Avaliao de Pessoas, veremos
qual o significado de se avaliar os resultados e desempenhos e as vantagens
obtidas na anlise do negcio e o ambiente empresarial. Veremos ainda, a
importncia da utilizao de modelos de avaliao e como desenvolver
modelos adequados de gesto de resultados e desempenho.
1.1 Introduo
1.2 Avaliao de Resultados e Desempenho
1.3 O Negcio e o Ambiente Empresarial
1.4 Modelos de Avaliao
1.5 Modelos de Gesto de Resultados e Desempenho
MDULO 2
CONSTRUO DA AVALIAO DE RESULTADOS E DESEMPENHO
2.1 INTRUDUO
Neste mdulo veremos quais so as ferramentas conceituais e operacionais
necessrias para a reestruturao do sistema de avaliao de resultados e
desempenho, de maneira a agregar mais valor ao negcio.
Ao definir os indicadores vitais dos processos internos de negcio, a empresa
deve conect-los e avali-los por meio de sistemas de avaliao que garantam
que toda a organizao participe da implementao da estratgia por meio de
objetivos e comportamentos das pessoas.
2.1 - Introduo
2.2 - Princpios da Correta Avaliao
2.3 - Critrios de Desempenho e Resultados
2.4 - Desempenho e Estratgia de Negcios
Uma organizao pode ter objetivos apropriados e uma estrutura que lhe
permita funcionar como um sistema eficiente. Entretanto, para operar efetiva e
eficientemente, a organizao tem de ser administrada por meio de
gerenciamento de objetivos e processos interligados.
O gerenciamento por objetivos envolve a criao de subobjetivos funcionais
que apiem a concretizao dos objetivos gerais da organizao.
O estabelecimento de objetivos individualizados deve refletir a contribuio
esperada da funo ao processo de trabalho para toda a organizao.
Em relao Dimenso Humana, o gerenciamento do desempenho humano
envolve a obteno de feedback regular do comportamento e das atitudes das
pessoas perante o trabalho, acompanhando o desempenho real dos
comportamentos e das atitudes ao longo das dimenses estabelecidas de
processos internos e empresariais.
MDULO 3
GESTO DE PESSOAS
3.1 INTRUDUO
Nesse mdulo voc ver o impacto das pessoas sobre a estratgia e sobre a
qualidade dos resultados fornecidos pela empresa. Ver tambm, que as
pessoas passam a ser a principal fonte de potencial competitivo sustentvel
das organizaes.
3.1 Introduo
3.2 Modelo de Gesto de Pessoas
3.3 Alinhamento de Pessoas Estratgia
3.4 Indicadores de Resultados e Desempenho
3.5 Sistema de Avaliao
3.6 Contribuio das Pessoas
Infra-estrutura da Empresa
(Financiamento, Planejamento, Relaes com Investidores).
Desenvolvimento Tecnolgico
Atividades
de Apoio
Compras
(Componentes, Maquinrio, Propaganda, Servios)
Logstica de
Entrada
(Almoxarifado,
Coleta de Dados,
Atendimento,
Acesso ao cliente).
Operaes
(Montagem,
Fabricao de
Componentes,
Operaes de
Filiais).
Logstica de
Sada
Marketing e
Vendas
(Processamento
de Pedidos,
Armazenagem,
Preparao de
Relatrios).
(Fora de
Vendas,
Propaganda,
Feira e Shows,
Redao de
Propostas).
Servios psVenda
(Instalao,
Apoio ao
Cliente,
Assistncia
Tcnica).
Atividades Principais
MDULO 4
GESTO DE DESEMPENHO E RESULTADOS DE PESSOAS
4.1 INTRUDUO
Nesse mdulo voc ver como desenvolver um modelo de gesto
estratgica de resultados e desempenho. O significado de avaliar resultados
e desempenho, as vantagens de se analisar o negcio e o ambiente
empresarial e a importncia da utilizao dos modelos de avaliao.
4.1 Introduo
4.2 Gesto Estratgica de Resultados e Desempenho
4.3 Administrao por Objetivos
4.4 Modelos Tcnicos e Comportamentais
4.5 Avaliao de Desempenho no Feedback 360
4.6 Cultura de Avaliao de Resultados e Desempenho
Foras
Oportunidades
Fraquezas
Ameaas
PROFISSIONAL
360 Feedback
Superviso
D1
Clientes
Externo
Profissional
Clientes
Internos
Subordina
dos
Dirigentes
Outros
Membros
de Equipe
1945
1955
O que fez
o nosso
sucesso
1965
1975
1985
1995
Hoje
O que faz
o nosso
sucesso
Exemplo: Comportamento
Comportamento:
sintonizado com os objetivos da rea e apresenta colaborao nos
trabalhos.
Note que aqui temos duas situaes de comportamento.
- sintonizado com os objetivos da rea.
- Apresenta colaborao nos trabalhos.
Transformar para:
- Ser sintonizado com os objetivos da rea.
- Apresentar colaborao nos trabalhos.
Associar os Comportamentos e os Atributos Organizacionais s
Competncias
Voc ter uma lista com os comportamentos que sua empresa precisa ter para
trabalhar alinhada Misso, Viso e aos Valores de sua organizao. Esses
so os Indicadores de Comportamentos.
Comportamento / Atributo
Competncia Associada
Atuar em mercados diversificados.
Foco no Cliente / Mercado
Apresentar altos nveis de produtividade Orientao para Resultados
na entrega de resultados.
Ser sintonizado com os objetivos da
rea.
Apresentar colaborao nos trabalhos. Trabalho em Equipe
MDULO 5
ENTREVISTA DEVOLUTIVA E APRENDIZADO ORGANIZACIONAL
5.1 INTRUDUO
Nesse mdulo voc ver quais so as particularidades da Entrevista
Devolutiva. Aprender a defini-la, a listar os tipos existentes e saber
caracterizar o processo da Entrevista Devolutiva.
5.1 Introduo
5.2 Conceito de Entrevista de Devolutiva
5.3 - Tipos de Entrevistas de Devolutiva
5.4 - Processo de Entrevista de Devolutiva
Verdadeira
Falsa
Construtiva
Destrutiva
Construtiva x Destrutiva
MDULO 6
GESTO ESTRATGICA DE RESULTADOS E DESEMPENHO
6.1 INTRUDUO
Nesse mdulo voc saber como definir modelos de avaliao orientados
para estratgia empresarial, saber relacionar resultados e desempenhos
de pessoas com a remunerao e, ainda, aprender a listar os principais
passos para implantar com sucesso um modelo de comunicao e
aprendizagem.
6.1 Introduo
6.2 - Avaliao orientada para Estratgica Empresarial
6.3 - Resultados, Desempenho e a Remunerao
6.4 - Modelo de Comunicao e Aprendizagem
Resultados Empresariais
1 - Valor
Econmico e
Financeiro
2 - Potencializao
de Mercado e
Clientes
3 - Processos
Eficazes
4 Pessoas
Motivadas e
Capacitadas
Criatividade e Inovao
1
2
3
4
5
6
7
8
Superior Mediato
Superior Imediato
Parceiro de Outra rea
Parceiro de Outra rea
Parceiro da rea
Colaborador da rea
Colaborador de Outra rea
Colaborador de Outra rea
Importncia
Avaliao
3
4
2
5
3
1
4
4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
X
x
X
X
X
X
X
X
Clculo
3 X 6 = 18
4 X 9 = 36
2 X 7 = 14
5 X 9 = 45
3 X 10 = 30
1X4=4
4 X 5 = 20
4 X 8 = 32
Total da pontuao = 199
Avaliadores
1
Dinamismo e Iniciativa
Importncia
Avaliao
Superior Mediato
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
X
2
3
4
5
6
7
8
Superior Imediato
Parceiro de Outra rea
Parceiro de Outra rea
Parceiro da rea
Colaborador da rea
Colaborador de Outra rea
Colaborador de Outra rea
4
2
5
3
2
5
4
x
X
X
X
X
X
X
Clculo
4 X 6 = 24
4 X 9 = 36
2 X 6 = 12
5 X 8 = 40
3 X 10 = 30
2X4=8
5 X 5 = 25
4 X 7 = 28
Total da pontuao = 203
Avaliadores
Organizao e Controle
1
2
3
4
5
6
7
8
Superior Mediato
Superior Imediato
Parceiro de Outra rea
Parceiro de Outra rea
Parceiro da rea
Colaborador da rea
Colaborador de Outra rea
Colaborador de Outra rea
Importncia
Avaliao
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5
4
3
5
3
4
5
4
X
x
X
X
X
X
X
X
Clculo
5 X 6 = 30
4 X 5 = 20
3 X 7 = 21
5 X 9 = 45
3 X 9 = 27
4 X 8 = 32
5 X 5 = 25
4 X 8 = 32
Total da pontuao = 232
Avaliadores
1
2
3
4
Qualidade e Produtividade
Importncia
Avaliao
Superior Mediato
Superior Imediato
Parceiro de Outra rea
Parceiro de Outra rea
3
4
5
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
X
x
X
X
5
6
7
8
Parceiro da rea
Colaborador da rea
Colaborador de Outra rea
Colaborador de Outra rea
3
3
4
4
X
X
X
X
Clculo
3 X 4 = 12
4 X 5 = 20
5 X 3 = 15
5 X 5 = 25
3 X 10 = 30
3 X 4 = 12
4 X 5 = 20
4 X 8 = 32
Total da pontuao = 166
Avaliadores
Relacionamento Humano
1
2
3
4
5
6
7
8
Superior Mediato
Superior Imediato
Parceiro de Outra rea
Parceiro de Outra rea
Parceiro da rea
Colaborador da rea
Colaborador de Outra rea
Colaborador de Outra rea
Importncia
Avaliao
3
4
2
5
3
2
3
4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
X
x
X
X
X
X
X
X
Clculo
3 X 6 = 18
4 X 6 = 24
2 X 7 = 14
5 X 8 = 40
3 X 5 = 15
2X4=8
3 X 5 = 15
4 X 8 = 32
Total da pontuao = 166
Importncia
3
4
5
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
X
x
X
X
5
6
7
8
Parceiro da rea
Colaborador da rea
Colaborador de Outra rea
Colaborador de Outra rea
3
3
3
4
X
X
X
X
Clculo
3 X 6 = 18
4 X 9 = 36
5 X 7 = 35
5 X 9 = 45
3 X 10 = 30
3 X 9 = 27
3 X 10 = 30
4 X 8 = 32
Total da pontuao = 248
Neste caso, temos:
Total de Pontuao Estimada (TPE) = 08 avaliadores x 5 (importncia
mxima) X 10 (nota mxima) X 06 Competncias
TPE = 2400 pontos
Avaliao Geral (AG) = 199+ 203 + 232 + 166 + 166 + 248 ==
AG = 1214 pontos
Rate ou Conceito Geral = AG / TPE * 100 = 0,5058 * 100
Rate ou Conceito Geral = 50,58 %
Vamos exemplificar que a faixa salarial de determinado funcionrio seria esta:
Faixa Salarial
Regio 1
1
Regio 2
3
Regio 3
5
Nveis Salariais
1 2.500
2 - 3.000
3 3.500
4 4.000
5 4.500
6 - 5.000
7 5.500
Supondo que o salrio de deste funcionrio seja R$ 3.500,00 estava sendo
remunerado no ponto 2. Conforme a avaliao geral do funcionrio foi 50,58.
Sabemos que a faixa salarial de 1 a 7 possui 100% por conseqncia a
posio salarial de 50,58.
Fazendo a interpolao na banda salarial da Regio 2 exemplo, temos o seu
salrio base de:
Posio 7 - R$ 5.500
Remunerao Atual = R$ 3.500
Posio mxima da faixa = R$ 5.500 (ponto 7) => posio atual = 100 % da
faixa salarial
Posio mnima da faixa = R$ 2.500 (ponto 1) => posio atual = 0 % da faixa
salarial
Posio 50,58 % da faixa salarial = {[(Ponto 7 Ponto 1) X 0,5058] + Ponto 1}
Aumento Salarial
MANTER FOLHA DE
PAGAMENTO EM 45 % DA
RECEITA DE VENDAS
DESENVOLVER E CAPACITAR A
FORA DE TRABALHO
INDICADORES QUANTITATIVOS
DA REA
ANO 1
ANO 2
Avaliao de Contribuio
1
10
Contribuio
Abaixo da
Expectativa
Contribuio Dentro
da Expectativa
Contribuio Superior
Excepcional
Contribuio
O profissional
apresentou
resultados e
expectativas no
desejveis em
relao ao exerccio
de suas funes.
O profissional
apresentou resultados
dentro das
expectativas em
relao contribuio
esperada no exerccio
de suas funes.
O profissional
apresentou resultados
acima do esperado em
relao s expectativas
no exerccio de suas
funes, excedendo o
padro normal.
O profissional
superou qualquer
expectativa em
relao aos
resultados
entregues no
exerccio de suas
funes e
adicionou valor na
organizao.
Canais Frteis
Canais Infrteis
Fonte: Organizao Orientada para a Estratgia (Robert S. Kaplan e David P. Norton).
Entendem-se como canais frteis aqueles que causam alto impacto na eficcia
da comunicao e chamamos de infrteis queles que no causam tanto
impacto.
BIBLIOGRAFIA
17) EDWARDS, Mark R.; EWEN, Ann J. 360 e Feedback. Editora Amacom
Um livro bastante importante para aqueles que pretendem conhecer esta
ferramenta moderna e inovadora na gesto de pessoas atravs de um
feedback de multiavaliadores. Traduz a importncia desta ferramenta no
mundo atual a sua respectiva evoluo histrica e tcnicas e instrumentos para
a implantao segura.