Interacciones al grupo en el Foro Unidad I.

Curso de Induccin
Martes 17 de marzo de 2015. Hora: 5:43 pm.
Buenas tardes profesora Elizabeth y dems compaeros del curso. Su aporte sobre la
comparacin entre ambos sistemas educativos, tanto el de la modalidad a distancia como el
presencial, me parecen muy completos y adecuadamente estructurados, pues este y las
diversas lecturas realizadas respecto al tema, nos permiten entender como asesores, la
tremenda importancia que ejerce la calidad del servicio de apoyo que prestamos a nuestros
estudiantes. En la modalidad presencial, si bien es cierto que el profesor se erige como
protagonista del proceso educativo, no es menos cierto que, el asesor por su parte tiene una
importante influencia en la orientacin y el apoyo al estudiante, para la debida prosecucin
de sus estudios. En la modalidad a distancia, resulta imprescindible el desarrollo de una
independencia y autonoma por parte del estudiante, pues sera un grave error promover el
establecimiento de una relacin de dependencia entre ambos, tal y como suele suceder
muchas veces en los sistemas tradicionales. Sin embargo, el asesor debe entender que su
papel dentro de los servicios que se prestan al estudiante, resulta fundamental para la
motivacin de este a permanecer en el sistema y formarse de manera integral. Por lo tanto,
considero vital que la capacitacin en la asesora debe ser permanente y en constante
actualizacin, para de esta forma ofrecerle al estudiantado las herramientas necesarias que
le permitan auto gestionar su proceso de aprendizaje exitosamente.
Mircoles 18 de marzo de 2015. Hora: 3:30 pm
Buenas tardes profesora Gisela y dems compaeros del curso. Considero sumamente
importante su aporte, especficamente en el aspecto referido a los aspectos tecnolgicos que
utiliza, cuando usted afirma que inicia a sus estudiantes en el uso de los mismos.
Particularmente, en mi labor como asesora, he encontrado estudiantes que desconocen
cules son las tecnologas de la informacin y comunicacin que tienen a disposicin, para
poder desarrollar su proceso de aprendizaje de forma ms efectiva. Incluso el manejo de la
pgina web del Centro Local, pareciera ser en ocasiones un enigma para ellos, siendo
nicamente de uso habitual para ellos, las aplicaciones bsicas de cualquier dispositivo
mvil. Es por ello, que a pesar de que nuestra sociedad ha sido tildada como la sociedad del
conocimiento, es un error asumir que todos conocen y manejan adecuadamente los recursos
y medios tecnolgicos para fines educativos. Por consiguiente, parte de nuestras funciones
como asesores, deben enfocarse en orientar al estudiantado en estos aspectos y as potenciar
su autonoma en la adquisicin del conocimiento necesario, para el logro de las metas
propuestas.