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PROJETO FAZENDO ARTE ESPRITA

Elaborado pelos jovens, participantes da COJEDF de 2004


1. IDENTIFICAO
Executante: Diretoria de Infncia e Juventude/DIJ da Federao Esprita do

Distrito Federal/FEDF
Previso de metas: 4 anos 2005 a 2008
Clientela: Jovens, participantes das Juventudes Espritas do DF
Local: Centros Espritas do DF

2. O QUE O PROJETO FAZENDO ARTE ESPRITA


um conjunto de eventos artsticos e culturais planejados pelos jovens
durante a COJEDF de 2004, a partir de um modelo de plano simples, oferecido
pela DIJ/FEDF , visando harmonizao das Juventudes Espritas do DF e
confraternizao entre os jovens.
3. JUSTIFICATIVA
A arte e a cultura constituem excelentes instrumentos de confraternizao e de
harmonizao entre os jovens, atraindo-os, envolvendo-os.
4. OBJETIVOS

Tirar os jovens de atividades que, s vezes, no so to edificantes,

despertando o seu interesse pela arte e pela cultura.


Envolver o jovem com a arte e a cultura.
Criar grupos de teatro, msica, coral, pintura, entre outros, com vistas
divulgao da mensagem esprita.
Proporcionar momentos de confraternizao entre as Juventudes Espritas do DF
e entre os prprios jovens.
5. METAS

Durante o ano de 2005 haver, pelo menos, um evento envolvendo m


mssica, nas
suas diversas modalidades.
Durante o ano de 2006 haver, pelo menos, um evento envolvendo tea
eattro e
suas modalidades.
Durante o ano de 2008 haver, pelo menos, um evento envolvendo os vrios
tipos de aarrteess p
pllssticaass.

6. CONTEDO
6.1 Estratgias de ao
Conseguir o apoio dos dirigentes do Centro Esprita e dos trabalhadores.
Entrar em contato com pessoas que desenvolvem esse tipo de trabalho em
outros Centros Espritas.
Reunir os jovens interessados para que conheam o Projeto, e comear a
desenvolver a tarefa.
Divulgar o Evento.
Estar sempre aperfeioando o trabalho.
6.2 Operacionalizao e implantao
Para a operacionalizao e implantao do Projeto, a DIJ/FEDF constituiu um
grupo de trabalho, sob sua coordenao, formado pela sua Assessoria em cada
regio (CRD) e alguns jovens participantes da COJEDF de 2004.
6.3 Eventos
1. Msica: Instrumento da harmonia e da confraternizao
2. Teatro: Instrumento da ao evangelizadora
3. Artes Plsticas: A forma a servio do contedo
1. Msica: Instrumento da harmonia e da confraternizao
Exposio: A importncia da msica para o progresso do Esprito
Oficinas:
a) Msica com instrumento
b) Msica canto coral
c) Msica com teatro
d) Boletim do Evento
Os coordenadores das oficinas devero retomar o tema da exposio,
enfatizando a importncia da msica para a harmonia interior e a
confraternizao entre todos. As canes devero ser, em princpio, escolhidas
pelos jovens, salvo algum impedimento. Nesse caso, dever haver consenso.

Msica com instrumento


Os jovens devero compor letra e melodia. Se acharem difcil, podero colocar
letra em uma cano conhecida, desde que esta no destoe dos padres
evanglicos. O coordenador dever estar atento para que os jovens no
escolham rock pesado ou similares, dando preferncia a ritmos que, embora
mais alegres, suscitem paz, harmonia.

Msica canto coral


O coordenador, por medida de precauo, dever escolher previamente uma
cano, reservando-a para ocasio de necessidade. Os prprios jovens devem
escolher a msica e montar o arranjo (para poucas vozes). Podem ser realizados
exerccios vocais, de acordo com a experincia do coordenador.

Msica com teatro


Os jovens devero montar uma encenao, usando msica e teatro, ou usar a
msica como fundo para a pea. O coordenador deixar que os jovens montem
a pea, orientando-os sempre que necessrio. Poder haver, antes do incio das
atividades, propriamente ditas, um exerccio de teatro, que favorea o
entrosamento entre todos.

Boletim do Evento
Tendo sua disposio o material de trabalho, os jovens devero andar pelo
local do Evento, nas oficinas, na cozinha, na secretaria, na sala da coordenao
etc., observando e anotando o que h de mais importante. Para as entrevistas,
devero procurar a coordenao. Os passos seguintes sero: escrever as
matrias, fazer a reviso, digitar. A seguir, devero montar o boletim, imprimi-lo
e apresent-lo, ao final, distribuindo um exemplar por instituio. Na
apresentao, falar sobre a experincia.
2. Teatro: Instrumento da ao evangelizadora
Exposio: A importncia do teatro no Centro Esprita
Oficinas:
a) Oficina Artstica
b) Oficina de Produo
c) Oficina Tcnica
d) Boletim do Evento

Os coordenadores devero retomar o tema da exposio, enfatizando,


objetivamente, a importncia do Teatro Esprita como instrumento da ao
evangelizadora, tanto quanto de divulgao do Espiritismo. As peas devero ser
previamente selecionadas e analisadas pelo grupo coordenador do Evento.

Oficina Artstica
Esta oficina ir trabalhar com a parte mais visvel, mais exposta do teatro e, por
conseqncia, a mais exigida em cena. Abordar aspectos relacionados
expresso corporal, relaxamento, projeo de voz, desinibio, interpretao,
direo, montagem, texto e adaptao. O coordenador (diretor) selecionar,
entre os participantes, aqueles de perfil adequado s personagens da pea,
previamente escolhida.

Oficina de Produo
Num grupo (estruturado) de teatro, a produo exerce papel fundamental,
porque responsvel pelos recursos materiais, necessrios para que a
apresentao acontea tal como foi imaginada. A rea de atuao da produo
vai do levantamento de recursos financeiros passando pela alimentao da
equipe at confeco de cartazes para a divulgao; a locao de espao e
de equipamentos; as roupas (pesquisa de poca, inclusive).

Oficina Tcnica
Um espetculo bem produzido deve trabalhar com o maior nmero possvel de
sentidos. Sendo a viso e a audio os mais utilizados, duas reas auxiliares
devem funcionar com perfeio: a iluminao e o som. Esses aspectos, bem
trabalhados, faro a cena crescer em emoo, tenso, alegria etc. A tcnica
tambm ajuda a compreenso da mensagem, o que s vezes no possvel
apenas com palavras. Usando dessas ferramentas, os tcnicos podero fazer o
bsico, ou evoluir para a produo de efeitos especiais, por exemplo.

Teatro de Bonecos
O coordenador da oficina destinar algum tempo para que os jovens observem
e at mesmo manuseiem o material de trabalho. Aps isso, far exposio sobre
as tcnicas de confeco e manipulao de bonecos, com a realizao de
exerccios prticos. A coordenao providenciar alguns bonecos j prontos e
outros inacabados, para serem utilizados, se necessrio.

Boletim do Evento
Tendo sua disposio o material de trabalho, os jovens devero andar pelo
local do Evento, nas oficinas, na cozinha, na secretaria, na sala da coordenao
etc., observando e anotando o que h de mais importante. Para as entrevistas,
devero procurar a coordenao. Os passos seguintes sero: escrever as
matrias, fazer a reviso, digitar. A seguir, devero montar o boletim, imprimi-lo
e apresent-lo, ao final, distribuindo um exemplar por instituio. Na
apresentao, falar sobre a experincia.
3. Artes Plsticas: A forma a servio do contedo
Exposio: A importncia das Artes plsticas para a formao do jovem
Oficinas:
a) Grafite
b) Cenrio
c) Caricatura/desenho
d) Confeco de bonecos
e) Boletim do Evento
Os coordenadores devero retomar o tema da exposio, enfatizando,
objetivamente, a importncia das Artes Plsticas como instrumento de apoio para
a formao do jovem.

7. AVALIAO
Avaliao mediante questionrios, entrevistas, observao
Freqncia
Interesse
Resultado do trabalho
Observar se o objetivo da divulgao da mensagem esprita est sendo
alcanado
Observar se o trabalho est refletindo-se de maneira positiva nos jovens