PLAN ANUAL DE TUTORIA

I.

DATOS GENERALES
1.1. AO
1.2. INSTITUCIN EDUCATIVA
1.3. NIVEL
1.4. GRADO Y SECCIN
1.6. TUTORES

II.

:
:
:
:
:

2013
German Rojas Vela
Secundario
4 A, B.
Ever Oswaldo Monteza Alarcn.
Stnler Irigon Vsquez.

FUNDAMENTACIN

De acuerdo al diagnstico de la institucin se ha podido encontrar diferentes problemas que aquejan a los alumnos y
que perjudican el aprendizaje, como: Un bajo rendimiento especialmente en comunicacin y matemtica, pero esto no
es lo ms preocupante, si no que, se evidencia que los alumnos desconocen temas de total inters para el desarrollo de
su persona, en su vida emocional y sexual; lo cual al no tratarse puede traer consecuencias lamentables ya que la edad
que atraviesan es muy difcil y en muchos de los casos los padres no estn en la capacidad de ayudarlos.
Todos los temas se desarrollarn en mucha armona y brindndoles la confianza necesaria para que los alumnos
puedan comentar sus problemas y de esta manera se brinde la ayuda oportuna, as mismo se apoyara en el aspecto
acadmico y se participar de manera conjunta tutor y alumnos- en las diversas actividades educativas.
III.

OBJETIVOS
3.1. General
Efectuar el acompaamiento socio-afectivo y cognitivos de los estudiantes, en el afn de formarlos
integralmente orientando su proceso de desarrollo en una direccin beneficiosa para ellos y previniendo los
problemas que se presenten.
3.2. Especficos:
Promover el desarrollo de actitudes, valores y habilidades que permitan una vivencia saludable y
responsable de la sexualidad.
Generar en el aula un ambiente ptimo entre los estudiantes que permita la participacin activa y la
expresin sincera y libre de cada uno.
Fortalecer su autoestima para hacer frente al consumo de drogas y alcoholismo.
Realizar seguimiento del desempeo acadmico y coordinar con los docentes de seccin para mejorar
algunos inconvenientes de los estudiantes.
Asesorar para resolver problemas del grupo de manera consensuada y participativa, estimulando a los
estudiantes a hacerse responsables de s mismos y sus comportamientos.
Esclarecer dudas que se presentan sobre sexualidad y enamoramiento.

IV.

ACTIVIDADES PROGRAMADAS CON LOS ESTUDIANTES EN LA HORA DE

TUTORA
TEMAS Y/O

FUNDAMENTACIN
(DIAGNSTICO)
Casos de embarazo
presentados.

REAS
Personal
Social
Salud
Corporal y
Mental

CRONOGRAMA

ACTIVIDADES
TEMAS PRINCIPALES
SEXUALIDAD
SALUDABLE
Adolescencia y
enamoramiento.
Embarazo precoz.
Infecciones de
transmisin sexual y
prostitucin.
Paternidad responsable y
mtodos anticonceptivos.

A
X

J
X

A
X

O
X

Personal
Social y
Salud
Corporal y
Mental

Riesgo de consumo de
alcohol y cigarrillo

Lograr que los

estudiantes se hagan
responsables de s
mismos, que sean
personas autnomas y
que soluciones sus
problemas de manera
pacfica.

Personal
Social y
Convivencia

Lograr que aprendan a

tener metas en su vida.

Acadmica

Participar tutor y
estudiantes en
actividades especiales
de recreacin como
ellos siempre lo piden.

Convivencia

Vida sexual y
masturbacin.
PREVENCIN
DEL
CONSUMO
DE
DROGAS
Relaciones con la
familia.
Uso de estupefacientes.
Presin de grupo.
Uso del tiempo libre.
Efectos del alcohol en el
organismo.
DEMOCRACIA EN EL
AULA
Elaboracin de normas
de convivencia.
Integracin del aula.
Solucin de conflictos.
Asambleas de aula.

APOYO ACADMICO
Formulacin de metas
personales para el ao:
amistad, estudio,
deporte, arte, etc.
Seguimiento del
rendimiento acadmico y
metas personales.
PREPARANDO
ACTIVIDADES
DE
RECREACIN.
Coordinaciones con los
estudiantes para realizar
un paseo: divisin en
grupos, eleccin de
lderes de grupo, etc.
Coordinaciones para
realizar una jornada
deportiva: seleccin de
equipos representantes
del aula, organizacin de
barras, etc.

O T R O S T E M AS
Indiferencias con
algunos de sus
compaeros

Personal
Social y
Convivencia

Pedido de muchos de
ellos para poder
inclinarse por la carrera
ms adecuada.

Vocacional

Alumnos frecuentan el
internet

Cultura y
Actualidad
Personal
Social

Actividades para
favorecer la integracin
del grupo

Carreras profesionales
(las que generen ms
inters.
El Internet y sus efectos
Evaluacin del ao:
experiencias positivas y
negativas.
Cierre y despedida.

X
X

V.

ASPECTOS A EVALUAR DE LA HORA DE TUTORA

La evaluacin tendr carcter formativo y no requiere de notas o de algn tipo de calificacin, slo es para mejorar
el servicio.
Se examinarn los avances de los estudiantes hacia los logros que buscamos alcanzar, examinando las
potencialidades y las limitaciones de los estudiantes en relacin con las reas trabajadas. Se emplearn fichas de
observacin como instrumento de medicin.

VI.

EN OTROS ESPACIOS
Actividades

Reuniones de tutora individual con

estudiantes que lo requieren
Paseo primaveral (junto con otras
secciones)
Jornada deportiva u olimpiadas
internas.

Sujetos Educativos

Tutor

A
X

M
X

Docentes, docentes tutores y

auxiliares.
Profesores de educacin fsica,
tutores.

J
X

Meses
J A
X X

S
X

O
X

N
X

D
X

X
X

6.1. CON LOS PADRES DE FAMILIA DE LA SECCIN

Actividades
Entrega de boletas de
informacin
Escuela de padres

Sujetos Educativos

Tutor

J
X

Meses
J A

Tutor y/o un especialista en un

tema especfico

Reuniones individuales con

padres de familia que lo
requieren.

S
X
X

M
X

Meses
J A S

Tutor

6.2. CON OTROS PROFESORES O TUTORES

Actividades
Elaboracin de diagnstico del
aula.
Reuniones de coordinacin.
Reuniones de intercambio de
experiencias y apoyo.

Sujetos Educativos
Tutor
Tutor y docentes que dictan clase
en la seccin
Tutores del grado, coordinador de
tutora

Soritor, marzo del 2013.

Ever Oswaldo Monteza

Alarcn.
TUTOR 4 A

Stnler Irigon
Vasquez.
TUTOR 4 B