Estadstica

Deber de estadstica # 1
ARMIJOS Bolaos FREDDY

1. onsulte cinco definiciones de estadstica

"La estadstica es la ciencia que trata de la recoleccin, clasificacin y
presentacin de los hechos sujetos a una apreciacin numrica como base a la
explicacin, descripcin y comparacin de los fenmenos". (Yale y Kendal, 1954).
"La estadstica es una tcnica especial apta para el estudio cuantitativo de los
fenmenos de masa o colectivo, cuya mediacin requiere una masa de
observaciones de otros fenmenos ms simples llamados individuales o
particulares". (Gini, 1953).
La estadstica es la ciencia, es decir, el conocimiento de los mtodos para
manejar e interpretar datos numricos a partir de una informacin (Homero
Robalino).
"La estadstica estudia los mtodos cientficos para recoger, organizar, resumir y
analizar datos, as como para sacar conclusiones vlidas y tomar decisiones
razonables basadas en tal anlisis. (Murria R. Spiegel, 1991 )
La estadstica como un valor resumido, calculado, como base en una muestra de
observaciones que generalmente, aunque no por necesidad, se considera como
una estimacin de parmetro de determinada poblacin; es decir, una funcin
de valores de muestra. Kendall y Buckland (citados por Gini V. Glas / Julian C.
Stanley, 1980)
2. Qu diferencia existe entre poblacin y muestra?
Poblacin.- Una poblacin se precisa como un conjunto finito o infinito de personas
u objetos que presentan caractersticas similares o comunes.
Muestra.- Una muestra es una coleccin de algunos elementos de la poblacin,
pero no de todos.
3. Escriba al menos cinco caractersticas de algn elemento o conjunto

de elementos que pueda analizar la estadstica?

El nivel de formacin en una provincia.
Encuesta de popularidad de las autoridades que rigen a una nacin.
La calidad de producto que desea una poblacin a consumir.
El estudio financiero de cada persona.
El numero de paros que realiza alguna empresa para el mantenimiento.

de un estudio tiene que ser igual a 1.

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Frecuencia acumulada: Se llama frecuencia absoluta de un dato al nmero de

veces que ha salido ese dato o resultado.
La suma de las frecuencias absolutas de todos los datos que se han obtenido en la
encuesta o estudio, ha de ser igual al nmero total de datos.
4. Anote al menos cinco razones por las que usted necesita aprender

estadstica?
Para calcular la edad de una poblacin
El promedio de asistencia de los estudiantes de una escuela.
Temperatura ambiente en los meses de verano.
El promedio de las calificaciones de los estudiantes politcnicos.
Para realizar estudios de mercado.
5. Por qu son tiles los mtodos grficos?

Los grficos son importantes por que:

Nos permiten identificar anomalas en la distribucin de la variable.
Nos permite identificar discontinuidades.
Nos permite identificar las intermitencias en el comportamiento de la variable

6. con los siguientes datos construya un histograma en Excel e indique

cual es su conclusin al observar el histograma
Limites de
clase
100-96
95-91
90-86
85-81
80-76
75-71
70-66
65-61
60-56
55-51
50-45

Frecuen
cia
1
2
5
12
10
12
5
7
4
1
1

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Frecuencia
14
12
10
Frecuencia

8
6
4
2
0
100-96

95-91

90-86

85-81

80-76

75-71

70-66

65-61

60-56

55-51

50-45

7. Qu es ojiva?
La ojiva o tambin llamado grafico de frecuencias acumuladas

construida con

segmentos de lneas rectas que unen los puntos obtenidos al colocar en el eje
horizontal a s limites superiores de clase y en el vertical las frecuencias absolutas o
relativas.
8. con los datos anteriores construya la grafica estadstica de pastel?

100-96

95-91

90-86

85-81

80-76

70-66

65-61

60-56

55-51

50-45

75-71

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9. Cules son y para qu sirven las medidas de tendencia central?

Las medidas de posicin nos facilitan informacin sobre la serie de datos, estas
medidas permiten conocer diversas caractersticas de esta serie de datos. Las
principales son las siguientes:
Media: es el valor medio ponderado de la serie de datos. Se pueden calcular
diversos tipos de media siendo las ms utilizadas.
a) Media aritmtica.- Es la sumatoria de todos los valores de x y dividido para en
nmero de ellos.
b) Media geomtrica.- Para calcular la media geomtrica primero se eleva cada
valor al nmero de veces que se a repetido. Se multiplican todos estos resultados y
al producto final se le calcula la raz N siendo n el total de datos de la muestra.
c) Mediana.- es el valor central de un conjunto de valores de x.
d) Moda.- la moda de un conjunto de datos es el valor que ocurre con mayor
frecuencia, es decir, es el calor que mas se repite.
10.

Por qu tiene importancia el estudio de los cuartiles, explique

con un ejemplo?
Por que distribuyen una serie de datos, ordenada de forma creciente o decreciente,
y concentra en 25% de los resultados.

Li - Ls
1650-1800
1500-1650
1350-1500
1200-1350
1050-1200
900-1050
750-900
600-750
450-600
300-450
150-300
0-150

Frecuenci
a
41
13
8
14
33
48
58
76
228
258
354
247

F.
Acumulada
1378
1337
1324
1316
1302
1269
1221
1163
1087
859
601
247

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n 4 fam
i
f
344,5 247
Q1 150
150
354
Q1 191,31
2n 4 fam
Q2 Li
i
f

Q2 300

Q1 Li

11.

Q3 564,80

689 601
150
258

Q2 351,16
3n 4 fam
Q3 Li
i
f
1033,5 859
Q3 450
150
228

Cmo utilizamos la desviacin estndar, cual es su

finalidad?
La desviacin estndar es una medida de la dispersin o variabilidad de los datos
respecto al valor medio.
Su finalidad es expresar en las mismas unidades que los datos originales ya que
toma la magnitud de todos y cada uno de los datos de la muestra.
12.

La varianza es la raz cuadrada de la desviacin, Por qu?

No por que, varianza= s2 donde s es la desviacin; por lo tanto s =

var ianza , la

desviacin es la raz cuadrada de la varianza.

RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE LA BIBLIOGRAFA DE CANAVOS

1.2 la demanda diaria en unidades de un producto, durante 30 das de trabajo es:
38
67
28
49
47
Max
Min

35
63
25
78
66
67
28

76
33
36
48
58
78
25

58
69
32
42
44
76
33

48
53
61
72
44
69
32

59
51
57
52
56
72
44

59
51

a) Construir las distribuciones de frecuencia relativa, frecuencia acumulada.

b) Con la distribucin determine los tres cuartiles

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c) Calcular la media, mediana, moda, desviacin estndar, desviacin media,

desviacin mediana, empleando datos agrupados como los no agrupados, y
compare los dos conjuntos de resultados
d) Comentar la naturaleza de esta distribucin de frecuencias, cuando se
compara con la del ejercicio 1.1
Resolucin

Max Max=78
Min Min=25

R=Max . Max Min. Min

R=78 25
R=53

Q=1+3.32 log ( N )
Q=1+3.32 log ( 30 )
Q=5.9 6
R
Q
53
C=
6
C=8.33 9
C=

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cla
se
1
2
3
4
5
6

limites
reales
24.5-34.5
34.5-44.5
44.5-54.5
54.5-64.5
64.5-74.5
74.5-84.5

frecuen
cia
4
6
7
7
4
2

frecuencia
relativa
0.1333
0.3
0.2333
0.2333
0.1333
0.0666

f = 30

f = 1.00

N
fi
A
Q1=Li+
.C
f media
Q1=41.28

x=
x=

fx
N
1559
30

Xj
29.5
39.5
49.5
59.5
69.5
79.5
Xj =
327

Xi
N
327
6

)
( )

Moda

1
Mo=li+
1 + 2

f ( Xjx )2

N
6136.667
S=
30
S=14.3

M d=50.9
Mediana=

49.559.5
2

M d=54.5

Mo=44.5+

1
1+0

Mo=5.4
S=

Fx
118
237
346.5
416.5
278
159
fx
=1559

N
fi
A
Q3=Li +
.C
f mediana
Q3=60.57

x=54.5

N
fi
A
M d=Li +
.C
f mediana
30
10
2
M d=44.5+
.9
7

x=

Mediana

N
fi
A
Q2=Li+
.C
f mediana
Q2=50.82

x=

x=51.833

S=

frecuencia
acumulada
4
10
17
24
28
30

f ( Xjx )2

n
1792.7734
S=
6
S=14.3

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Mo=

fj ( Xjx )

Mo=

N
359.2
Mo=
30
Mo=11.97

Media=
359.2

30
11.856

( Xjx )

90
Mo=
6
Mo=15

fj ( Xjmediana )
N

Media=
90

6
15

f ( Xjx )2=6136.667

( Xjmediana )
n

fj ( Xjx )2=359.32

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1.4 la siguiente tabla muestra las ventas, en miles de dlares, de 20 vendedores de

una compaa de computadoras:
40.2
26.9
44.2
31.7
Max
Min

29.3
28.7
32.3
36.8
44.2
26.9

35.6
99.8
55.2
45.2
36.8
28.7

88.2
35.6
50.6
25.1
99.8
35.6

42.9
37.8
25.4
39.7
88.2
42.9
25.1
25.4

a) Calcular la media, mediana, moda, desviacin estndar, desviacin mediana,

recorrido intercuartil, y recorrido interdecil
b) Qu medidas de tendencia central y dispersin se elegiran y Por qu?

Max. Max=99.8
Min. Min=25.1
R=Max . MaxMin . Min
R=99.825.1
R=74.7

Q=1+3.32 log ( N )
Q=1+3.32 log ( 20 )
Q=5.31 5
R
Q
74.7
C=
5
C=14.94 15
C=

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clase

limites reales

25.09540.095
40.09555.095
50.09570.095
70.09585.095
85.095100.095

2
3
4
5

frecuen
cia
12

Xj

fx

32.595

391.14

f ( Xj mediana)
27

44.595

237.97

551.25

62.595

52.592

812.25

77.595

92.595

195.19

6844.5

f =
876.9

f = 8235

f = 20

x=
x=

fx
N
876.9
20

x=43.845
1.6

N
fi
A
M d=Li +
.C
f mediana
20
17
2
M d=55.095+
.15
1
M d=49.905

( )

los siguientes datos agrupados representan los datos por almacenamiento,

para los 50 mas grandes detallistas durante el ao 1979

limites de estructura de la frecuenci
clase
a
1.10-1.86
4
1.87-2.63
14
2.64-3.40
11
3.41-4.17
9
4.18-4.94
7
4.95-5.71
1
5.72-6.48
2
6.49-7.25
2
a) Graficar la distribucin de frecuencias
b) Calcular la media y la moda
c) Calcular la varianza, desviacin estndar, y desviacin media.
limites de estructura de la frecuenci
marca de
clase
a
f. acumulada f. relativa clase
1.10-1.86
4
4
0.08
1.48
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1.87-2.63
2.64-3.40
3.41-4.17
4.18-4.94
4.95-5.71
5.72-6.48
6.49-7.25

14
11
9
7
1
2
2
f = 50

18
29
38
45
46
48
50

0.28
0.22
0.18
0.14
0.02
0.04
0.04
f = 1

2.25
3.02
3.79
4.56
5.33
6.1
6.87
xj=33.4

frecuencia
15
10
5
0

Axis Title

frecuencia

Axis Title

Frecuencia Acumulada

18

Frecuencia Acumulada
46
45
38
29

48

50

f jxj
5.92
31.5
33.22
34.11
31.92
5.33
12.2

f j ( x jx )2
14.119
17.212
1.262
1.673
10.10
3.886
15.028

f j| x jx|

f j| x jmediana|

7.515
15.532
3.727
3.881
8.408
1.971
5.582

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6.574
12.230
1.139
5.998
16.954
2.206
5.952

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13.74

24.657

7.022

7.493

f j x j=197.94 f j ( x j x ) =87.9382 f j|x j x|=53.53

f j|x j mediana|=51.6488

Media

M d=3.1236

Mediana

f jxj
x=
N
x=

N
fi
A
M d=Li+
.C
f mediana
50
18
2
M d=2.64+
.0.76
11

197.94
50

x=3.3508

)
( )

Moda

1
1 + 2
3
Mo=2.64+
3+2
Mo=3.096
Mo=li+

S=1.32618
Varianza
2
S = 1.758765
Desviacin Media

f j|x j x|
N
53.53
DM=
50
DM=1.0706
DM=

Desviacin Mediana

Desviacin estandar

S=

f j ( x jx )

D mediana=

N
87.9382
S=
50

f j|x jmediana|

51.6488
D mediana=
50

D mediana=1.032976

1.8 Se seleccionaron de un proceso de fabricacin, aleatoriamente, 20 bateras

y se llevo a cabo una prueba para determinar la duracin de estas, los
siguientes datos representan el tiempo de duracin, en horas, para las bateras:
52.
5
58.
9
62.
3
56.
8

62.
7
57.
3
64.
4
53.
1

58.
9
60.
4
52.
7
63.
1

65.
7
59.
6
54.
9
63.
2

49.
3
58.
1
48.
8
63.
3

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a) determinar la media, mediana

b) determinar la desviacin estndar, desviacin media, desviacin mediana
52.5
58.9
62.3
56.8
62.3
52.5

Max
Min

62.7
57.3
64.4
53.1
64.4
53.1

58.9
60.4
52.7
58.7
60.4
52.7

65.7
59.6
54.9
61.6
65.7
54.9

Max. Max=65.7
Min. Min=48.8
R=Max . MaxMin . Min
R= 65.7 48.8
R= 16.9
Q= 1 + 3.32 lg
Q= 5.32 = 5

10

( 20 )

16.9
C= 5
C= 3.38 = 4

ESCUELA DE INGENIERIA EN Mantenimiento

49.3
58.1
48.8
63.3
63.3
48.8

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Categor
as

L. de clase
48.7552.75
52.7556.75
56.7560.75
60.7564.75
64.7568.75

1
2
3
4
5

frecuenci
f.
a
acumulada f. relativa

Media =
Mediana

fx
N

f.X

0.2

50.75

203

0.1

54.75

109.5

14

0.4

58.75

470

19

0.25

62.75

313.75

20

0.05
f. rel =
1

66.75

66.75
f.x =
1163

f = 20

Media

M. de
clase

1163
= 20 = 58.15

N
20
Md = 2 = 2 = 10
j
Md = L inf + fm * c

4
Md = 56.75 + 8 (4)
Md = 58.75

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( x - x )2

F( x - x )2

(x- x )

F( x - x )

54.76
11.56
0.36
21.16
73.96

219.04
23.12
2.88
105.8
73.96
= 424.8

7.4
3.4
0.6
4.6
8.6

29.6
6.8
4.8
23
8.6
= 72.8

(xMd )
8
4
0
4
8

F( x Md )
32
8
0
20
8
= 68

Desviacin estandar
Desviacin mediana

( 424.8) 2
20 1 = 4.73

S=
Desviacin media

68
DMd = 20 = 3.4

72.8
DM = 20 = 3.64

Los siguientes datos fueron registrados al determinar la temperatura de

funcionamiento de una instalacin
90,7
90,6
88,6
85,6
90,9
94,7
92,1
88,1
87,8
86,4
Min
Max

92,6 88,1 87,3 91,5

93,4 85,6 89,5 90,1
93,5 85,8 89,9 89,3
85,5 90,1 92,9 88,2
91,7 85,9 88,5 89,4
86,5 88,3 90,8 94
87,1 89,2 91,6 91,2
87,3 91,5 95,5 86,5
90,6 93,4 85,6 89,5
89,4 90,1 93,4 84,2
85,6 86,5 85,6 85,6 84,2
94,7 93,5 93,4 95,5 94

Determinar la mediana, la moda y desviacin estndar

Q= 1 + 3.32 lg
Max. Max=95.5
Q= 6.64 = 7
Min. Min=84.2

10

( 50 )

11.3
C= 7

R=Max . MaxMin . Min

R= 95.5 84.2
R= 16.9

C= 1.7= 2

84,2
85,6
85,8
85,9
86,4

1
111
1
1
1

1
3
1
1
1

1
4
5
6
7

ESCUELA DE INGENIERIA EN Mantenimiento

Estadstica
Deber de estadstica # 1
ARMIJOS Bolaos FREDDY

86,5
87,1
87,3
87,8
88,1
88,2
88,3
88,5
88,6
89,3
89,4
89,5
89,9
90,1
90,6
90,7
90,8
90,9
91,2
91,5
91,6
91,7
92,1
92,6
92,9
93,4
93,5
94
94,7
95,5
Ef=50

LIMITES REALES
Clase o
categoras
84,15-85,85
85,85-87,55
87,55-89,25
89,25-90,95
90,95-92,65
92,65-94,35
94,35-96,05

11
1
11
1
11
11
1
1
1
1
11
111
1
111
11
1
1
1
1
11
1
1
1
1
11
111
1
1
1
1

2
1
2
1
2
2
1
1
1
1
2
3
1
3
2
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1

9
10
12
13
15
17
18
19
20
21
23
26
27
30
32
33
34
35
36
38
39
40
41
42
43
46
47
48
49
50

fx

(x-x)

(x-x)2

f(x-x)2

5
7
8
15
7
6
2

85
86,7
38,4
90,1
91,8
93,5
95,2

425
606,9
707,2
1351,5
642,6
561
190,4

-4,69
-2,99
-1,29
0,41
2,11
3,81
5,51

21,99
8,94
1,66
0,17
4,45
19,52
30,36

109,95
62,58
13,28
2,55
31,15
87,12
60,72

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Estadstica
Deber de estadstica # 1
ARMIJOS Bolaos FREDDY

=50

x=

4484,6

=367,37

f jxj
N

Moda

4448.6
x=
50

Mo=li+

1
1 + 2

x=89.69

Mo=98.25+

N
fi
A
M d=Li+
.C
f mediana
50
20
2
M d=89.25+
1.7
15

Mo=90.04

( )

Mediana=89.82

S=

S=

( 7+7 8 )1.7

f j ( x jx )2
N

367.37
50

S=2.71

Conclusin.- la moda y la mediana tienen resultados muy parecidos ya que varan

con 0.13 de distancia por eso se puede decir que en este caso se parecen mucho.
La desviacin estndar el grado de dispersin en los valores de la desviacin de
frecuencia con respecto a la media aritmtica.
La mediana es el valor medio o valores intermedios que se usa para reducir valores
extremos
DETERMINAR LA PROBABILIDAD

1.-Al extraer una carta de una baraja bien mesclada se saca as, rey, o la j trbol, o
Q diamante n52
P ( Az , K , Q , J )=

4 4 1 1
5
+ + + =
52 52 52 52 26

b).-al lanzar un par de dados salga la suma 8

N=6 6=36

P=

5
36
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Deber de estadstica # 1
ARMIJOS Bolaos FREDDY

A
6
2
4
5
3

B
2
6
4
3
5

2.-encontrar una tuerca defectuosa si entre 600 ya examinadas haba 12

defectuosas N=600

P=1

12 49
=
600 50

3.- sumar 7u + 11 en una tirada de un par de dados

7
A
6
1
5
2
4
3

11
A B
5 6
6 5

B
1
6
2
5
3
4

N=6 6=36

P=

6 2 2
+ =
36 36 9

4.-Se saca al azar una bola de una caja que contiene 10 rojas, 30 blancas, 20 azules
y 15 naranjas. Halar la probabilidad de que la bola extrada sea:
a) Roja o naranja

P ( R )=

10 2
=
75 15

P ( R , N )=

15 1
=
75 5

P ( R , N )=

b) Ni roja ni azul

10 2
=
75 15
20 4
P ( A )= =
75 15
P ( R )=

( 152 + 154 )

P=1

P=10.4

c) No azul

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P=0.6

2 1 1
+ =
15 5 3

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Deber de estadstica # 1
ARMIJOS Bolaos FREDDY

P=1P ( A )

P=1

20
75

P=0.7333

d) Blanca

P (B)=

30
=0.4
75

e) Roja, blanca, azul

P ( R , B , A )=

10 30 20
+ +
75 75 75

P ( R , B , A )=0.8

5.- De la caja del problema anterior se saca una bola, se le pone y se hace una
nueva extraccin. Hallar la probabilidad de que:
a) Ambas sean blancas

30 2
=
75 5
P ( AB )=P ( A )P ( B )
P (B)=

2
2
5
4
P ( AB )=
=
5
25

b) La primera sea roja y la segunda blanca

c)

P ( R )=

10 2
=
75 15

d)

P (B)=

30 2
=
75 5

e)

2
2
15
4
P ( BR )=
=
5
75

f) Ninguna sea naranja

g)

P ( N )=

15 1
=
75 5

h)

1
1
5
P=1
5

( )

i)

P=1

j)

P=

1
25

24
25

k)
l) Ambas son rojas o blancas y de cada una
p)

m)

10
10
75
4
P (2 R ) =
=
75
225

r)

n)

30
30
75
4
P (2 B ) =
=
75
25

o)

( )
( )
( )

2
2
15
4
P ( RB )=
=
5
75

q)

P ( AB )=

4
4 4
52
+ + =
225 25 75 225

10
30
10
30
10
30
30
10
75
75
75
75
P ( AB )=
+
+
+
75
75
75
75

( )( )( )( )

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64
225

P ( AB )=

s)

t)
u) La segunda no sea azul

P ( A )=

v)

20 4
=
75 15

w)

( 154 )

P=1

x)

P=

11
15

y)
z) La primera sea naranja

P ( N )=

aa)
ab)

Al menos una sea azul

ac) P ( A )=
ad)

15 1
=
75 5

20 4
=
75 15

P ( A )=

ae) P ( A 2 )=

af)

4
15

ag)

4
15

ah)

4
4
4 4
15
P ( A 1A2 ) = +
15 15
15
104
P ( A 1A2 ) =
225

( )

ai) 6.- La probabilidad de que un hombre siga vivo es 25 aos es de 3/5, y la de su

esposa es de 2/3. Hallar la probabilidad de que en este momento:
a) Ambos estn vivos
aj)

ak) ( F ) =evento Mujer

( M )=evento Hombre

al)

3 2 2
P ( M 1F2 ) = + =
5 3 5

am)
b) Solo el hombre viva
an)

ap)

P=1P ( M )
2
3

ao) P=1 =

P ( M ) =P ( M )P ( F )

1
3

aq)

P (M )=

3
5

ar)

3
1
5
1
=
3
5

as)
at)

c) Solo viva la esposa

au)

P=1P ( F )
3
5

av) P=1 =

aw)

2
5

P ( F )=P ( F )P ( M )

2
2
ax)
3
4
P ( F )=
=
5
15

d) Al menos uno est vivo

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e)

P ( M 1F2 ) =P ( M 1 ) + P ( F 2) P ( M 1F2 )

f)

2
2
2 2 3
P ( M 1F2 ) = +
3 5
5

g)

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( )

h)

P ( M 1F2 ) =

13
15