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La localizacin de la memoria depende del tipo de memoria;

por ejemplo la memoria de trabajo que se relaciona con la


corteza prefrontal y la memoria a largo plazo con el
hipocampo.
La planificacin es importante para el funcionamiento
cognitivo superior y se relaciona con los lbulos frontales y de
la corteza pre frontal.
La atencin se puede fraccionar en tipos distintos como la
atencin selectiva, sostenida o la dividida.
LOS PILLARES DEL CEREBRO
El cerebro est compuesto por 100 billones de neuronas, y
cada una cuenta con cuatro partes que son:
Las dendritas: reciben la llegada de seales de otra neurona.
Cuerpo celular: integra todas las informaciones que llegan.
Axn: por medio del cual se transmiten los impulsos
elctricos.
Terminales axnicos: puntos en el extremo y las seales pasan
a otro axn.
DESARROLLO DE LA CORTEZA CEREBRAL
Gran hoja fina y plana de aproximadamente 3 o 4 mm de
espesor; consta de seis capas distintas y durante el desarrollo
la corteza se divide en reas que se destinan a diferentes
funciones. Cuando el nio nace la corteza muestra un grado
de plasticidad y las dimensiones aumentan o disminuyen.
NEUROTRANSMISORES
Axn
Impulso elctrico ---------- Botn sinptico----se liberan
sustancias qumicas para activar-----Dendrita receptora
(Neurona)

Existen dos neurotransmisores, el glutamato es un transmisor


excitante que hace que la neurona receptora se acerque al
punto de carga, y el cido gamma aminobutrico (GABA) es un
inhibidor que hace que sea menos probable que la neurona
receptora descargue un potencial de accin.
Otros neurotransmisores son: acetilcolina, que participa en
los procesos de atencin y excitacin fundamental para
ejecutar movimientos; dopamina, es el control de los
movimientos y la motivacin; noradrenalina, reacciones de
lucha o huida y modula procesos de aprendizaje; serotonina
ciclo de sueo, vigilia, regulacin de la temperatura,
modulacin del dolor y el humor.
SISTEMAS Y CAMINOS
Los varios sistemas responsables de cada una de las
funciones estn compuestos por conexiones entre las
diferentes partes que forman caminos. Existen caminos muy
importantes que forman el sistema mesolmbico y los dos
principales neurotransmisores que actan en ellos son la
dopamina y la serotonina.
Los dos caminos son:
El camino dopaminrgico (del deseo): controla la atencin y
las funciones ejecutivas, puede ser fuente de problemas y
controles adictivos.
El camino serotoninrgico: (del bienestar): se refiere a los
niveles de memoria, estado de humor, actividades y los
trastornos que tienen que ver con la ansiedad y la depresin.
Los dos juntos brindan apoyo, conducta motivada
comportamiento organizado y estados emocionales.
CEREBRO NICO, NIO NICO
Existen diferencias entre los nios; irritables, otros tranquilos,
algunos prestan ms atencin que otros y algunos ms
sociables que otros. Todo esto se debe a que cuando las

madres estn embarazadas y sufren de estrs tienen


implicacin en el cerebro de los nios a corta y largo plazo.
Existen factores y procesos que interactuando implican que
cada nio es diferente, es autntico, es nico.
METODOS DE DIAGNSTICO POR IMGENES DEL CEREBRO
Los mtodos permiten la generacin y comprobacin de las
ideas.
Existen tres tcnicas para estudiar el desarrollo que son: los
potenciales relacionados con eventos, la imagen con
resonancia magntica y la espectroscopia de infrarrojo
cercano.
La IRM estructural: permite representar pticamente la
anatoma del cerebro.
La IRM funcional: consiente la medicin no invasiva de la
oxigenacin sangunea cerebral.
La NIRS: mtodo de representacin ptica nuevo donde el
crneo de los bebes es mucho ms delgado; con un gorro con
emisores y detectores se va proporcionando mapas de la
actividad cerebral. El mtodo es menos sensible al
movimiento y se pueden registrar los datos mientras que los
nios pequeos estn despiertos y participan en una
actividad.

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