CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA (CPA)

RELATRIO PSICOLGICO FINAL

PSICODIAGNSTICO
Relator: Greicy Kelly Pereira Neves RA: A57194-9
Professora orientadora: Snia Maria Machado de Oliveira Nukui CRP: 06/85667
Interessado: Jonatas Ribeiro
N do Pronturio: 9374
Assunto: Psicodiagnstico

1. Identificao do interessado
Nome: Jonatas Ribeiro.
Data de Nascimento: 03/05/2001.
Idade: 13 anos.
Sexo: Masculino.
Estado Civil: Solteiro.
Grau de Escolaridade: Estudante.
Fones: (15) 3239 9156 (15) 99114 2340
Nome do Pai: Jos Carlos Ribeiro
Nome da Me: Magali Ribeiro
2. Descrio da Demanda
O presente relatrio, solicitado pelo Centro de Psicologia Aplicada do Curso
de Psicologia da Universidade Paulista da cidade de Sorocaba, e com o intuito de
cumprir com as exigncias referentes disciplina de psicodiagnstico, tem por
objetivo acompanhar a evoluo das entrevistas de triagens realizadas com Jonatas
Ribeiro 13 anos de idade, pronturio 9374.
A Sr Magali Ribeiro e Jos Carlos Ribeiro responsvel do Jonatas Ribeiro
procurou o servio de atendimento psicolgico para avaliao de seu filho devido a
queixa que se originou do mesmo ter dificuldade em se alfabetizar e se relacionar
com as demais pessoas.
2.

Procedimento
Para realizar as trs entrevistas de triagens dentro do processo do

Psicodiagnstico

utilizamos

aspectos

tericos

tcnicos

da

abordagem

Fenomenolgica-Existencial, juntamente com a abordagem Psicodinmica (ideias e

conceitos provindos da Psicanlise) objetivando explorar o significado da queixa
trazida, dos sintomas apresentados pela criana, da compreenso que a me ou os
pais possuam de sua relao com seu filho, de sua prpria situao e do significado
que o encaminhamento tinha para esta me.
1

As trs entrevistas de triagens realizadas com os pais ou responsveis pelas

crianas sob a modalidade do Psicodiagnstico Interventivo ocorreram na sala n 4
do Centro de Psicologia Aplicada sob a superviso da Professora Orientadora Snia
Maria Machado de Oliveira Nukui com a participao dos estagirios-terapeutas.
H de se considerar que as entrevistas de triagens no se configuram apenas
como

um

processo

investigativo,

fundamentalmente

caracteriza-se

pela

possibilidade de interveno. Desse modo, ao longo das trs entrevistas foram

utilizadas intervenes de clarificao, assinalamento e pontuaes.
Foram realizadas trs entrevistas de triagens no perodo de 17 de Maio de
2014 a 24 de maio de 2014 e 31 de maio de 2014.
1entrevista: 17 de Maio de 2014: No primeiro momento os pais trouxeram a
queixa, nos expuseram sobre a histria de seu filho e a expectativa sobre o nosso
trabalho.
2 entrevista: 24 de maio de 2014: Neste segundo encontro foi realizado o
acolhimento da demanda e a escuta, realizamos a tcnica do cochicho com a
senhora Magali com o intuito de ter um contato mais direto, para que possivelmente
haja uma interveno e encaminhamento.
3 entrevista: 31 de maio de 2014: No terceiro encontro foi realizados
assinalamentos, pontuaes, uma dinmica de encerramento e esclarecimento aos
pais sobre o encaminhamento de seu filho para o prximo semestre.
3.

Anlise
De acordo com os recursos e instrumentos tcnicos empregados, foi possvel

coletar dados relacionados ao desenvolvimento e a dinmica da vida da criana.

Ao iniciar as entrevistas com os pais e responsveis, esclareceram-se
aspectos sobre a questo do sigilo e que ali seria um espao de escuta, sem
qualquer julgamento alheio.
Segundo Yehia (1995,p119), o psicodiagnstico fenomenolgico existencial
envolve um trabalho de redirecionamento dos pais a partir de um
compreenso da criana e da dinmica familiar, com o objetivo de facilitar o
relacionamento, propiciar novas formas de interao e abrir novas
perspectivas experienciais.

A Sr Magali e Sr Jose chega ao CPA apresentando-nos uma narrativa muito

sofrida, relatando que Jonatas seu filho de corao e que havia adotado com
apenas 45 dias de vida. A Sra. Magali nos conta que Jonatas sofreu maus tratos
quando viveu com sua me biolgica, a mesma diz que j levou o filho em todas as
especialidades de mdico para ajuda-lo em suas dificuldades de aprendizado e de
autocuidado j que o mesmo no consegue cuidar de sua prpria higiene. Contudo,
2

afirmou que nenhum mdico chegou a uma concluso de que seu filho possua.
Portanto, enfatiza que procurou o atendimento psicolgico com esperana que
algum dissesse algo sobre seu filho.
Ela informou que seu filho estuda em uma escola para crianas especiais,
pois ela via que escolas normais no sabiam como trata-lo e o mesmo no
conseguia ser alfabetizado. Ela ainda destacou que foi orientada a procurar
atendimento psicolgico no CPA por orientao da psicloga da escola que seu filho
estuda.
Por meio das supervises realizadas aps as entrevistas tornou-se possvel
compreender que existiu um trabalho entre terapeuta e pais, onde foi realizado o
acolhimento e a escuta que originou a confiana dos mesmos para relatar o
sofrimento, incmodos e suas angstias. Pudemos notar o empenho Sr Magali e Sr
Jos a confiana empregada a nos e o interesse dos mesmos em dar andamento
aos atendimentos futuros.
4.

Concluso
Mediante as entrevistas de triagens, e, considerando o referencial terico

metodolgico utilizado foi possvel concluir que a participao dos pais de grande
valia para o segundo momento, foi percebvel tambm que os pais tiveram confiana
no trabalho apresentado e interesse em dar andamento aos atendimentos.
Diante da narrativa apresentada no inicio das triagens Sr Magali chega ao
CPA relatando que busca a cura para seu filho, perante a historia apresentada pela
me trabalhamos com a mesma, pontuaes e assinalamentos. Ao decorrer do
processo de triagem notamos melhoras na narrativa e aceitao de Sr Magali, no
terceiro e ltimo encontro mesma conta nos que sabe que Jonatas no melhorar
do dia para noite e que o processo teraputico continuo e dependera da
colaborao de todos inclusive dela.
Esta narrativa nos trouxe satisfao ao ver a compreenso da me perante o
caso de seu filho tornando assim um melhor convvio familiar para ambas s partes.
5. Encaminhamento
Ao final do processo das entrevistas de triagens a criana foi encaminhada
para Psicodiagnstico
3

6. Referncias:
ANCONA L. S. Psicodiagnstico Interventivo: Evoluo de uma prtica: Psicodiagnstico interventivo
fenomenolgico-existencial So Paulo, Cortez, 1998:. CAP. ll.

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Greicy Kelly Pereira Neves
Estagiria terapeuta
R.A.: A57194-9
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Sonia Maria Machado de Oliveira Nukui
Professora orientadora
CRP: 06/85

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17 de junho de 2014