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1. DATOS INFORMATIVOS
AO LECTIVO
2015-2016
AO DE BSICA
--------------JORNADA
MATUTINA
REA
ASIGNATURA
MATEMTICA
MATEMTICA
PERIODOS POR SEMANA
AO DE BACHILLERATO
Segundo
4 horas
DOCENTE RESPONSABLE
Prof. Yury Mariel Zambrano Mendoza
40
2
2
36
6
216
3. DIAGNOSTICO.
NIPS(Necesidades, intereses y
problemas)
NECESIDADES:
Apoyo de
la comisin de
trnsito
para
que
los
estudiantes puedan salir de la
institucin sin ningn problema.
para
nuestros
NEBS(Necesidades Educativas
Bsicas)
Seguir
capacitando
para
mejorar las condiciones del
maestro en todos los aspectos:
o Acadmico
o Laboral
o Formacin de valores
o tica profesional
INTERESES:
Incentivar el campo
de la
investigacin
a
nuestros
estudiantes.
PROBLEMAS:
Quema
basura.
recoleccin
de
MATEMTICOS
QUE
DESARROLLEN
EL
en otras
demostracin,
comunicacin,
conexiones
5. EJES DE APRENDIZAJE
Abstraccin, generalizacin, conjetura, demostracin; integracin de
conocimiento; comunicacin de las ideas matemtica; uso de las
tecnologas en la solucin de problemas.
6. EJES TRANSVERSALES
A travs del estudio de la Matemtica, los educandos aprendern valores
necesarios para su desempeo en las aulas y, ms adelante, como
profesionales
ciudadanos.
Estos
valores
son:
rigurosidad,
los
en
toda
la
proyeccin
de
cada
rea
de
estudio.
curricular,
las
En
destrezas
con
y
una perspectiva
recreacin
Formacin
el
ciudadana
desarrollo
de
para
la
democracia:
la
convivencia
dentro
de
una
sociedad
ambientales
y sus implicaciones en la
proteccin.
El
correcto
desarrollo
de
la
salud
la
ao
debe
demostrar
el
estudiantado
al
concluir
el
algebraica
se
adecua
mtodos
de
demostracin
aplicarlos
10. MACRODESTREZAS.
Conceptual (C)
Procedimental o calculativa (P)
Modelizacin (M)
Semanas
Periodos
36
2
3
4
5
6
MDULO 2: Modelos de
funciones.
MDULO 3: Las funciones
trigonomtricas y sus
grficas.
MDULO 4: Funciones
trigonomtricas inversas.
MDULO 5: Los Tringulos.
MDULO 6: Ecuaciones
trigonomtricas.
TOTAL
12.
BLOQUES CURRICULARES,
DESEMPEO:
36
36
36
36
36
36
216
DESTREZAS
CON
CRITERIO
DE
1. Funciones
reales con
una
variable.
CONOCIMIEN
TOS
ASOCIADOS
Concepto de
funcin
Funcin lineal,
EJES DE
APRENDIZAJ
E
Abstrac
cin
General
izacin.
Conjetu
ra
Demost
racin
Reconocer y representar el
comportamiento local y global de
funciones lineales y cuadrticas y
combinaciones de ellas (de una
variable) a travs de su dominio,
recorrido, monotona, simetra.
afn, y
cuadrtica
Funciones
inyectivas,
sobreyectivas,
y biyectivas
Integrac
in de
conocim
ientos.
Comuni
cacin
de las
Representar funciones
elementales por medio de tablas,
grficas, frmulas y relaciones.
Evaluar una funcin en valores
numricos y/o simblicos.
ideas
matem
ticas.
Funciones
compuestas
Funcin
inversa
Funciones
polinmicas.
Uso de
las
tecnolo
gas en
la
solucin
de los
problem
as.
Realizar operaciones
fundamentales entre funciones
como suma, resta, multiplicacin
y divisin, incluyendo la
composicin de funciones.
Teorema del
Residuo
Algoritmo de
Euclides
Funciones
2. Modelos de
Funciones racionales
Realizar operaciones de
divisiones entre polinomios para
determinar el mximo comn
divisor.
Operaciones
entre
funciones
Modelos-
problemas
Funciones
circulares
ngulos de
referencia
Funcin seno
y su grfica.
Funcin
Coseno y su
grfica.
Funcin
Tangente y su
grfica.
3. Las
Funciones
Trigonomt
ricas y su
grfica.
Funcin
Cotangente y
su grfica.
Funcin
Secante y su
grfica.
Funcin
Cosecante y
su grfica.
Reconocer el comportamiento
local y global de la funcin seno
a travs del anlisis de sus
caractersticas (dominio,
recorrido, periodicidad,
crecimiento, decrecimiento,
concavidad, simetra, paridad).
Identificar la grfica de la funcin
seno a partir de sus
caractersticas particulares.
Reconocer el comportamiento
local y global de la funcin
coseno a travs del anlisis de
sus caractersticas (dominio,
recorrido, periodicidad,
crecimiento, decrecimiento,
concavidad, simetra, paridad)
Identificar la grfica de la funcin
coseno a partir de sus
caractersticas particulares.
Reconocer el comportamiento
local y global de la funcin
tangente a travs del anlisis de
sus caractersticas (dominio,
recorrido, periodicidad,
crecimiento, decrecimiento,
concavidad, simetra, paridad)
Identificar la grfica de la funcin
tangente a partir de sus
caractersticas particulares.
Reconocer el comportamiento
local y global de la funcin
cotangente a travs del anlisis
de sus caractersticas (dominio,
recorrido, periodicidad,
crecimiento, decrecimiento,
concavidad, simetra, paridad)
Reconocer el comportamiento
local y global de la funcin
secante a travs del anlisis de
sus caractersticas (dominio,
recorrido, periodicidad,
crecimiento, decrecimiento,
concavidad, simetra, paridad)
Identificar la grfica de la funcin
secante a partir de sus
caractersticas particulares.
Traslacin de
funciones
trigonomtrica
s.
Reflexiones y
otras
transformacion
es de las
funciones
trigonomtrica
s.
Inversa de la
funcin seno.
Inversa de la
funcin
coseno.
Inversa de la
Reconocer el comportamiento
local y global de la funcin
cosecante a travs del anlisis
de sus caractersticas (dominio,
recorrido, periodicidad,
crecimiento, decrecimiento,
concavidad, simetra, paridad)
Identificar la grfica de la funcin
cosecante a partir de sus
caractersticas particulares.
Identificar las grficas
correspondientes a cada una de
las funciones trigonomtricas a
partir del anlisis de sus
caractersticas particulares
mediante la traslacin.
Estudiar las caractersticas de
combinaciones de funciones
trigonomtricas grficamente.
funcin
tangente y de
la cotangente.
Inversa de la
funcin
secante y de la
cosecante.
Resolucin de
4. Funciones
trigonomt
ricas
inversas.
tringulos
rectngulos.
ngulos de
elevacin y
dispersin.
Ley seno
Ley del
coseno.
rea de un
tringulo.
Identidades.
Simplificacin
de
expresiones
trigonomtrica
s.
Identificacin
para adicin
de ngulos.
Identidades
5. Los
Tringulos.
medios.
Demostrar identidades
trigonomtricas simples.
Ecuaciones
para
sustraccin de
ngulos.
Identidades
para ngulos
dobles.
Identidades
para ngulos
trigonomtrica
s.
Ecuaciones
trigonomtrica
s con
expresiones
cuadrticas.
Ecuaciones
trigonomtrica
s con ngulos
dobles y
medios.
Sistema de
6. Ecuacione
s
trigonomt
ricas.
ecuaciones
Determinar identidades
trigonomtricas para ngulos
dobles.
Determinar identidades
trigonomtricas para ngulos
medios.
Resolver ecuaciones
trigonomtricas sencillas
analticamente.
trigonomtrica
s.
Forma
trigonomtrica
de un nmero
complejo.
ecuaciones trigonomtricas.
CONOCIMIENTO
S ASOCIADOS
Vectores
1. Funciones
reales con una ortogonales.
variable.
Proyeccin de un
vector.
EJES DE
APRENDIZAJE
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Abstraccin
Generalizacin
.
Conjetura
Demostracin
Integracin de
conocimientos.
Comunicacin
de las ideas
matemticas.
Ecuacin vectorial
Uso de las
tecnologas en
la solucin de
los problemas.
Representar las
operaciones entre
elementos de un
sistema de
coordenadas, a
travs de la
identificacin entre
los resultados de
las operaciones y
vectores
geomtricos.
Reconocer
vectores paralelos
y perpendiculares
a partir de sus
coordenadas.
Hallar las
ecuaciones
paramtricas de
una recta con
vector director
conocido a partir
de su ecuacin
vectorial.
Expresar la
Concepto de
matriz y de
determinantes.
2. Modelos de
Funciones
Adicin y
sustraccin de
matrices.
Multiplicacin de
ecuacin
cartesiana de una
recta en forma
paramtrica y
viceversa a travs
de la relacin entre
los coeficientes y
parmetros.
Determinar la
ecuacin de una
recta paralela o
perpendicular dada
a partir de la
relacin entre los
coeficientes y los
parmetros.
Reconocer a una
matriz como el
arreglo numrico
por filas y
columnas.
Calcular
determinantes de
matrices
cuadradas (de
orden menor o
igual a tres) por
medio de
diferentes
mtodos.
Calcular
determinantes de
matrices de orden
superior utilizando
TICs.
Realizar
operaciones de
suma y resta de
matrices previa
matrices.
Inversa de una
matriz.
3. Las Funciones Traslaciones y
Trigonomtric
rotaciones.
as y su
grfica.
Realizar
operaciones de
multiplicacin de
matrices previa la
determinacin de si
son posibles o no.
Encontrar la matriz
inversa utilizando
la matriz de GaussJordan.
Aplicar
transformaciones
geomtricas,
traslaciones y
rotaciones a
figuras planas.
Aplicar
transformaciones
geomtricas de
reflexin,
contraccin y
dilatacin de
grficas.
Reconocer las
simetras de
figuras planas y
realizar homotecias
en base a un eje o
punto de simetra.
Reflexin,
contraccin y
4. Funciones
dilatacin de
trigonomtrica
grficas.
s inversas.
Simetras y
Homotecias.
Ecuacin de la
circunferencia.
5. Los
Tringulos.
determinacin de si
son posibles o no.
Resolver
problemas
utilizando la
igualdad de
matrices.
Tipos de grafos.
Aplicaciones de
grafos.
6. Ecuaciones
trigonomtrica
s.
Reconocer la
ecuacin de una
circunferencia a
partir de los
parmetros de la
misma.
Hallar la ecuacin
de un crculo
conocidos su
centro y su radio.
Reconocer e
interpretar los tipos
de grafos que se
presentan en la
vida cotidiana en
base a problemas.
Encontrar
soluciones
aproximadas a las
diversas
aplicaciones de los
grafos en la vida
cotidiana, mediante
caminos cortos y
conexiones entre
vrtices.
1. Funciones
reales con
una variable.
CONOCIMIENTO
S ASOCIADOS
Grafos, vrtices y
aristas.
EJES DE
APRENDIZAJE
Abstraccin
Generalizacin
.
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Identificar y modelar
problemas de
distribucin de
recursos mediante
Conjetura
Demostracin
grafos.
Identificar vrtices y
aristas de un grafo.
Integracin de
conocimientos.
Comunicacin
de las ideas
matemticas.
Uso de las
tecnologas en
la solucin de
los problemas.
Circuito
2. Modelos de
Funciones
Euler
Hamilton.
Mtodo
de
eliminacin
de
Gauss
3. Funciones
reales con
una variable.
Gauss-Jordan.
Definir un circuito de
Euler.
Definir un circuito de
Hamilton.
Determinar los
vrtices y el orden
de un circuito de
Euler en un Grafo.
Realizar
operaciones de
matrices previa la
determinacin si son
posibles o no.
Resolver sistemas
de ecuaciones
lineales con solucin
nica, infinitas
soluciones o sin
solucin por el
mtodo de GaussJordan
CONOCIMIENTOS
ASOCIADOS
Probabilidad
3. Funciones
reales con una eventos
variable.
compuestos
de
EJES DE
APRENDIZAJE
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Abstraccin
Generalizacin
.
Conjetura
Demostracin
Calcular la
probabilidad de
eventos
compuestos
(uniones,
intersecciones,
diferencias) en
espacios
muestrales finitos,
asociados a
experimentos
contextualizados,
en diferentes
problemas
(frecuencias,
juegos de
azar,etc).
Reconocer
experimentos en
los que se
requiere utilizar la
probabilidad
condicionada
mediante el
anlisis de la
dependencia de
los eventos
involucrados.
Calcular la
Integracin de
conocimientos.
Comunicacin
de las ideas
matemticas.
4. Funciones
trigonomtrica
s inversas.
Probabilidad
condicional.
Uso de las
tecnologas en
la solucin de
los problemas.
Teorema de Bayes
5. Los
Tringulos.
probabilidad de un
evento sujeto a
varias condiciones
mediante el
teorema de
Bayes.
Muestreo
6. Ecuaciones
trigonomtrica
s.
Obtener y
seleccionar una
muestra aleatoria
y utilizando las
tcnicas de
muestreo ms
conocidas: simple,
por conglomerado
y estratificado.
Calcular la
probabilidad de
ensayos
binomiales de
problemas de la
vida cotidiana.
Probabilidad
binomial.
13.
METODOLOGIA
MTODOS
TCNICAS
Mtodos
observacin
Mtodo
Heurstico
Mtodo Grafico
Mtodo inductivo-
deductivo.
Solucin
problemas.
de
la
RECURSOS
Tcnica
expositiva.
Tcnica de
pregunta.
Tcnica
problemas.
Tcnica de
la
demostracin.
Tcnica de
la
de
Texto
Juego
Geomtrico
Alumnos
Maestra
Aula
Grficos
Calculadora
cientfica
Carpeta
la
de
tarea dirigida.
Tcnica de
lluvia de ideas.
Cuadros
sinpticos.
Guas didcticas.
Mapas
conceptuales.
Talleres.
la
Hojas
milimetradas
Videos
Papelgrafos
Juegos
Matemticos
Crucigramas
Juego de ajedrez.
14. EVALUACION:
9.1. Por el tipo de Evaluacin: Diagnstica, procesual y sumativa.
9.2. Por el Agente
heteroevaluacin
Evaluador:
Autoevaluacin,
coevaluacin
Para obtener la nota parcial se suman las calificaciones de las cinco evaluaciones
y se divide para 5.
16. RECURSOS
HUMANOS:
Directivos, Profesor, Estudiantes y Padres de familias
MATERIALES:
Elaboracin de cuadernos de trabajo.
Preparacin de guas didcticas para los maestros con la teora matemtica y
las recomendaciones metodolgicas necesarias en cada uno de los temas
desarrollados en los cuadernos y textos.
Promover la formacin del taller de matemticas en el aula.
Juegos matemticos.
Crucigramas.
Grficos.
Sopa de nmeros.
Cuadros sinpticos.
Calculadora.
Cuaderno.
Hoja milimetrada.
Juegos geomtricos.
Videos.
Papelgrafos.
Guas didcticas.
Mapas conceptuales.
Talleres.
Problemas de la vida diaria.
17. BIBLIOGRAFIA:
DOCENTE
ESTUDIANTE
Norma
Matemticas 2 para bachillerato
Norma
PROLIPA
de
eventos
compuestos
probabilidades
21. OBSERVACIONES:
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
______________________________________________________
22.
FIRMAS DE RESPONSABILIDAD: