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Introduccin
El Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE) del Colegio Josefina Vial de Vial G-75,
emplazado en la comuna de Coltauco, presenta los lineamientos centrales en relacin a lo
propuesto por el Ministerio de Educacin y el Plan Integral de Seguridad Escolar del
organismo administrador, sobre las bases metodolgicas y procedimientos a desarrollar con
la comunidad escolar, cuyo principal objetivo es el desarrollo y fortalecimiento de hbitos y
conductas que favorezcan la seguridad, en el contexto escolar. Esto, mediante la definicin
de una serie de acciones de la Unidad Educativa, orientadas a la prevencin de situaciones
de riesgos y al proceder adecuado a las emergencias.
Visto en el prrafo anterior, se busca que lo dicho se logre traducir a una cultura preventiva
y el autocuidado como una forma de vida.
Sostenedora
Director(a)
Nivel Educacional
x
Educacin
Pre-Bsica
Direccin
RBD
Regin
Comuna
Telfono
Correo Electrnico
Educacin
Bsica
Educacin
Media
Cantidad de trabajadores
Cantidad de alumnos
Personal externo
Casino
Auxiliares de aseo
Seguridad
Otros
Otros
Cantidad
Red seca
Red inerte
Iluminacin de
emergencia
Altoparlantes
Pulsadores de
emergencia
Cantidad
Detectores de humo
Cantidad
Director(a)
Coordinadora
General de
Seguridad
Escolar
Representante
del Profesorado
Nombre
ROL
Presidir el Comit de Seguridad Escolar.
Apoyar al Comit de Seguridad Escolar en sus
acciones.
Difundir el PISE a la Comunidad Educativa.
Participar en el diseo del PISE.
Dirigir las acciones que permitirn el desarrollo de
los distintos programas que integral el PISE.
Coordinar todas y cada una de las actividades
efectuadas por el Comit de Seguridad Escolar.
Coordinar las acciones de los distintos integrantes de
la comunidad Educativa en funcin de la Seguridad
Escolar y del desarrollo de los programas que
integran el PISE.
Asignar funciones a los integrantes de la Comunidad
Educativa para coordinar el desarrollo de los
programas que integran el PISE.
Coordinar el contacto con las distintas Redes de
Apoyo, favoreciendo acciones de prevencin, junto a
procedimientos en situaciones de emergencia
(Bomberos, Carabineros, etc.).
Cumplir con las acciones y tareas que acuerde el
Comit para ellos.
Comunicar hacia sus representados la labor general
del establecimiento, en materia de Seguridad Escolar.
Coordinar y trasmitir informacin desde el Comit
hacia el profesorado y viceversa, en relacin a
Seguridad Escolar (Deteccin de riesgos, propuesta
de acciones, asignaciones de responsabilidad, etc.).
Participar en reuniones en proceso de Diagnstico y
elaboracin del PISE.
Participar en reuniones en proceso de evaluacin
permanente, en relacin a la aplicacin del PISE.
Representante
del Centro
General de
Padres
Representantes
de Organismos
de Proteccin
(Carabineros
Bomberos
Salud)
Carabineros
6. Programas
6.1 Programa de Capacitacin:
Actividades
Charla sobre PISE
Responsable
Coordinador(a) Seguridad
Escolar
Fechas
Marzo Abril
Responsable
Comit de Seguridad Escolar
Fechas
Responsables
Coordinador(a) Seguridad
Escolar
Comit de Seguridad Escolar
Coordinador(a) Seguridad
Escolar
Comit de Seguridad Escolar
Coordinador(a) Seguridad
Escolar
Docentes
Coordinador(a) Seguridad
Escolar
Docentes
Fechas
Actividades
Realizacin de simulacros de
emergencia con toda la
comunidad escolar
Responsable
Coordinador(a) Seguridad
Escolar
Comit de Seguridad Escolar
Docentes
Fechas
Mensual
Marzo a Diciembre
f) Para salir no se debe correr ni gritar. En caso que el establecimiento cuente con escaleras,
circule por estas por su costado derecho, mire los peldaos y tmese de los pasamanos.
g) No reingrese al lugar donde se encontraba hasta que su monitor de apoyo o coordinador de
piso o rea lo indique.
h) En caso de tener que circular por lugares con gran cantidad de humo, recuerde que el aire
fresco y limpio lo encontrara cerca del suelo.
i) En caso de encontrarse en otro sector, si se ordena una evacuacin deber integrarse a ella
sin necesidad de volver a su propio sector.
Ante cualquier evidencia de un paquete, maletn o bulto con caractersticas sospechosas que llamen
la atencin, por haber sido dejado, abandonado u olvidado, se deben adoptar las siguientes medidas:
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No quitar la silla al compaero(a) cuando este se va a sentar, una cada asi puede provocar
lesiones en la columna.
Evitar balancearse en la silla
Nunca usar tijeras de puntas afiladas ni cuchillos cartoneros para trabajar en clases de arte o
tecnologa.
Sacar punta a los lpices solo con sacapuntas. No usar nunca otro objeto cortante.
No lanzar objetos ni aun en los patios durante el recreo.
No realizar juegos que pongan en peligro la seguridad y la de sus compaeros(as), por
ejemplo: escalar muros, subir a los techos para ir a buscar una pelota, hacer torres humanas,
etc.
Enfoque establecimiento Educacional
Cmo debe reaccionar el colegio frente a la ocurrencia de un accidente escolar?
El colegio, contara con un protocolo, previamente establecido y ampliamente conocido por
toda la comunidad escolar, sealando como proceder frente a estas situaciones.
Se mantendr un registro actualizado de los padres y apoderados del establecimiento y la
forma de establecer rpido contacto con ellos, a travs de sus telfonos.
Si un(a) estudiante requiere ser trasladado de urgencia, el colegio deber hacerlo aunque no
haya sido posible localizar a los padres.
Inspectora, profesores u otro profesional de apoyo de nuestro establecimiento, deber
completar el formulario de Accidente Escolar de modo que la atencin mdica o dental,
quede cubierta por el Seguro Escolar.
Todo procedimiento debe ser registrado en la declaracin individual de accidente escolar y
bitcora del colegio.
ACCIDENTES LEVES: Son aquellos que solo requieren de la atencin primaria de heridas
superficiales o golpes suaves.
PROCEDIMIENTO:
1. Los estudiantes sern llevados al espacio de enfermera habilitado en el establecimiento,
por el o la docente, inspectores(as) u otro profesional de apoyo que se encuentra en el
momento a cargo.
2. Se dar la primaria atencin al alumno(a).
3. Se activa la comunicacin con el padre u apoderado(a).
4. Se registra la atencin del alumno(a).
ACCIDENTES MENOS GRAVES Y GRAVES: Son aquellas que necesitan de asistencia
mdica como heridas o golpes en la cabeza u otra parte del cuerpo, heridas sangrantes por cortes
profundos, quebraduras de extremidades, perdida del conocimiento, quemaduras,
atragantamientos por objetos o comidas, u otros.
PROCEDIMIENTO:
1. El docente o educadora que se encuentre a cargo deber avisar en forma inmediata a
inspectora, para coordinar el traslado del estudiante al espacio de enfermera habilitado
en el establecimiento, en caso de golpe o quebraduras se mantendr al estudiante en el
lugar del accidente.
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ZONA DE
SEGURIDAD
VIA DE EVACUACION
ZONA DE PELIGRO
ZONA DE
PELIGRO
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8. Anexos
Lugar Evaluado:
Riesgo / Punto
Critico
Evaluador:
Interno /
Externo
Ubicacin
Exacta
Fecha:
Impacto
Ambiental
Soluciones
Posibles
Recursos
Necesarios
Unidades de Emergencia
Fono
Ambulancia
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Bomberos
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Carabineros
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Otros
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