18/12/2014

1) Saber o conceito (definio) de cada classe e a relao com sua

funo sinttica
2) Saber quem se relaciona com quem (classes gramaticais)
3) Conceito da ideia de ncleo e de satlite
4) Definio de locuo em lngua portuguesa
5) Definio de morfologia, sintaxe, semntica
A) Morfologia: estudo da estrutura (forma) e da formao das
palavras, dividindo-as em classes. (classes)
B) Sintaxe: disposio das palavras em frases, oraes ou perodos,
estabelecendo relaes lgicas entre si para a sua formao e para
o sei funcionamento. (funo de uma palavra em um contexto)
C) Semntica: estudo da significao das palavras. (significado)
6) Conceitos de emocional (juzo de valor) e neutro (objetividade) para
as palavras
7) Saber quais classes variam e quais no variam
8) Conceito de analtico (composto) e sinttico (contrado)
9) Conceito de estilstica: expressividade, capacidade de sugestionar e
emocionar mediante processos e efeitos de estilo
10) Conceito de derivao imprpria

1 ) Morfologia: estuda a classificao das palavras.

Classes gramaticais se encaixam na morfologia.
Definio da classe gramatical morfologia.
Relao a funo sinttica.
Ex: o Substantivo uma palavra que d nome s
coisas, o ncleo de uma funo sinttica nominal
(funo sinttica nominal no tem verbo).
Ex: eu comprei uma bolsa
Comprei vtd, uma bolsa objeto direto, objeto
direto uma funo sinttica, um substantivo que
ncleo do objeto direto, ou seja, o objeto direto
composto por + de uma palavra uma bolsa, o ncleo
bolsa. (se tiver um substantivo em uma sintatica
nominal que no tem verbo- o substantivo que o
ncleo da funo sinttica.

2 e 3 : Ncleo e satlite saber quem se relaciona c/

quem (ncleo o que est no centro, e ao seu redor
esto os satlites).
Preciso saber quem pode ser ncleo e quem pode
ser possvel satlite.
Substantivo SEMPRE ncleo : como satlites do
substantivo tem-se 4 classes gramaticas o adjetivo, o
artigo, numeral e tbm os pronomes.

Ncleo a classe gramatical que ocupa lugar central

e chama a concordncia das d+ classes gramaticas.
Se o substantivo o ncleo, os satlites, as 4
classes, precisam concordar com o substantivo. Ser
satlite concordar com o ncleo, se possvel.
Substantivo no singular, satlites ficam no singular. O
ncleo manda na concordncia, feminino, masculino,
singular, plural. Satlite significa referir-se ao ncleo,
fazer relao c/ o ncleo, fazer a concordncia,
sempre que possvel, c/ o ncleo (concordncia de
nmero (sing. E plural ), gnero (fem e masc) e grau
(diminutivo , aumentativo e superlativo)
A concordncia nem sempre possivel por ex, no
caso do adjetivo que no varia no masc e feminino
ento no tem como fazer concordar..

4) definio de Locuo : conjunto de + de 1 palavra

que funciona como determinada classe gramatical.
Ex: locuo adjetiva: (adjetivo palavra que indica uma
caracterstica a um nome (um substantivo). O
adjetivo satlite de um substantivo.
Sem locuo eu tenho por ex, substantivo garoto,
caracterizado pelo adjetivo inteligente. (inteligente
uma classe gramatical, uma palavra que representa
uma classe gramatica, o adjetivo) locuo mais de
uma palavra que determina uma classe gramatical
(indicando uma caracterstica a um substantivo). Ex:
garoto COM INTELIGNCIA. (conjunto de palavras
com inteligncia, no funciona isoladamente, e sim
de forma conjunta com conjuno, inteligncia
substantivo, estas palavras juntas formam uma
locuo adjetiva.

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5) Definio de Morfologia: o estudo da estrutura,

a forma, ex: substantivo, palavra que d nome, ex:
adjetivo, palavra que caracteriza o substantivo. Junto
com morfologia eu associo classe. RG
6) Sintaxe: disposio das palavras em frases,
oraes ou perodos, estabelecendo relaes entre si
p/ sua formao ou funcionamento. Funo de uma
palavra em determinado contexto. No contexto, a
palavra tem determinada funo, funo sinttica.
Semntica: Estudo do significado das palavras.

6) Conceito emocional (juzo de valor, opinio) e neutro

(significado objetivo). SEMNTICA, SIGNIFICADO.
Ex: Joo alto. Alto adjetivo de Joo, um adjetivo
neutro (traz objetividade).
Joo legal . Legal adjetivo de Joo, legal um
adjetivo emocional (traz uma opinio, um juzo de valor).
7) Classes Variveis: variam em n ou gnero, ou grau:
ex: substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome e
verbo. Se flexionam. So 6
Classes Invariveis: so 4 , no mudam, no variam:
advrbio, preposio, conjuno e interjeio. (no tem
plural, no tem feminino, nem masculino...)

Ex: Ele levou um sonoro no!

A palavra no, que era um advrbio de negao, foi
substantivada, virou substantivo, passou para outra
classe gramatical nesta frase.

Ex: O aluno passou

Morfologia: O artigo, aluno substantivo e passou
verbo.
Funo sinttica: O aluno sujeito, passou predicado.
E ainda aluno isoladamente (substantivo) ncleo do
sujeito, e o O isoladamente adjunto adnominal, vem
junto com o nome.

Morfologia: 10 classes gramaticais : substantivo,

adjetivo, artigo, numeral, pronome, advrbio, verbo,
preposio, conjuno e interjeio.

8) Analtico e Sinttico . Analtico estrutura composta, e

sinttico contrado, reduzido.
Ex: Ana muito linda (muito linda caracteriza Ana, + de uma
palavra, uma adjetivao composta, sendo composto
analtico) .
Sinttico: dizer muito linda em uma s palavra: Ana
lindssima. Estrutura contrada.
Na voz passiva analtica tenho estrutura composta, na voz
passiva sinttica uma estrutura contrada.
9) Saber o conceito de estilstica: maneira do autor usar a
lngua portuguesa para se expressar. (ex: uma pessoa que
usa muito primeira pessoa no texto ela muito pessoal,
subjetiva, se ela usa a 3 ela mais objetiva).
10) Derivao imprpria: Ocorre qdo uma palavra que
originalmente pertencia a certa classe gramatical passa a
pertencer, em funo de determinado contexto, a outra classe
gramatical.

CLASSES GRAMATICAIS - SUBSTANTIVO

A) Definio: Palavra que d NOME, a seres ou coisas, sensaes,

sentimentos...

Ex: Nossa! Voc quebrou a perna de novo.

Nossa, que um pronome , na frase est funcionando
como uma interjeio.

B) Relao: relao de ncleo da funo sinttica, ncleo que recebe

Ex: Ele muito criana.

A palavra criana que um substantivo, na frase est
funcionando como adjetivo, pois est caracterizando ele.
Mudou de classe em funo do contexto, derivao
imprpria.

D) Variao: de gnero (masculino e feminino) de n (singular e

os seguintes satlites: artigo, adjetivo, numeral e pronome.

C) Funo sinttica:

sempre ncleo de uma funo

sinttica nominal (funo sint. Sem verbo)

plural) e grau (diminutivo, aumentativo e superlativo)

Exs: O meu carro velho quebrou.

Substantivo: palavra que d nome, carro.
O = artigo, meu = pronome , velho = adjetivo.
Carro ncleo do sujeito, o sujeito nominal.

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Concreto Abstrato
Substantivo Concreto: aquele cuja existncia se prolonga no
tempo, mesmo aps seu surgimento, origem. Ex: microfone. (no
depende do momento de sua origem). Ex: fada, Deus, saci Perer.
A)

Substantivo Abstrato: aquele cuja existncia s ocorre, ENQTO

algum o produz. Ex: o toque na tela, (s existe o toque enqto
estou tocando a tela). Beijo, fome, tristeza. (depende de algo ou
algum p/ existir).
Ex: Suas vergonhas eram to saradinhas que de muito a
olharmos no tnhamos nenhuma vergonha.
Vergonha no 1 caso est se referindo s partes intimas das
garotas, neste caso, vergonha um substantivo concreto. J
na 2 parte, vergonha um sentimento, ento substantivo
abstrato (depende de algum p/ existir.

Substantivo Prprio: Nomeia um ser especfico dentro de um

conjunto. Ex seu nome, nomeia um ser dentro de um grupo de pessoas.
Substantivo Comum: nomeia seres em geral.
Ex1: So tantos rodolfos em minha vida.
rodolfos que geralmente seria um substantivo prprio, nesse
caso, nomeia um conjunto de seres sendo um substantivo
comum (escrevo com letra minscula seres comuns) .
Ex2: E o Sabi cantou!
Sabi, geralmente nomeia um conjunto de seres, aves. Mas,
neste caso, ao ser escrito com inicial maiscula, houve a
personificao, prosopopeia, pega um ser sem personalidade e
personaliza, individualiza o ser. Tornando um ser especfico.

Na flexo dos diminutivos, o uso coloquial, com frequncia, se

diferencia do uso prescrito pela gramtica normativa. Assinale
o par de palavras em que os dois usos ocorrem:

C) Plural dos Diminutivos

Terminados em R, s ou Z : acrescenta ES
Colher colheres colherezinhas (normal culta) colherzinhas (tbm
admitida mas + coloquial).
Colar colares colarezinhos colarzinhos

B) Prprio Comum

colherzinhas florzinhas (coloquial + coloquial)

mulherzinhas coraezinhos (coloquial + norma culta)
c) florezinhas mulherezinhas (norma culta + norma culta)
d) mulherzinhas coraozinhos (coloquial + uso errado)
e) colherezinhas floreszinhas (norma culta + uso errado)
a)

b)

D) Alguns aparecem s no plural ( substantivos que

s aparecem no plural devem ter seus satlites sempre no plural
tbm)

Frias npcias fezes culos (meus culos)

brcolis (comi os brcolis)
E) Particularidades de alguns que terminam
com s: singular ou plural indicado pelos satlites.
nibus (peguei um nibus, peguei dois nibus)
pires (quebrei um pires, quebrei vrio pires).

F) Semntica da flexo de grau

Diminutivo: pequeno. Aumentativo: Grande. MAS... Depende do
contexto tbm, veja:

Vi um filminho ontem noite...

Filminho est no diminutivo, mas no um filme pequeno, esta sendo
usado um tom pejorativo, filme ruim... Mudana de sentido.

Ele um marido!
Marido marido grande, porm, aqui est sendo usado p/ valorizar o
marido, elogio.

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CLASSES GRAMATICAIS - ADJETIVO

A) Definio: Palavra que indica CARACTERSTICA a um nome (substantivo).

Ela vai restringir ou especificar este nome.
Ex: conjunto de todos os homens do planeta terra, os homens so mortais (
caracterstica de especificao caracterstica que faz parte de todos os
elementos do conjunto).

Adjetivo restritivo: faz parte apenas de alguns dos elementos do

conjunto Ex: Os homens fiis (nem todos so, ento est
restringindo o grupo)
B) Relao: ser satlite de um substantivo (ou seja, s existe o adjetivo
se o substantivo existir)
C) Funo sinttica: Pode ser adjunto adnominal ou um predicativo.
D) Variao: varia em gnero (masculino e feminino), n (singular e
plural) e variao de grau (diminutivo, aumentativo e superlativo.
Exs:

Leite branco. Branco inerente ao leite, adjetivo especificativo, faz parte de

todos os elementos leite, diferente de leite azedo, que restringe o leite, adjetivo
restritivo.

B) Substantivo Adjetivo
estudantes jovens

jovens estudantes

Estudantes como substantivo

Estudantes como adjetivo
(a que aparecer 1 substantivo qdo as palavras podem ser tanto adjetivo
como substantivo, pois s existe um adjetivo se existir um substantivo.

A) Locuo adjetiva
Locuo adjetiva: + de uma palavra que juntas caracterizam o
substantivo. Ex:

Amor de me.
De me = locuo adjetiva (prep +subst) = amor materno.
O substantivo ncleo da funo sinttica que a locuo adjetiva vai
exercer.
Materno um adjetivo.

.Menina de culos
Menina substantivo, de culos locuo
adjetiva , formada por preposio (de) +
substantivo (culos). uma locuo adjetiva que
no tem um adjetivo correspondente.

C) Estilstica
mulher bonita

Bonita mulher

(mesmo trocando a ordem as palavras permanecem sendo substantivo (mulher) e

adjetivo (bonita). No muda a classificao. MAS
Em Bonita Mulher, ocorre a anteposio do adjetivo, adjetivo anteposto ao substantivo,
que gera uma diferena estilstica. Qdo o adjetivo vier anteposto ao substantivo,
ocorrer a nfase deste adjetivo. (como se no 2 caso fosse + bonita).

Em regra geral na lngua portuguesa a anteposio de significa no mnimo

nfase.

autor defunto
Substantivo autor, defunto satlite, adjetivo.

defunto autor
Adjetivo autor, defunto subst.

** trocando a ordem troca-se tbm a semntica (significado), alm da

classificao morfolgica.

C) Grau Superlativo: indica qualidade em grau muito elevado ou

intenso. Ex: Joo o aluno mais feliz da turma. / Manuel
muito feliz. O superlativo pode ocorrer de 2 maneiras.
C.1) Superlativo Absoluto (no se compara)
1) Analtico: qdo o adjetivo modificado por um advrbio, com
uma estrutura composta na caracterizao do substantivo. Ex:
Manuel muito feliz (estrutura composta).
2) Sinttico: adjetivo + sufixo. : reduzida. Manuel felissssimo.
C.2) Superlativo Relativo (relativizar comparar c/ algo ou algum)
1) De superioridade: Ela foi a danarina mais bela do baile.
2) De inferioridade: Ele foi o namorado menos fiel da turma.

criana pobre

pobre criana

Neste caso ocorre diferena semntica (sentido). Criana pobre (sem recursos)
pobre criana (coitada).
** qdo altero a ordem do adjetivo e substantivo, pode ocorrer a nfase de
determinada situao ou ainda a mudana de sentido.

CLASSES GRAMATICAIS - ARTIGO

Definio: Palavra que ACOMPANHA e ANTECEDE o substantivo,
definindo-o ou indefinindo-o. Deve vir antes do substantivo, obrigatoriamente.
Artigos definidos: o, os, a, as
Artigos Indefinidos: um, uma, uns, umas
A)

B) Relao: satlite do substantivo, o acompanha, se flexionando cfe o

substantivo.

C) Funo sinttica: artigo sempre adjunto adnominal.

D) Variao: variao de gnero (o, a, um, uma ) e variao de n (
umas, os, as, uns). ARTIGO NO TEM VARIAO DE GRAU.
O ARTIGO CONSIDERADO O DETERMINANTE UNIVERSAL., ou seja, ao anteceder
uma palavra que no substantivo, ele ir substantivar tal palavra, por meio da
derivao imprpria (derivao imprpria = mudana da classe gramatical da
palavra). (alm do artigo, numerais e pronomes tbm so determinantes
universais, mas o artigo o maior determinante universal)
Exs: Amanh em condies normais advrbio j em : O amanh ser diferente (o
amanh por estar antecedida por um artigo, se torna um substantivo neste
contexto.

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CLASSES GRAMATICAIS - ARTIGO

Resumo:
Meu cachorro lindo morreu
Cachorro substantivo, pois est dando nome. Sendo
substantivo sempre ncleo, assim cachorro ncleo do
sujeito.
Meu : pronome (satlite)
Lindo: adjetivo (satlite)
Meu lindo morreu
Como no tem substantivo nesta frase, o adjetivo lindo vira
substantivo, pois precedida de pronome. Pronome
determinante (assim como o artigo e o numeral) os
determinantes transformam as palavras em substantivos. Se
no existisse o determinante lindo continuaria sendo
adjetivo.

ARTIGO DEFINIDO x ARTIGO INDEFINIDO

Estilstica e variaes semnticas
Qdo uso certo artigo alguns significados
ocorrem:
Artigo definido
Familiaridade (proximidade)
Grandeza
Exclusividade

Artigo indefinido ou ausncia

de artigo
Distanciamento
Insignificncia
Generalizao

Intensificao (nfase)

Indefinio

EXERCCIO
Vi os gols do Rogrio Ceni. / Vi os gols de Rogrio Ceni.
(do = d+o tenho artigo sugere familiaridade)
(Na 2 frase no h artigo, gera distanciamento).
Ele meu deu o beijo. / Ele me deu uns beijinhos ontem.
(um grande beijo)
(beijos insignificantes)
Comprei a casa de Angra. / Comprei casa em Angra.
(a casa, especificao)
(sem artigo, generaliza)
Aquela menina a chata! / Falo com voc um dia desses.
(a chata, muito chata)
(um dia desses, indefinio)

CLASSES GRAMATICAIS - NUMERAL

A) Definio:

Palavra que indica QUANTIDADE ou POSIO.

Ordinais: 1, 2 / Cardinais : 1, 2, 3 ... / fracionrios : ...
Multiplicativos: o dobro, o triplo...

B) Relao: Numeral pode acompanhar um substantivo, sendo

satlite deste substantivo (chamado de numeral adjetivo). Se o numeral
estiver no lugar do substantivo , ele ser o ncleo do substantivo
(chamado de numeral substantivo).

C) Funo sinttica: Se o numeral acompanhar o substantivo,

sua funo sinttica ser de adjunto adnominal. Mas se substituir um
substantivo, ele ser ncleo do substantivo, ncleo da funo sinttica.

D) Variao: flexo de gnero (masc. E fem/ um e uma) e flexo de

nmero ( ltimo, e ltimos...) e numa linguagem conotativa, a flexo de
grau, primeirinho, primeiro...

Exs:

No h vagas (fragmento)

O uso de artigos definidos explica-se em

funo do(a):

S cabe no poema
o homem sem estmago
a mulher de nuvens
a fruta sem preo
O poema,
senhores,
no fede
nem cheira

a) Propsito de generalizar o significado

dos substantivos, indefindo-os.
b) Necessidade de delimitar os termos
subsequentes,
especificando-os
(quem delimita o adjetivo)
c) Desejo de substantivar palavras que,
em outro contexto, teriam outra
classificao. (no texto j so...)
d) Inteno de enfatizar os substantivos
comuns como indicadores de tipo.

(Ferreira Gullar)

CLASSES GRAMATICAIS - NUMERAL

Eu comprei duas bolsas; voc comprou quatro.
No incio o numeral duas est acompanhando o substantivo
numeral adjetivo. J no 2 caso o numeral quatro substitui o
substantivo, sendo chamado de numeral substantivo (ele no
acompanha substantivo, ento sua funo de ncleo da funo
sinttica).

Ele o primeiro aluno da fila.

Primeiro numeral adjetivo, pois est acompanhando o substantivo
aluno.

Tomei meia xcara de caf.

Meia indica qtd, e est acompanhando o substantivo, numeral
adjetivo.

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CLASSES GRAMATICAIS - NUMERAL

Ele o ltimo garoto da fila.
ltimo numeral e est acompanhando o substantivo
garoto, ento um numeral adjetivo.

Ele o ltimo da fila.

CLASSES GRAMATICAIS - ADVRBIO

A)

Definio: Palavra que indica CIRCUNSTNCIA

B) Relao: O advrbio satlite de verbo (ad = junto, verbio =

verbo, junto ao verbo), tbm pode ser satlite de um adjetivo, ou de
outro advrbio. Cuidado!! Advrbio no satlite de substantivo.

ltimo, est substituindo o substantivo, um numeral substantivo.

(pela derivao imprpria deixa de ser s numeral e vira substantivo.

C) Funo sinttica: a funo de todo e qualquer advrbio adjunto

adverbial, apenas isso.

Ele deu o ltimo suspiro.

D) Variao: no varia, no tem plural, no tem feminino, nem

diminutivo ou aumentativo. EXCEO: O NICO advrbio que varia
o advrbio : TODO (varia no gnero - possui feminino, e varia no
numeral = todo e todas)
Exs: Ele todo estranho / Ela toda estranha.

ltimo no est indicando posio, nem quantidade, assim, a

palavra ltimo apenas adjetivo (no numeral), qdo a palavra
ltimo for sinnimo de derradeiro ela adjetivo.

Estranho/ estranha adjetivo, todo e toda advrbio

CLASSES GRAMATICAIS - ADVRBIO

CIRCUSNTNCIA: CIRCUNDARE EM TORNO DE .
Vou ter circunstncias do tempo que ocorreu a ao
verbal, o modo como ocorreu, o lugar em que ocorreu,
a companhia com a qual ocorreu a ao verbal...etc.

CLASSES GRAMATICAIS - ADVRBIO

Advrbio pode ser satlite de verbo, de adjetivo ou de outro
advrbio. NUNCA DE SUBSTANTIVO, pois ele no varia, indica
circunstncias da ao verbal, em sua maioria satlite de verbo.
Algumas circunstncias: (a maior parte das palavras terminadas
em mente so advrbios).
Ele morreu em casa. (circunstncia/ advrbio de lugar)
- de fome. (circunstncia / advrbio de causa)
- lentamente. (circunstncia / advrbio de modo)
- pelo partido. (circunstncia / advrbio de motivo)
- com a esposa.(circunstncia / adv. De companhia)
- hoje. (circunstncia / adv. De tempo)
- certamente. (circunstncia / adv. De certeza)
- talvez. (circunstncias / adv. De dvida)

ANLISE
1 Marcos andava apressado.
Apressado se refere a Marcos, satlite da palavra Marcos que
um substantivo. Apressado adjetivo.
Ana andava apressada (adjetivos variam)
2 Marcos andava apressadamente.
Apressadamente o modo (a circunstncia) de andar, satlite
de andava que um verbo. Apressadamente advrbio.
Ana andava apressadamente (advrbio no varia c/ exceo de
todo).

CLASSES GRAMATICAIS - PRONOME

A)Definio: Palavra que funciona COMO UM NOME,

acompanhando-o ou substituindo-o. Nome na lngua

portuguesa diferente de verbo. Uma frase nominal (no tem

verbo) frase verbal tem verbo.
Os pronomes que acompanha o nome (substantivo) chamado
de pronome adjetivo.
Pronome que substitui o nome (substantivo) chamado de
pronome substantivo.
Ex: Os meus pais so morenos; os seus so loiros.
Meus = pronome que est acompanhando substantivo pais,
pronome adjetivo, caracteriza o nome pais.
Seus= pronome que est substituindo o nome pais, pronome
substantivo.

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CLASSES GRAMATICAIS - PRONOME

B) Relao: Satlite (do substantivo) se o pronome acompanhar o
substantivo. Ou relao de ncleo, qdo ele substitui um substantivo.

C) Funo sinttica: Se o pronome estiver acompanhando o

substantivo, sua funo sinttica de adjunto adnominal. Se
estiver substituindo o substantivo, sua funo sinttica de
ncleo da funo sinttica (mesma do substantivo).

D) Variao: n - plural (meus, meu); genro masc. E

feminino (meu, minha) ; Pessoa 1 pessoa, 2 pessoa, 3
pessoa
E) Classificao: pessoais, possessivos, interrogativos,
demonstrativos, indefinidos, relativos e de tratamento.

CLASSES GRAMATICAIS - PRONOME

CLASSES GRAMATICAIS - PRONOME

* Discurso: toda e qq forma de comunicao. Em
* pessoas: todo discurso existem 3 pessoas.
1 pessoa do discurso: o emissor da
mensagem, quem fala. pode ser 1 ou +).
2 pessoa do discurso: pessoa que recebe a
mensagem, c/ quem se fala (pode ser 1 ou +)
3 pessoa do discurso: Do que se fala, a
prpria comunicao. Posso ter um assunto ou
mais, dependendo disso a 3 pessoa vai ser no
singular ou plural.

CLASSES GRAMATICAIS - PRONOME

Pronomes

Pessoais: representam uma pessoa

do discurso. Podem ser retos ou oblquos.
a) Pronome Pessoal Reto: Exercem funes
sintticas de sujeito ou predicativo na orao.
b) Pronome pessoal Oblquo: exercem as
demais funes sintticas (c/ exceo de
sujeito e predicativo).
Pronomes Oblquos tonos : no vem
precedido por preposio (A de tonos,
ausncia de preposio).
Pronomes Oblquos Tnicos: vem
precedido de preposio (T de Tnico, tem
preposio).

Pronomes Oblquos Tnicos: vem

precedido de preposio (T de Tnico, tem
preposio).
Cuidado!
Comigo (com + mim), Contigo, Consigo (com
+ si) , Convosco (com + vs), Conosco (com
+ ns) j tem a preposio embutida.

Pronomes Pessoais

CLASSES GRAMATICAIS - PRONOME

Pronomes Possessivos: Indicam posse, o
pronome possessivo representa o possuidor,
que pode ter posse de apenas alguma coisa
ou de vrias coisas (meu, meus).

P.Possessivos

Oblquo - Pronome
Oblquo tnico
Gramtica
tono

Pessoa
discurso

Reto

1 singular

Eu

Me

Mim, comigo

Meu, minha,
meus, minhas

2 singular

Tu

Te

Ti, contigo

Teu, tua,
teus, tuas

3 singular

Ele

O, a, se, lhe

Si, consigo, ela (e) Seu, sua, seus,

suas

1 plural

Ns

Nos

Ns, conosco

Nosso, nossa,
nossos,
nossas

2 plural

Vs

Vos

Vs, convosco

Vosso, vossa,
vossos, vossas

3 plural

Eles

Os, as, se, lhes Si, consigo, elas (es) Seu, sua,
seus, suas

possessivos

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CLASSES GRAMATICAIS - PRONOME

Ela trouxe o livro para eu ler.
Ela: representa a 3 pessoa do discurso. pronome pessoal. Ela
est funcionando como sujeito, ento pronome pessoal do caso
reto.
Eu: representa uma pessoa do discurso, exerce a funo de
sujeito, pronome pessoal do caso reto.
Ela trouxe o livro para mim.
Ela: representa a 3 pessoa do discurso, pronome pessoal,
funciona como sujeito, pronome pessoal do caso reto.
Mim: No tem verbo, ento no sujeito. Mim no faz nada quem
faz eu. Para mim, para preposio, ento Mim pronome
pessoal Oblquo tnico.
Ela trouxe o livro para ele ler.
Ela: mesma classificao acima.
Ele: tem o sujeito ler, ento o pronome exerce funo de sujeito,
sendo assim pronome pessoal do caso reto.

A) Quem so: que, quem, qual, quanto e flexes.

B) Quando so usados: em oraes interrogativas diretas e indiretas.
Exs: Quem fez isso?
Diga-me quem fez isso.
A 1 frase interrogativa direta, pois possui o ?. O quem pronome
substantivo ncleo da funo sinttica, substitui o nome, o
substantivo, um pronome interrogativo substantivo.
A 2 frase interrogativa indireta, no tem ?. O pronome quem no
acompanha substantivo, ento est substituindo o nome pronome
substantivo, exerce a funo de ncleo da funo sinttica.
Que dia hoje?
Quero saber que dia hoje.
Na 1 frase o pronome QUE est acompanhando o substantivo dia, assim,
um pronome interrogativo adjetivo, pois ele acompanha o ncleo
substantivo.
Na 2 frase: O pronome Que tbm acompanhante de substantivo dia,
ento tbm pronome interrogativo adjetivo.

Ateno: QUANDO NO PRONOME. ADVRBIO INTERROGATIVO.

Ex: Quando voc vai voltar?
No lembro quando eu conheci voc.
Quando advrbio : indica uma circunstncia de tempo, e alm disso
tbm provoca uma interrogao (interrogativa direta ou indireta),
continua sendo advrbio por trazer uma circunstncia em seu
significado, porm um advrbio peculiar pois tbm participa da frase
interrogativa, sendo um advrbio interrogativo (tanto nas interrogativas
diretas como indiretas).

CLASSES GRAMATICAIS - PRONOME

Ela levou-o ao aeroporto.
Ela: mesma classificao anterior.
O, de levou-o: O exerce funo de objeto
direto, sendo objeto direto (no sendo sujeito
nem predicativo) pronome oblquo, como
objeto direto no tem preposio, ento
pronome oblquo tono (a, de ausncia de
preposio).

Quanto dinheiro eu posso levar?

Quanto: pronome interrogativo que est acompanhando um
substantivo, neste caso por acompanhar satlite, como est
acompanhando, ele caracteriza, pronome interrogativo adjetivo.
Qual irmo o seu?
Qual: pronome interrogativo que est acompanhando o substantivo
irmo (o substantivo ncleo) e o pronome satlite do substantivo,
como ele acompanha o substantivo pronome interrogativo adjetivo.
OBS: Frases interrogativas Diretas : provocam diretamente o leitor, tem
carter provocativo enftico. Frases interrogativas Indiretas: so sutis,
no provocam de maneira to incisiva, ou enftica o leitor.
Ateno: quando no pronome. advrbio interrogativo.
Ex: Quando voc vai voltar?
No lembro quando eu conheci voc.

Pronomes Indefinidos: Trabalha com a indefinio, ou seja a GENERALIZAO.

Eles indefinem, generalizam o nome.
A) Quem so: algo, algum, cada, mais, muitas, nada, nenhum, outras, qualquer,
todo, um, umas, vrios etc.
Exs: Outra vez voc ganhou.
Outra satlite do substantivo vez, como acompanha o substantivo um pronome
adjetivo.
No consigo definir com preciso em qual vez ele ganhou, indefinio.
Qualquer homem canalha.
Qualquer satlite do substantivo homem, pronome adjetivo tbm. Estou
dizendo que qualquer homem, generalizando.
Todo homem canalha.
Todo satlite de homem, pronome adjetivo tbm. Estou generalizando tbm se
digo todo no especifico ningum, ento estou generalizando tbm.
Das vrias vezes em que nos encontramos, ...
Vrias satlite de vezes, e no define qual foi a vez, ento pronome indefinido.

18/12/2014

B)

Ateno semntica
Toda mulher igual.
Toda refere-se mulher, satlite do substantivo mulher (como
toda no artigo, no numeral, no adjetivo, PRONOME,
PRONOME INDEFINIDO) . Pois toda indefine, generaliza.

B) Ateno semntica
Todas as mulheres eram lindas.
Todas satlite de mulheres, neste caso est generalizando pois
estou dizendo que todas eram lindas, no especifico uma. Ento
pronome indefinido.

Toda a mulher era linda.

Ateno: s podem ser satlites de substantivo: artigo, numeral,

pronome e adjetivo.

Toda se relaciona com mulher, mulher substantivo, se

substantivo ncleo, assim toda satlite do substantivo (no
artigo, no numeral, pra ser pronome indefinido precisa
generalizar, neste caso o artigo a, no generaliza, especifica a
mulher, ento no pronome, assim, TODA ADJETIVO). A MULHER
INTEIRA ERA LINDA.

Toda satlite de Linda que um adjetivo. Toda advrbio, que

pode ter como satlite adjetivo, advrbio ou verbo. (toda nico
advrbio que varivel).
Como diferenciar o Todo pronome do Todo adjetivo e advrbio?

A mulher era toda linda.

Se for satlite de um verbo, advrbio ou adjetivo ser advrbio.

A)Pronomes de Tratamento: usados p/ tratar, se dirigir

s pessoas em situaes especficas.
Alguns: Vossa Alteza, Vossa Eminncia, Vossa
Excelncia, Vossa Majestade, Vossa Senhoria, Voc etc.
Ateno P/ a diferena: O que cai a concordncia e alterao de
sentido, cfe abaixo!!

Vossa Alteza est cansada.

Pronome Possessivo Vossa a 2 pessoa do discurso, COM
QUEM se fala (ocorre interlocuo).

Sua Alteza est cansada.

Pronome possessivo Sua a 3 pessoa do discurso, DE QUEM
SE FALA.

Vossa Alteza est cansada. /Vossa Alteza est cansado.

Vossa Alteza est cansada.
Adjetivo cansada no feminino. O pronome de tratamento em geral tem
gnero feminino, Vossa Alteza, Vossa Senhoria... Etc... Neste exemplo
estou falando com uma mulher.
Ocorre aqui concordncia gramatical (palavra feminina vossa alteza
concordando com o adjetivo cansada.

Vossa Alteza est cansado.

Adjetivo Cansado no masculino. O pronome de tratamento em geral
tem gnero feminino, Vossa Alteza, Vossa Senhoria... Etc...Mas se eu
quiser me referir a um homem e quiser frisar isso, posso colocar o
adjetivo no masculino.
Neste no ocorre concordncia gramatical e sim concordncia
ideolgica (silepse), est se concordando com a ideia da autoridade ser
um prncipe, homem (silepse de gnero).

PRONOMES DEMONSTRATIVOS
Pronomes Demonstrativos localizam objetos no Espao.
Pronomes demonstrativos da famlia T ( Este, Esta, e Isto): representam a 1 pessoa
do discurso (quem fala) .
Espao: Se o objeto est perto da 1 pessoa (quem fala) o pronome demonstrativo o
da famlia do T , de TAKI (uso este, isto, esta).
Pronomes demonstrativos da famlia S (Esse, Essa, Isso): Representam a 2 pessoa
do discurso (com quem se fala): Objeto est perto do interlocutor, de quem ouve a
mensagem. VOSSSEEEE (prximo do vossssseeeee, de quem est ouvindo)
Pronomes Demonstrativos da famlia L (aquele, aquela, aquilo): Representam a 3
pessoa do discurso (de quem se fala).

Referncia ANFRICA : a referncia vem ANTES DO PRONOME.

Eu vou passar, j disse isso. (isso anafrico). PRONOME ANAFRICO.
Referncia CATAFRICA : a referncia vem DEPOIS do PRONOME: Ex: eu j disse
isto: eu vou passar.

Prono
me

Espao Tempo

Texto

Referncia
anafrica

esTe (s) T AKI

esTa (s) (perto de
isTo
quem fala)

Referncia na
PresenTe
Termo +
frenTe (pronome perTo
(Este dia,
anTes)
Neste
anoEste ano)

esSe (s) Prximo do

VOSSEEEEE
esSa (s)
isSo

PASSADOS
PRXIMOS

Aquele L LONGE
da 1 e 2
aquela
pessoa.
aquilo

(Nessa Semana,
Nessa dcada,
Nesse sculo)

PASSADO

LONGINQUO

Referncia AtrS
(pronome vem
depoiS)

Termo do
MEIO

Xxxxxx no possui

Termo +
LONGE

(Passado Longes).

18/12/2014

Comprei mas e bananas. Estas ( bananas)

estavam amassadas, aquelas (mas) no.
b) Gosto de uvas, bananas e jabuticabas. Aquelas (
uvas) mais do que estas (jabuticabas) e menos do
que essas ( bananas ).
a)

Peguei este livro. (emissor com o livro na mo)

Peguei esse livro. (receptor com o livro na mo)
Peguei aquele livro. (livro na mesa)

* Quando tenho s 2 elementos no tenho termo do meio s

Passarei no concurso neste ano. (2014)

Passarei no concurso Naquele ano. (2020)
Passei no concurso
Nesse
ano. (2012)

uso este (+ perto) e aquele (+ longe)

Gosto de praias, montanhas, fazendas e cidades

grandes. (4 itens, e s tenho 3 pronomes, como fazer?) .

c)

J disse ISTO : Eu vou passar (pronome antes).

Eu vou passar. J disse ISSO (pronome depois)

A)

So tambm demonstrativos:

1)

mesmo: O delegado chamou a mesma testemunha.

2)

prprio: O prprio partido escolher os candidatos.

3)

tal: No admitirei tal comportamento.

4)

semelhante: No aceito semelhante resposta.

5) O, a, os, as: Os que no estudam costumam se dar mal.

Se o Os puder ser substituda por um pronome
demonstrativo pronome demonstrativo. Ex: aqueles que
no estudam se do mal.

Coisa

Pessoa

Lugar

Posse

Quantida
de

Que

Que

Onde

Cujo

Quanto

O qual

Quem Em que
O qual

Posso usar um elemento auxiliar:

Posso nomear as praias de as primeiras (ficando 3 p/ fazer
referencia c/ os pronomes) e tbm usar as ltimas p/
referncia a cidades grandes.

Pronomes relativos: Pronomes que vo fazer referncia

a um antecedente. So chamados de elementos de
coeso, pois fazem referncia a outro termos do texto,
substituindo estas palavras, evitando repeties e
deixando o texto + coeso.
O antecedente do pronome relativo pode ser uma coisa,
uma pessoa, um lugar, posse ou quantidade. Conforme o
antecedente ser o pronome relativo a utilizar.
A)

Pronome relativo fazendo referncia COISA:

A ma que comi estava podre.
Na frase h a unio de 2 oraes: Comi a ma / A ma
estava podre.
O pronome relativo que evita a repetio da palavra ma,
substituindo-a. Tbm poderia ser usado a qual.

Pronome relativo fazendo referncia PESSOA:

A menina de que falei estava na sala.
Na frase h a unio de 2 sentenas: Falei da menina. / A
menina estava na sala.
A expresso que se repete a menina, a expresso pode ser
substitudo pelos pronomes: que, quem ou a qual. Mas, em
falei da menina existe uma preposio exigida pelo verbo (de +
a = da), ento preciso que a proposio se mantenha, preciso
usar : de quem falei, da qual falei, ou de que falei.

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18/12/2014

Pronome relativo fazendo referncia LUGAR:

A praia (ONDE ou EM QUE) nos conhecemos est
poluda.
Na frase h a unio de 2 oraes: A praia est poluda/ nos
conhecemos a praia.

CUIDADO!!! NO POSSO USAR O QUE SOZINHO!!! E

USO O ONDE PARA LUGAR APENAS!!!
Pronome relativo estabelecendo relao de POSSE:
A porta do carro quebrou. (o carro possui a porta / posse)
O Carro foi consertado.
Unindo as 2 oraes: O carro cuja porta quebrou foi
consertado.
Cujo aqui est no feminino pois concorda com o antecedente (porta).

CUIDADO: NO EXISTE CUJO O E CUJO A! NO VAI ARTIGO!

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