Frasco Jeronimo Angel Gabriel

15 de Abril 2015
2TV41
Ciencia y Tecnologa
Dentro de este ensayo hemos de abordar a la ciencia y a la tecnologa de una forma
separada y concreta, as como la forma o el punto donde estas se ven estrechamente
relacionadas. Es decir, cumpliremos con las definiciones, relaciones y apreciaciones a lo
referido a Ciencia y Tecnologa de una forma cabal. No es motivo de impresin que en la vida
cotidiana del ser humano inclusive en un entorno profesional encontremos ligadas
ntimamente estas palabras, estos conceptos y es importante resaltar o mencionar que,
alejado de toda corriente filosfica, estas 2 palabras tiene un impacto directo en la vida de
nosotros, los Homo sapiens sapiens. He de recalcar, de igual forma, que dentro de nuestra
carrera, la licenciatura en Ingeniera en Transporte, el arte de investigar, la aplicacin del
mtodo cientfico, la tecnologa y la ciencia son una base indiscutible para tener un xito
profesional hacia el rea en la que vayamos a desarrollar. Al dar una definicin etimolgica
se hondar en mayor proporcional a la apreciacin que hemos de tener del significado de
estas palabras y ms an la importancia que tienen stas dentro del rea en que seremos
especialistas. Tras esta breve introduccin y sin ms palabras, daremos comienzo al
desarrollo de este tpico. Primero que todo, hemos de definir a la filosofa como el arte del
pensar humano, el cuestionarse el porqu de las cosas, y partiendo de esta rama de estudio
iremos descendiendo a estratos cada vez ms especializados. De la filosofa de desdea la
gnoseologa, que es una rama de la filosofa que estudia el conocimiento. Teniendo esto en
cuenta, sabemos que existen varios tipos de conocimientos pero al que hemos de apoyarnos
o mejor dicho el tipo de conocimiento del cul nosotros seremos vivos participes ser del
conocimiento cientfico y aqu tocamos a la epistemologa que no es ms que una sub-rea
de la filosofa encargada del estudio del conocimiento cientfico. Pero para que un fenmeno
sea llamado ciencia debe de ser comprobable y Cmo hemos de hacer eso? O Bajo qu
algoritmo? La respuesta es: El mtodo cientfico. Teniendo todos estos conceptos claros me
atrevo a mencionar una definicin de Ciencia: Conjunto de mtodos objetivos y racionales
que surgen de la aplicacin de mtodo cientfico, este ltimo es una herramienta para llegar
al conocimiento. Se tienen diferentes apreciaciones de lo que es ciencia, etimolgicamente y
concretamente para la sorpresa de muchos: conocimiento. Literalmente podemos equiparar
a la ciencia con el conocimiento. Entonces si la ciencia es conocimiento, cualquier ciencia
puede caracterizarse de la siguiente forma: saber para prever y prever para actuar.1
Aqu ya tocamos un punto que nos conduce a la siguiente palabra, pero antes de ello
ejemplifiquemos. En este caso, el hombre siempre ha tenido la necesidad de moverse en
1 Kdrov, M.B. La ciencia. Pg. 10
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tiempo rpido y con el menor gasto, hemos tenido la habilidad de conocer cmo podemos
hacer ms eficaces y eficientes estas necesidades. Cmo? Creando vehculos de mayor
rendimiento y menos consume, modos de transporte masivo barato y funcional. Pero he aqu
como damos entrada a esta palabra tan arraigada a la ciencia, Los productos que tiene la
ciencia, o el conocimiento, han sido posibles gracias a la compresin de la naturaleza. Y
conviene distinguir entre el conocimiento mismo y sus usos y aplicaciones prcticas, que es
lo que se conoce como tecnologa2(etimolgicamente, es el arte de hacer bajo la aplicacin
de conocimiento). En otras palabras, ciencia es lo que hay que hacer para saber, mientras
que tecnologa es lo que hay que saber para hacer.
Retornando a los ejemplos anteriores, ahora se sabe que la forma de unos 2 puntos
de la forma ms rpida es a travs de una lnea recta, aqu podra entrar el STC (Servicio de
Transporte colectivo) donde une 2 puntos estaciones a travs de la utilizacin mayoritaria de
lneas del metro. Se tuvo que hacer un estudio previo del que hacer para saber y demostrar
adems de prever que la ruta ms eficiente entre 2 puntos es una lnea recta, esto es el
conocimiento, la ciencia.
La utilizacin de manera prctica para los humanos para satisfacer la necesidad de
transportarse se basa en esa ciencia, y ahora que sabemos tenemos que aplicar o
desarrollar ese conocimiento dando lugar a la tecnologa. Hasta ahora podemos comprender
que es Ciencia y tecnologa, pero si prestamos atencin vemos una interaccin con la
sociedad. A tal grado que podemos expresar a estas reas en una igualdad, en una
ecuacin: +ciencia = +tecnologa =

+bienestar social.3 Lo cul como Ingenieros en

transporte podemos traducir en saber ms sobre movilizacin de mercancas o personas, de

las necesidad que tiene da con da la sociedad y de los mtodos e hiptesis que podamos
hallar para entender la naturaleza del problema o alternativas para su solucin y encontrar
esta ltima. Esto mutar en un desarrollo tecnolgico de nuevos modos de transportacin, la
creacin e innovacin de tecnologas ya existentes, ejemplificando el uso de combustibles y
as, finalmente, poder dar un bienestar a la sociedad, es decir, satisfacer las demandas y
necesidades que tienes.
Puedo finalizar diciendo que ms que estar ligados estos conceptos del que hacer
para saber de la ciencia y el que hay que saber para hacer de la tecnologa. Me atrevo a
decir que sin tecnologa no hay ciencia y sin ciencia no hay tecnologa. Ya que como
2 Prez Tamayo. Cmo acercarse a la Ciencia. Pg. 20
3 OEI. Ciencia, Tecnologa y Sociedad. Pg. 120
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humanos no nos servira de nada el entender a la naturaleza de un fenmeno si no hay
herramientas que nos permitan explotar ese saber y viceversa. No tendra razn de ser tener
una aplicacin prctica de un fenmeno si no sabemos el porqu de ese fenmeno.

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Bibliografa

M.B. Kdrov & A.Spikin. (1967). La Ciencia. Mosc: Nauka.

Ruy Prez Tamayo. (1998). Cmo Acercarse a la ciencia.
Mxico: Limusa.
Eduardo Marino Garca Palacios. (2001). Ciencia, Tecnologa y
Sociedad: una aproximacin conceptual. Madrid: OEI.