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SEMINARIO DE INVESTIGACION

Actividad 2
RECONOCIMIENTO DEL CURSO

JAIRO SANCHEZ
80656376

Tutor
MARY ORTEGA GONZALES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


CEAD FACATATIVA
Septiembre de 2014

INTRODUCCION
Por medio de este trabajo realizaremos dos lectura acerca de la investigacin cientfica y
sus respectivas reseas, posteriormente trabajare en el cuestionario realizado a mano
alzada contestando la totalidad de las preguntas para obtener un mayor conocimiento acerca
de la investigacin sus problemas y posibles soluciones.

LA INVESTIGACIN CIENTFICA: TEORA Y METODOLOGIA


La investigacin cientfica nica desde siglos atrs empezando con la revolucin industrial
y la revolucin comercial que han afectado globalmente a la sociedad con cambios rpidos
y fundamentales para el desarrollo. Con el paso del tiempo se ha comprobado la dificultad
que conlleva las sociedades, su economa y los problemas del conocimiento cientfico esto
ha llevado a revalorar el rol de la investigacin cientfica para fortalecer el conocimiento de
la metodologa de la investigacin.

Hoy en da la ciencia y la tecnologa estn directamente relacionados con la sociedad, el


desarrollo acelerado de estas ciencias obligan a desarrollar metodologas a problemas que
surgen con este crecimiento de material humano y financiero.
Las universidades en la actualidad estn ms comprometidas para que sus estudiantes estn
en la capacidad de participar activamente en una investigacin cientfica por medio de la
solucin de problemas de una manera concreta y eficiente con ayuda de posgrados en
trabajo cientfico-investigativo que las clases tradicionales no proporcionan al estudiante.
El empirismo y el racionalismo que las conocemos como escuelas filosfica forman parte
de la actividad cognoscitiva, el empirismo busca la obtencin del conocimiento por medio
de los sentidos para que sea posible obtener datos precisos y objetivos. Por otro lado el
racionalismo se inclina ms por el pensamiento lgico tambin para obtener el
conocimiento verdadero esta es la similitud que estas dos escuelas tienen en comn.
El conocimiento del sentido comn es importante para el conocimiento cientfico para
lograr obtener el conocimiento del sentido comn, esto se logra con personal especialmente

capacitado utilizando un lenguaje especialmente construido e instrumentos especialmente


diseados que puedan construir seleccionar y definir el objeto del conocimiento.
Existen aspectos generales del proceso del conocimiento, investigacin cientfica de la
realidad, son tres componentes que interactan entre s para el proceso general de la
investigacin cientfica que es obtener el problema de la investigacin analizar el objeto de
la investigacin y realizar una representacin del objeto de investigacin como modelo
cientfico.
El caso de la investigacin social lo componen varias etapas empezando por una etapa de
investigacin o diseo terico, realizar una hiptesis, identificar las variables para obtener
los presupuestos tericos y metodolgicos y formar interrogantes a la problemtica
planteada.
Los problemas ms recurrentes en una investigacin social son descriptivos, son los que
incluyen el diagnostico de situaciones problemticas as como la presencia o ausencia de
elementos, cualidades, propiedades que estn relacionados con los fenmenos, tambin se
presentan problemas causales son aquellos que buscan explicar las causas de un fenmeno
o los efectos que este puede tener hacia otro y finalmente el problema de naturaleza
estadstica ya que hay una relacin entre dos o ms variables que estn asociados a estudios
correlacinales y su objetivo es medir el grado de relacin que pueda haber entre dos o ms
conceptos.
Para la formulacin de problemas debemos de tener en cuenta una serie de aspectos
generales que puedan justificar las coordenadas de espacio y tiempo de igual manera
elaborar un marco terico para lograr establecer los objetivos del problema planteado y por
ultimo enriquecer la formulacin de trminos generales del fenmeno que se quiere
estudiar.

NUEVA GUIA PARA LA INVESTIGACION CIENTIFICA


Segn el filsofo italiano Humberto eco la tesis es una manera adecuada para sacarle todo
el provecho a una investigacin por medio del estudio y el aprendizaje ya que el hombre
siendo gran satisfaccin por explorar y llevar a nuevas fronteras del conocimiento, despus
de un largo trabajo y esfuerzo la persona que realiza esta investigacin sentir una
sensacin de satisfaccin por la labor realizada aumentara su autoestima y se sentir
tranquilo.
Para lograr entender el conocimiento debemos saber cul ser su objetivo principal que es
producir nuevos conocimientos sobre la realidad, pero para lograrlo se necesitan tres
requisitos importantes que son:
La persona que desea investigar un fenmeno debe estar dispuesta a utilizar los mtodos y
ticas cientficas, la metodologa que utilizara debe ser la adecuada para que la
investigacin logre su objetivo correcto y por ultimo debe contar con los recursos y
herramientas necesarias para llevar esta investigacin a buenos trminos.

Existe una ruta crtica para la investigacin cientfica, inicialmente se debe saber en qu
tema desea investigar, para poder dedicarse a esta investigacin toca convertirlo en una
planeacin del problema delimitando el espacio, el tiempo, la semntica, la tpica y los
recursos, posteriormente se realizara un marco terico donde se formularan teoras

conceptos y conocimientos y los mtodos que lleven a la descripcin cientfica del objeto
de investigacin.
La formulacin de la hiptesis se utilizara para relacionar una o ms variables con su
respectiva definicin por medio de relaciones estadsticas y relaciones causales, el siguiente
paso es la contratacin de la hiptesis los medios que se utilizaran para llevarla a cabo son
la observacin, la documentacin el experimento y la encuesta.
Debemos tener en cuenta para qu sirve el conocimiento cientfico sabiendo que est
relacionado directamente con la ciencia sobre todo en las universidades y centros
tecnolgicos para que una persona pueda sobrevivir en un entorno natural y social esto lo
llevamos a cabo por medio de nuestros sentidos pero a diferencias de los dems seres vivos
tenemos la capacidad de lograrlo por medio de la comunicacin ya sea hablando por seas,
la escritura etc.
Las sensaciones que adquirimos por medio de nuestros sentidos son el principio para
relacionarnos con nuestro entorno, para interpretar el mundo que nos rodea existen dos
tipos de lenguajes los histricos o naturales y los artificiales o formales, los naturales los
podemos clasificar con las diferentes lenguas o idiomas que se utilizan en diferente pas o
continente como el alemn el japons el espaol etc., y los formales se conocen como
aquellos que aplican reglas racionales al lenguaje histrico como la matemtica y la
gramtica.
Un lenguaje permite comunicar los resultados de una manera intersubjetiva esto quiere
decir que independientemente de las opiniones estas deben estar en la capacidad de ser
investigadas y comprobadas por otra persona.

1.3. Actividad tres (3): Temtica y Problema de investigacin.


La actividad tres del Reconocimiento General y de Actores tiene la finalidad de elegir
el TEMA y PROBLEMA de investigacin que desarrollar durante toda la
asignatura. Para ello resuelva las siguientes inquietudes:
1.3.1. Defina y explique el programa acadmico que cursa en la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD.
El programa de Ingeniera Industrial est enfocado al anlisis, diseo y desarrollo de
sistemas productivos de bienes y servicios, la generacin de proyectos sostenibles mediante
el manejo eficiente de los recursos fsicos, financieros, ambientales y de informacin, as
como el manejo del capital humano altamente comprometido con el cumplimiento de
objetivos empresariales, buscando incrementar la competitividad de las organizaciones y
contribuyendo con el desarrollo regional, nacional y global.
El programa acadmico de Estudios de la carrera de Ingeniera Industrial tiene una
intensidad de 170 crditos de los cuales 127 crditos bsicos obligatorios y 43 crditos
electivos que el estudiante puede tomar de acuerdo a sus necesidades y expectativas.
Comprende las siguientes reas de Formacin
1.3.2. Defina el perfirl de su profesin (programa acadmico).
Ser un profesional capaz de: disear, adaptar, asimilar y desarrollar tecnologas que sean
competitivas y de beneficio a la actividad industrial, teniendo en cuenta la preservacin del
medio ambiente. Resolver problemas de productividad y gestin empresarial
sustentndose en sus conocimientos de formacin acadmica. Por la preparacin que
recibe, podr adaptarse a los cambios derivados de los avances tecnolgicos, haciendo uso
de su creatividad e imaginacin.
1.3.3. Realice una tabla resumen de las reas profesionales de desempeo de su
programa acadmico.

reas profesionales de desempeo


Identificando o creando necesidades en el mercado.
mercadeo

logstica

Recopilando la informacin del mercado que la organizacin requiere, como gua y orientacin para sus actividades.
Construyendo planes de mercadeo orientados estratgicamente.
Entendiendo la cadena de abastecimiento e identificando la posicin y las funciones de la organizacin dentro de la
misma.

Coordinando y sincronizando los diferentes eslabones de la cadena, de modo que se optimicen los procesos.
Aplicando sistemas de planeacin, programacin, optimizacin y control de la produccin de bienes y servicios, tomando
decisiones para mejorar la productividad y dando solucin a problemas en este campo.
Gestionando inventarios de materiales, partes y productos.
Diseando sistemas de manejo y almacenamiento de materiales.
Gestin de la
Determinando los requerimientos de recursos, servicios e informacin del sistema productivo.
Produccin de
Bienes y
Estableciendo costos de productos y servicios con sistemas de costeo apropiados.
Servicios
Diseando y mejorando mtodos de trabajo.
Realizando estudios de localizacin y distribucin de plantas.
Definiendo e implantando los sistemas de gestin de la calidad, de gestin ambiental y de seguridad y salud ocupacional
que mejor se adecuen al cada caso particular.
Diseando y optimizando los procesos, de modo que se satisfagan las necesidades del cliente.
Diseando productos y servicios.
Definiendo y coordinando el proceso para la manufactura de productos, as como la determinacin de los recursos
Procesos
materiales y tcnicos que se requieran para satisfacer a los clientes.
Productivos de
Diseando la estructura de Sistemas de Manufactura integrados por computadora y coordinar su implantacin.
Manufactura y
Generando estrategias de gestin y de tecnologa.
Servicios.
Proporcionando a todos los miembros de la organizacin las condiciones ergonmicas y del puesto de trabajo, adecuadas
para el logro de su mxima productividad.
Ayudando a detectar reas de oportunidad para la modernizacin de las tecnologas de produccin.

Diseando sistemas de informacin para administrar procesos.


Saber desarrollar estrategias de bsqueda, recopilacin, anlisis y procesamiento de informacin, como parte del diseo
experimental necesario para cualquier campo de trabajo en que se desempee.
Disear, elaborar y aplicar modelos matemticos como una forma de respuesta a los problemas, reconociendo la
naturaleza determinstica o estocstica de los mismos.
Investigacin Crear escenarios probables para simular diferentes situaciones, referentes a un evento dentro del proceso, que sirva como
de Operaciones
base para el anlisis del comportamiento de variables y la toma de decisiones acertadas.
Aplicando y desarrollando tcnicas estadsticas, de optimizacin y simulacin, interpretando y analizando los resultados
obtenidos y proponiendo mejoras que sirvan de soporte a la toma de decisiones y a la solucin de problemas en el campo
de la produccin de bienes y servicios.

Gestin de
Proyectos.

Organizaciones

Planeando proyectos en trminos de sus objetivos metas, recursos, costos y tiempo, as como diseando e implantando
tcnicas de seguimiento y control de los mismos.
Formulando, preparando y evaluando proyectos con estudios de factibilidad que tengan en cuenta variables econmicas,
financieras, sociales, tcnicas, ambientales, ticas y legales entre otras.
Generando oportunidades e instrumentando la creacin de nuevos negocios
Apoyando el proceso de planeacin estratgica de una organizacin.
Potenciando a la persona desde sus dimensiones fsica, intelectual, psicolgica y trascendente para alcanzar su mxima
productividad.
Diseando los procesos referentes a las personas dentro de la organizacin: seleccin, contratacin, etc.
Utilizando la informacin financiera y contable para analizar, planear y controlar las operaciones de la organizacin.
Diseando sistemas de informacin a partir del anlisis de los procesos administrativos de una organizacin.
Diseando, implementando y optimizando procedimientos tendientes a mejorar la productividad con herramientas de
Ingeniera Industrial.

1.3.4. Nombre y describa tres (3) avances significativos de investigacin, relacionados


con su programa acadmico, que hallan sido noticia o publicados en lo corrido de este
ao 2014.
Avance en el tratamiento de aguas residuales:
Se han diseado una serie de nuevas tecnologas han dado un giro importante al tratamiento
de aguas residuales pues se ha logrado tratar aguas que antes no se podan, como las aguas
residuales de la industria farmacutica que presenta los conocidos contaminantes
recalcitrantes (difciles de degradar) y que se sabe presentan efectos nocivos para la salud
humana.
Avances cientficos para mejorar los materiales:
La lnea de investigacin est relacionada con lo que se denomina Mecnica de Slidos. Lo
que trata es de estudiar los mecanismos mediante los cuales se deforman los materiales.
Una deformacin es un desplazamiento relativo entre puntos que conforman un cuerpo y,
por lo tanto, implica un movimiento de materia.
Avances en tendencias logstica y planificacin.
Se han construido una serie de ventajas competitivas en el mercado gracias a un desarrollo
eficiente de estas disciplinas el propsito es de bajar en un 1% el costo logstico esto es
significativo en plata que va directo al bolsillo de la empresa, en cambio, si slo se bajan
los precios, ese ahorro se podra repartir entre los integrantes de la compaa.
1.3.5. Realice una lluvia de temas de interes personal, relacionado a su programa
acadmico.
Control de calidad
Productividad empresarial
Globalizacion empresarial
Calidad total
Automatizacion empresarial

1.3.6. DEFINA EL TEMA DE SU INVESTIGACIN: este debe ser prioritario,


importante y significativo para el rea o campo en el que se desempea; este a su
vez debe brindar la posibilidad de aportar sus conocimientos desde el punto de
vista profesional (su programa acadmico).

El estudio visual de movimientos y el de micromovimientos se utilizan para analizar un


mtodo determinado y ayudar al desarrollo de un centro de trabajo eficiente.

El estudio de movimientos es el anlisis cuidadoso de los diversos movimientos que efecta


el cuerpo humano al ejecutar un trabajo. Su objeto es eliminar o reducir los movimientos
ineficientes y facilitar y acelerar los eficientes. Por medio del estudio de movimientos, el
trabajo se lleva a cabo con mayor facilidad y aumenta el ndice de produccin. Los esposos
Gilbreth fueron de los primeros en estudiar los movimientos manuales y formularon leyes
bsicas de la economa de movimientos que se consideran fundamentales todava.

El estudio de movimientos, en su acepcin ms amplia, entraa dos grados de refinamiento


con extensas aplicaciones industriales. Tales son el estudio visual de movimientos y el
estudio de micromovimientos.

1.3.7. DEFINA EL PROBLEMA: Defina claramente el problema de su anteproyecto


de investigacin.
Problema bsico que se presentan en la industria y que debe resolver el Estudio de tiempos
y movimientos este es el llamado tiempo muerto en la industria y que busca eliminar
Barreras para lograr lo ms posible el 100% de trabajo bsico. Para eliminar el tiempo
muerto y poder pronosticar, planear, controlar y organizar mejor las actividades laborales.

CONCLUSIONES

Al elaborar este trabajo pude concluir las diferentes reseas que existen acerca de la
investigacin cientfica y practicarlas por medio de la elaboracin del cuestionario ya que
se realiz una investigacin acerca del tema para poder solucionar las preguntas planteadas
y al mismo tiempo proponer tipos de problemas para darles soluciones a las mismas.

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