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lenguaje,
mientras
que
los
nativistas
buscan
componentes biolgicos responsables de las reglas
universales que subyacen a todas las lenguas habladas
por la gente.
Vygotsky
Para Lev Vygotsky, un investigador de la psicologa rusa
que comenz a desarrollar sus teoras empricas de
desarrollo cognitivo despus de la revolucin rusa a
principios del siglo XX, los nios aprenden mediante
la resolucin de problemas con la ayuda de otras
personas, como los padres y hermanos. El lenguaje se
desarrolla como una herramienta para ayudar a resolver
problemas con mayor eficacia. Ellos aprenden la
habilidad mediante la prctica o modelan los
comportamientos del lenguaje que escuchan que estn
utilizando a su alrededor. En su teora, el desarrollo del
lenguaje est estrechamente ligado a la conducta social,
ponindolo en el campo emprico.
Skinner
B. F. Skinner, psiclogo estadounidense conocido por
su trabajoen el conductismo, propone el conductismo
como base para el desarrollo del lenguaje en un libro
publicado en 1957. El ncleo del conductismo es el
aprendizaje a travs del refuerzo. El refuerzo adopta
diferentes formas. Por ejemplo, si un padre le dice al nio:
"Puedes decir mam?" Y el nio responde en
consecuencia, el padre proporciona un refuerzo positivo. Si
el nio usa el lenguaje para hacer demandas, como pedir
una galleta y se le otorga la demanda, el nio recibe un
refuerzo positivo por el uso del lenguaje. Este enfoque
coloca a Skinner en el campo emprico del desarrollo del
lenguaje.
Piaget
Segn el empirista Jean Piaget, psiclogo suizo conocido
por el estudio de cmo el conocimiento se desarrolla en
Bruner
Jerome Bruner, psiclogo cognitivo nativista y americano,
cree que el desarrollo del lenguaje es fcil para la
mayora de los nios debido a una combinacin de dotes
innatas biolgicas" y el estmulo social. La investigacin
de Bruner sobre el tema se inici en la dcada de 1960.
Bruner seala que incluso los nios que no pueden
distinguir entre sus pensamientos y cosas tratan de usar
el lenguaje, lo que sugiere que nacen con una inclinacin
hacia la comunicacin. El papel del estmulo es
proporcionar el apoyo necesario cuando el nio se
desarrolla lingsticamente.