CALCULO DIFERENCIAL TC1

CALCULO DIFERENCIAL

TRABAJO COLABORATIVO 1

RICARDO HERNAN ACOSTA PORTILLO

URIEL ANDRS CUELLAR ARENAS
DIDIER LUISINHO MARTINEZ SANTOS
JUAN GUILLERMO NEUBALL SALAS C.C 1027948776
OSCAR ANTONIO VALENCIA ALZATE C.C 4375679
GRUPO 100410_349

TUTOR
JUAN GABRIEL CABRERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS
INGENIERIA AMBIENTAL
2015

CALCULO DIFERENCIAL TC1

2
CONTENIDO

INTRODUCCIN...........................................................................................................................3
ACTIVIDAD 1................................................................................................................................4
CONCLUSIONES.........................................................................................................................11
REFERENCIAS............................................................................................................................12

CALCULO DIFERENCIAL TC1

3
INTRODUCCIN

En el siguiente informe se pretende dar a conocer los conocimientos y prcticas de los

estudiantes en torno a la unidad uno del curso Calculo Diferencial; los cuales estn enfocaos a
Anlisis de Sucesiones y Progresiones.
Se entender por sucesin a un conjunto de nmeros dispuestos uno a continuacin de otro.
Las progresiones constituyen el ejemplo ms sencillo del concepto de sucesin. Desde los
albores de la historia de las matemticas se han estudiado sus propiedades, y stas han sido
aplicadas, sobre todo, a la aritmtica comercial.
El estudio de las progresiones aritmticas es paralelo al de las geomtricas por cuanto las
propiedades de estas ltimas emanan de las primeras sin ms que convertir las sumas en
productos, diferencias en cocientes, y el producto por un nmero natural en una potencia de
exponente natural.

CALCULO DIFERENCIAL TC1

4
ACTIVIDAD 1

1. Halla paso a paso los 6 primeros trminos de las siguientes sucesiones:

a)

b)

U n=(n1)n1 , n 3

n=3 U 3=(31)31 U 3=(2)2=4

n=4 U 4 =(41) 41 U 4 =(3)3=27

n=5 U 5=(51)51 U 5=(4 )4=256

n=6 U 6 =(61)61 U 6=(5)5 =3125

n=7 U 7 =(71)7 1 U 7=( 6)6 =46656

n=8 U 8 =(81)

V n=

c)

81

U 8=( 7) =823543

3n
( n+1
) , n 1
3
V = =1,5
( 3(1)
)
1+1
2
3 (2)
6
n=2 V =(
V = =2
)
2+1
3
3(3)
9
n=3 V =(
V = =2,25
3+1 )
4
3( 4)
12
n=4 V =(
V = =2,4
4 +1 )
5
3(5)
15
n=5 V =(
V = =2,5
)
5+ 1
6
3(6)
18
n=6 V =(
V = =2,57
)
6+1
7
n=1 V 1=

U n=(n1)n2 , n 1

n=1 U 1=( 11)12 U 1 =(0)1=0

n=2 U 2=(21)22 U 2=1

CALCULO DIFERENCIAL TC1

5
32

n=3 U 3=(31)

n=4 U 4 =( 41)

n=5 U 5=(51)52 U 5=(4 )3=64

n=6 U 6 =(61)62 U 6=(5)4=625

W n=

2. Determine si la sucesin

{
{
{

U 3=(2) =2

42

U 4 =(3) =9

n
{2 n+1
}

es convergente o divergente.

}
}
}

1
1
=
2(1)+ 1 3

w 1=

w 2=

w 3=

w 100=

w 1000=

w 10000=

lim wn n =0.5 La sucesin es convergente

2
2
=
2(2)+1 5

3
3
=
2(3)+1 7

{
{
{

100
100
=
2(100)+1 201

1000
1000
=
2( 1000)+1 2001

10000
=0.4999750012
2(10000)+1

3. Sucesiones acotadas. Halle las cotas de las siguientes sucesiones y determinar, con ellas,
si son o no crecientes.
4.
2

a)

Oc =

3 n +1
2
6 n +2 n+1

n=1 O c =

n=2 Oc =

3 ( 1 )2+1
2

6 (1 ) +2 ( 1 )+ 1

3+1
4
= =0,44 44
6+ 2+ 1 9

3 ( 2 )2+1
1 2+ 1
13
=
= =0,44 82
2
6 ( 2 ) +2 ( 2 ) +1 2 4+ 4+1 29

CALCULO DIFERENCIAL TC1

3 ( 3 )2 +1

n=3 Oc =

n=10 Oc =

Oc =

6 ( 3 ) + 2 ( 3 )+1

n=11 O c =

lim
n

b)

3+

27+1
28
= =0,45 90
54+ 6+1 61

3 ( 10 )2 +1
300+1
301
=
=
=0,48 47
2
6 ( 10 ) + 2 ( 10 ) +1 6 00+2 0+1 621
3 ( 11 )2 +1
2

6 ( 11 ) +2 ( 11 ) +1

363+1
364
=
=0,4859
726 +22+1 74 9

1
n2

3 1
= = =0,5
2 1 6 2
6+ + 2
n n
3 n2 1
+
lim
n2 n 2
=
n 6 n2 2 n 1
+ +
n2 n2 n2
lim 3 n2 +1
=
n 6 n2 +2 n+1
lim
O =
n c
Si

La sucesin es creciente si n1 y est acotada entre (0,444 ; 0,5).

5 n+1
n2

n=1 Oc =

5 ( 1 ) +1 5+1 6
=
= =6
(1 x 1) 1
(1)2

n=2 O c =

5 ( 2 ) +1 10+1 11
=
= =2,75
(2 x 2) 4
(2)2

n=3 O c =

5 (3 )+ 1 15+1 16
=
= =1,77
(3 x 3) 9
(3)2

n=10 Oc =

n=100 Oc =

5 ( 10 ) +1
5 0+1
51
=
=
=0,51
2
100
(1 0 x 1 0)
(10)
5 ( 100 ) +1
2

(100)

5 00+1
501
=
=0,051
(1 00 x 1 00) 10000

La sucesin es decreciente (Va de mayor a menor) y est acotada entre

(0,5 6], si ampliamos ms el rango quedara (0,6].

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c)

Y n=

( 1n ) , n 1
( 11 )=1
1
n=2 Y =( )=0,5
2
1
n=3 Y =( )=0,33
3
1
n=10 Y =( )=0,1
10
1
n=100 Y =(
=0,01
100 )
n=1 Y 1=

10

100

La sucesin es decreciente (Va de mayor a menor) y est acotada entre

(0 1)..
5. Halle la suma de los nmeros mltiplos de 6 menores o iguales a 9126. Y diga Cuntos
trminos hay?
Los nmeros forman una pr0gresin aritmtica de razn 6.
El primer elemento es 6 y el ultimo es 9126. Necesitamos el nmero de trminos

para hallar la suma:

( a1 + an ) n
S n=
2
a1=6
an =9126
n=

9126
=1521
6

S 1521=

( 6+9126)1521 13889772
=
=6944886
2
2

Hay 1.521 trminos.

La suma de todos los trminos es 6944886

6. Halle la suma de los nmeros pares de tres cifras. Y diga Cuntos trminos hay?

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U= Termino ensimo
r= razn
a: Primer termino
n= nmero de termino
Es una progresin aritmtica de la razn 2
a=100
u=998(ltimo trmino)
r=2
u=a+ ( n1 ) r 998=100+ ( n1 ) 2
Despejando n
898
=n1 449=n1
2

998100+ ( n1 ) 2

449+1=n n=450 Nmero de trminos

La suma de los trminos

( a+u ) n
( 100+998 ) 450
S=
2
2

S=

( 1098 ) (450)
494100
S=
S=247050
2
2

7. En una progresin aritmtica el tercer trmino es 24 y el dcimo trmino es 66. Hallar el

primer trmino y la diferencia comn de la progresin.
a3 =24
a10=66
a1=?
d=?

an =a1 +(n1)d

CALCULO DIFERENCIAL TC1

a3 =a1 +(31)d

a1 +2 d=24

a10=a1+(101) d

a1 +9 d =66

Sistema de ecuaciones
a1 +2 d=24 a1 =242 d
a1 +9 d =66 a 1=669 d
Igualacin
242 d=669 d
2 d +9 d =6624
7 d=42

d=

42
7

= 6 Diferencia de la progresin

a1=242d
a1=242(6)
a1=12

Primer Termino

CONCLUSIONES

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10

El estudio de Calculo, ha contribuido para estimar cuan inmenso es el conocimiento y que difcil
es adquirirlo. Sin embargo ensea a darle la suficiente importancia ya que puede ser aplicado en
una infinidad de circunstancias de la vida profesional y personal.
Una sucesin es un conjunto infinito de nmero ordenados que se suceden siguiendo alguna
lgica. Tienen algunas aplicaciones dentro de la ingeniera y la informtica.
Todo proceso acadmico requiere de un trabajo en equipo, que permita dividir responsabilidades,
para as obtener un mayor resultado y optimizando los recursos.

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11
Bibliografa

Cuartas, R. (2015). Tareasplus. Obtenido de Curso Calculo Diferencial:

http://aula.tareasplus.com/Roberto-Cuartas/Calculo-Diferencial
Rondon, J. E. (2010). CLCULO DIFERENCIAL. Bogota: Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD.
Villalba, J. R. (9 de Marzo de 2012). Calculo Diferencial UNAD. Obtenido de
https://calculodiferencialunad.wordpress.com/
Wikiversidad. (23 de Mayo de 2014). Wikiversidad. Obtenido de Calculo Diferencial:
http://es.wikiversity.org/wiki/C%C3%A1lculo_Diferencial

Stewart, J., Redlin, L., Watson, S., (2012). Preclculo, matemtica para el clculo.
Mxico D.F. Pg. 783. Disponible en http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2222/libro.php?
libroId=331#

Compaero OSCAR ANTONIO VALENCIA me colaboa por favor ingresando esta bibliografa, ya que
no me ha sido posible ingresarlo a la que ya tiene..