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MEDIC
N
1. MEDICION Y ERROR EXPERIMENTAL (INCERTIDUMBRE)

OBJETIVOS

Determinar la curva de distribucin normal de un proceso de medicin,

correspondiente al nmero de frijoles que caben en un puado normal.
Determinar la incertidumbre en este proceso de medicin.

FUNDAMENTO TERICO
Media ( x ) : La media de un conjunto finito de nmeros es igual a la suma
de todos sus valores dividida entre el nmero de sumandos.

Desviacin estndar(s), (): La desviacin estndar o desviacin tpica ()

es una medida de centralizacin o dispersin para variables de razn (ratio o
cociente) y de intervalo, de gran utilidad en la estadstica descriptiva.
Se define como la raz cuadrada de la varianza. Junto con este valor, la
desviacin tpica es una medida (cuadrtica) que informa de la media de
distancias que tienen los datos respecto de su media aritmtica, expresada
en las mismas unidades que la variable.

s=

1
2 2

( x i x )
i=1

Probabilidad: La probabilidad de un suceso es un nmero, comprendido

entre 0 y 1, que indica las posibilidades que tiene de verificarse cuando se
realiza un experimento aleatorio.
Distribucin Normal: En estadstica y probabilidad se llama distribucin
normal, distribucin de Gauss o distribucin gaussiana, a una de las
distribuciones de probabilidad de variable continua que con ms frecuencia
aparece aproximada en fenmenos reales.
X N ( , 2)
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Con el tazn de frejoles, practicar cogiendo un puado de frejoles del

recipiente una y otra vez hasta lograr un puado normal (ni muy apretado ni
muy suelto).

Cuando ya se tenga un puado normal, contar el nmero de granos

obtenidos, apuntar el resultado y repetir la operacin por lo menos unas 100
veces, y llenar la tabla adjunta en la hoja de trabajo que se dio en la
Prctica de Laboratorio N1.

CLCULOS Y RESULTADOS

Datos experimentales obtenidos luego de repetir la operacin indicada en el

procedimiento, en por lo menos 100 veces:
NK

Puo
k

NK

Puo
k

NK

Puo
k

NK

Puo
k

NK

Puo
k

#frijoles
77

21

#frijoles
76

41

#frijoles
73

61

#frijoles
70

81

#frijoles
76

74

22

74

42

74

62

76

82

74

80

23

71

43

72

63

78

83

76

76

24

72

44

74

64

79

84

74

74

25

72

45

73

65

71

85

74

73

26

74

46

78

66

74

86

70

80

27

73

47

73

67

73

87

76

70

28

76

48

73

68

76

88

73

77

29

77

49

72

69

75

89

79

10

73

30

78

50

70

70

80

90

73

11

74

31

76

51

70

71

78

91

74

12

76

32

73

52

75

72

77

92

74

13

77

33

76

53

80

73

79

93

76

14

73

34

76

54

73

74

73

94

73

15

71

35

74

55

72

75

78

95

78

16

80

36

73

56

76

76

75

96

70

17

76

37

74

57

79

77

71

97

75

18

73

38

77

58

74

78

78

98

73

19

72

39

72

59

74

79

73

99

78

20

72

40

76

60

77

80

71

100

77

Corregido

1.-Determine la media aritmtica de los 100 nmeros obtenidos. Esta media

aritmtica es el nmero ms probable,

mnp

de frijoles que caben en un puado

normal.

Nk
mnp=

=74.68

frijoles
puado

2.-Determine la INCERTIDUMBRE NORMAL o desviacin estndar,

( nmp ),

de la medicin anterior. Para ello proceda as:

Sea Nkel nmero de granos obtenidos en la k-sima operacin. Halle la media
aritmtica de los cuadrados de las diferencias N k nmp ,que ser:
2

(N k nmp) = 6.9376
100
1

100 k=1
La raz cuadrada positiva de esta media aritmtica es el nmero ( nm ),
buscado; en general:
100

1
1
2
( nmp )=(
(N k nmp ) ) 2 =2.633932421

100 k=1

3.- Grafique la posibilidad de que un puado normal contenga tantos granos de

frijoles. Sean, por otra parte, r, s dos nmeros naturales. Diremos que un puado
de frijoles es de clase [r, s) si tal puado contiene x frijoles y se cumple que r

s. Sea N el nmero de veces que se realiza el experimento consistente en

extraer un puado normal de frijoles, y sea n(r, s) el nmero de veces que se

obtiene un puado de clase [r, s), a este nmero n(r, s) se le conoce como

frecuencia de la clase [r, s). Al cociente de dichos nmeros (cuando N es

(r, s) DE QUE AL

suficientemente grande) lo llamaremos PROBABILIDAD

EXTRAER UN PUADO, STE SEA DE CLASE [n, s); es decir

[ r , s )=

n
N , N muy grande

La probabilidad as determinada quedar mejor definida cuando ms grande sea

el nmero N.
Grafique tanto la probabilidad

como la probabilidad

a) Grficas de barra:

Medicin y error experimental

Frecuencia

70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

Nmero de frejoles

Medicin y error experimental

Frecuencia

70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

Nmero de frejoles

b) Curvas aproximadas:
r , r+ 2>

Medicin y error experimental

Frecuencia

68

70

72

74

76

Nmero de frejoles

78

80

82

r , r+ 1>

Medicin y error experimental

Frecuencia

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

Nmero de frejoles

AB=
76.871.55 =5.25
sa= 2.625

( nmp )=2.633932421

Observacin: Al comparar el semiancho sa =

AB
con ( nmp ) , nos damos
2

cuenta de que tienen valores muy cercanos. Entonces, el semi ancho puede ser
considerado aproximadamente como la desviacin estndar.

RESOLUCIN DE LAS PREGUNTAS DEL CUESTIONARIO

1. En vez de medir puados, podra medirse el nmero de frijoles que caben
en un vaso, en una cuchara, etc.?
El medir el nmero de frijoles que caben en un vaso o una cuchara hara
que la incertidumbre normal aumenteo disminuya en comparacin a la
medicin que hemos hecho con un puado normal. Entonces, depender
de las dimensiones del medidor que se utilice.

2. Segn Ud. a qu se debe la diferencia entre su puado normal y el de sus

compaeros?
Se debe al tamao de las manos, pues provoca que el nmero de frejoles
sea diferente. He podido notar que algunos obtienen cantidades pequeas y
otros, cantidades mayores a las medidas por mi puo normal.
3. Despus de realizar los experimentos, qu ventaja le ve a la

representacin de

r , r+ 2>
frente a la de

r , r+ 1>
?

La ventaja que puedo rescatar es que si hubiese hallado la aproximacin de

la distribucin normal en

r , r+ 2>
, hubiese tenido un valor ms

aproximado a tal en comparacin con la grfica

r , r+1>
.

4. Qu sucedera si los frejoles fuesen de tamaos apreciablemente

diferentes?
Considero que la INCERTIDUMBRE NORMAL aumentar, ya que al extraer
cada puado aleatoriamente, obtendremos frejoles de muy diferentes
tamaos y por ende, en cada puado, obtendremos cantidades de frejoles
ms variadas que la anterior muestra de puado.
5. En el ejemplo mostrado se deba contar alrededor de 60 frijoles por puado.
Sera ventajoso colocar solo 100 frejoles en el recipiente, y de esta
manera calcular el nmero de frejoles en un puado, contando los frijoles
que quedan en el recipiente?
Considero que nuestra medicin estara siendo muy limitada, ya que si
tuviramos una poblacin ms grande, podramos tener resultados de
muestras ms reales.

6. Qu sucedera si en el caso anterior colocara slo, digamos, 75 frijoles en

el recipiente?
La situacin estara siendo mucho ms limitada que contando solo con 100
y sera por el nmero de frejoles que habra en el tazn.
7. La parte de este experimento que exige ms paciencia es el proceso de
contar. Para distribuir esta tarea entre tres personas Cul de las
sugerencias propondra Ud.? Por qu?
a. Cada participante realiza 33 34 extracciones y cuenta los
correspondientes frijoles.
b. Uno de los participantes realiza las 100 extracciones pero cada
participantes cuenta 33 34 puados.
Propongo la b (en nuestro experimento se hizo de un modo parecido para
agilizar el conteo), porque as aseguraramos un solo puado, por ende
menos INCERTIDUMBRE NORMAL. Pero, si tomamos la a., tendramos 3
puos diferentes y esto puede variar mucho a nuestros clculos.
8. Mencione tres posibles hechos que observaran si en vez de 100 puados
extrajeran 1000 puados.
Lo que se observara sera:
La incertidumbre normal disminuira.
Probablemente la frecuencia del nmero de frejoles sera mayor.
La grfica frecuencia vs nmero de frijoles sera ms simtrica (por
tener ms puntos).
9. Cul es el promedio aritmtico de las desviaciones

El promedio aritmtico de

N K nmp=0

N K nmp

frijoles
puado

10. Cul cree Ud. es la razn para haber definido

simplemente el promedio de las desviaciones?

( nmp)

en vez de tomar

Creo que la razn es que si tomamos solo ese promedio, se eliminarn

ciertas partes (al haber resultados negativos) y se tendra una desviacin
igual a 0: irreal en este proceso.
11. Despus de realizar el experimento coja Ud. un puado de frijoles. Qu
puede Ud. afirmar sobre el nmero de frejoles contenido en tal puado
(antes de contar)?
Puedo afirmar que el nmero de frejoles en el puado se encuentra dentro
del rango:
74.68 6.9376 frejoles

12. Si Ud. considera necesario, compare los valores obtenidos por Ud. para

( nmp)

y para

sa
; compare con los resultados obtenidos por sus

compaeros. Qu conclusin importante puede Ud. obtener de tal

comparacin?
El valor es parecido, la conclusin sera que al tratarse de todos como
puado normal, se podr obtener medidas parecidas, teniendo en cuenta
que los puados tambin son parecidos. Aunque algunos en su puado
obtuvieron desde 55 y otros hasta 85.
13. Menciones Ud. alguna ventaja o desventaja de emplear pallares en vez de
frejoles en el presente experimento.
Mencionando una ventaja, sera el que los pallares son muchos ms
grandes que los frejoles; entonces, podramos coger menos cantidad de
pallares, comparada con la de los frejoles y nuestros clculos tendran
diferencias notables.
CONCLUSIONES

La INCERTIDUMBRE NORMAL de una medicin como en este experimento,

ser ms pequea mientras que el experimento se repita un nmero de veces
grande
Y por ende, una curva de DISTRIBUCIN NORMAL mucho ms aproximada,
ms simtrica respecto a las obtenidas por cada grupo en este experimento.
Por ms que se intente obtener medidas iguales en cada puado, no se podr
obtener de manera equitativa, ya que siempre habr una medida de
incertidumbre.
RECOMENDACIONES

El que se encargue del experimento N(frejoles), sea el que tiene un puado

normal ms pequeo para as agilizar el conteo y poder terminar a tiempo con
los datos experimentales.
Como son 3 experimentos y el que requiere de menos tiempo es el N 2,
entonces que este compaero ayude al que est haciendo el experimento
N1(frejoles), para que se pueda agilizar el conteo. Pero, OJO, teniendo en
cuenta de que solo uno es el que coge con su puado normal los frejoles.
Llevar laptop para poder tener aproximaciones rpidas de las grficas en Excel
y as, poder hallar con prontitud los clculos y resultados que se piden.

Observacin:
Al comparar el semi ancho sa =

AB
con ( nmp ) , nos damos cuenta de que
2

tienen valores muy cercanos. Entonces, el semi ancho puede ser considerado
aproximadamente como la desviacin estndar.

2. PROPAGACIN DEL ERROR EXPERIMENTAL

OBJETIVOS

Realizar la medicin de las longitudes de un paraleleppedo y determinar sus

errores al realizar el proceso de medicin utilizando escalas en mm y en
0.05mm.

Calcular la propagacin de las incertidumbres o errores y a partir de ello

determinar las magnitudes.
FUNDAMENTO TERICO

En el proceso de medicin, el tratamiento de la incertidumbre (tambin llamado

errores), nos lleva al tema de la propagacin de stos al buscar expresar el valor
de magnitudes que se determinan indirectamente.
EL ERROR: Es necesario determinar el grado de incertidumbre o error porque
cuando medimos las magnitudes estas no son verdaderas. Entendemos aqu por
error a la indeterminacin o incerteza propia del proceso de medicin y no lo
tomamos como si fuera una equivocacin por el operador. Matemticamente
expresaremos el resultado de la medicin como:
X = Vm E
Dnde:
E: Es la incertidumbre, incerteza o error cometido en el proceso de medicin. Esta
expresin nos est indicando que el valor de la magnitud medida se encuentra
comprendida en el intervalo de nmeros reales comprendido entre [Vm - E] y [Vm
+ E].

Clculo de incertidumbres
La incertidumbre se calcula de forma diferente dependiendo de si el valor de la
magnitud se observa directamente en un instrumento de medida (medida directa)
o si se obtiene manipulando matemticamente una o varias medidas directas
(medida indirecta). En una prctica haremos el clculo de la incertidumbre.

Clculo de la incertidumbre de una medida directa

Teniendo en cuenta que el error de medicin directa' de una magnitud X, es X y

que X << X' se puede Usar la aproximacin.

Criterio principal:
Designado con u la unidad de la menor escala del instrumento de medicin,
entonces la incertidumbre en esta escala ser igual a:

0.5u....(*)
Si al medir en cm., obtenemos una medida de 75cm:
Su error ser de 0.5cm, por tanto la medida real se encontrar en <75 0.5 >

Clculo de la incertidumbre de una medida indirecta

Una vez obtenida la incertidumbre de las medidas directas, calculamos las de las
medidas indirectas. Para el clculo de cualquier magnitud indirecta (o que se mide
indirectamente) por ejemplo:
V = (x,y)
Cuya expresin diferencial es:
dV = (dV/dx)*dx + (dV/dy)*dy
Podremos calcular el error de V si se conoce explcitamente V = (x,y) y se hace las
aproximaciones:
V = dV
x = dx
y dy
Por ltimo reemplazamos los valores.
Algunas formulas bsicas a usar

Tenemos un paraleleppedo de las siguientes medidas:

a: largo

b: ancho

h: altura

A: rea

V: volumen
o A = 2(a*b + a*h + b*h)

o V= a*b*h
MATERIALES

Un paraleleppedo de metal.

Una regla graduada en milmetros.

Un pie de rey.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Tome el paraleleppedo de metal y mida sus tres dimensiones con:

o Una regla en milmetros.
o Un pie de rey.

NOTA: estas mediciones deben estar provistas de las incertidumbres,

mencionadas en el Criterio Principal.

CLCULOS Y RESULTADOS

Largo
ancho
Alto
rea total
Volumen

a
b
h
A
V

Con regla Nr
(mm)
29.5 +- 0.25 mm
30.0 +- 0.25 mm
11.5 +- 0.25 mm
318.5 +- 71 mm^2
10177.5 +- 392.31
mm^2

Con pie de Rey No

(mm)
31.0 +- 0.025 mm
30.5 +- 0.025 mm
12.5 +- 0.025 mm
3428.5 +- 7.4 mm^2
11818.75 +- 42.85
mm^2

ERROR
(Np-Nr)*100/Np
4.83%
1.63%
8%
8.45%
13.88%

 Calculo del rea y el volumen con la regla

a = 29.5 mm
b = 30 mm
h = 11.5 mm

o rea
A = 2( ab + ah + bh )
da = 2( a.db + b.da + a.dh + h.da + b.dh + h.db )
dA = A; da = a; db = b; dc = c
=> A = 2(b+h)a + 2(a+h)b + 2(a+b)h
Reemplazando a, b y c:
A = 83a + 82b + 119h
a=b=h=0.25
A = 284*(0.25)
A = 71 mm^2

o Volumen
V = a*b*h
dV = b*h*da + a*h*db + a*n*dh
dV = V; da = a; db = b; dc = c
V = 345a + 339.25b + 885h
a=b=h=0.25
V = 1569.25*(0.25)
V = 392.31 mm^3

 Calculo del rea y el volumen con el pie de Rey:

a = 31 mm
b = 30.5 mm
h = 12.5 mm

o rea
A = 2( ab + ah + bh )
da = 2( a.db + b.da + a.dh + h.da + b.dh + h.db )
dA = A; da = a; db = b; dc = c
=> A = 2(b+h)a + 2(a+h)b + 2(a+b)h
Reemplazando a, b y c:
A = 87a + 86b + 123h
a=b=h=0.025
A = 296*(0.025)
A = 7.4 mm^2

o Volumen
V = a*b*h
dV = b*h*da + a*h*db + a*n*dh
dV = V; da = a; db = b; dc = c
V = 945.5a + 381.25b + 387.5h
a=b=h=0.025
V = 1714.25*(0.025)
V = 42.85 mm^3

 RESOLUCIN DE LAS PREGUNTAS DEL CUESTIONARIO

1. Las dimensiones de un paraleleppedo se pueden determinar con una

sola medicin? Si no, Cul es el procedimiento ms apropiado?
No, para medir adecuadamente un paraleleppedo se deben tomar tres
medidas la longitud del largo, ancho y su altura; adems estas medidas
deben ser tomadas con un instrumento adecuado que posea un rango de
error lo ms pequeo posible (en nuestro caso el pie de rey).
Primero se deber tomar el largo, luego el ancho y finalmente la altura; una
vez obtenidas estas medidas se puede calcular el volumen y el rea.
2. Qu es ms conveniente para calcular el volumen del paraleleppedo:
una regla o un pie de rey?
Lo ms adecuado es utilizar el pie de rey, ya que su error es de tan solo
0.025mm, mientras que la regla que en este caso utilizamos presentaba un
error de 0.25mm, es decir la precisin es mayor en las medidas efectuadas
con el pie de rey.

CONCLUSIONES:

Para poder medir los lados del paraleleppedo,es mas recomendable realizar la
,medida con el pie de Rey, ya que, la incertidumbre de este es de 0.025mm
menor a la regla que es de 0.25 mm.

Las propagaciones de error son:

Regla: rea ( 71mm^2); volumen (392.31mm^3)

Pie de Rey: rea ( 7.4 mm^2); volumen (42.85 mm^3)

Para poder obtener las dimensiones des paraleleppedo como el rea y el

volumen es necesario tener las medidas de sus lados (ancho, largo y alto).

3. GRFICA DE RESULTADOS DE UNA MEDICIN

OBJETIVOS

Determinar las condiciones para que un pndulo simple tenga su periodo

independiente de su amplitud angular

( 12 ) .

Determinar la relacin entre el periodo y la longitud l de un pndulo.

Construir funciones polinmicas que representen a dicha funcin.

FUNDAMENTO TERICO

El pndulo simple
Un pndulo simple se define como una partcula de masa m suspendida del punto
O por un hilo inextensible de longitud l y de masa despreciable.
Si la partcula se desplaza a una posicin (ngulo que hace el hilo con la
vertical) y luego se suelta, el pndulo comienza a oscilar.

El pndulo describe una trayectoria circular, un arco de una circunferencia de

radio l. Estudiaremos su movimiento en la direccin tangencial y en la direccin
normal.
Las fuerzas que actan sobre la partcula de masa m son dos el peso mg y la
tensin T del hilo

Descomponemos el peso en la accin simultnea de dos componentes, mgsenq

en la direccin tangencial y mgcosq en la direccin radial.
Ecuacin del movimiento en la direccin radial
La aceleracin de la partcula es an=v2/l dirigida radialmente hacia el centro de su
trayectoria circular.
La segunda ley de Newton se escribe
man=T-mgcosq
Conocido el valor de la velocidad v en la posicin angular q podemos determinar
la tensin T del hilo.
La tensin T del hilo es mxima, cuando el pndulo pasa por la posicin de
equilibrio, T=mg+mv2/l
Es mnima, en los extremos de su trayectoria cuando la velocidad es
cero, T=mgcosq0
Principio de conservacin de la energa
En la posicin =0 el pndulo solamente tiene energa potencial, que se
transforma en energa cintica cuando el pndulo pasa por la posicin de
equilibrio.

Comparemos dos posiciones del pndulo:

En la posicin extrema =0, la energa es solamente potencial.
E=mg(l-lcos0)
En la posicin , la energa del pndulo es parte cintica y la otra parte potencial

La energa se conserva

v2=2gl(cos-cos0)
La tensin de la cuerda es
T=mg(3cos-2cos0)
La tensin de la cuerda no es constante, sino que vara con la posicin
angular . Su valor mximo se alcanza cuando =0, el pndulo pasa por la
posicin de equilibrio (la velocidad es mxima). Su valor mnimo, cuando =0 (la
velocidad es nula).
Ecuacin del movimiento en la direccin tangencial
La aceleracin de la partcula es a(t)=dv/dt.
La segunda ley de Newton se escribe
mat=-mgsenq
La relacin entre la aceleracin tangencial at y la aceleracin angular a es at=a l.
La ecuacin del movimiento se escribe en forma de ecuacin diferencial

(1)
Medida de la aceleracin de la gravedad
Cuando el ngulo q es pequeo entonces, senq q , el pndulo
describe oscilaciones armnicas cuya ecuacin es
q =q0sen(w t+j )
de frecuencia angular w2=g/l, o de periodo

La ley de la gravitacin de Newton describe la fuerza de atraccin entre dos

cuerpos de masas M y m respectivamente cuyos centros estn separados una
distancia r.
La intensidad del campo gravitatorio g, o la aceleracin de la gravedad en un
punto P situado a una distancia r del centro de un cuerpo celeste de masa M es la
fuerza sobre la unidad de masa g=F/m colocada en dicho punto.

Su direccin es radial y dirigida hacia el centro del cuerpo celeste.

 MATERIALES

Un pndulo simple de 1.5 m de longitud.

Material utilizado para realizar oscilaciones que consta de
un cuerpo con cierto peso sostenido con una cuerda de
una determinada tensin.

Una regla graduada en mm.

La Regla milimetrada o regla graduada: normalmente a escala 1/100, sirve para
transportar dimensiones, medir segmentos y trazarlos. Su longitud va desde los
30 hasta los 100 cm, graduados en milmetros.

Un cronometro.
Un cronmetro es un reloj de precisin que se emplea
para medir fracciones de tiempo muy pequeas. A
diferencia de los relojes convencionales que se utilizan
para medir los minutos y las horas que rigen el tiempo
cotidiano,
los
cronmetros
suelen
usarse
en competencias deportivas y en la industria para tener
un registro de fracciones temporales ms breves,
como milsimas de segundo.

02 hojas de papel milimetrado.

El papel milimetrado es papel impreso con finas lneas
entrecruzadas, separadas segn una distancia
determinada (normalmente 1 mm en la escala regular).
Estas lneas se usan como guas de dibujo,
especialmente para graficar funciones matemticas o
datos experimentales y diagramas.

Soporte universal
El pie universal o soporte universal es un elemento que se
utiliza en laboratorio para realizar montajes con los
materiales presentes en el laboratorio y obtener sistemas
de medicin o de diversas funciones, como por ejemplo
un fusimetro o un equipo de destilacin. Est formado
por una base o pie en forma de semicrculo o de
rectngulo, y desde el centro de uno de los lados, tiene
una varilla cilndrica que sirve para sujetar otros
elementos a travs de doble nueces.

PROCEDIMIENTO

Se sujeta el pndulo de manera que el pndulo forme un cierto ngulo

con la vertical. Luego se suelta el pndulo desde dicho ngulo
( 15 aprox ) .

Se toma el tiempo con el cronmetro en que demora 10 oscilaciones del

pndulo. Esto se repite por lo menos 5 veces, apuntando el tiempo que
demora, obteniendo 5 valores y luego calculando la media aritmtica se
estimara el periodo ms probable.

Se apunta los valores obtenidos dividiendo entre 10 que sera el nmero de

oscilaciones para hallar el periodo de cada oscilacin, todos los datos se
escriben llenando una tabla.

Se repite el procedimiento unas 10 veces con un cierto tamao de cuerda cada

vez mayor (10cm < l < 150cm) y con el mismo ngulo aproximadamente.

OBS: Procurar que el pndulo ande bien sujetado al soporte para que no vari la
longitud de la cuerda alterando los resultados.
III.5Datos Experimentales
K

Lk
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Tk1
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100

Tk2
0.73
0.98
1.16
1.32
1.46
1.59
1.7
1.81
1.93
2.04

Tk3
0.73
0.97
1.17
1.33
1.46
1.59
1.71
1.79
1.94
2.05

Tk4
0.73
0.97
1.17
1.33
1.46
1.59
1.7
1.87
1.95
2.05

Tk5
0.74
0.97
1.17
1.33
1.47
1.59
1.71
1.79
1.95
2.05

Tk
0.73
0.97
1.17
1.32
1.47
1.59
1.71
1.8
1.94
2.05

FUNCIN (TK,LK)
120
100
80
longitud(cm)

60

f(x) = 23.6x^2 + 3.79x - 5.91

R = 1
Polynomial ()

40
20
0
0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

Periodo(s)

La grfica se aproxima a una curva de una parbola.

Tk2
0.73
0.97
1.17
1.33
1.46
1.59
1.71
1.81
1.94
2.05

0.54
0.94
1.36
1.76
2.14
2.53
2.91
3.28
3.77
4.19

FUNCIN (TK2,LK)
120
100
80
longitud(cm)

f(x) = 24.93x - 3.41

R = 1

60

Linear ()

40
20
0
0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

Tiempo(cm2)

La grfica se aproxima a una lnea recta con pendiente positiva.

III.6Anlisis de Datos

FUNCIN (TK,LK)
120
100
80
longitud(cm)

60

f(x) = 23.6x^2 + 3.79x - 5.91

R = 1
Polynomial ()

40
20
0
0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

Periodo(s)

La grafica se realiz con Excel 2010, con la opcin de insertar grafico de

dispersin, luego se agreg la lnea de tendencia potencial sobre la dispersin de
puntos, seleccionando la opcin presentar ecuacin en el grfico y presentar el
valor de C en el grfico, luego se agreg los rtulos en los ejes.
La curva potencial se escoge por la forma grfica que tiene la dispersin de
puntos.
La dispersin de puntos muestra que los datos experimentales obtenidos en el
laboratorio se aproximan a la grfica correspondiente de su funcin segn la
relacin T y L, que est dada por:
T k =2

Lk
g

Donde g= 9.8 aproximadamente.

Se ve que existe una relacin cuadrtica por ello la grfica sera la de una
parbola.
Se utilizan los valores promedios de T k en cada caso para estimar el periodo ms
probable.

FUNCIN (TK2,LK)
120
100

f(x) = 24.93x - 3.41

R = 1

80
longitud(cm)

60

Linear ()

40
20
0
0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

Tiempo(cm2)

En este caso se ve que existe una relacin lineal por ello se debe aproximar a una
recta con pendiente positiva.
Se utilizan los valores promedios de T kelevados al cuadrado en cada caso para
estimar el periodo ms probable.
Calculando la incertidumbre o error

10

2
1
f=
l k f ( T k ) ]

[
10 k=1

1 /2

f = 3.1261
Concluimos que el comportamiento del pndulo realizado en el experimento se
aproxima mucho al pndulo simple.
Los errores cometidos deben ser por la precisin en la toma del tiempo y la
pequea fuerza del aire.

CUESTIONARIO
1. Anteriormente se le ha pedido que para medir el periodo deje caer la
masa
del pndulo Qu sucede si en vez de ello usted lanza la
masa?
Al lanzar la masa con una velocidad inicial el ngulo que describe la masa
respecto a la vertical seria mayor que si el movimiento se iniciara con velocidad

cero, como consecuencia de este cambio, la masa dejara de describir un

movimiento oscilatorio y los clculos realizados serian incorrectos.
Ya que solo realiza movimiento oscilatorio cuando el ngulo que forma la cuerda
con la vertical es <= 12.

2. Depende el periodo del tamao que tenga la masa?

Para el experimento realizado en el laboratorio el periodo no depende de la masa,
solo de la longitud de la cuerda (pndulo simple). Pero para sistemas ms
complejos como en caso de pndulo fsico la masa si influye en el periodo del
movimiento realizado por la masa.
3. Depende el periodo del material que constituye la masa?
Por definicin de pndulo simple consideramos el cuerpo suspendido como una
masa puntual por tanto no es necesario saber de qu material est hecho.
4. Supongamos que se mide el periodo con =5 y con = 10.
En cul de los dos casos resulta mayor el periodo?
En principio debemos tener presente que cuando analizamos un pndulo simple el
ngulo que forma la cuerda con la vertical es <= 12. Bajo estas condiciones el
movimiento que describe la masa es un movimiento oscilatorio (MAS) y en el cual
el periodo no depende del ngulo tomado al inicio (), entonces se puede afirmar
que bajo un ngulo =5 y otro = 10 el periodo seria el mismo para los dos
casos.
5. Para determinar el periodo, se ha pedido medir la duracin de 10
oscilaciones y de all determinar la duracin de una oscilacin. Por qu
medir una sola oscilacin?, Qu sucedera si midiera el tiempo necesario
para 50 oscilaciones?
Debido a que nuestro instrumento a utilizar (cronometro)es de mucha presicin y
la variacin entre los tiempos es pequesima, es por ello que para lograr
resultados ms exactos o tengan un mnimo margen de error lo ideal es realizar un
nmero mayor de oscilaciones para de esta manera el periodo total vendra hacer
grande y podr medirse con ms exactitud.
6. Dependen los coeficientes a, b, c de la terna de los puntos por donde
pasa f?
Para poder determinar una funcin que pase por tres puntos de la funcin discreta
tomada en cuenta debemos hacer que los valores que estas toman se asemejen
lo mejor posible a la funcin ello implica que las desviaciones sean las mnimas

posibles. Debido a ello los coeficientes a, b, c dependen de los puntos por donde
pasen.
7. Para determinar a, b, c se eligieron tres puntos. Por qu no dos?
O cuatro?
Debido a que son tres variables las que se quieren hallar, se debe tener como
mnimo tres ecuaciones por ello se eligen tres puntos para resolver el problema y
no se eligen 4 puntos porque serian innecesarios para nuestro anlisis.

8. En general, segn como se elija a, b, c obtendr un cierto valor para f

Podra UD. elegir a, b, c de manera que f sea mnima (aunque f no pase

por ninguno de los puntos de la funcin discreta)? Puede elegir a, b, c de

manera que f = 0?

Para poder lograr un ajuste de la curva se deber tener en cuenta los valores a

elegir de a, b, c , si tomo una funcin f que me determine que f = 0 entonces voy

a hallar valores especficos para los coeficientes a, b y c los cuales vendran hacer
los que me den una grfica adecuada.
9. Qu puede afirmarse, en el presente experimento, con respecto al

coeficiente de la funcin G (t)?

El coeficiente g de la funcin G (T) es nulo debido a que si yo grafico la funcin
discreta correspondiente observ un comportamiento lineal, entonces no es
necesario considerar un trmino cuadrtico para los clculos de los dems
coeficientes.
10. Cuntos coeficientes debera tener la funcin g para estar seguros que

g = 0?

La funcin discreta g. se ajusta mejor a una grfica cuya curva vendra hacer una
recta por ello se debe considerar solo coeficientes para la funcin g cuya

11. Opina UD. que, por ejemplo usando un trozo de hilo de coser y una
tuerca, puede repetir los experimentos en su casa?
No, porque los elementos que conforman el sistema no serian los mismos, una
diferencia sera que la tuerca tiene una forma tal que su movimiento de rotacin es
considerable, ello influye en el experimento ocasionando de que no se pueda
calcular el periodo adecuadamente de la forma en que se calcula para una
partcula que no rota.

12. Tiene Ud. Idea de cuntas oscilacionespuede dar el pndulo empleando

lk = 100 cm. antes de detenerse?
Supongamos que el movimiento del pndulo disminuye por oscilacin una
centsima de segundo debido a la friccin del aire sobre el cuerpo.
Entonces haciendo los clculos tendramos:
Inicialmente recurrimos a la frmula ya conocida T = 2(l/g)1/2 para determinar el
periodo. Consideramos: g = 9.81 m/s2 y = 3.14.
Entonces: T= 2.005 s
Calculamos cuanto disminuye el perodo en n oscilaciones: n/100 s
Luego al final de las n oscilaciones el periodo es T n/100 s

Queremos determinar n cuando T n/100 toma el valor 0

Tenemos: T n/100 = 0
De donde obtenemos n =200.5 oscilaciones aproximadamente.

13. observe que al soltar el pndulo es muy difcil evitar que la masa rote.
Modifica tal rotacin el valor del periodo?. Qu propondra Ud. para evitar
la citada rotacin?
En primer lugar se debe saber que la rotacin del cuerpo Si modifica el periodo
debido a que las dimensiones del cuerpo pueden debido a las resistencia del aire,
modificar el periodo del pndulo.
Para evitar que el cuerpo rote se debe trabajar con aquellos que presenten
superficies uniformes como por ejemplo esferas, o cuerpos que tiendan a serlo.

CONCLUSIONES

Segn los datos observados de forma experimental, un sistema pndulo simple

ser independiente de su amplitud angular para ngulos aproximadamente
menor iguales a 12.

De acuerdo a las grficas de los datos analizados, en un sistema pndulo

simple, la longitud de la cuerda es proporcional al cuadrado del periodo. De

modo que podemos calcular dicha constante utilizando algunos datos

experimentales, obteniendo as la gravedad.

BIBLIOGRAFA
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/trabajo/pendulo/pendulo.htm
http://www.grincef.nurr.ula.ve/manual_interactivo_laboratorio/instrumentos/i
nstrumentos_soporte_universal.htm
http://definicion.de/cronometro/
http://www.slideshare.net/cactaipnm/materiales-de-laboratorio-de-fisica
Manual de Fsica, Koshkin, Shirkvich. Editorial Mir
Alonso, Finn. Fsica. Addison-Wesley Iberoamericana (1995).