Você está na página 1de 9

TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGAS DE LA

INFORMACIN Y COMUNICACIN AREA MULTIMEDIA Y


COMERCIO ELETRNICO
HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS
1.

Nombre de la
asignatura
2.
Competencias

Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por
Semana Cuatrimestre
8.
Objetivo de la
Asignatura

Multimedia II
Crear aplicaciones multimedia,
mediante
herramientas informticas, considerando los
requerimientos establecidos por el cliente; para
crear una experiencia interactiva y dinmica con
el usuario a travs de un medio digital, WEB o
Quiosco.

3.
4.
5.
6.
7.

Quinto
77
28
105
7
El alumno desarrollar un software multimedia
para promocionar un producto o servicio
empresarial con tecnologas de audio, video,
imgenes,
animaciones
y
aplicaciones
funcionales basadas en programacin orientada
a objetos.

Unidades Temticas
I.
Creacin de audio y video para
multimedia
II.
Lenguaje de programacin orientado
a objetos en multimedia
Totales

Prcticas
32

Horas
Tericas
10

Totales
42

45

18

63

77

28

105

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-XXX

MULTIMEDIA II
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad
Temtica
2. Horas Prcticas
3. Horas Tericas
4. Horas Totales
5. Objetivo

Temas

I. Creacin de audio y video para multimedia.


32
10
42
El alumno desarrollar audio y video digital para su
integracin en una aplicacin multimedia.

Saber

Saber hacer

Ser

Audio

Identificar el entorno
de trabajo y
herramientas del
software(Edicin,
Efectos, Grabacin
de voz, Conversin
de archivos de audio
a diferentes
formatos).

Crear el audio, a
travs de software
editor aplicando
efectos y convertir
los archivos en
diferentes formatos.

Analtico
Ordenado
Sistemtico
Objetivo

Video

Identificar el entorno
de trabajo y
herramientas del
software(Edicin de
video, Efectos,
Grabacin y Captura
de video, Conversin
de archivos de video
a diferentes
formatos).

Crear el video, a
travs de software
editor aplicando
efectos y convertir
los archivos en
diferentes formatos.

Analtico
Ordenado
Sistemtico
Objetivo

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-XXX

MULTIMEDIA II
Resultado de
aprendizaje
Entregar a partir de un
proyecto:

Archivos en formato
electrnico con la
edicin de un archivo
de audio y de video
considerando las
siguientes
caractersticas tamao
en MB, calidad
compresin
Audio (*.mp3, *.mp4,
*.wav)
Video (*.avi, *.mov,
*.mpg)

Proceso de evaluacin
Secuencia de
aprendizaje
1. Identificar el entorno de
trabajo para la edicin de
audio y video digital.

Instrumentos y tipos
de reactivos
Proyecto
Lista de cotejo

2. Analizar los distintos


tipos de formatos para
audio y video, as como sus
ventajas.
3. Comprender las tcnicas
para manipulacin de audio
y video, conversin de
formatos y restricciones.
4. Editar de archivos de
audio y video.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-XXX

MULTIMEDIA II
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prctica de laboratorio
Equipos colaborativos
Trabajos de investigacin

Medios y materiales didcticos


Pizarrn
Computadora con hardware multimedia
Can
Software para edicin de voz, video y
datos.
Voz, video y datos.

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-XXX

MULTIMEDIA II
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica
2. Horas Prcticas
3. Horas Tericas
4. Horas Totales
5. Objetivo

Temas
Fundamentos
bsicos del
lenguaje de
programacin

Integracin
avanzada de
elementos
multimedia

II. Lenguaje de programacin orientado a objetos en


multimedia.
45
18
63
El alumno desarrollar mediante el lenguaje de
programacin orientada a objetos una aplicacin
interactiva para integrar los componentes: audio, video y
animacin.

Saber

Saber hacer

Describir los
elementos bsicos
que conforman el
lenguaje de
programacin
orientado a objetos
(Variables,
Constantes, Tipos de
Datos), clases de
Objetos y tipos de
eventos
Identificar las
tcnicas para el
desarrollo de las
diferentes interfaces
de los elementos
que conformarn el
software multimedia.

Ser
Analtico
Ordenado
Sistemtico

Integrar los
elementos del
software multimedia
(voz, video, datos,
animacin,
navegacin) usando
el lenguaje de
programacin
orientada a objetos

Sistemtico
Ordenado
Creativo
Observador
Planificador

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-XXX

MULTIMEDIA II
Proceso de evaluacin
Resultado de
Secuencia de
aprendizaje
aprendizaje
Elaborar una aplicacin 1. Identificar los comandos
multimedia a partir de un bsicos del lenguaje de
proyecto, usando el
programacin multimedia.
lenguaje de
programacin orientada
2. Relacionar las variables,
a objetos para integrar
constantes y tipos de datos
en su producto final (CD) del lenguaje de
los siguientes elementos: programacin multimedia.

Voz
Video
Datos
Animacin
Scripts
Autorun

Instrumentos y tipos
de reactivos
Proyecto
Lista de cotejo

3. Comprender la estructura
de un objeto de
programacin multimedia
(propiedades y eventos).
4. Desarrollar mediante la
programacin orientada a
objetos las interfaces,
navegacin, autorun y sripts
multimedia.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-XXX

MULTIMEDIA II
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prctica de laboratorio
Aprendizaje basado en proyectos
Equipos colaborativos

Medios y materiales didcticos


Pizarrn
Computadora con hardware multimedia
Can
Software multimedia.

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-XXX

MULTIMEDIA II
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS
QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad

Criterios de Desempeo

Disear la estructura del proyecto


Documenta los requerimientos del
multimedia de acuerdo a los
cliente, considerando:
requerimientos tcnicos y del cliente,
para establecer una gua del
- Objetivo de la aplicacin multimedia.
proyecto que determine los
- Informacin de voz, video y datos.
elementos, sus acciones y la
secuencia.
Elabora un boceto inicial considerando:
- Elementos, acciones y secuencias.
- Requerimientos tcnicos donde se
determine caractersticas de
equipamiento, software a utilizar.
Producir los elementos del proyecto
(videos, animaciones, audio,
imgenes y texto) con base en la
gua del proyecto y las tcnicas
especializadas aplicables; para lograr
los objetivos expresados en el
proyecto.

Presenta los elementos producidos con


base en el boceto (Elementos, acciones,
secuencias y requerimientos tcnicos del
proyecto), que cumplen con el objetivo de
la aplicacin y los requerimientos del
cliente.

Mezclar los elementos del proyecto


multimedia considerando escenarios
y movimiento y empleando
herramientas de software
especializado, para generar las
secuencias a programar.

Elabora una estructura de la aplicacin


multimedia cumpliendo los requerimientos
establecidos en el boceto inicial y el
objetivo de la aplicacin, considerando:
- Integracin de los elementos producidos
(voz, video y datos).

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-XXX

MULTIMEDIA II
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor

Ao

Colin, Moock

(2008
)

Patterson,Dan
ny; Lott, Joey

(2007
)

Wootton, Clif

(2006
)

Ttulo del
Documento
Actionscript 3.0

Ciudad

Pas

Editorial

Madrid

Espaa

Anaya
Multimedia

Actionscript 3.
Patrones de Diseo

Madrid

Espaa

Anaya
Multimedia

Compresin de
Audio y Video
(Medios Digitales y
Creatividad)

Madrid

Espaa

Anaya
Multimedia

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-XXX

Você também pode gostar