El mundo motor del

nio
El progresivo desarrollo de los

movimientos voluntarios del nio sigue

aproximadamente un orden
descendente, inicindose en la cabeza y
terminando por los pies. La actividad
motora, que un principio tiene lugar de
una forma grosera, con mayor
participacin del automatismo que de la
voluntad, poco a poco va tomando un
carcter ms preciso hasta conseguir
que en la completa madurez todos los
movimientos se efecten bajo control de

Hacia el cuarto mes el nio comienza a

mover con placer todos sus miembros,

especialmente cuando se encuentra
desnudo sobre una superficie plana,
estirando las piernas y moviendo con
gran desahogo los brazos y las manos.

Partir de los cuatro meses Cuando se

encuentra tumbado, sus cuatro

miembros se mueven de placer, juega
con sus manos, intenta cogerse los pies .

Entre los diez y los doce meses, la

rigidez de los brazos y de las piernas ha

desaparecido completamente y el beb
inicia la marcha a gatas o se traslada de
un lugar a otro arrastrndose sentado.
Se sienta, se coloca boca abajo o se pone
de pie en la cuna o en el parque sin la
ayuda de nadie, y es capaz de dar
algunos pasos.

Los catorce meses el nio anda solo, sin

ninguna clase de apoyo, pero cae muy a

menudo. Las cadas del nio durante su
aprendizaje en la marcha son frecuentes
pero nunca peligrosas.

El golpeo con el pie o patada es una

accin que necesita principalmente

coordinacin culo-pdica, fuerza
suficiente para elevar la pierna y golpear,
y equilibrio para mantenerse sobre una
pierna mientras golpea con la otra.

Nace el ftbol
A los dos aos el nio ya puede patear, pero

para llegar ha hacerlo correctamente deben

pasar unos aos ms. Hasta los seis aos
aproximadamente, debemos educar al nio
con ciertos ejercicios para lograr que sea
capaz de golpear un objeto con precisin.

Cabe sealar que mediante la prctica,

es posible mejorar y afinar el

movimiento, para llegar a transformarlo
en una habilidad motriz.

Desde ftbol inicial propendemos al

conocimiento de los fundamentos

que sustentan la enseanza del
ftbol, con una pedagoga y
metodologa acorde a la necesidad de
nuestros nio.

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