CONDICIONES PARA RENDIR ALUMNOS LIBRES

(Los horarios de consulta de cada Ctedra pueden variar en el transcurso del ao)
Se sugiere consultar los programas respectivos de las asignaturas en:
http://www.psyche.unc.edu.ar/?p=847
http://www.digesto.unc.edu.ar/
ASIGNATURA
CURSO DE NIVELACIN
RHCD 267/13
ESCUELAS,
CORRIENTES Y
SISTEMAS DE LA
PSICOLOGA
CONTEMPORNEA
RHCD 7/14 y RD 547/14
PSICOLOGA EVOLUTIVA
DE LA NIEZ
RHCD 12/14

CONDICIONES PARA ALUMNOS LIBRES

Los alumnos libres que nunca asistieron a clase alguna, debern asistir previamente al examen final en los
diferentes horarios de tutoras para elaborar, bajo la supervisin del docente, el ensayo que versa sobre Objeto y
Mtodos de la Psicologa.
Los alumnos libres tendrn dos instancia evaluativas, una escrita ( que podr tener un formato de mltiple opcin
o a desarrollar) cuyo objetivo es evaluar todo el programa de la materia desde la formacin terica practica. Y
una segunda evaluacin de las actividades practica, cuyo objetivo ser acreditar la formacin prctica especifica,
a travs de la explicitacin de una actividad de manera oral. La profundizacin de esta actividad depender de la
existencia de personal adecuado a la relacin docente alumno.

HORARIOS DE CONSULTA
Dra. Leticia Luque, Viernes 18 a 20 en el Box B8
Dr. Pablo Marchetti, Jueves 11 a 13 en el Box B8

El alumno libre no tendr exigencia de asistencia ni aprobacin de trabajos prcticos pudiendo asistir y aprobar el
0% de ellos.
El alumno libre dispondr de las cinco guas propias de las actividades prcticas las que cumplimentara por auto
gestin. La resolucin de estas guas asegura la transferencia terica a la prctica. stas conformarn parte del
examen escrito final. El alumno libre podr realizar en la ctedra todas las consultas pertinentes de aspecto
acadmico terico prctico. Su asistencia no ser obligatoria.
El alumno libre podr obrar en calidad de oyente de clases tericas y prcticas.

Las tutoras se realizarn en el Box de Ctedra y sern

responsables de las mismas las profesoras adjunta a cargo,
adjunta y profesores asistentes. Se realizaran tutoras
individuales las que contarn con horarios semanales de la
manera siguiente:
Lunes de 9 a 11
Lunes de 11 a 13
Lunes de 15 a 17
Los profesores responsables del dictado de las clases tericas
realizarn tambin tutoras en los horarios previos y posteriores
a cada clase. Se respondern asimismo de manera permanente
las consultas va e-mail mediante las diferentes casillas que
poseen los docentes de ctedra.

Das martes en las banda horarias de 8 a 20 horas, en el box de

la ctedra y museo de la Facultad de Psicologa.

BIOLOGA EVOLUTIVA
HUMANA
RHCD 467/12

Para alumnos libres se toma un examen:

50 tems de opcin mltiple.
Se evala todo el programa.
Se aprueba con al menos el 60% de las preguntas respondidas correctamente.

Las tutoras y clases de consulta tienen 2 horas de duracin y

son de frecuencia semanal. Son de carcter grupal y no son
obligatorias para los alumnos, pero se les recomienda
insistentemente que asistan.
Das de la semana: Martes y mircoles a las 12 horas.
Lugar: Box A1 Mdulo Nuevo

INTRODUCCIN A LA
PSICOLOGA
RHCD 9/13

Los alumnos libres debern aprobar con calificacin no inferior a 4 (cuatro) dos exmenes escritos de 20
preguntas cada uno con modalidad de opcin mltiple.
Los resultados de ambas pruebas no son promediables, por lo que el aplazo en uno de ellos significar
reprobacin. Aquellos que aprobaron ambos exmenes escritos debern dar adicionalmente un examen oral y
demostrar dominio de los trabajos prcticos elegidos conforme a la Gua de Trabajos Prcticos del profesor
Carlos Disogra.
El examen en condicin de libre constar de dos instancias: la primera de carcter escrito y la segunda oral,
contemplndose en ambas instancia aspectos tericos y prcticos de la materia. Una vez aprobada la instancia
escrita se proceder al examen oral.
- Examen final escrito sobre tres temas y luego oral.
- Diez preguntas con cuatro opciones de respuesta en cada tema (30 preguntas en total).
- Se aprueba con 50% de respuestas correctas en cada uno de los tres temas para luego pasar al oral.
El alumno libre deber rendir un examen oral y escrito de los contenidos tericos y prcticos impartidos por la
materia.

Mircoles y Jueves en el Box de Ctedra (Box A1).

PSICOESTADSTICA
DESCRIPTIVA E
INFERENCIAL
RHCD 35/13
PROBLEMAS
EPISTEMOLGICOS DE
LA PSICOLOGA
EN BREVE SE
APROBAR NUEVO
PROGRAMA
TCNICAS
PSICOMTRICAS
RHCD 9/14
ANTROPOLOGA
CULTURAL Y
LATINOAMERICANA
RHCD 50/14

Se prev una reunin previa, quince das antes de cada turno de examen, donde se brindar instruccin del
contenido y modalidad del examen. Se presentarn tems semejantes a los de las pruebas formales y los
alumnos debern resolver las mismas, recibiendo una devolucin general de docente. Estas preguntas sern de
aplicacin.
Debern presentar examen sobre el Programa vigente, el que ser evaluado en dos instancias: escrita y oral.
Adems, como modo de evaluacin de actividades prcticas, cada alumno debern realizar una actividad en que
se busca que se puedan aplicar los contenidos ofrecidos en el desarrollo del Programa a un caso prctico. Dicha
actividad prctica tendr consignas particulares para cada Turno de Examen y deber ser presentada por escrito
una semana antes del Examen Final en los horarios de consulta estipulados, como condicin para rendir, la

Los jueves desde las 17 (una hora previa a la clase terica) el

titular atiende consultas en el box de la ctedra (A5).

Los docentes de la ctedra (incluidos adscriptos) ofrecern

tutoras a los alumnos de todas las condiciones (promocionales,
regulares y libres) para lo que debern concurrir a un horario de
atencin de la ctedra para concertar un cronograma de las
tutoras los das Jueves 10 a 12 y Viernes de 9 a 12.
lgualmente se podrn concertar tutoras ya fuesen individuales o
grupales mediante los foros del aula virtual y para cada uno de
los temas de la asignatura.
Las tutoras se realizarn los das lunes de 10,30 a 11,30 hs.
(Edgardo Prez), de 16 A 17 hs. (Silvia Tornimbeni) y de 17 a 18
hs. en el Box B5.
Das Martes en los siguientes horarios:
Prof. Marcela Castro 11 a 12 hs.
Prof. German Casetta 16 a 17 hs.
Prof. Susana Ferrucci 12 a 13 hs.
Prof. Silvina Buffa 12 a 13 hs.

misma ser evaluada y promediada con la instancia escrita oral del examen final. Se ofrecer una Gua con
indicaciones para realizar esta actividad prctica y su modalidad de presentacin (que podr conseguirse en Aula
Virtual, en punto de venta de apuntes y/o en Cartelera de la Ctedra).

PSICOANLISIS
RHCD 303/13

Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter
escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas las aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la
instancia escrita se proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la
instancia escrita merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del
alumno.
Como requisito previo a la presentacin del examen se pedir un trabajo de anlisis de un texto (obra literaria,
artculo periodstico, texto publicitario y otros) que permita la articulacin con los conceptos de la asignatura.

PSICOLOGA EVOLUTIVA
DE LA ADOLESCENCIA Y
LA JUVENTUD
RHCD 10/14

El alumno que opte por rendir la materia en condicin de libre, deber rendir con el programa de la materia del
ao en curso, teniendo en cuenta adems, el material que la ctedra prepara para las instancias de trabajos
prcticos en el cual se detallan las instancias de transferencia que se establecen para los alumnos regulares
(vietas clnicas, pelculas, videos, entrevistas, etc). Debern realizar un examen de dos instancias: la primera de
carcter escrito la cual deber ser aprobado para pasar a la segunda instancia de carcter oral. La instancia
escrita tendr la modalidad de un examen en el cual el alumno transfiera los contenidos tericos/conceptuales a
una situacin prctica, similar a la que se trabaja en las instancias de trabajos prcticos y parciales de alumnos
regulares. Tanto para la instancia escrita como oral se tendr en cuenta: conocimiento de los diferentes ejes
conceptuales desarrollados en cada una de las unidades del programa. Capacidad de anlisis de las diferentes
temticas as como la articulacin de los diferentes temas del programa. Manejo del vocabulario tcnico.
Transferencia de los conceptos tericos a situaciones prcticas. Se sugiere a los alumnos que opten por esta
instancia concurrir a los horarios de consulta que tiene la ctedra a los fines de plantear dudas que se presenten
a partir del material terico o modalidad del examen.
El examen consistir en una instancia escrita y otra oral segn reglamento.

NEUROFISIOLOGA Y
PSICOFISIOLOGA
RHCD 33/13
PSICOPATOLOGA

Los alumnos que se encuentren debidamente matriculados en el ao acadmico, y decidan inscribirse a

presentar exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de

Prof. Dbora Imhoff 14 a 15hs.

Prof. Mara Marta Gmez 14 a 15hs.
Prof. Karina Generoso 16 a 17 hs.
Prof. Andrea Milesi 18 a 19 hs.
Prof. Gustavo Rinaudo 19 a 20 hs.
Prof. Graciela Bocco 19 a 20 hs.
(Si hubiera cambios, se informar en la puerta del Box de
Ctedra)
Todos los mircoles a las 12 y a las 18 hs en el Auditorio. A cargo
de la Prof. Titular y Adjuntos.
Al finalizar el Prctico cada semana, a cargo de su Prof.
Asistente y adscriptos.
Puede ser grupal o individual y son de carcter optativo.
Espacio de Lectura Leer a Freud, coordinado por Adscriptos de
la ctedra, bajo supervisin de la Prof. Titular. Horarios a definir a
partir del mes de abril.
Tambin se prev el uso de foro del AV para consultas
administrativas y tericas.
Lugar: (Box 3 de la ctedra de adolescencia)
Docentes y horarios:
Prof. Cardozo 9 a 10 hs
Prof. Dubini 10 a 12 hs
Prof. Ardiles 10 a 12 hs
Prof. Perticarari 16 a 18 hs
Prof. Lucero 16 a 18 hs
Prof. Fantino 18 a 20 hs
Prof. Gonzalez 18 a 20 hs.

Box B1del Modulo Nuevo, los das Viernes de 12 a 14 y 16 a 18

horas, con presencia de los Profesores, Adscriptos y Ayudantes
Alumnos.
Los horarios de consulta se realizarn en el rea de
Psicoanlisis, los das lunes en los siguientes horarios:

EN BREVE SE
APROBAR NUEVO
PROGRAMA

PSICOLOGA
EDUCACIONAL
RHCD 103/14

PSICOLOGA SOCIAL
RHCD 52/14

PSICOLOGA SANITARIA
RHCD 266/13

METODOLOGA DE LA
INVESTIGACIN

carcter escrito (un examen compuesto por 5 preguntas a desarrollar) y la segunda oral, contemplndose en
ambas los aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la instancia escrita se proceder al examen oral que
versar sobre los temas del examen escrito y sobre cualquier otra Unidad del Programa, teniendo en cuenta que
el alumno debe demostrar conocer todo el Programa de la Asignatura.
Requisito previo a cumplir por estos alumnos: El alumno deber presentar 15 das antes de la fecha de examen
libre, un trabajo monogrfico sobre el tema: Relaciones entre Psicopatologa, Psiquiatra y Psicoanlisis, de no
ms de 6 carillas A 4 (includa cartula y bibliografa), letra arial 12, interlineado 1,5. La aprobacin o no del
trabajo se informar el da del exmen y ser condicin su aprobacin para poder pasar a la instancia del
examen escrito y oral.
Los alumnos libres debern cumplir los siguientes requisitos:
Realizar y aprobar un Proyecto (de asistencia, capacitacin o investigacin). El tema del proyecto ser
acordado con los Profesores Asistentes y podr acudir a no menos de dos supervisiones para efectuar
seguimiento. Debern presentar el proyecto al profesor que lo supervis (en horario acordado) un mes
antes de la fecha de examen a fin de poder evaluarlo y eventualmente poder completarlo o modificarlo.
Rendir el examen final escrito y oral; si aprobara el examen escrito con 8 (ocho) o ms podr ser
eximido del examen oral.

Prof. Aguirre, J.: 11,30 hs.

Prof. Yesuron, M.: 12 hs.
Prof. Muoz, P.: 12,30 hs.
Prof. Suen, P.: 19.30 hs.
Prof. Boccardo, S.: 20 hs.
Prof. Agero, E.: 20 hs.
Prof. Paulozky, M.: 20 hs.
Y los das Viernes de 18 a 20 hs., a cargo del Prof. Argaaraz.

Podrn rendir como Alumnos Libres, aquellos que debidamente matriculados en el ao lectivo, se inscriban para
presentarse a examen final. Dicho examen constar de dos instancias, la primera de carcter escrito y la
segunda oral, contemplndose en ambas aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la instancia escrita se
procede a la instancia oral. Para la instancia oral el estudiante debe presentar por escrito (al momento de realizar
la evaluacin escrita) la resolucin completa de Trabajo Prctico Integrativo (ad-hoc) debiendo fundamentar
oralmente sus respuestas. Este trabajo estar pautado de forma similar a los trabajos que se presentan de modo
procesual en Cuadernillo de Trabajos Prcticos en cada ao; establecindose actividades integrativas para los
estudiantes que rinden en carcter de libres. Se prevn tutoras en los horarios ya asignados.
Tienen como condicin la realizacin de un trabajo de una Planificacin, en un mbito institucional o comunitario,
que permita la elaboracin de un trabajo final de acuerdo al instructivo de la ctedra.
Para realizar el trabajo de planificacin sanitaria solo podr hacerlo de manera Individual.
Entregar trabajo final, escrito y con copia en CD, 10 das antes del examen en los Horarios de consulta en el box
de la ctedra o enviarlo por correo electrnico.
El/los alumno/s en dicha condicin deber/n presentar y aprobar su trabajo y dar cuenta de manera escrita y oral
del contenido terico de la materia.
Se aconseja asistir a los horarios de consulta para ser asesorados por algn integrante de la ctedra. Los
horarios de consulta son informados en el aula virtual.
Para rendir la asignatura debe presentar antes del examen escrito un proyecto de investigacin elaborado con las
pautas de la Gua para Elaborar un Proyecto de Investigacin. El alumno deber aprobar las dos instancias:

Los horarios de consulta son los das mircoles de 14 a 16hs, en

Box de la Ctedra y eventualmente en los horarios previstos
para reuniones de ctedras los mircoles de 16 a 18hs en Aula 4
del modulo A.

Cada docente dispone de un horario de consulta a continuacin

del dictado de su clase, a excepcin de los mircoles jueves por
la noche, en que los profesores atienden una hora antes de la
clase.
Los alumnos libres pueden concurrir a los mismos horarios de
consulta.

Las tutoras y consultas se realizan en el box de la ctedra (A7),

los das Jueves de 16 a 18 hs. (Mgter. Dvila); lunes de 10:00 a
12:30hs (Lic. Zrate) y los das jueves de 14 a 15:30 hs (Lic.
Sananez); martes y mircoles de de 10 a 12hs y Jueves de
11:30 a 13 hs.(Lic. Escalante) en Depto. de Estudios
Epidemiolgicos (Frente Aula H).

Las consultas podrn realizarse en los siguientes horarios y

lugares (Horarios 2014):

PSICOLGICA
RHCD 34/13

escrito y oral. La evaluacin escrita ser eliminatoria.

PSICOBIOLOGA
EXPERIMENTAL
RHCD 51/14

Los alumnos libres debern demostrar el conocimiento pertinente inherente a las aristas prcticas de la materia.
Para cumplimentar con este requerimiento la Ctedra ha decidido que aquellos alumnos que se encuadren en
esta condicin, tendrn a disposicin una Gua de Actividades Prcticas en al aula virtual. Esta gua de
actividades debe ser completada y entregada para su evaluacin el da del examen final. La presentacin del
desarrollo de esta gua es obligatoria y se realizar una primera evaluacin del alumno libre a partir de la misma
donde se valorar la pertinencia del conocimiento prctico adquirido y su interrelacin con otros contenidos
tericos y prcticos que competen a la asignatura. Slo en el caso de aprobar dicha evaluacin, el alumno libre
ser evaluado en forma anloga a los alumnos regulares (evaluacin terico-prctica escrita de mltiple opcin
y/o con preguntas de elaboracin (vase Modalidad y Criterios de Evaluacin). En ambas evaluaciones
inherentes a la condicin de Libre, el umbral para lograr la calificacin equivalente a 4 (aprobado) requiere un
rendimiento igual o superior al 60%. A fin que el alumno libre tenga pleno acceso al Aula Virtual de la Ctedra
donde podr acceder a la Gua de Trabajos Prcticos y todo el material inherente a tericos y prcticos
(presentaciones Power Point), deber solicitar la contrasea pertinente al Departamento de Informtica de la
Facultad de Psicologa, UNC (avp@psyche.unc.edu.ar).

PSICOLOGA LABORAL
RHCD 36/13

Los alumnos libres concretan su formacin prctica a travs de las actividades propuestas en el Manual de
Autoformacin Zona de Innovacin, disponiendo siempre del AVP para las consultas y tutoras.
Pujol, A. y DallAsta, C. (Ed.) (2014). Zona de Innovacin. Manual de Autoformacin en Psicologa Laboral.
Editorial Brujas. Crdoba.
Los alumnos libres, debern realizar una evaluacin escrita, y de ser aprobado, realizar una evaluacin oral. A
los fines de desarrollar los aspectos prcticos, de la materia, se requerir, adems, en esa instancia, la
presentacin de una carpeta con el anlisis de 3 artculos periodsticos, o de diferentes medios grficos, que
evidencien articulacin terico- prctica de los contenidos temticos de la materia. Los mismos deben ser
presentados al momento de rendir el examen.

PSICOLOGA
CRIMINOLGICA
RHCD 73/14

TCNICAS PROYECTIVAS
RHCD 457/12
PSICOLOGA CLNICA

Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter
escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas aspectos tericos y prcticos.
Aprobar un seminario terico-prctico de su eleccin.

Prof. Furlan: Lunes de 12 a 14 hs. - LEPE

Prof. Gonzalez de Menne: Jueves 12 a 14 hs. Box A5
Prof. Hug: lunes de 14 a 16hs. Box A5
Prof. Luque: martes 13 a 15 hs. Box A5
Prof. Olaz: jueves 9 a 11 Box A5
Prof. Scherman: Jueves de 12 a 14 hs. Box A5
Prof. Sorribas: mircoles de 12 a 14hs. Box A5
El sistema de tutoras se realizar tanto a nivel individual como
grupal. Se prev que dicho sistema se enmarque en horarios de
orden semanal en el box asignado a la ctedra. Los horarios de
atencin sern los das mircoles de 13:00 a 14:00 horas y de
16:00 a 17:00 horas.
El alumno libre tendr acceso a dicho sistema de tutora y
deber establecer el contacto a travs del sistema de tutoras
para acceder al material expuesto en el aula virtual y buscar el
asesoramiento pertinente en relacin a dicho material.

A travs del AVP se atienden consultas personales con

frecuencia semanal. Responsable: Andrea Pujol. Y pueden
realizarse consultas directas y privadas al titular a E-mail:
laboral@psyche.unc.edu.ar
Los horarios de consulta, se realizarn los das martes de 15.30
a 19 hs, con diferentes profesores de la ctedra, y el carcter es
individual o grupal, segn el tipo y motivo de la consulta. Los
profesores, integrantes de la ctedra que dirigen tesis, o son
evaluadores de trabajo final de tesis, disponen de los horarios
mencionados y extra facultad.
Las tutoras se realizan los das mircoles de 18 a 20 hs (Prof.
Huespe) y los das jueves de 16 a 18 (Prof. Soave) en el box A4.
Los horarios de consulta sern: en forma personal antes y/o

RHCD 277/13

Presentar 15 das antes de rendir un proyecto de intervencin en cualquiera de las funciones de actuacin del
Psiclogo clnico (el mismo puede ser tutoreado con anterioridad en los horarios de consulta).
Rendir la materia con el programa del ao anterior slo hasta los turnos de examen de Septiembre; a partir del
1 Turno de examen de Diciembre se exigir contenidos del ao lectivo en curso.

ENTREVISTA
PSICOLGICA
RHCD 30/13

Los alumnos que estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decida inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter
escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas las aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la
instancia escrita se proceder al examen oral.
Desarrollo de un trabajo escrito individual con una instancia de transferencia de un material prctico y articulacin
con los ejes conceptuales del programa de la materia. Examen de dos instancias: la primera de carcter escrito y
la segunda oral, contemplndose en ambas los aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la instancia de
evaluacin escrita y aprobado el trabajo escrito de transferencia, se proceder al examen oral. Cuando el tribunal
examinador considere que el resultado de las dos instancias anteriores merecen la calificacin de 8 o ms, podr
obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del alumno.
De acuerdo al reglamento vigente se prev que los alumnos en condicin de libres, tengan la posibilidad de
realizar alguna actividad terica-practica que consiste en:- Realizar dos entrevistas a estudiantes del ltimo ao
del nivel medio, o estudiantes terciarios y universitarios que se estn replantando la eleccin de carrera, u otras
personas que tengan como proyecto iniciar o retomar sus estudios superiores, o actividades laborales .Las
entrevistas realizadas ,estarn debidamente fundamentadas y analizadas, a travs de la articulacin tericapractica. Examen escrito y oral reglamentario.

DEONTOLOGA Y
LEGISLACIN
PROFESIONAL
RHCD 465/12
ORIENTACIN
VOCACIONAL Y
OCUPACIONAL
EN BREVE SE
APROBAR NUEVO
PROGRAMA
CLNICA PSICOLGICA Y
PSICOTERAPIAS
RHCD 71/14

Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de libres debern rendir un examen de dos instancias. En la primera instancia
el alumno deber desarrollar un caso clnico a partir del cual deber desarrollar aspectos que pongan de
manifiesto el dominio de las competencias entrenadas en las clases prcticas de la materia. La presentacin del
caso incluir un DVD o CD que ser entregado una semana antes del examen en donde se deber adjuntar un
video en formato MPG o MP4 de no ms de 10 minutos de duracin en donde el alumno deber llevar a cabo un
role play de sesin teraputica de acuerdo a alguno de los modelos tericos desarrollados en la materia. Anexo al
video se presentar una carpeta de no ms de 5 pginas donde se incluya la siguiente informacin:
1.Fundamentos epistemolgicos de la intervencin propuesta para el caso
2.Una ficha de registro en donde se consigne el comportamiento interpersonal del paciente de acuerdo a la ficha
utilizada en los trabajos prcticos de la materia
3.Un esquema de formulacin de caso de acuerdo al material utilizado en la materia
4.Un diagrama de Estudio experimental N=1 de tipo AB en donde se exponga, con datos ficticios, los resultados

despus de cada uno de los horarios de prcticas y/o terico en

la misma aula, ya que estn designadas por 2 horas y en
realidad cada prctico es de 1 hora. En forma virtual: acuden
ms con sus dudas a travs de medio virtual: mails, APG y
facebook.
Sistema de Tutoras Las mismas estn a cargo de la Mgter.
Mnica Soave y se realizan en el box A4 de los jueves de 16 a
18 hs.
Tutoras Virtuales y presenciales. Horarios de tutoras
presenciales en el Box B7 de la ctedra todos los jueves de 17 a
19 hs. Responsables: todos los docentes de la ctedra. No se
exige asistencia a los alumnos a esta actividad. Carcter
individual y grupal.
El mecanismo de tutoras y seguimiento se realizar los lunes
cada quince das, en el horario de 10 a 12 hrs.. En el Box 7,
primer piso, Modulo nuevo.
Con modalidad grupal, en caso de ser necesario se adoptar la
modalidad Individual. La actividad se llevara a cabo por la Prof,
Titular y los Prof. Asistentes y con la colaboracin de los Prof.
Adscriptos.
Luego de la clase de presentacin de cada trabajo prctico, y en
el mismo horario y lugar, los encargados de cada comisin
brindarn una clase de tutora no obligatoria para regulares y
libres, obligatoria (80 % de asistencia) para promocionales. En
estas clases se brindar apoyo a los estudiantes en las
temticas a evaluar en cada prctico. Sumado a esto, cada
profesor contar con un horario de consulta especfico, los
cuales se detallan a continuacin:
Martes
Horario: 11 a 12 hs
Lugar: Laboratorio de Comportamiento Interpersonal
Responsable: Dr. Fabin O. Olaz
Jueves

de una investigacin sobre la eficacia de la intervencin realizada.

Si el alumno aprueba esta instancia acceder a un examen escrito mltiple opcin de 30 preguntas el cual deber
aprobar con una nota mnima de cuatro para acceder al examen oral, el cual tendr las mismas caractersticas
que el examen para alumnos regulares. En caso de no aprobar cualquiera de estas tres instancias el alumno
reprobara el examen final integrando todos los temas de la materia.
CRIMINOLOGA CLNICA
RHCD 1067/13

Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter
escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas las aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la
instancia escrita se proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la
instancia escrita merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del
alumno.

ESTRATEGIAS DE
INTERVENCIN
COMUNITARIA
RHCD 92/14

Debern guiarse por el programa vigente, con su correspondiente bibliografa. Y por el Cuadernillo de Prcticos.
Se adecuan a la reglamentacin vigente, accediendo a un examen de dos instancias: escrita y oral. Se requiere
la presentacin de un trabajo sobre alguna herramienta de trabajo comunitario. Se presentara una semana antes
de la fecha de examen.

NEUROPSICOLOGA
HCD 264/13

PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE
RHCD 462/12

El alumno libre presentar un trabajo de sntesis de los trabajos prcticos que consistir en la aplicacin e
interpretacin de una batera de screening neuropsicolgica en al menos dos personas voluntarias.

Los estudiantes que desean alcanzar la regularidad/promocin tienen que resolver durante el ciclo lectivo tres (3)
trabajos prcticos propuestos por la ctedra a travs del Aula Virtual. Estas actividades varan ao con ao y
estn vinculadas a situaciones/casos problemticos expuestos en los medios de comunicacin, estadsticas
relativas a la marcha de los sistemas educativos, documentos escritos o flmicos que son presentados, etc.).
Esta actividad prctica es requerida asimismo para los alumnos que presentan la evaluacin final en condicin de

Horario: 13 a 14 hs
Lugar: Box de Ctedra
Responsable: Dra. Paula Irueste
Mircoles
Horario: 15 a 16 hs
Lugar: Box de Ctedra
Responsable: Lic. Marisa Bastida
Se realizarn dos tutoras grupales (con toda la clase) a lo largo
del ao, con fecha a designar que no ser superior a un mes
previa a la entrega del ejercicio de investigacin. Los
responsables de esta actividad sern ambas docentes: titular y
asistente. Asimismo, las docentes acordarn tutoras individuales
con los alumnos que as lo soliciten va AVP. Las tutoras sern
en horario despus de clase, de 13 a 14 hs. los das en que se
dicta la asignatura. Como en aos anteriores, se ofrece la
posibilidad de tutoras en otros das y horarios en casos
excepcionales (por ej. alumnos libres).
Lunes y martes se proponen como das de acceso para los
estudiantes. Das de reunin docente y actividades
especificadas. En el box de la ctedra o aula 2, los lunes de 16
a 18 y de 20 a 21. Los martes de 16 a 18 y de 20 a 21, en el box
de la ctedra o en el box de investigacin. En los das restantes,
especialmente, mircoles y viernes los distintos equipos
acceden a los horarios de reuniones varias.
La ctedra no ejerce tutoras para los contenidos de la materia,
sino que trabaja con horarios de consulta los das jueves y
viernes de 10 a 13 hs en el Box B1. Participa el profesor adjunto
y profesor asistente, con colaboracin de adscriptos. Estos
espacios son de uso y utilidad para los alumnos. Para los
parciales, se da una clase de apoyo en el horario de consulta
previo al mismo.
Lunes, 12 a 18 hs da y horario fijo Box B3. Adems, das y
horarios semanales convenidos con los equipos configurados
por los estudiantes para efectivizar las actividades en terreno u
otras consulta necesarias. Consulta permanente va el Aula
Virtual de la Ctedra.

PSICOLOGA DE LAS
MASAS Y MEDIOS DE
COMUNICACIN
RHCD 8/14
PSICOLOGA EVOLUTIVA
DEL ADULTO Y LA
SENECTUD
RD 1738/12

PSICOLOGA
ORGANIZACIONAL
RHCD 11/14

PSICOLOGA Y
DERECHOS HUMANOS
EN BREVE SE
APROBAR NUEVO
PROGRAMA

PSICOLOGA Y
PENOLOGA

alumno libre. Los alumnos que deciden esta condicin deben presentar tambin el diseo de un proyecto de
intervencin.
El alumno deber realizar un Trabajo Monogrfico que incluya el anlisis de noticias de prensa grfica sobre
algn tema propuesto por la ctedra en base al Cuadernillo de Trabajos Prcticos editado con las guas
especficas para cada uno de los 20 T.P construido por la ctedra. El tema y la gua estar disponible en el Aula
Virtual y el alumno deber entregarlo una semana antes del examen.
Tendrn para evaluar la materia que responder un examen escrito de cuatro preguntas de desarrollo de las
cuales, dos de ellas estarn vinculadas a las formas de transferencia en la prctica de los contenidos de la
asignatura.
Aprobado el examen escrito con nota igual o superior a cuatro.
Tendrn una evaluacin oral de las mismas caractersticas que los alumnos regulares: examen oral sobre
cualquiera de las cinco unidades del programa.
Se incluyen en la evaluacin de los alumnos libres, todos los contenidos y material de la asignatura, incluidos
aquellos que se abordan en seminarios y en clases terico prcticas.
Para acceder a tutoras y consultas, los alumnos que decidan rendir libre la materia, podrn acercarse al box de
la ctedra o al aula en que se dictan seminarios, tericos, prcticos y tutoras y solicitar el acompaamiento para
la preparacin del examen los das mircoles de 15 a 17 horas.
a) El alumno libre presentar al inicio del examen ante el tribunal un escrito de no ms de 8 pginas A 4, donde
describa situaciones organizacionales a cuyo conocimiento accede en calidad de usuario, cliente, proveedor o
trabajador en trminos conceptuales de la asignatura. A partir de dicho conocimiento tendr que estar en
condiciones de disear un dispositivo de abordaje diagnstico de dicha
organizacin. Este escrito ser evaluado en trminos de aprobado o desaprobado.
b) Examen escrito. Si aprueba examen escrito pasa a la instancia oral.
c) Examen oral.
Se evalan en todas las instancias los aspectos tericos y prcticos
Los alumnos que estn debidamente matriculados en el ao acadmico pueden rendir la materia en calidad de
libres, los cuales pueden hacer uso de los horarios de consulta de la materia para asesorarse en cuanto al
contenido de la materia, tambin se cuenta con un correo electrnico al cual, pueden enviar sus consultas.
Tambin pueden asistir tanto a los Tericos como a los Trabajos, Prcticos en calidad de oyentes si as lo
desearan. El examen final consiste en dos instancias la primera consta de un examen escrito que consiste en
preguntas a desarrollar, si obtiene una calificacin de cuatro o ms accede a la segunda instancia: el examen
oral, el cual es tomado por los miembros del tribunal examinador.
Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter

Tutoras Grupales a cargo de las profesoras Cristina Petit, Ana

Cilimbini y Georgina Remondino
Mircoles de 10 a 14 en el Observatorio de Jvenes, Medios y
TICs. 1 Piso Mdulo Nuevo Anexo.
Los alumnos que deseen rendir la asignatura en condicin de
libre, podrn consultar en horario de 16 a 17 horas, todos los
das mircoles. Se atendern consultas en la aula y en el box de
la ctedra, B8.

La profesora adjunta ofrece una frecuencia mensual de espacios

tutoriales grupales, el primer lunes de cada mes de 12 a 14 hs. a
partir del cuarto mes de cursado de la materia y tutora individual
a los alumnos que lo requieran sobre temas de la materia en el
box A9.
Horarios de consulta en el box A9 Mircoles de 15 a 16 hs. Se
pactan previamente via e mail. En otros horarios convenidos ad
hoc con alumnos va e mail, tambin tienen lugar en este horario.
Los horarios de consulta son los das lunes de 17:30 a 19 horas,
en el box A8, del mdulo nuevo de la facultad, todas las
semanas, para todo alumno que lo necesite (libre y/o regular).
Se cuenta tambin con el correo catedrapsiddhh@hotmail.com
para realizar consultas.

Los horarios de Consulta y Tutoras de la Ctedra son

semanales en los siguientes das y horarios:

RHCD 456/12

escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas los aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la
instancia escrita se proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la
instancia escrita merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del
alumno.

PSICOPATOLOGA II

Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter
escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas los aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la
instancia escrita se proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la
instancia escrita merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del
alumno.
Podr acceder al material de Trabajos Prcticos en los horarios de consulta ya que es condicin excluyente poder
articular el material
terico con el prctico para poder aprobar la materia. Para tal fin, y en el horario de consulta estipulado, el
alumno libre ser guiado en la elaboracin monogrfica de un material clnico que logre integrar los aspectos
tericos, tcnicos y clnicos que reflejen la comprensin de un abordaje psicoteraputico propiamente dicho.
Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter
escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas los aspectos tericos y prcticos. En el momento de
entregar el examen escrito, los alumnos debern presentar el desarrollo de al menos dos (2) Trabajos prcticos
vigentes en el ao lectivo correspondiente para consideracin del tribunal. La resolucin de estos Trabajos
prcticos no debe ser copia de la que presentaron en caso de que hayan cursado la asignatura, es decir, debe
mostrar los avances en la comprensin de los contenidos correspondientes a partir de haberse preparado para
rendir en esta condicin. Esta instancia escrita, constar de 8 preguntas (una por cada Unidad de la Materia) las
cuales debern ser respondidas de manera correcta en su totalidad para pasar a la instancia oral.
Una vez aprobada la instancia escrita, se proceder al examen oral, en la cual se integrarn las preguntas
conceptuales con la resolucin de situaciones prcticas referidas a la tcnica de trabajo grupal en los mbitos de
intervencin e investigacin definidos en el Programa vigente de la asignatura. Cuando el tribunal examinador
considere que el resultado de la instancia escrita merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral,
previo acuerdo expreso del alumno.

EN BREVE SE
APROBAR NUEVO
PROGRAMA
PSICOTERAPIA
RHCD 93/14

TEORA Y TCNICAS DE
GRUPO
EN BREVE SE
APROBAR NUEVO
PROGRAMA

Martes de 15 a 18 horas ( Prof. Titular)

Jueves de 10 a 12 ( Lic. Diana Porta)y de 12 a 14 horas ( Lic.
Cristina Noguera)
Lugar: Box de la Ctedra. Box B 9
De carcter Individual o grupal acorde al requerimiento.
Los alumnos libres pueden consultar con el Prof. Titular, los das
mircoles de 9 a 14 hs. en el rea de Psicoanlisis Aplicado
(frente al aula G).

Las Tutoras se llevan a cabo los das Martes de 18:00 a 20:00

en el Box de la Ctedra (B 6), segn las necesidades o a
demanda de los alumnos, por las 3 docentes de la Ctedra. De
carcter individual o grupal segn el caso.
Horarios de consulta: das martes de 10 a 12 hs en el box de la
Ctedra.
Para la realizacin de los Trabajos prcticos que se requieren
para presentar el examen libre, se debe consultar el Cuadernillo
de Trabajos prcticos de la asignatura disponible en el AVP, as
como en la fotocopiadora del Centro de estudiantes de la
Facultad de Psicologa (UNC), en el Mdulo viejo.