V.J.E.

COLEGIO TEPEYAC
CIENCIAS NATURALES. QUINTO GRADO.CUARTO BIMESTRE.
CICLO ESCOLAR 2014 2015
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________GRUPO:_________
ACIERTOS: __________________________________ CALIFICACIN:______________
I.-INSTRUCCIN: Lee con atencin cada enunciado y subraya la respuesta
correcta.
1.- l ________________ es necesario para la respiracin.
a) Oxgeno

b) Nitrgeno

c) Dixido de carbono

2.- La intensidad del sonido se mide en

a) Mega decibles

b) Decibles

c) Sonmetro

3.- Aparato utilizado para medir la intensidad del sonido.

a) Termmetro

b) Sonmetro

c) Cronmetro

4.- La Organizacin Mundial de la Salud considera la intensidad del sonido como lmite
superior deseable.
a) 65 dB

b) 35 dB

c) 60 dB

5.- Jos Luis toca tambores de la batera con las baquetas el objeto que vibra es...
a) Tambores

b) Bocina

c) Ventana

II.- INSTRUCCIN: Resuelve el crucigrama.

1.- Se propaga mediante ondas transversales o longitudinales.
2.- Es el medio a travs del cual el sonido viaja ms rpido.
3.- Es lo que nos ayuda a medir la intensidad del sonido.
4.- Es la representacin del movimiento peridico del medio en el que se propaga el
sonido.
5.- Es el tipo de onda que se genera cuando sacudimos una cuerda.
6.- Es el tipo de onda cuando estiramos un resorte.
7.- Es la percepcin sensorial para explorar el medio ambiente fsico a travs de sonidos.

6.
L

E
C

O
5.
-

G
2.
-

3.
-

1.
s

O
a

l
4.
-

Z
O

I
O
N
7.-

III.- INSTRUCCIN: Escribe la letra correcta dentro del parntesis.

a) Capta las ondas sonoras.
(

) Caracol

) Huesillos

b) Vibra al captar las ondas sonoras.

c) Amplifica las ondas sonoras y
las conduce al odo interno.
(

) Tmpano

d) Pasa las ondas sonoras por el lquido dentro de l.

e) Enva al centro las vibraciones transformadas en
impulsos elctrico.

) Pabelln auricular
(

) Nervio ptico.

IV.- INSTRUCCIN: Ordena del 1 al 4 el proceso que nos permite escuchar.

Las clulas nerviosas
transforman
las
vibraciones
en
impulsos
elctricos
que
el
cerebro
interpreta
como
sonidos.

Las
ondas
sonoras viajan al
conducto
auditivo, chocan
con el tmpano y
lo hacen vibrar.

Las
vibraciones
avanzan
por
el
conducto
espiral
o
caracol, donde unos
pelillos delgados vibran
y
comunican
esas
vibraciones o clulas
nerviosas.

Las
vibraciones
transmiten a los
pequeos huesos
del odo medio,
martillo, yunque
y estribo.

V.- INSTRUCCIN: Completa los enunciados tomando de referencia las palabras

de la nube.

*flujo

*atraccin *cada

*presin

*fuerza * peso

* masa

* intensidad.

1.- La ____________________ depende de la cantidad de masa.

2.- La _________________________ es una fuerza que ejercen los cuerpos.
3.- La _________________________ de gravedad es la atraccin que ejerce la tierra sobre los
objetos.
4.- A la cantidad de materia
_______________________.

que

posee

el

cuerpo

se

le

denomina:

5.- La ________________ es la fuerza que el peso de un objeto ejerce sobre su superficie.

6.- La _____________ de los objetos, el flujo de los ros y la precipitacin son ejemplos de la
accin de la fuerza de gravedad.
7.- El ______________ es la medida de atraccin que ejerce la Tierra sobre el objeto.

V.J.E.
COLEGIO TEPEYAC
HISTORIA. QUINTO GRADO.CUARTO BIMESTRE.
CICLO ESCOLAR 2014 2015
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________GRUPO:_________
ACIERTOS: __________________________________ CALIFICACIN: ______________
I.-INSTRUCCIN: Lee con atencin cada enunciado y subraya la respuesta
correcta.
1.- Personaje que busc atraer inversiones extranjeras, lo cual favoreci a los
empresarios facilidades y ventajas para hacer negocios en Mxico.
a) Porfirio Daz
Huerta

b) Venustiano Carranza

c) Victoriano

2.- Fue unas de las principales actividades econmicas de la poca de porfiriato.

a) Pesca

b) Minera

c) Agricultura

3.- En el ao de 1884 la inversin extranjera era de

a) 150 millones de pesos
pesos

b) 200 millones de pesos

c) 100 millones de

4.- La_________________________ se comenz a utilizar en Mxico para el funcionamiento

de mquinas en la industria.
a) Electricidad

b) Telfono

c) Ferrocarril

5.- Represento un medio para perpetuar escenas cotidianas de la poca.

a) Cmara fotogrfica

b) Cmara de video

c) Telgrafo

6.- Se refiere a la gran extensin de tierra que sirve para las labores agrcolas y
ganaderas y que pertenecen a un hacendado, empresario o poltico.
a) Gobernador

b) Latifundio

c) Cacique

7.- Se refiere al grupo de trabajadores unidos para la defensa y mejora de sus

condiciones laborables.
a) Latifundio

b) Huelga

c) Sindicato

8.- Es la suspensin de labores en un centro de trabajo para exigir a los patrones,

mejorar las condiciones laborales, como el aumento de salario.
a) Cacique

b) Huelga

c) Sindicato

9.- Huelga ms importante durante el porfiriato

a) Los mineros de Cananea, sonora en 1906
b) La de Fabrica de textil en Veracruz en 1806
c) La de Petrleos Mexicanos en 1963
10.- Se organizaban en sindicatos y asociaciones para la defensa de sus derechos
a) Campesinos

b) Obrero

c) Latifundio

II.- INSTRUCCIN: Escribe obrero o campesino segn las caractersticas.

1.- Se le pagaban con vales de despensa en lugar de dinero: _________________________
2.- Tenan salarios insuficientes: _______________________________________________________
3.- Perdieron tierras por su expansin de haciendas: ___________________________________
4.- Eran maltratados en las haciendas: ________________________________________________
5.- Tenan abuso patronal ante la falta de leyes laborales: ___________________________
III.- INSTRUCCIN: Toma las palabras de la nube y competa los enunciados.

*Decena trgica * Por la ley

*Antirreleccionista * Sucesin presidencial de
1910 *James Creelman * Vicente Surez
a).- Porfirio Daz concedi una entrevista al periodista estadounidense: _________________
_________________________________________________________________.
b) Libro que publico Francisco I. Madero en 1908:_____________________________________
_____________________________________________
c) Partido que fundo Francisco I. Madero:_______________________________________________
d) Peridico opositor al gobierno:_______________________________________________________
e) Cmo trato de gobernar Madero?:___________________________________________________
f) Uno de los militares apoyados por el embajador de E.U. se revelo contra el gobierno en
la
ciudad
de
Mxico,
este
episodio
fue
conocido
como:_____________________________________
IV.- INSTRUCCIN: Lee cuidadosamente cada cuestin y escribe la letra
correcta en el parntesis.
a) Destacaba la reduccin de las
grandes propiedades territoriales de
lmites
justos
distribuyendo
equitativamente
las
tierras
excedentes.
b) Desconoca
a
Huerta
como
presidente de la repblica y tambin
los poderes legislativo y judicial.
c) Desconoca como presidente al Gral.
Francisco I. Madero por no haber
cumplido
las
promesas
revolucionarias.
d) Desconoca a Porfirio Daz como
presidente de la repblica; propona
la restitucin de tierras de los
antiguos dueos.
e) Fue gobernador de Coahuila, elaboro
y promulgo una nueva constitucin.
f) Eran establecimientos de los propios
patrones en los que se vendan muy
caros
los
productos
y
los
trabajadores se vean obligados a

) Plan de San Luis.

) Francisco I. Madero

) Emiliano Zapata

) Plan de Guadalupe

) Francisco Villa

) Ley General Agraria

comprar en ella.
g) Personajes
revolucionarios
que (
propuso el Plan de san Luis.
h) Personaje
revolucionario
que (
propuso la Ley General Agraria.
i) Personaje
revolucionario
que (
propuso el Plan de Ayala.

) Plan de Ayala
) Venustiano Carranza
) Tienda de raya