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Fazer
Cincias
pura diverso!!
PENSANDO
A ALFABETIZAO
CIENTIFICA
nfase
dada aos
mtodos
primeiro PRECISO:
Despertar a
curiosidade, pois
ela uma aliada da
aprendizagem...
Valorizar
os
conheci
mentos
prvios
dos
alunos
Partir
da
realid
ade
do
educa
Invest
ir na
lingua
gem
Desenvolver conceitos
Despertar a
curiosidade, pois ela
uma aliada da
aprendizagem...
Na sala de aula
professor,
especialmente no ensino de
Cincias tem a funo de
proporcionar
momentos
de
dvidas
e
descobertas.
O
educador, enquanto mediador da
aprendizagem, tem, como uma
de suas funes, INVESTIGAR A
DVIDA,
PROVOCAR
O
EDUCANDO PARA INDAGAO
DO QUE ANSEIA APRENDER E
MOSTRAR-LHE QUE H VRIAS
FONTES DE SABER.
Fazer perguntas
inteligentes...
Desenvolver
experimentos
cientficos junto com os alunos,
perguntando o que eles acham
que vai acontecer e anote as
observaes feitas.
Depois compare o experimento
e os resultados.
O valor de fazer o experimento
estimular a curiosidade, validar e
quantificar o que muitos deles j
observaram.
Aps o trmino do experimento faa
a reviso do que foi escrito para
mostrar o que aprenderam.
aprender;
Propor aos alunos uma
explorao
investigativa
com uma pergunta.
Por exemplo; que seres
vivos podemos encontrar
no ptio da nossa escola?
Solicitar aos alunos para
irem a CAMPO
Anotar os interesses e o
que relatarem;
Numa roda de conversa
escolher
democraticamente
o
tema mais relevante para
Algumas
ideias...
Nome:
Local onde se encontra:
Altura:
Cor das Flores:
Perodo de Florao:
Perodo de Frutificao:
Derruba folhas?
Quando?
Nativa:
Introduzida:
Importncia bio-social:
DESENHO
Flutua ou afunda?
FOGUETE DE GUA
Para esquecer...
Obrigado pela
Ateno!!!