PROCESO DE EVALUACIN DEL INGRESO A

LA EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA,

CICLO ESCOLAR 2012

GUA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE

CONOCIMIENTOS DEL REA
DE INGENIERA

CONTENIDO

Pgina

PRESENTACIN
La presente gua se elabor con el propsito de proporcionarte un conjunto de
elementos que te sern necesarios para sustentar con xito el examen de admisin,
para ingresar a uno de los Institutos Tecnolgicos del Sistema Nacional de Educacin
Superior Tecnolgica.
El objetivo general de sta gua, es integrar la informacin bsica y necesaria, para
que el aspirante a ingresar al Sistema Nacional de Educacin Superior Tecnolgica,
desarrolle capacidades, habilidades y destrezas, que favorezcan con mayor eficiencia la
resolucin del examen de ingreso.
Aqu encontrars ejemplos y ejercicios que te familiarizarn con la estructura del
examen de admisin y que te permitirn edificar las habilidades y la construccin de
conocimientos que te faciliten la resolucin del examen.
A manera de ensayo, se presenta tambin al final de sta gua, un examen de prctica
que debers de resolver, una vez que desarrolles las actividades sugeridas y la
consulta de los temas y subtemas considerados, para que te permita reconocer en
funcin de la carrera que deseas estudiar, tus habilidades verbal y matemticas y tus
conocimientos en el campo de las Matemticas, Fsica, Qumica, Biologa, Informtica,
Ciencias de la Arquitectura, Ciencias Sociales y Humanidades, para que ests en la
posibilidad de involucrarte con mayor inters en aquellos aspectos que an no dominas.
Una vez concluidos los ejercicios del examen de prctica, podrs comparar tus
respuestas con la clave de la prueba correspondiente.
Cabe sealar, que el examen de prctica es muy semejante al examen de ingreso que
presentars, encontrars una serie de reactivos en forma de preguntas o enunciados,
cada uno de ellos con cinco posibles respuestas, siendo slo una de ellas la correcta.

1.- DESCRIPCIN DEL EXAMEN DE INGRESO AL SISTEMA NACIONAL DE

EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA
Como aspirante a ingresar al Sistema Nacional de Educacin Superior Tecnolgica
debers sustentar el primer da un examen que considera dos aspectos:

El segundo da se aplicar un examen de conocimientos en las reas de:

Las pruebas de Habilidades y Conocimientos que prximamente sustentars, son muy

similares a los exmenes de prctica que en esta gua se te presentan, es decir, renen
las siguientes caractersticas:

2. CMO UTILIZAR LA GUA DE ESTUDIO

Para que esta gua te sea de mayor utilidad, se te recomienda realizar en el orden
indicado, las siguientes actividades:
1.

Lee detenidamente esta gua, identificando claramente cada una de las partes y
temas que la integran.

2.

Recuerda que esta gua es un material de apoyo en tu preparacin para el

examen de admisin, pero es necesario que profundices en la bibliografa
sugerida, adems de otros ttulos a los que tengas acceso.

3.

Realiza los ejercicios que se te proponen. Se te sugiere contestar estos ejercicios

en hojas blancas o en un cuaderno, esto con la finalidad de que dispongas del
espacio necesario para desarrollar tus respuestas y si te equivocas en alguna de
las respuestas, puedas borrar o utilizar otra hoja y as tu gua de estudio no se
maltrate.

4.

Cuando hayas terminado de contestar los ejercicios, verifica los procedimientos de

solucin incluidos en esta gua. Te sugerimos, que si obtienes alguna respuesta
incorrecta, regreses al ejercicio y busques otra va de solucin.

5.

Lee detenidamente las recomendaciones para presentar la prueba de prctica.

6.

Una vez que te sientas preparado, contesta la prueba de prctica que se incluye
en la gua, tomando en cuenta las recomendaciones que se te hacen y el tiempo
que se te menciona, recuerda que este tiempo es con el que contars en la prueba
de ingreso.

7.

Compara tus respuestas con las que se te proporcionan en la clave de respuestas

de la prueba de prctica. Es importante que consultes la clave de respuestas
solamente cuando hayas terminado de contestar la prueba de prctica.

8.

Antes de empezar a resolver los ejercicios propuestos para Matemticas, Qumica

y Fsica, se recomienda que estudies el temario establecido para cada disciplina,
considerando la bibliografa sugerida.

Las siguientes tres secciones comprenden los ejercicios de Matemticas, Qumica y

Fsica y las respuestas a los ejercicios.

ADELANTE Y BUENA SUERTE!

3

3. EJERCICIOS DE MATEMTICAS

Joven alumno; la matemtica desempea un papel muy importante, por constituir uno
de los elementos de expresin, comunicacin y comprensin, ms poderosos que ha
inventado el hombre; su podero se debe probablemente a que rene cualidades de
lenguaje, de arte y de ciencia. Es probable que esta triple naturaleza de la matemtica,
sea la responsable de muchos de los problemas que todos hemos afrontado cuando
intentamos aprenderla, al estudiarla consideramos nicamente su contenido cientfico y
postergamos o rechazamos definitivamente su naturaleza de lenguaje y su cualidad
esttica.
La importancia capital de la matemtica, considerada como lenguaje, no radica solo en
su capacidad para describir muchos de los fenmenos de carcter cuantitativo que
acontecen a nuestro alrededor, sino tambin, fundamentalmente, en que constituye el
nico lenguaje capaz de describir y hacer comprensible la matemtica misma.
A continuacin, se te presentan una serie de ejercicios de varios aspectos que
involucran los temas bsicos de matemticas, el resolverlos te ayudar a reforzar un
poco ms los conocimientos que ya posees.

BIBLIOGRAFA SUGERIDA
MATEMTICAS I, ARITMTICA Y ALGEBRA
Samuel Fuenlabrada De la Vega
Trucios Editorial Mc Graw Hill,
1994

GEOMETRA ANALTICA PARA BACHILLERATO

Gerra Tejeda / Figueroa Campos
Editorial Mc Graw Hill, 1992

ALGEBRA
Max A. Sobel / Norvert Lerner
Editorial Prentice Hall, 1996.
Cuarta Edicin

CLCULO Y GEOMETRA ANALTICA,

VOLUMEN I Y II
Shermas K. Stein / Anthony Barcellos
Editorial Mc Graw Hill, 1995

MATEMTICAS
TRIGONOMETRA

II,GEOMETRA

CLCULO
Y
GEOMETRA
ANALTICA,VOLUMEN I Y II
Larson / Hostetler / Edwards
Quinta Edicin
Editorial Mc Graw Hill, 1995

Samuel Fuenlabrada De la Vega

Trucios
Editorial Mc Graw Hill, 1994

CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

Frank Ayres Jr. / Elliot Mendelson
Serie Schaums, Mc Graw Hill.
Tercera edicin

ALGEBRA Y TRIGONOMETRA
Tercera Edicin. Barnett
Editorial Mc Graw Hill
ALGEBRA Y TRIGONOMETRA
GEOMETRA ANALTICA
A. Goodman / L. Hirsch
Editorial Prentice Hall, 1996

CON

CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL Edwin

Purcell / Dale Var Berg Editorial
Prentice Hall. Sexta edicin

FUNDAMENTOS DE GEOMETRA H.
S. M. Coexeter
Editorial Limusa

CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

Granville / Smith / Longley
Editorial Uthea

GEOMETRA PLANA CON COORDENADAS

Barnett Rich Serie Schaums, Mc
Graw Hill

UNIDAD I. ALGEBRA
1.

Eliminar los signos de agrupacin y simplificar por reduccin de trminos la

siguiente expresin:

2.

Dividir

3.

Obtener el cuadrado del siguiente polinomio:

4.

Obtener el cubo del siguiente binomio:

5.

Factorizar las siguientes expresiones:

6.

Simplificar la siguiente expresin:

7.

Obtener las divisiones de

8.

Reducir

entre

radicales

a su mnima expresin.

9.

Realiza las siguientes operaciones con fracciones algebraicas.

10. La solucin de la ecuacin lineal

es:

11. Resolver la siguiente desigualdad lineal.

12. Un hombre cerc un terrero cuyo permetro es de 400m y por el cul pago
$3720.00. El frente del terreno mide 60m.
El precio por cada metro de la cerca frontal es en $2.00 ms caro que el precio por
cada metro del resto de la cerca. Cul es el precio por cada metro para la cerca
frontal y para el resto de la cerca?
13. La ecuacin cuyas races son

es:

14. Dada la ecuacin cuadrtica

determinar como son sus soluciones.

15. Encuntrese dos nmeros consecutivos enteros, cuyo producto es mayor en 41 a

su suma.
16. Un hombre y su esposa hacen cada uno su lista de compras y encuentran que la
suma de las dos es $850.00. La seora elimina entonces un artculo cuyo costo
equivala a la novena parte de su pedido y su marido a su vez elimina otro por
valor de un octavo del importe de su lista. Si con estas supresiones podan gastar
$100.00 menos, encuntrese el valor del pedido original de cada uno.
17. Si el ancho de un terreno rectangular se aumenta 10 metros y su largo se
diminuye 10 metros, entonces el rea aumenta 400 m2. Si el ancho disminuye 5 m
y el largo aumenta 10 m, entonces el rea disminuye 50 m 2. Calcula las
dimensiones del terreno.

UNIDAD II. GEOMETRA PLANA

18. En cunto excede la medida del suplemento de un ngulo agudo, a la medida del
complemento del mismo ngulo?
19. Un ngulo mide 18 unidades menos que el doble de su complemento. Encuentre
la medida de cada uno de ellos.
20.

Los radios de dos crculos concntricos difieren por . Encuentra el radio de

cada crculo, sabiendo que el rea del anillo formado mide

21.

Una fotografa mide 6.5 cm por 2.5 cm. Se quiere amplificar de manera que el lado
mayor mida 26 cm. Cul es la longitud del permetro de la fotografa amplificada?

22.

El radio de una circunferencia mide 5 unidades. Encuentra la longitud de su

cuerda mayor.

23. Encuentra el valor de x de la circunferencia que se muestra en la figura.

x

24. Encontrar el volumen de una construccin que se forma a partir de un cono de

radio 4 y altura 15 coronado por una semiesfera.

UNIDAD III. TRIGONOMETRA

25. Verifica las siguientes identidades trigonomtricas:

26. Dado el tringulo siguiente, exprese

en trminos de x.

27. Una bola de billar recorre la trayectoria indicada por el diagrama siguiente.
Determine .

28. Dos trenes parten de una estacin a las 10:00 a.m., viajando a lo largo de vas
rectas, a 120 y 150 km/hrs, respectivamente. Si el ngulo entre sus direcciones de
viaje es 118, a qu distancia estn entre s a las 10:40 a.m.?

UNIDAD IV. GEOMETRA ANALTICA

29. Representa grficamente la siguiente ecuacin:

30.

Dados los puntos P(0,8) y Q(4, 0), traza la

recta correspondiente.

31. Dada la recta L 1 que pasa por los puntos M(-5, 4) N(6, -3) encontrar la ecuacin de
otra recta que pase por O(2, -1) y que sea:
A)
B)

Paralela a L1
Perpendicular a L1

32. Hallar el ngulo de inclinacin dada la recta

(Trazar).

33. Hallar las coordenadas del punto de interseccin en las siguientes rectas:
(Trazar).
34. Hallar el ngulo comprendido entre las rectas
(Trazar).

35. Hallar la ecuacin de la circunferencia con centro en el origen y radio igual a

(Trazar).
36. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene su centro en el origen y pasa por
el punto P(5,6)
37. Dado el C(4,-8) y r = 6, hallar ecuacin general. (Trazar).
38. Dada la ecuacin general

hallar centro y radio.

39. Encontrar la ecuacin de la parbola cuyos elementos se dan a continuacin.

A)
B)
C)

Parbola con vrtice en el origen y foco (3,0).(Trazar).

Los extremos de su lado recto estn en (5, -3) y (5, 5) y abre hacia la
izquierda.
Tiene foco en (2, -1) y uno de los extremos de su lado recto est en (8, -1) y
abre hacia arriba.
10

40. Dada la ecuacin de la elipse

A)
B)
C)
D)

hallar:

Las coordenadas de los vrtices y focos.

La longitud de los ejes mayor y menor.
La excentricidad y longitud de cada lado recto.
Trazar la elipse correspondiente.

41. Dada la ecuacin de la elipse

A)
B)
C)
D)

hallar:

Las coordenadas de los vrtices y focos.

La longitud de los ejes mayor y menor.
La excentricidad y longitud de cada lado recto.
Trazar la elipse correspondiente.

42. Dada la ecuacin de la hiprbola

A)
B)
C)

hallar:

Las coordenadas de los vrtices y focos.

La longitud de los ejes transversos y conjugado.
La excentricidad y longitud de cada lado recto.

UNIDAD V. CLCULO DIFERENCIAL

43. Identifica las siguientes funciones como algebraicas racionales, algebraicas
irracionales o trascendentes:

44. Analiza la funcin

y encuentra su valor cuando x=2

45. Representa la grfica

de la funcin:

46. Encuentre el valor de

47. Encuentre el valor

del

48. Dada la

funcin

49. Sea la funcin

, su derivada en x = 1 es:

11

su derivada en x = 2 es:

50. Calcular los valores mximos mnimos de y = 2x2 - 4x

51. El valor mximo de la funcin

es:

52. Identifica cada uno de los siguientes puntos de la grfica, si es mximo, mnimo,
punto de inflexin o raz de la funcin.
53.

UNIDAD VI. CLCULO INTEGRAL

53. Resuelve las siguientes integrales

54. Evala las siguientes integrales

55. Determine el valor de a tal que

12

4. EJERCICIOS DE FSICA
A continuacin se te presentan una serie de ejercicios de varios aspectos que
involucran los temas bsicos de Fsica, el resolverlos te ayudar a reforzar un poco ms
los conocimientos que ya posees.

BIBLIOGRAFA SUGERIDA
FSICA GENERAL
Alvarenga, B. y Mximo, A.
Harla, S.A. de C.V.
Mxico, D.F. 1983

FUNDAMENTOS DE FSICA
Bueche, F.
Mc Graw Hill de Mxico, S.A. de
C.V. 1988

INTRODUCCIN ALAS CIENCIAS FSICAS

Daz, J.
Ediciones y Distribuciones Cdice,
S.A.
Madrid, Espaa 1988
FUNDAMENTOS DE FSICA Semat,
H. y P. Baumel
Interamericana, S.A. de C.V.
Mxico, D.F. 1974

FSICA FUNDAMENTAL
Orear, J.
Limusa-W illey, S.A.
Mxico, D.F. 1972

ELECTRICIDAD YMAGNETISMO
Serway, R. A. 3 edicin
Mc Graw Hill interamericana
Mxico, S.A. de C.V. 1997

FSICA I
Serway, R. A.
Mc Graw Hill interamericana de
Mxico, S.A. de C.V.
1996
FSICA.FUNDAMENTOS YFRONTERAS
Stollberg R. y F.F. Hill
Publicaciones Cultural S.A.
Mxico, D.F. 1967
de

FSICA FUNDAMENTAL
Valero, M. Norma
Colombia, C.A. 1986

FSICA I
Vargas, C. A. y P. Carmona G.
Secretaria de Educacin y Cultura
Xalapa, Ver. 1997

FSICA RECREATIVA
Walker, J.
Limusa, S.A. de C.V.
Mxico, D.F. 1988

FSICA MODERNA VOL.1

While Harvey E.
Uteha Mxico,
D.F. 1992

13

MECNICA
T. Therington
J. G. Rimmer.
Centro Regional de Ayuda Tcnica
Mxico/Buenos Aires,1973
FSICA I PARA BACHILLERATOS
TECNOLGICOS
Reynoso Ureoles, Sergio.
1. Ed. Edit. SEP-SEIT-DGETA.
Mxico, 1994.
FSICA CREATIVA Y RECREATIVA
Brown, Elipcer y Flores Asdribal.
Ed. Trillas. Mxico, 1993.

FSICA 1. PARTE

Resnick, Robert y Halliday, David

Editorial CECSA. Mxico, 1990.

FSICA GENERAL
Cisneros Montes de Oca, Esparza.
Edit. Valdez Estrada.
Cd. Reynosa, Tamps., 1993.
FSICA,
CONCEPTOS
APLICACIONES
Tippens, Paul E.
2. Ed. Mc graw-hill.
Mxico, 1992.

14

UNIDAD I. GENERALIDADES
1.

La notacin usada para las coordenadas polares es:

2.

En coordenadas polares, los componentes de un vector representan:

A)
B)

La magnitud del vector y el ngulo que forma ste con el eje x.

Las distancias perpendiculares del extremo del vector a los ejes
coordenados.

3.

Menciona las relaciones entre las coordenadas cartesianas y las coordenadas

polares de un vector.

4.

Si las coordenadas cartesianas del punto P son (2,5), cules son sus
coordenadas polares?

5.

Convierte 60 rpm a radianes por segundo.

6.

Expresa en m/s 120 Km. por hora.

7.

Se tiene un cuerpo de 1.5 dm 3 de volumen y 900 grs. de masa. Determinar si flota

en:
A)
B)

Agua
Gasolina

15

8.

Calcula las componentes rectangulares del vector fuerza de 100 N que forman un
ngulo de 120 con el eje X.

9.

De la siguiente operacin 7.50 x 104 x 3.20 x 107 4 x 104,. Obtn el resultado en

notacin cientfica (potencia de diez).

10. De la siguiente operacin

notacin cientfica (potencia de diez).

. Obtn el resultado en

11. Calcular la fuerza resultante de un sistema de dos fuerzas de 30 N y 40 N que

forman un ngulo recto.
12. Encontrar la fuerza resultante, mediante la suma de vectores de las siguientes
fuerzas:
F1 = 25N a 35
F2 = 35N a 50
F3 = 50 N a 115

UNIDAD II. MECNICA

13. Cul es la unidad de fuerza en el sistema MKS?

En un experimento de laboratorio, se midi la velocidad de un mvil conforme
transcurran 10 s y se obtuvo la siguiente tabla:
t
(s)
V

(m/s)

10

10

20

30

30

30

25

20

15

10

16

14. Realiza una grfica con los datos de la tabla

15. Entre qu instantes la velocidad aumenta?
16. Entre qu instantes la velocidad permanece constante?
17. Entre qu instantes la velocidad disminuye?
18. Entre qu instantes la aceleracin es cero?
19. Para qu valores de tiempo el cuerpo acelera?
20. Para qu instantes el cuerpo desacelera?
21. Calcula el rea bajo la curva que graficaste.
22. Calcula la velocidad media del mvil en cada parte del recorrido.
23. Con los datos de la tabla anterior, calcula la distancia recorrida en cada intervalo
del tiempo.
24. Calcula la distancia total recorrida por el mvil.
25. Compara los resultados de los ejercicios 16 y 17. Cmo son entre s?
26. Haz una grfica con los datos del ejercicio 17.
27. Calcula el desplazamiento total del mvil.
Considera las siguientes situaciones:

28. Qu hace que te arrepientas de haber pateado el poste y haber golpeado la

mesa?
29.

.Qu le sucede al bat al golpear la pelota? y qu sucede al disparar el arma?

30.

Qu evita que el libro caiga por efecto de la atraccin gravitacional?

31.

Qu o quin ejerce esas fuerzas de reaccin en cada cuerpo y en cada caso?

17

32. Cmo es la magnitud de esas fuerzas de reaccin en cada caso?

Haz un diagrama que muestre la interaccin de cada pareja de cuerpos.
33. Dibuja todas las fuerzas que estn actuando sobre cada uno de los siguientes
cuerpos. Usa un color diferente para cada pareja de fuerzas.

34. Un hombre va parado en un autobs que frena bruscamente, qu le sucede al

hombre?
35. Qu le sucede al hombre si el autobs arranca de momento?
36.

Qu explicacin le das a los fenmenos anteriores?

37. Cmo le llam Newton a este principio? Pon ms ejemplos en los

que se muestre la propiedad de inercia.
38. Qu aceleracin tiene un cuerpo de 1 Kg. de masa al que se le aplica una fuerza
1 N?
39. A un cuerpo de 1 kg. de masa se le aplicaron diferentes valores de fuerza y se
hall la aceleracin que produjo cada fuerza, los datos se recopilaron en la
siguiente tabla:
F
(N)
(m/s )

Haz una grfica con esta tabla.

40. Lo que significa, que a mayor fuerza aplicada a un cuerpo, la aceleracin recibida
es:
A)
B)

mayor
menor

18

41. De qu otra manera se puede expresar este resultado?

42. Cmo expresas este resultado matemticamente?
43. Qu representa en la grfica?
44. En una segunda fase del experimento, se aplic una fuerza de 1N a una gran
variedad de masas para conocer la aceleracin que adquirir cada masa. Algunos
de los resultados obtenidos son los siguientes:
m(Kg)

0.5

0.3

0.25

0.2

0.17

0.13

a (m/s )

Haz una grfica con esta tabla

45. Lo cual significa, que a mayor masa la aceleracin adquirida es:

A)

mayor

B)

menor

46. De qu otra manera se puede expresar este resultado?

47. Cmo expresas matemticamente este resultado?

48. Combina las dos expresiones obtenidas para la aceleracin.
49. Calcula la aceleracin de un auto de 1000Kg., si se aplica una fuerza no
equilibrada de 800 N.
50. Una fuerza no equilibrada de 150 N se aplica a una lancha que se acelera a 0.50
m/s2. Cul es la masa de la lancha?

19

51. Relaciona:

A) Velocidad constante
B) V = 0
C) Aceleracin constante

52. Inicialmente una masa de 2 kg se mueve 10 m/s. Se aplica ahora una fuerza
horizontal de 60 N en el sentido del movimiento. Considerando que la fuerza de
rozamiento es de 40 N, cul ser la velocidad de la masa a los 6 s?
53. Un cuerpo empieza a resbalar por un plano inclinado desde una altura de 15 m. El
plano tiene una inclinacin de 37. Cunto tarda el cuerpo en recorrer el plano?
(sin rozamiento)
54. Una bala de 0.1 kg que se mueve a 400 m/s. Se incrusta en un bloque y queda
atrapada. El sistema bloque-bala se mueve despus de la colisin a 6.5 m/s.
Calcular con esos datos la masa del bloque.
55. Desde un mismo punto y al mismo tiempo, parten dos carros; la velocidad del
primero es de 40 km/h hacia el norte y la del otro del 30 km/h hacia el este.
Calcular la distancia que separa a los carros despus de una hora de haber
partido.

20

56. Dos automviles salen al mismo tiempo de dos puntos separados por una
distancia de 300 km. Si los automviles se mueven, uno a 80 km/h y el otro a 70
km/h, cunto demorarn en encontrarse y en que punto?
57. Un autobs parte a las 12 hrs de la Ciudad de Jalapa a la Ciudad de Mxico con
una rapidez constante de 75 km/h; 30 minutos despus, sale otro autobs con el
mismo destino y 220 km despus de Jalapa alcanza al primero. Cul es la
rapidez del segundo autobs? A qu hora se encuentran?
58. Un cuerpo se mueve en lnea recta. El comportamiento de su velocidad, mientras
se mueve, se detalla en la siguiente figura:

Calcular:
A) La velocidad media en las secciones I, II, III.
B) La aceleracin en cada una de las secciones.
C) La velocidad media en todo el recorrido.
59. Se deja caer un cuerpo de la azotea de un edificio y tarda 3 seg. en alcanzar el
suelo. Calcula la altura del edificio.
60. Un bloque se desliza sin friccin de la parte ms alta de un plano inclinado que
forma un ngulo de 40 con la horizontal. Si parte del reposo:
a)
b)

Qu velocidad tiene el bloque cuando se han recorrido los 10 primeros

metros?
Qu tiempo ocup en recorrer esa distancia?

61. Una fuerza de 86 N, que hace un ngulo de 30 con la horizontal, se aplica a una
masa de 2 kg. Qu trabajo har la fuerza para desplazar a la masa a una
distancia de 5 m?

21

UNIDAD III. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

62. Calcule el trabajo necesario para mover un electrn de la placa A a la B, sabiendo
que la diferencia de potencial entre las dos placas es 50 V y la carga del electrn
es de 1.6 x 10"19 C.

63. Cul ser la velocidad de un protn que se libere en un punto B de la placa

positiva, justamente antes de chocar con la placa negativa en el punto A? La masa
del protn es de 1.67 x 10-27 Kg y VAB=50 V, d = 6 mm.

64.

En la figura siguiente, la carga q es de 4 X 10"6 C y la distancia entre la carga y

el punto P es de 0.75 m. Cul sera el potencial absoluto en el punto P?

22

65.

En un conductor, una carga de 40 C pasa la seccin transversal A en 4 s.

Calcula la intensidad de la corriente.

66.

Calcula el nmero de electrones que atravesarn la seccin transversal de un

conductor en 2 s, cuando la corriente es de 10 A.

67.

En un foco, la carga que pasa por un punto del circuito es de 1.8 C, en un tiempo
de 2 s. Calcula la corriente en amperios en ese circuito.

68. El electrn y el protn de un tomo estn separados por una distancia de 5.3 x
1011 m. Calcula la magnitud de la fuerza electrosttica y gravitacional y compara la
magnitud de la fuerza.

69. Dos cargas iguales estn separadas una distancia r. Calcula la fuerza entre ellas
cuando la distancia se reduce a la mitad.
70. La diferencia de potencial entre las dos placas de la figura es de 6 V y su
separacin d es de 3.0 mm. Calcula:
A)
B)

El campo elctrico E entre las placas

La fuerza sobre un protn (carga 1.6 x 10"19 C) que se encuentra entre las
placas.

23

71. Una corriente de 3 x 10-2 A, pasa por un alambre hacia una pelcula de plata.
A) Calcula la cantidad de carga que pasa por la pelcula en 20 min.
B) Cuntos electrones pasan por la pelcula en ese mismo tiempo?

72. Cul ser la resistencia de un alambre de aluminio de 4 m de longitud y 3 mm de

dimetro?

73. A que voltaje habra que someter una resistencia de

una corriente de 5 A?

para que atraviese

V=RI
74. Un alambre tiene una resistencia de 20 Q. Calcula el valor de la resistencia de otro
alambre, del mismo material, que tenga el doble de longitud y un dimetro cuatro
veces mayor.

75. Calcula la resistencia de un calentador de 500 w, diseado para funcionar a 110 V.

76. La resistencia interna de una batera de 12 V es de

una corriente de 3.5 A, cul ser el voltaje?
R=0.01

24

.Si la batera suministra

77. Se tienen dos resistencias, una de

A)
B)

y otra de

. Calcular su equivalente:

En serie
En paralelo

78. Un transformador de 40 W tiene 1000 vueltas en la bobina primaria y 15000 en la

secundaria. Si la bobina se conecta a una toma de ca de 120 V, calcular:
A)
B)
C)

La intensidad de la corriente en la primaria.

La Fem inducida en la secundaria.
La corriente inducida en la secundaria.

79. Un transformador reductor debe disminuir la tensin de 100 a 10 V. Si la bobina

secundaria tiene 1000 vueltas, cuntas vueltas deber tener la primaria?
80. La combinacin en serie de los dos capacitores mostrados en la figura, est
conectada a una diferencia de potencial de 1000 V. Determine:
A)
B)
C)
D)

81.

La capacitancia equivalente de la combinacin

La magnitud de las cargas en los capacitores
La diferencia de potencial a travs del capacitor
La energa almacenada en los capacitores

Un motor elctrico consume 6A de una lnea de 120V. Determnese la potencia

consumida y la energa, en J y KW -h, suministradas al motor en 3 horas.

25

5. EJERCICIOS DE QUMICA
El conocimiento y manejo de algunos conceptos qumicos le permiten, a cualquier
profesionista, comprender la razn u origen de infinidad de fenmenos existentes o
necesarios en su actividad diaria y poder dar respuesta a preguntas como:
Por qu
Por qu
Por qu
Por qu

los no-metales conducen la energa elctrica?

se corroen y otros no?
se produce la lluvia cida?
la diferente reactividad de los diferentes metales?... etc.

A ti, que te encuentras con el deseo de obtener un mejor grado acadmico, se te ofrece
a continuacin, una serie de ejercicios que representan un conjunto de conceptos, que
se consideran bsicos y fundamentales para el buen desarrollo profesional, sin importar
tu rea de estudio.
BIBLIOGRAFA SUGERIDA
La bibliografa utilizada para la elaboracin de esta gua de estudio, es la que a
continuacin se describe, sin embargo, puedes utilizar cualquier libro de texto del nivel
bachillerato de Qumica General y busca el asesoramiento de tu profesor de Qumica
ms cercano, quien te podr indicar la bibliografa ms adecuada para ti en tu regin.
QUMICA.
Gregory R. Choppin.
Publicaciones cultural S.A. 1974
QUMICA.
T. Flores del & C. Garca de D.I.
Publicaciones Cultural S.A. 1990
PROBLEM EXERCISES FOR GENERAL CHEMISTRY. G.
Gilbert Long & Forrest C.Hents. Ed. W iley.
1986
QUMICA LA CIENCIA CENTRAL.
Brown. Ed. Interamericana.
1990.
QUMICA.
William S. Seense/G. William Daub. Ed.
Hispanoamericana 1989.

26

UNIDAD I. CONCEPTOS BSICOS

1.

De las siguientes expresiones, cual ser la equivalencia en:

2.

En un laboratorio experimental, se midieron las siguientes masas: 2.0 Kg , 5.0 g,

650.0 mg y 0.5 mg. Cul es la masa total en gramos?

3.

4.

5.

A cunto equivale 412,000 en notacin exponencial?

Cul ser la equivalencia de 0.0000412 en notacin exponencial?

Cuando una cantidad cualquiera es multiplicada por 10 3. Qu prefijo se

representa?
A)
B)

6.

C)
D)

Micrmetro
Centmetro

Qu prefijo se representa cuando una cantidad se multiplica por 10"2?

A)
B)

7.

Kilmetro
Milmetro

Kilogramo
Decigramo

C) D) Gramo
Centigramo

Desarrolla las siguientes operaciones y exprese el resultado con nmeros

exponenciales:

27

UNIDAD II. MATERIA

8.

Describe los tres estados fsicos de la materia y cite al menos un ejemplo de

substancias que se encuentran en cada uno de ellos.

9.

Relacione los siguientes enunciados:

A)
B)
C)
D)

E)
F)
G)

Es una sustancia pura que no puede descomponerse en sustancias ms

sencillas por medio de mtodos qumicos ordinarios.
Es una sustancia homognea en todas sus partes y esta compuesta por 2 o
ms substancias puras con composicin definida y constante.
Esta compuesta por 2 o ms substancias puras en proporciones variables.
A la materia heterognea, que se compone por 2 o ms substancias puras,
cada una de las cuales conserva su identidad y sus propiedades especficas,
se le conoce como?
Es todo lo que tiene masa y ocupa un espacio.
Es una sustancia pura que puede descomponerse, utilizando medios
qumicos para obtener 2 o ms substancias diferentes ms simples.
Se caracteriza por tener composicin definida y constante.
Materia, Mezcla homognea,
Compuesto, Sustancia pura.

Elemento,

Materia,

Solucin,

10. Explique cuales son las diferencias entre:

A)
B)
C)
D)
E)

Materia homognea y materia heterognea.

Molcula y tomo
Compuesto y Elemento
Propiedades fsicas y propiedades qumicas
Cambios qumicos y cambios fsicos

11. Explique cules son las diferencias entre:

A)
B)
C)

Punto de fusin
Punto de ebullicin
Punto de evaporacin

D) Punto de condensacin
E) Punto de sublimacin
F) Punto de licuefaccin

13. Calcular la densidad de una moneda de cobre que tiene 3.17 gr. de masa. Si 10
monedas con esta masa ocupan un volumen total de 3.54 ml. Cul es la
densidad del cobre?

28

13. Clasifique los siguientes enunciados, en cambios fsicos o cambios qumicos:

A)
B)
C)
D)
E)
F)

Trituracin de la carne en un molino

Tostado del pan
Separacin de los componentes del petrleo por destilacin.
Fusin del hielo
Decoloracin de una camisa
Oscurecimiento de la papa

14. Describa cuales son las escalas de medicin de temperatura ms comunes y

cules son sus expresiones representativas.
15. De las siguientes expresiones, cul ser su equivalencia?

16. Los elementos se dividen en metales y no metales. Describa al menos 3

propiedades fsicas y 2 propiedades qumicas de los metales.
17. Cules son las propiedades qumicas generales de los no-metales?
18. Describa que es un tomo y que es una molcula.
19. Indique de las siguientes substancias, cual corresponde a un elemento, un
compuesto o una mezcla:
A)
B)
C)
D)

Aire
Vanadio
Gasolina
Madera

E)
F)
G)
H)

Hierro
Aspirina
Mercurio
Azcar

20. Asigne los smbolos qumicos a los siguientes elementos:

A)
B)
C)
D)
E)
F)

Hidrgeno
Calcio
Nitrgeno
Carbono
Plomo
Uranio

G)
H)
I)
J)
K)
L)

Oxgeno
Sodio
Hierro
Plata
Fsforo
Estao

M) Mercurio
N) Cloro
O) Cobre
P) Potasio

29

UNIDAD III. ESTRUCTURA ATMICA

21. Cuando J. J. Thomson descubri el electrn, cul propiedad fsica del electrn
midi?
A)
B)
C)

Su carga, e
Su temperatura, t
Su nmero atmico, z

D)
E)

La relacin carga-masa del electrn, e/m

Su masa, m

22. Cul de los cientficos desarroll el modelo nuclear del tomo?

A)
B)
C)

John Dalton
Henry Moseley
Robert Millikan

D)
E)

Ernest Rutherford
J. J. Thomson

23. La partcula subatmica con carga +1 y masa de aproximadamente 1 uma es el:

A)

Protn

C)

Electrn

B)

Neutrn

D)

Neutrino

24. Cuntos protones tiene el elemento Rubidio (Rb) en el ncleo?

A)

86

C)

85.47

B)

37

D)

39

25. Si un elemento tiene varios istopos, todos ellos tendrn:

A)
C)
B)

La misma masa atmica

D) El mismo nmero de protones y
El mismo nmero de neutrones
neutrones
El mismo nmero de protones E) La misma masa molecular

26. Cul de los siguientes contiene el mayor nmero de protones?

27. Un ncleo de 56Co contiene:

A)
B)
C)

27 protones, 29 neutrones y 27
electrones
29 protones, 27 neutrones y 29
electrones
29 protones y 27 neutrones

D) 27 protones y 29 neutrones
E) 27 protones, 29 neutrones y 25
electrones

30

28. Cul de los siguientes tiene 16 protones y 18 electrones?

29. El experimento efectuado con el tubo de rayos catdicos mostr que:

A)
B)

Que el ncleo contena

protones
Que toda la materia contena
electrones

C)

Que los rayos positivos son protones

D)

Que las partculas alfa son ms

pesadas que los protones

30. Cul de las siguientes contiene el mismo nmero de electrones que el tomo de
Kriptn?

31. Cul es la partcula con la masa ms pequea?

A)
B)

Partcula alfa
Protn

C)
D)

Neutrn
Electrn

32. Si el tomo de Calcio pierde 2 electrones, se forma un:

A)
B)
C)

Protn
tomo neutro
In

D)
E)

tomo de Argn
Istopo

33. Considera las especies 60Co, 59Fe, 62Cu, stas especies tienen:
A)
B)
C)

El mismo nmero de masa

D)
La misma carga nuclear
E)
El mismo nmero de electrones

El mismo nmero de neutrones

El mismo nmero de protones
ms neutrones

34. Cul es el nmero total de electrones que pueden ocupar respectivamente 1 orbital s y 3
orbitales p?
A)
B)

1, 3
2, 3

C)
D)

31

2, 6
1, 6

35. El nmero cuntico que describe el giro de los electrones se designa con la letra:
A)
B)
C)

p
l
m

D)
E)

s
n

36. Es el nmero de orbitales en la subcapa f.

A)
B)
C)

1
2
3

D)
E)

5
7

37. Cul de las siguientes configuraciones electrnicas es incorrecta?

38. Identifica la configuracin electrnica del Manganeso.

39. En 1919, Lord Rutherford observ la primera transformacin nuclear, (el cambio
de un elemento en otro elemento), bombarde el
con partculas alfa
produciendo el nclido
y cul otro producto? Identifcalo:

UNIDAD IV. TABLA PERIDICA

40. Con respecto a su configuracin electrnica, qu tienen en comn el Boro,
Aluminio, Galio y Talio?
41. Cuntos grupos o familias se localizan en la tabla peridica?

32

42. Cul de los siguientes elementos presenta mayor electronegatividad? Oxigeno,

Cobre, Francio y Iodo.
43. De la familia de los halgenos, qu elemento cuenta con un mayor radio
atmico?
44. Qu tomo tiene en su orbital de valencia la configuracin
45. Acomode en orden creciente de ionizacin los siguientes elementos (inicie por el
menor): Carbn, Potasio, Sodio, Boro, Aluminio.
46. Con base en qu caracterstica estn ordenados los elementos en la tabla
peridica?
47. Escribe la configuracin electrnica del Fierro (Fe). Indica en que periodo y en que
subnivel se encuentran los ltimos electrones.
48. Qu nmero cuntico determina los periodos?. Relacinalo con la tabla peridica
49. Cmo se conoce a la familia donde se encuentran el Helio, Nen, Argn, Kriptn
y Xenn?

UNIDAD V. NOMENCLATURA DE COMPUESTOS INORGNICOS

50. Da el nombre de cada uno de los compuestos inicos binarios.

51. En cules de las siguientes opciones el nombre es incorrecto?

A)
; Cloruro de calcio
B) Trihidruro de aluminio
C)

D)
E)

Oxido de potasio

33

; Hidrxido de hierro (III)

Cloruro de cobalto (II)

52.

Escribe el nombre de cada una de las sustancias inicas, usando el sistema que
incluye el numeral romano para especificar la carga del catin.

53. Escribe el nombre de cada una de las sustancias inicas, usando los sufijos oso e
ico para indicar la carga del catin.

54. Nombre los siguientes compuestos binarios formados por elementos no metlicos.

55. Nombra los siguientes compuestos binarios, determinando de la tabla peridica, s

el compuesto deber ser inico (conteniendo un metal y un no metal) o no inico
(molecular), conteniendo nicamente no metales.

56. Escribe la frmula de cada uno de los siguientes iones poliatmicos que contienen
nitrgeno, anotando la carga del in.
A)

Nitrato C)

Amonio

B)

Nitrito D)

Cianuro

57. Escribe la frmula de cada uno de los siguientes iones poliatmicos que contienen
carbn, anotando la carga del in.
A)
B)

Carbonato
Carbonato cido (bicarbonato)

C) Acetato
D) Cianuro

34

58.

Nombra los siguientes compuestos que contienen iones poliatmicos

59. Nombra los siguientes cidos:

60. Escribe la frmula de cada uno de los siguientes compuestos inicos binarios.
A)
C)
E)
G)

Cloruro de calcio
Sulfuro de aluminio
Sulfuro de hidrgeno
Ioduro de magnesio

B)
D)
F)
h)

Oxido de plata
Bromuro de berilio
Hidruro de potasio
Fluoruro de cesio

61. Escribe la frmula de cada uno de los siguientes compuestos binarios de

elementos no metlicos.
A)
B)
C)
D)

Dixido de azufre
Monxido de dinitrgeno
Tetrafluoruro de xenn
Decaxido de tetrafsforo

E)
F)
G)

Pentacloruro de fsforo
Hexafluoruro de azufre
Dixido de nitrgeno

62. Escribe la frmula para cada uno de los compuestos que contienen iones
poliatmicos. Asegrate de encerrar entre parntesis el in poliatmico si se
requiere ms de un in, para balancear la carga opuesta del (los) otro(s) in(es).
A)
B)
C)
D)

Perclorato de plata
Hidrxido de cobalto (III)
Hipoclorito de sodio
Dicromato de potasio

E) Nitrito de amonio
F) Hidrxido frrico
G) Carbonato cido de amonio
H) Perbromato de potasio

63. Escribe la frmula de cada uno de los siguientes cidos.

A)
B)
C)
D)

Acido cianhdrico
Acido ntrico
Acido sulfrico
Acido fosfrico

E)
F)
G)
H)

35

Acido hipocloroso
Acido fluorhdrico
Acido bromoso
Acido bromhdrico

64. La mayora de los elementos metlicos forman xidos. Escribe las frmulas de los
xidos de los siguientes compuestos metlicos.
A)
B)
C)
D)

Potasio
Magnesio
Hierro (II)
Hierro (III)

E)
F)
G)

Zinc (II)
Plomo (II)
Aluminio

UNIDAD VI. LOS COMPUESTOS QUMICOS Y LAS ECUACIONES QUMICAS

65. Balancea por cualquier mtodo las siguientes ecuaciones, recordando que esta se
basa en la ley de conservacin de masas (La materia no se crea ni se destruye,
solo se transforma.).

66. De la siguiente ecuacin ya balanceada,

, determina:
A)
B)
C)
D)

Cuntas moles de Fe reaccionan?

Cuntas moles de (diatmico) se produjeron?
Cuntos gramos de
requiere la reaccin?
Cuntos gramos de xido frrico se producen?

67. Si el peso de una mol de

cido sulfrico es de 98 grs., expresa en gramos
a cuanto equivalen las siguientes fracciones mol:
A)
B)
C)

0.5 mol
3.2 mol
0.1 mol

68. Si 44 grs. de bixido de carbono representa 1 mol, que fraccin de mol

representar las siguientes cantidades:
A)
B)
C)

100 grs.
50 grs.
1 grs.
36
6.

RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE MATEMTICAS

UNIDAD I. LGEBRA
1.
A)

Tenemos
Suprimiendo parntesis:
Eliminando corchetes:
Suprimiendo llaves
:
Sumando trminos semejantes, la solucin es:

B) Tenemos
Suprimiendo parntesis:
Eliminando corchetes:
Suprimiendo llaves:
Sumando trminos semejantes, la solucin es:
C) Tenemos
Suprimiendo parntesis:
Eliminando corchetes:
Agrupando factores semejantes:
Desarrollando el binomio la solucin es:
2.

PASO 1.

Se ordena el dividendo y el divisor de mayor a menor:

PASO 2. Se obtiene el primer trmino del cociente dividiendo el primer trmino

del dividendo entre el primer trmino del divisor:

PASO 3. Se multiplica el primer trmino del cociente por todo el divisor y se resta
algebraicamente del dividendo:

37

PASO 4. El residuo obtenido se trata como un nuevo divisor y se repiten los pasos 2
y 3:

La solucin es:
3.

El cuadrado de un polinomio es igual a la suma de los cuadrados de cada trmino

por separado, ms el doble producto de todos los trminos tomados de dos en
dos.

4.

Se eleva al cubo el primer termino del binomio, se obtiene el triple producto del
cuadrado del primer trmino por el segundo, luego se obtiene el triple producto del
primer trmino por el cuadrado del segundo y finalmente se eleva al cubo el
segundo trmino del binomio.

5.
A) Al factorizar
, se busca un par de nmeros cuyo producto sea +40 y
sumen -13, slo el par -5 y -8 rene las condiciones.

B) De

se obtiene:

Trabajando con

38

Se tienen que encontrar un par de nmeros cuyo producto sea 36 y su suma 15. Los
nmeros que renen las condiciones son: 12 y 3

La respuesta es:
C)

D)

E) Se agrupan los trminos que contienen x, y

La agrupacin es un binomio al cuadrado, al factorizarlo:

Ahora tenemos una diferencia de cuadrados, al factorizarla obtenemos:

6.

Descomponemos la expresin para encontrar radicales comunes:

Notemos que .

existe en cada trmino, simplificando tenemos:

39

7.
A)

Se pasa a exponente fraccionario:

Se busca un mnimo comn mltiplo en los exponentes fraccionarios:

Se pasa a radicales.
Como se tiene el cociente a un mismo radical:

Simplificando.

La solucin es:

B)
Reordenando los factores negativos:

Simplificando:

La solucin es:

40

8.

Para la suma de fracciones se tiene a xy como factor comn:

Por divisin de fracciones (extremos por extremos y medios por medios), adems
de simplificar:

Solucin:
9.
A)

Buscando el factor comn de la expresin:

B)

Buscando el factor comn de la expresin:

41

C)

Se tiene

10. La solucin la obtenemos simplificando la expresin y obteniendo el valor de x:

11. Eliminando parntesis:

Sumando trminos semejantes

12. Si el terreno tiene un permetro de 400m y el frente mide 60m, entonces la longitud
del cerco que no es frontal ser de 340m.Supngase que x es el precio por cada
metro de cerco frontal. Entonces el precio por cada metro del resto del cerco ser
x 2. En estas condiciones el costo de la cerca del frentes ser 60x y el costo del
resto de la cerca ser de (340)(x-2).Consecuentemente el costo total ser:
Resolviendo esta ecuacin obtenemos:

El precio unitario de la cerca frontal es de $11.00 y por lo tanto el resto de la cerca

tendr un precio unitario de $9.00.

42

14. Las races son

entonces:

Obteniendo el producto y simplificando:

, tenemos a = 3, b = -4 y c = 5 el discriminante es
14. De
y sabemos que si
la ecuacin no tiene races reales
la ecuacin tiene dos soluciones reales iguales
la ecuacin tiene dos soluciones reales diferentes Por lo
tanto como
la ecuacin no tiene soluciones reales.
15. Si se trata de nmeros consecutivos, entonces estos nmeros son x y x+1, de
acuerdo al problema:
Simplificando trminos:
Resolviendo la ecuacin cuadrtica:

La respuesta es 7 y 8.

43

16.

Sea

x el pedido de la esposa
y el pedido del esposo

Ambos pedidos suman $850, es decir:

x+y = 850

De acuerdo al problema, al quitar los artculos de cada pedido:

Formamos un sistema de ecuaciones lineales:

x+y = 850
.............. ecuacin1
.............ecuacin2
Para resolver el sistema formado por las ecuaciones 1 y 2:
Despejamos de la ecuacin 1 a y:
x+y = 850
y = 850-x ......... Ecuacin 1a
Sustituimos el valor de y en la ecuacin 2:

Despejamos el valor de x del resultado anterior:

x = 450
Sustituimos en la ecuacin 1a: y=850-450 y = 400
El valor del pedido original era de: $450.00 el de la esposa $400.00 el del esposo

44

17. Sea

x = ancho del terreno y

= largo del terreno xy =
rea del terreno
De acuerdo al problema:

Simplificando ambas expresiones:

Despejamos el valor de y de la ecuacin 1 y lo sustituimos en la ecuacin 2:

Sustituyendo en la ecuacin 1:

Ancho = 50 m
Largo = 100 m
UNIDAD II. GEOMETRA PLANA
18. Sea

un ngulo agudo

s el ngulo suplementario de
c el ngulo complementario de
Por definicin sabemos que:

45

Despejamos de la ecuacin 1 y lo sustituimos en la ecuacin 2:

Por lo tanto, la respuesta es 90.

19. Si son ngulos complementarios:

Adems:

Igualando:

La respuesta es 54, 36
20. Sabemos que:

Igualando (2) y (3):

Sustituyendo (1):

46

21. Para conocer el permetro, necesitamos conocer la longitud de los lados de la

fotografa:

x = 10
Permetro = 2(26)+2(10) = 72 cm.
22. La cuerda mayor de una circunferencia es su dimetro y ste es el doble del radio,
por lo tanto, la respuesta es 10.
23. Sabemos que el dimetro del crculo es 12=(10+2), por lo tanto, su radio es 6,
podemos obtener el valor de x resolviendo el tringulo rectngulo que se forma
dentro del crculo:

24. De la figura tenemos que:

El volumen total de la figura se obtiene a partir de la suma del volumen del cono
ms el volumen de la semiesfera
Volumen del cono:
Volumen de la
semiesfera:

Volumen

total:

47

UNIDAD III. TRIGONOMETRA

25. Para verificar estas identidades, se deben conocer las siguientes identidades
trigonomtricas fundamentales:
Identidades recprocas:

1)
2) 3)

Identidades del cociente: 4)

5)
Identidades pitagricas: 6)
7)
8)
A)

Sustituyendo las identidades 1 y 2:

Simplificando:

Por la identidad 6:
1=1
B)

Se aplican las identidades 3 y 2:

Sustituimos entonces la identidad 4:

48

Utilizamos ahora la identidad 6:

C)

Con las identidades 4, 5 y 6

26. Aplicando el teorema de Pitgoras al tringulo rectngulo de la figura:

Ahora utilizando las definiciones de las funciones trigonomtricas en el tringulo

rectngulo:

49

27. Sabemos que

entonces

Aplicando la funcin trigonomtrica

.
a los tringulos ABD

y BCE tenemos:

Igualando (1) y (2) para obtener el valor de x:

Sustituyendo x en (1):

28. Primeramente debemos encontrar la distancia que ha recorrido cada tren. De las
10:00 A.M. a las 10:40 A.M., han transcurrido 40 minutos:

Por lo tanto, la distancia AB recorrida por el tren # 1 a 120 km/hr y en

La distancia

recorrida por el tren # 2 a 150 km/hr y en hr es:

50

hr es:

Por lo tanto, la distancia

que nos representa la distancia entre los trenes a las
10:40 A.M., la podemos obtener aplicando la ley de los cosenos:

UNIDAD IV. GEOMETRA ANALTICA

29. De acuerdo a la forma de la ecuacin de la recta en su forma pendiente-ordenada
al origen (y = mx+b):
m = 3/4
b=5
Localizamos el punto (0,b), es decir (0,5) en el plano cartesiano:

A partir de este punto y de acuerdo a la pendiente m = 3/4, contamos 4 unidades a

la derecha y 3 hacia arriba:

51

Finalmente trazamos una recta uniendo estos puntos:

30. Localizamos ambos puntos (P y Q) en el plano cartesiano:

Y trazamos una recta que pase por ambos puntos:

52

31. Tenemos los puntos M(-5,4) y N(6,-3), tambin conocemos la frmula para calcular
la pendiente dados dos puntos:

Sustituyendo:

A)

La recta paralela:
Sabemos que la pendiente de la paralela es la misma pendiente que la de la recta
original, y como se conoce la frmula de la ecuacin punto
pendiente y tenemos la
pendiente que es
y que pasa por el punto O(2, -1) entonces la recta
paralela ser:

B)

La recta perpendicular:
Sabemos que la recta perpendicular esta dada por

53

32. Para encontrar el ngulo de inclinacin de

pendiente, ya que:

, debemos encontrar la

Despejando y de la ecuacin dada:

Por lo tanto:

Para graficar, utilizamos el mismo procedimiento que en el ejercicio 27:

33. Para obtener el punto de interseccin, resolvemos el sistema de ecuaciones:

54

El punto de interseccin es (-1,2)

Operaciones auxiliares para el trazo:
Recta 1:

34. Como el ngulo entre dos rectas se determina mediante la frmula:

Debemos encontrar las pendientes de las rectas dadas:

55

35. Sabemos que C(0,0) y r = , sustituimos en la ecuacin de la circunferencia:

36. Sabemos que C(0,0) y que pasa por el punto P(5,6), el radio ser la distancia entre
C y P:

Sustituyendo en la ecuacin de la circunferencia:

36.

Conocemos C(4-8) y r=6, sustituyendo en la forma de la ecuacin de la

circunferencia:

38. Teniendo:
Agrupando los trminos en x y los trminos en y:
Completamos trinomios cuadrados perfectos, sin olvidar sumar las cantidades
adecuadas al otro lado de la igualdad a fin de no afectar el resultado:

C(6, 5)

r=7
57

39.
A).

Se tiene que:
y2 = 4px

F(p,0)=(3,0)

Entonces:
y2 = 4(3)x
y2= 12x
y2-12x = 0
Directriz:
x=-p
x=-3
x+3=0

Lado recto:
LL = |4p|
LL = 4(3)
LL = 12 ul
B).

La distancia entre los extremos del lado rectos es 4a, que en este caso tiene un
valor de 8.
Para encontrar el vrtice podemos tomar como referencia el foco que lo
encontramos en el punto medio de los extremos del lado recto, y en este caso esta
en: f(5, 1).
Teniendo el foco y sabiendo que la parbola abre a la izquierda, tenemos que el
vrtice tendr la misma ordenada que el foco y su abscisa quedar a a=2
unidades a la derecha de la abscisa del foco. El vrtice estar entonces en v(7, 1).
Por lo tanto la ecuacin de la parbola estar dada por (y - 1)2 = -8(x - 7)

C)

La mitad del lado recto es la distancia del foco a uno de los extremos de ste, as
que 2a = 6.
El vrtice tiene la misma abscisa del foco y su ordenada esta a a=3 unidades bajo
el foco.
El vrtice tendr entonces coordenadas v(2, -4) y la ecuacin de la parbola
estar dada por (x - 2)2 = 12 (y + 4)
58

40.
A) Se tiene:

Se divide entre 36

Y se obtiene su forma ordinaria

Entonces
El valor de c se obtiene de:

B). Conociendo los valores a, b y c se tienen los vrtices

y los puntos de los focos

C). La longitud de los ejes mayor y menor es: Excentricidad:

Longitud del lado recto:

D). La grfica:

59

41.
A). Se tiene:
Se divide entre 400

se obtiene su forma ordinaria

Entonces

El valor de c se obtiene de:

Conociendo los valores a, b y c se tienen los vrtices

y los puntos de los focos

B). La longitud de los ejes mayor y menor

es: Excentricidad:

C). Longitud del lado recto:

D). La grfica:

60

42.

61

UNIDAD V. CLCULO DIFERENCIAL

42. Sabemos que las funciones algebraicas son aquellas que involucran polinomios en
cualquier orden, o expresiones con radicales o bien exponentes fraccionarios. A
partir de estas caractersticas podemos decir que:

I)

Son funciones algebraicas racionales las que se pueden representar como:

donde f y g son polinomios

ii)

Son funciones algebraicas irracionales aquellas que involucran radicales de

polinomios o expresiones con exponentes fraccionarios.

iii)

Son funciones trascendentes aquellas que no estn relacionadas con polinomios

como las trigonomtricas, logaritmos y exponencial, entre otras.
A)
B)
C)
D)

Algebraica racional
Algebraica racional
Algebraica irracional
Trascendente

44. Sustituimos el valorx=2 en la ecuacin:

45.

3
2

27
8

-1

-1

-2

-8

-3

-27

62

46.

Para resolver este lmite, no podemos hacerlo solo con sustituir el valor de 2, ya
que despus de sustituir se forma una indeterminacin

, por lo que debemos

resolver la indeterminacin y despus evaluar la funcin con el valor de 2:

=4
47.

Al igual que en el caso anterior, si sustituimos directamente el valor de 0,

obtenemos una indeterminacin, para resolver la indeterminacin, se divide entre
la literal de menor exponente:

f(x) = 7x3-4x2+8
Entonces, resolviendo el lmite obtenemos lo siguiente:

= 00+8

=8
48. Se aplica la frmula

Sea:
u = x2-2
du = 2x

v = x2 + 2
dv = 2x

Sustituyendo en la frmula:

Entonces:

63

Como x = 2 se sustituye:

49. Se aplica la frmula

Sea:
u=4x2+1
du=8x
Sustituyendo en la frmula:

Ahora sustituyendo x = 1 tenemos:

50. Para obtener los mximos y mnimos, debemos obtener la primer derivada de la
funcin, igualarla a 0 y obtener el valor de la variable:
y = 2x2-4x
y = 4x 4
4x - 4 = 0
4x = 4

Esto quiere decir, que en x=1 existe un mximo o un mnimo. Para saber si es
mximo o mnimo empleamos el siguiente criterio. Si al sustituir x en la segunda
derivada y se tiene que
Tenemos un mximo
No hay criterio para decidir
Tenemos un mnimo
En este caso
por lo tanto, hay un mnimo y la ordenada del punto se
obtiene sustituyendo el valor de x en y= 2x2 - 4x.
Por lo tanto el mnimo est en (1, -2)
64

50.

Funcin original:

Derivando:

Igualando a 0:

Por lo tanto, en x = 0 existe un valor crtico (mximo o mnimo).

por lo que la funcin tiene un mximo en x = 0 y este punto ser (0, 0)
51. El punto A es de punto de inflexin El punto B es una raz de la funcin El
punto C es un mnimo El punto D es un raz de la funcin El punto E es un punto
de inflexin El punto F es un mximo
UNIDAD VI. CLCULO INTEGRAL
53.

a)

65

54. a)

b)

55. Resolvemos la integral y la evaluamos:

Despejamos el valor de a:

66

7. RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE FSICA

UNIDAD I. GENERALIDADES

1.

B)

2.

A)

La magnitud del vector y el ngulo que forma ste con el eje x.

3.
4.

Las frmulas de conversin entre coordenadas cartesianas y coordenadas polares

son:

En el problema: x = 2 y y = 5, al sustituir estos valores en las frmulas anteriores:

Es decir, el punto (2,5) tiene las coordenadas polares ( 5.385 , 68.2 )

5.

Para hacer las conversiones debemos tener presente que 1 min=60 seg
1 revolucin = 2% radianes

6.

Siguiendo el mismo razonamiento anterior:

1 Km = 1000 m y 1 hora = 3600 seg

66

7.

8.

Calculando la densidad del cuerpo tenemos que:

A)

Como la densidad 0.6 g/cm 3 , es menor que la del agua (1.00 g/cm3), el
cuerpo flotara en el agua.

B)

Aqu la densidad de 0.6 g/cm 3 , es menor que la de la gasolina (0.7 g/cm 3),
por tanto tampoco se hundir en gasolina.

De acuerdo a la figura, tenemos 180 - 120=60, siendo la componente x

negativa, porque apunta hacia la izquierda y la componente y positiva porque
apunta hacia arriba, entonces:
Fx = -Fcos60 = -(100N)(0.5) = -50N Fy
= Fsen60 = (100N)(0.87) = 87N

9.
(7.4X10 4 )(3.2X10 7) = (7.5)(3.2) X104+7 = 24X101
24X1011 4X104 =

X10(11 - 4) =6X107

10.
6.28X109 4.35X108 =
1.44X101 4X109 =

X10(9 - 8) =1.44X101
X10(1 9) =0.3X10 8 =3X10

11.
DATOS:

Frmula

Sustitucin

F1 = 30 N
F2 = 40 N
FR = 50 N

67

12.
PASO 1. Se representan los vectores en un plano de ejes coordinados.

PASO 2. Se descompone cada una de las fuerzas en sus componentes bc y 2y.

Fx1 = 25N cos 35

Fx1 = (25N) (0.8191)
Fx1 = 20.48 N

Fy1 = 25N sen 35

Fy1 = (25N) (0.5736)
Fy1 = 14.34 N

68

Fx2 = (35N)(cos 50)

Fx2 = (35N)(0.6428)
Fx2 = 22.5 N

Fy2 = (35N)(sen 50)

Fy2 = (35N)(0.7660)
Fy2 = 26.81 N

Fx3 = (50N)(cos 115)

Fx3 = (50N)(-0.4226)
Fx3 = -21.13 N

Fy3 = (50N)(sen 115)

Fy3 = (50N)(0.9063)
Fy3 = 45.31 N

PASO 3. Se suman las fuerzas x y las fuerzas y.

PASO 4. Se Encuentra la resultante

69

FR=89.18N
PASO 5. Se determina la direccin de la resultante mediante la tangente del
ngulo 9.

UNIDAD II. MECNICA

13. Newton (N) 14.

15.
16.
17.
18.
19.
70

20.
21. El rea total, es la suma de las reas I, II, y III

22.

23.

24. d = d1 + d2 + d3
= 45 m +60 m + 90 m =
195 m
25. Son iguales (195)
71

26.

27.

d = df-di
= 15 m-0 =
15 m

28.

Un dolor en el pie y en el puo.

29.

El bat y el arma reciben una fuerza hacia atrs.

30. La fuerza que la mesa le imprime al libro hacia arriba.

31.

32.

72

33.
(a) Fuerza de la tierra sobre la manzana (peso)
(b) Fuerza del libro sobre la manzana.

(c) Fuerza de la manzana sobre el libro

(d) Fuerza de la mesa sobre el libro
(e) Fuerza de la tierra sobre el libro

(f) Fuerza del libro sobre la mesa

(g) Fuerza de la tierra sobre la mesa
(h) Fuerzas del suelo sobre la mesa

(S) Fuerzas de la mesa sobre la tierra

(Ma) Fuerza de la manzana sobre la tierra
(Me) Fuerza de la mesa sobre la tierra
(L) Fuerza del libro sobre la tierra
34. Se proyecta hacia adelante
35. Se va hacia atrs
36. Todo cuerpo tiende a conservar su movimiento
37. Primera ley o ley de inercia
Cuando un mantel se jala bruscamente, los objetos de encima no caen
38. 1m/s2
73

9.

40. (a) mayor

41. La aceleracin es proporcional a la fuerza aplicada
42.

a=kF

43. La pendiente de la curva

44.

45. b) menor
46. La aceleracin adquirida por un cuerpo al que se le aplica una fuerza es
inversamente proporcional a su masa.
47.

a=

74

48.

a = KF

49. Del problema, se sabe que m=1000 kg y F=800 N, sustituyendo estos datos en la
ecuacin

se obtiene:

50. De acuerdo al enunciado del problema, se conocen la aceleracin de la lancha

(0.50 m/s2) y la fuerza aplicada (150 N), debido a que lo que se quiere conocer es
la masa de la lancha, se despeja de la ecuacin
sustituyen los datos conocidos:

51.

75

la masa (m) y se

52.

Considerando el diagrama de cuerpo libre siguiente:

Donde f es la fuerza de rozamiento y N la fuerza de reaccin sobre el piso. La

ecuacin de fuerzas es la siguiente:
Suma de fuerzas verticales:
Fv = N - W = ma
Como no hay movimiento vertical, la aceleracin en este caso, es cero y por lo
tanto:
FV = N - W = 0
Es decir, que la reaccin sobre el piso es igual al peso de la masa.
Suma de fuerzas horizontales:
Fn = 60 - 40 = ma
Ahora la aceleracin no es cero, ya que si hay movimiento en sentido horizontal: 20
N = ma
Como se pide la velocidad a los 6 segundos de haberse aplicado la fuerza,
debemos considerar como velocidad inicial 10 m/s y ya que la aceleracin se
define como

podemos resolver para la velocidad final v:

Es decir, que su velocidad despus de 6 segundos de haber aplicado la fuerza es

de 70 m/seg

76

53. Primeramente encontramos la distancia d que recorre el cuerpo:

Trazamos el diagrama de cuerpo libre:

Luego descomponemos el vector peso en dos componentes, una en direccin

paralela al plano inclinado y la otra perpendicular al mismo.
Del diagrama de cuerpo libre obtenemos la componente en direccin de x (W x) y la
componente en la direccin de y (W y):
W x = Wsen37 = mgsen37
W y = Wcos37 = mgcos37
haciendo la suma de fuerzas tenemos:

dividiendo entre m:
g sen 37 = a
a = (9.8m/s2) sen37 = 5.9 m/s2
Es decir, el cuerpo tiene una aceleracin de 5.9 m/s2

77

Como el cuerpo empieza a resbalar, su velocidad v0 = 0, y podemos utilizar la

expresin de la distancia:
sustituyendo

54. La ley de la conservacin de la cantidad de movimiento nos dice que:

En funcin de la masa se puede escribir como:

(m1v1 - m1v1) + (m2v2-m2v2)=0 o de
otra forma:
m1v1 +m2v2 =m1v1+m2v2
En el problema tenemos que: m 1 = 0.1 kg, v1 = 400 m/s, la masa de bloque m2, y
la velocidad inicial del bloque v2=0. Despus de la interaccin tenemos que: v1 =
v2 = 6.5 m/s.
Sustituyendo la informacin anterior:
(0.1kg)(400m / s) + m2(0) = (0.1kg)(6.5m / s) + m2(6.5m / s)

La masa del bloque es de 6.05kg.

78

55.

Para calcular la distancia que separa a los dos carros, necesitamos conocer la
distancia que stos recorrieron en 1 hora:
d1 = (40km/h) x 1h = 40km.
d2 = (30km/h) x 1h = 30km.

56.

El tiempo empleado para llegar al punto de encuentro es el mismo para ambos

automviles. Por otra parte, la suma de los dos recorridos (s1 + s2) deber ser
300km.
s1 = 80 km/h x t y s2 = 70 km/h x t
s1 + s2 = 80t + 70t = 300
150t = 300
t = 300/150 = 2h
s1 = 80 km/h x (2h) = 160 km
y s2 = 70 km/h x (2h) = 140 km/h
As, tardan 2 horas en encontrarse y uno recorre 160 km y el otro 140 km

57.

Para el primer autobs, el tiempo que ocupa en recorrer los 220 km es:

A la hora en que se encuentran es las 2 hrs. 56 min.

Para el segundo automvil, el tiempo que utiliz para recorrer 220 km. es de 2 hrs.
26 min. y su rapidez supuesta constante es:

79

58.
a)

Velocidades medias, ya que se trata de aceleraciones constantes en cada

una de las partes, tenemos:

b)

Aceleraciones:

c)

Velocidad media en todo el recorrido. Como el desplazamiento es el rea

bajo la curva, tenemos:

80

59. Para resolver este problema debemos calcular el desplazamiento d.

Sabemos que:
a = g = -9.8 m/s2.
La velocidad de un cuerpo un instante antes de chocar con el suelo es:
v = v0 - gt = 0 - (9.8) x 3 = -29.4 m/s
donde se supuso v0 = 0, ya que el cuerpo se deja caer.
El desplazamiento es entonces:

La altura del edificio es 44.1 m. El signo negativo indica que el cuerpo se desplaz
hacia abajo.
60.

a) La nica aceleracin que acta es la debida a la gravedad. Si analizamos la

figura, vemos que la componente gx es la que produce el aumento de la
velocidad y su magnitud es:
gx = gsen40
usando:

vf = 11.22 m/s
81

b)

Para calcular el tiempo, usamos la ecuacin: vf = vi + at = 0 + gxt

t = 1.78s 61.

Recordemos que la nica fuerza que realiza trabajo es aquella que acta en la
MISMA direccin del movimiento, sea en el mismo sentido o en sentido contrario.
Tenemos que la fuerza de 86N se puede descomponer en dos componentes, una
de sus componentes apuntar en direccin perpendicular al movimiento, sta no
realiza trabajo alguno; y la otra componente, apuntar en la misma direccin y
sentido que el movimiento y ser esta fuerza precisamente la que realizar todo el
trabajo.

Por lo tanto, el trabajo ser:

W = F x d = (86cos30) 5
W = 372.4 J

82

UNIDAD III. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

62.

El trabajo se puede calcular por medio de la ecuacin:

T = q (VB - VA)
donde:

T = Trabajo
q = Carga (C)
VB - VA = Diferencia de potencial del punto A al punto B

de los datos del problema tenemos que:

q = 1.6 x 1019 C VB VA = 50 V
.-. T = (1.6 x 1019 C) (50 V) = 8 x 1018 J
Haciendo la comprobacin de las unidades:

63. En este caso apoyndonos en el teorema del trabajo y la energa, tenemos que:
donde EC es el cambio de la energa cintica

V0 = Velocidad inicial
Vf = Velocidad final
de los datos del problema:
mp = 1.67 x 10 27 kg
VB - VA = 50 V
V0 = 0
sustituyendo:

Unidades:
83

64. El potencial absoluto se calcula por medio de la expresin:

donde
q = Carga elctrica [ C ]
r = Distancia entre la carga y el punto

65.

La corriente elctrica se define como la cantidad de carga que pasa por un punto
entre el tiempo que le toma hacerlo:

I = 10 A

84

66.

Despejando de la expresin que define la corriente elctrica:

Datos: I = 10 A,
Sustituyendo valores numricos:
Unidades:
1 A = 1 C/s

A s = C/s s = C

Y como cada electrn tiene una carga de 1.6 x 10 19 C, podemos calcular el

nmero de electrones dividiendo la carga total:

Por lo tanto, pasan por el alambre 125 x 1018 electrones en dos segundos.

67.

En este caso:

68.

La fuerza elctrica entre dos partculas cargadas se puede hallar por medio de la
ley de Coulomb:

donde: k = cte de Coulomb =

q1 y q2 = carga de las partculas
r = distancia entre partculas

85

La fuerza de gravedad entre dos masas se encuentra por:

donde
La fuerza gravitatoria entre ellas ser:
mp = 1.67 x 10-27 kg
me = 9.11 x 1031 kg

= 36.13 x 10

48

N Haciendo la

comparacin tenemos que:

veces mayor la fuerza elctrica que la fuerza
gravitatoria
Es decir, que en los casos prcticos la fuerza gravitatoria se puede despreciar en
los problemas donde se involucren fuerzas elctricas.
69. La fuerza entre las cargas separadas una distancia r, est dada por:

Pero si la distancia se reduce a la mitad, la fuerza ser:

comparando:

Es decir, que la fuerza aumenta 4 veces su valor cuando la separacin se reduce

a la mitad.
86

70. Datos del problema:

VB-VA = 6V
d = 3.0 mm
a)

El campo elctrico se puede calcular de la expresin de la definicin de

potencial:
VB - VA = E d

b)

La fuerza se calcula de la definicin de campo elctrico:

F = q E = (1.6 x 10 "19 C) (2 V/m) = 3.2 x 10"19 N Unidades:

71. a)
Para calcular la carga que pasa en un intervalo dado, se utiliza la
definicin de corriente elctrica:
I = 3x10 - 2 A

Despejando Aq: Sustituyendo los datos:

b)

El nmero de electrones se calcula dividiendo la carga total entre la carga de

un electrn (1.6 x 10"19 C).

87

72.

La expresin que nos define la resistencia elctrica es:

donde: L = Longitud (m)
A = Area transversal (m2)
teniendo en cuenta que:
L=4m y
dimetro = 3 mm

73. Usando la ley de Ohm:

V =RI
Donde:
V = Cada de voltaje (Volts)
R = Resistencia elctrica (+)
I = Intensidad de corriente elctrica (A)
En el problema:
I=5A
74. La resistencia del primer alambre se calcula por:

Al calcular la resistencia del segundo alambre debe ser tomado en cuenta que la
resistividad (*), es la misma porque es del mismo material, por lo tanto, la
resistencia del segundo alambre sera:

Del problema sabemos que:

L2 = 2L1
d2 = 4d1;

88

Sustituyendo los datos que conocemos:

75. La frmula para calcular la potencia es P = I V; pero segn la ley de Ohm

la cual se sustituye en la expresin de la potencia:

De acuerdo a los datos del problema:

V= 110 V
P = 500 w
Al despejar R de la expresin obtenida y despus de sustituir los datos,
obtenemos:

76. Analizando el circuito y teniendo en cuenta que la cada de voltaje de la fuente

debe ser igual a la suma de las cadas de voltaje en los elementos, tenemos:

La cada de voltaje en Ri es:

Vi = Ri I = (0.01)(3.5) = 35 x 10-3 V
12 V = cada de voltaje en Ri + V
12 V = 35 x 10-3 V + V
V= 12 V-35 x 10"3= 11.97 V
Es decir, que el voltaje que se mide en las terminales de la batera es 11.97 V
89

77. a)

b)

78. a)

En serie:

En paralelo:

La potencia en las dos bobinas; es la misma para ambas:

P=I1V1 y P=I2V2

Despejando I1 y sustituyendo los valores de P = 40 w y V1 = 120 v:

b)

El nmero de vueltas es directamente proporcional al voltaje. Es decir:

Sustituyendo datos:
Despejando V2:
c)

La corriente es inversamente proporcional al nmero de vueltas

Sustituyendo datos:

Despejando I2:

90

79. Sabemos que:

En este caso: V1 = 100 v

V2 = 10 v
N2 = 1000 vueltas

Sustituyendo: Despejando N1:

La primaria debe tener 10000 vueltas.

80.
a)

La capacitancia equivalente para combinaciones en serie se determina por:

b)

En este tipo de combinacin, cada capacitor porta la misma carga, entonces:

q1 = q2 = q = Ceq V = (2.73x10-12 F)(1000V)= 2.73 nc

c)

Para la diferencia de potencial en:

d)

Para la energa en cada capacitor:

91

81. La potencia consumida por el motor, se determina por:

Potencia = P = VI = (120 V)(6A)=720W = 0.720 KW

Para el consumo de energa:

Energa = Pt = (720 W)(10800,) = 7.8x10 6J
Energa = Pt = (0.720 KW ) (3h) = 2.16 KW .h

92

8. RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE QUMICA

UNIDAD I. CONCEPTOS GENERALES

1.
A)
B)
C)
D)
E)

2.587 kg
481.5 cm
2.11 galones
A
764 L

2.

2005.6505 g

3.

A) 4.12 x 105

4.

D) 4.12 x 10"5

5.

A) Kilmetro

6.

D) Centigramo

F) 6.75 cc
G) 4.921 ft/s
H) 0.25 L
I) 3850 mm

7.
A) 4.74 x 103
B) 1.01 x 103

C) 9.16 x 105
D) 2.74 x 104

UNIDAD II. MATERIA

8.

Los estados fsicos de la materia: slido, lquido y gaseoso.

Ejemplos: Slido = Hielo o nieve
Lquido = Agua
Gaseoso = Vapor de agua

9.
A)
B)
C)
D)

Elemento
Solucin
Mezcla homognea
Mezcla

E) Materia
F) Compuesto
G) Substancia pura

10.
A)

La materia homognea. Es uniforme en su composicin y en sus

propiedades, no vara en ninguna de sus partes.
93

La materia heterognea. No es uniforme ni en composicin, ni en propiedades

consiste en dos o mas porciones o fases distintas fsicamente.
B)

El tomo, es la partcula ms pequea de un elemento y puede sufrir

cambios, en cambio la molcula, es la partcula ms pequea de un
compuesto conservando todas sus propiedades, tanto fsicas como qumicas

C)

Un compuesto, es una substancia pura que puede descomponerse utilizando

medios qumicos para obtener dos o ms substancias diferentes ma
simples.
El elemento, es una substancia pura que no puede descomponerse en
substancias mas sencillas por mtodos qumicos ordinarios.

D)

Las propiedades fsicas, son todas las que se pueden observar sin cambia la
composicin de la substancia, en cambio las propiedades qumicas, son las
que pueden observarse solo cuando la substancia sufre un cambio en su
composicin

E) Los cambios qumicos solo pueden observarse cuando ocurre un cambio en la

composicin de una substancia y, el cambio fsico, son los que ocurren sin
que exista un cambio en la composicin de la substancia.

12.
Entonces; m = 3.17 gr
V = 3.54 ml de 10 monedas
V = 0.354 ml de 1 moneda
Por lo tanto:
13.
A) Fsico
B) Qumico
C) Fsico

D) Fsico
E) Qumico
F) Qumico

14.
Escala Fahrenheit F
Escala Celsius C
Escala Kelvin

F = 9/5 C + 32
C = (F - 32) /18
K = C + 273

15.
A) 77 F

B) - 31.7 C, 241.3 K
94

C) 274.8 K

16. Propiedades fsicas:

- Brillo metlico notable (Plata)
- Elevada conductividad trmica y elctrica (Cobre)
- Maleabilidad (Estao)
- Ductibilidad (Oro)
- Densidad elevada (Plomo)
- Punto de fusin elevado (Hierro)
Propiedades qumicas:
- No se combinan fcilmente unos con otros.
- Se combinan con los NO metales (ejemplo, xido de fierro)

17. - Se combinan con los metales.

- Tambin, se pueden combinar unos con otros, ejemplo: dixido de carbono,
tetracloruro de carbono, dixido de silicio (arena)
18. tomo. Es la partcula ms pequea de un elemento y puede sufrir cambios en
una reaccin.
Molcula. Es la partcula ms pequea de un compuesto que exista y conserva
todas las propiedades fsicas y qumicas del compuesto.
19.
A)
B)
C)
D)

Mezcla
Elemento
Mezcla
Compuesto

E) Elemento
F) Compuesto
G) Elemento
H) Mezcla

20.
A) H
B) Ca
C) N
D) C
E) Pb
F) U

G) O
H) Na
I) Fe
J) Ag
K) P
L) Sn

M) Hg
N) Cl
O) Cu
P) K

95

UNIDAD III.
21. D)

ESTRUCTURA ATMICA

La relacin de carga-masa del electrn.

Millikan, fue el que midi la carga del electrn con el experimento de la gota
de aceite.
B) No es relevante la medicin de la temperatura de los electrones, stos
tendrn la misma temperatura que los tomos.
C) El nmero atmico, nos indica el nmero de protones y stos fueron
descubiertos por Rutherford en 1919.
E) Se determin la masa del electrn como consecuencia de conocer la relacin
carga-masa y la carga del electrn.
A)

22. D)

Ernest Rutherford

A)
B)

John Dalton, contribuy con su teora atmica.

Henry Moseley, determin la estructura cristalina de los tomos a travs de
Rayos X.
C) Robert Millikan, determin la carga del electrn.
E) J. J. Thomson, mostr en 1890 que los tomos de cualquier elemento pueden
emitir pequeas partculas negativas.

23. A)
B)
C)
D)

Protn.
El neutrn tiene una masa de aproximadamente 1.0072 uma y no tiene
carga.
El electrn tiene carga negativa y una masa de 0.000549 uma.
El neutrino.

24.
B)

25. B)
A)
C)
D)
E)

Consultando la tabla peridica, encontramos que ste elemento tiene el

nmero atmico 37, por lo tanto tendr 37 protones en su ncleo.
El mismo nmero de protones.
No pueden tener la misma masa atmica, puesto que el nmero de
neutrones es variable.
El nmero de neutrones en los istopos es variable.
Si tienen el mismo nmero de protones y neutrones, ser el mismo istopo.
Si tienen la misma masa molecular, corresponder al mismo tipo de tomos.

96

26. B)

contiene 49 protones.

A) Este istopo del Cd contiene 48 protones C)

y D) contienen 47 protones E)
contiene 48
protones
27

D)

27 protones y 29 neutrones

A), B), E) Si se refiere al ncleo de Cobalto, el ncleo no contiene electrones. C)

No puede contener 29 protones, porque sera el cobre, el cobalto tiene nmero
atmico 27 y, por lo tanto, tiene en el ncleo 27 protones.
28.
A)

El azufre tiene nmero atmico 16, por lo que contiene 16 protones, al

ionizarse como S2 gana dos electrones, que sumados a los 16, hacen un
total de 18 electrones.

B)

El nmero atmico del Ar es 18 (18 protones, 18 electrones), al ionizarse

como
adquiere 2 electrones, lo que da un total de 20 electrones.
El Cloro tiene nmero atmico 17 (17 p+, 17 e") , al ionizarse
como adquiere un electrn ms, 17+1=18 electrones.
El Potasio neutro contiene 19 protones y 19 electrones, al ionizarse como
pierde 1 electrn, quedndole solo 18 electrones.

C)
D)
29.
B)

Toda la materia contiene electrones. Al sustituir los electrodos con

elementos diferentes, se continan produciendo los rayos catdicos
que son un flujo de electrones.

A)

Esto fue descubierto a travs del experimento de Rutherford de la hoja de

oro.
En un tubo de rayos catdicos no se producen rayos positivos
Las partculas alfa s son ms pesadas que los protones, pero no se
descubri esto en un experimento con rayos catdicos.

C)
D)

30.

31

B)

El selenio tiene nmero atmico 34

al ionizarse como
adquiere 2 electrones que sumados a los 34 dan un total de 36 electrones,
que son los mismos que contiene el Kr (NA = 36)

D)

Electrn, con una masa de 9.11 x 10 2 8 g

A)
B)
C)

La partcula alfa es un ncleo de Helio con 2 protones y 2 neutrones.

El protn tiene una masa de 1.672 x 10-24 g.
El neutrn tiene una masa de 1.675 x 10-24 g.
97

32.
C)

El calcio al perder dos electrones queda con dos protones de ms, por
lo que el calcio adquiere una carga 2+., lo cul se conoce como in.

A)
B)
D)

Es una partcula fundamental del tomo con carga positiva.

Es aquel elemento donde la suma de sus cargas elctricas es igual a cero.
El tomo de Argn tiene 18 protones, 18 electrones y 22 neutrones en su
ncleo.
El istopo es aquel elemento que cuenta con un exceso de neutrones y
difiere con los dems elementos en su masa.

E)
33.
D)

El mismo nmero de neutrones, el 60Co tiene 27 protones, por lo que si

al nmero de masa 60 (que es la suma de protones y neutrones) se le
restan 27, que son los protones, da como resultado 33 neutrones.

A) y E)
El nmero de masa es diferente. 60 para el Co, 59 para el Fe y 62 para
el Cu.
B) La carga nuclear tambin es diferente, para el Co es de 27 protones, para el
Fe 26 protones y 29 protones para el cobre.
C) Los electrones no son iguales; 27 electrones del Cobalto, 26 electrones para
el Fe y 29 electrones para el cobre.
34.
C) 2 electrones en el orbital s y 6 electrones en tres orbitales p, dos en cada
orbital.

35.

D)

s de giro o spin, puede tener dos valores +1/2 y-1/2.

A)
B)
C)
E)

La letra p designa al subnivel que tiene tres orbitales.

l es el nmero cuntico, el cual describe la forma del orbital.
m es el nmero cuntico magntico.
n es el nmero cuntico principal.

E)

Siete. Cuando el valor del nmero cuntico l=3, los valores del nmero
cuntico m son 3, 2, 1, 0, -1, -2, -3, los cuales nos representan 7 orbitales.

A)

Despus de llenar el primer nivel de energa con 2 electrones en el

orbital s, se inicia el segundo nivel con el 2s y no con 2p.

36.

37.

(B, C y D) Son correctas.

98

38.
B)
A)
C)
D)

El Manganeso tiene nmero atmico 25; se llena el orbital 45 primero y

despus se empieza a llenar el 3d.
Esta configuracin es del elemento magnesio, de nmero atmico 20.
Incorrecta, primero se llena el 4s antes que el 3d.
Incorrecta, hay que llenar primero el 3s antes que el 3p.

B)

; el cual iguala tanto los nmeros de masa como los nmeros atmicos.

39.

18 = 18

9=9

UNIDAD IV. TABLA PERIODICA

40. Todos aquellos terminan su configuracin en p1. Esta es una caracterstica de las
familias qumicas, donde cada una de ellas tiene una configuracin igual entre s,
a sto se debe muchas de las propiedades de la familia como lo es la valencia.
41. 16 Familias.
Se conocen 7 familias del grupo A y 8 de la familia B, agregndose la familia 8A
conocida como familia cero o de los gases nobles.
42. Oxgeno.
El poder de atraer electrones (electronegatividad) se encuentra en la esquina
superior derecha de la tabla peridica, siendo los principales el Flor, Oxgeno y
Nitrgeno, de acuerdo a la escala de Pawlin, En cambio, los elementos ms
electropositivos estn en la parte inferior y del lado izquierdo, siendo su principal
representante el Francio.
43. El Astatino
En la tabla peridica, el tamao del radio atmico aumenta de arriba hacia abajo y
de izquierda a derecha (verifica la tabla peridica y obsrvalo en otras familias.
44.

Germanio.
Revisa en tu texto los bloques de elemento que agrupan los orbitales s,p,d y f y su
relacin con los niveles y observa como en el cuarto rengln se encuentran el
Potasio, Calcio en S2 y Galio y Germanio en p 2 (estos son los electrones del
nivel de valencia)

45. K, Na, Al, B, C

Este concepto esta ligado al poder de electronegatividad, la cual disminuye hacia
la izquierda y hacia abajo, volviendo ms electropositivos. Ubica estos elementos
y determina la razn de la respuesta.
99

46. Nmero Atmico

En el siglo XIX, Mendeleev, clasific a los elementos de acuerdo a sus
propiedades, aos mas tarde, Werner separ los elementos en subgrupos A y B.
Actualmente, la tabla peridica de Moseley, indica que las propiedades de los
elementos son funcin peridica de sus nmeros atmicos.
Moseley demostr experimentalmente, que en el tomo existe una cantidad
fundamental que vara en forma escalonada de un elemento a otro y que fue
llamada nmero atmico.
47. 3d6
Desarrolla la configuracin de varios elementos y observa como, si la
configuracin y la posicin del elemento en la tabla estn en funcin del nmero
atmico, determina como se correlacionan.
48. n
Recuerda los valores de los nmeros cunticos.
n = nivel de energa
l = subnivel
m = campo magntico
s = giro o spin
49. Gases nobles o inertes o familia cero.
Se denominan as, por que en la antigedad se les consideraba de la nobleza real,
al no unirse con algn elemento, ya que contienen 8 electrones en su ltimo nivel,
por lo que no ganan ni pierden electrones (familia cero).
UNIDAD V. NOMENCLATURA DE COMPUESTOS INORGANICOS
50.
A) Oxido de berilio
B) Ioduro de magnesio
C) Sulfuro de sodio
D) Oxido de aluminio

E) Cloruro de hidrgeno (gaseoso),

cido clorhdrico (acuoso)
F) Fluoruro de litio
G) Sulfuro de plata
H) Hidruro de calcio

51. B) debe ser Hidruro de Aluminio.

D) debe ser hidrxido de Hierro (II), no (III)
E) deber ser Cloruro de Cobalto (III), no (II)
52.
A) Bromuro de hierro (II)
B) Sulfuro de cobalto (II)
C) Sulfuro de cobalto (III)

D) Oxido de estao (IV)

E) Cloruro de mercurio (I)
F) Cloruro de mercurio (II)
100

53.
A) Bromuro cobltico
B) Ioduro plmbico
C) Oxido frrico

D) Sulfuro ferroso
E) Cloruro estnico
F) Oxido estanoso

A) Hexafluoruro de Xenn
B) Difluoruro de oxgeno
C) Triyoduro de arsnico

D) Tetraxido de dinitrgeno
E) Monxido de dicloro
F) Hexafluoruro de azufre

54.

55. A) Oxido de aluminio (inico)

B) Trixido de diboro (molculas), aunque el bario se encuentra en el grupo IIIA,
se comporta comnmente como no metal, formando compuestos no inicos.
El punto de fusin es solo de 45 C, el cual es muy inferior a los valores del
punto de fusin tpicos de los verdaderos compuestos inicos.
C) Tetraxido de dinitrgeno (molecular)
D) Sulfuro de cobalto (III) (inico)
E) Pentxido de dinitrgeno (molecular)
F) Sulfuro de aluminio (inico)
G) Sulfuro de hierro (III) (inico), sulfuro frrico
H) Cloruro de oro (III), o cloruro urico (inico)
I) Trihidruro de arsnico (molecular)
J) Monofluoruro de cloro (molecular)
K) Oxido de potasio (inico)
L) Dixido de carbono (molecular)

56.

57

58.
A) Fosfato dicido de litio
B) Cianuro de cobre (II)
C) Nitrato de plomo (II)

D) Fosfato cido sodio

E) Clorito de sodio
F) Sulfato de cobalto (III)

A) cido perclrico
B) cido idico
C) cido bromoso
D) cido hipocloroso

E) cido sulfuroso
F) cido cianhdrico
G) cido sulfhdrico
H) cido fosfrico

59.

101

60.
A) CaCl2
B) Ag2O
C) Al2S3
D) BeBr2

E) H2S
F) KH
G) MgI2
H) CsF

A) SO2
B) N2O
C) XeF4
D) P4O10

E) PCl5
F) SF6
G) NO2

A) AgClO4
B) Co(OH)3
C) NaClO
D) K2Cr2O7

E) NH4NO2
F) Fe(OH)3
G) NH4HCO3
H) KBrO4

A) HCN
B) HNO3
C) H2SO4
D) H3PO4

E) HClO
F) HF
G) HBrO2
H) HBr

A) K2O
B) MgO
C) FeO
D) Fe2O3

E) ZnO
F) PbO
G) Al2O3

61.

62.

63.

64.

UNIDAD VI. LOS COMPUESTOS QUMICOS Y LAS ECUACIONES QUMICAS.

65.
Para determinar si es correcto el balance, realizamos el siguiente cuadro, y si
entra lo mismo que sale, entonces es correcto el balance.

H
O

Entra
E
4
4
10

Sale
4
4
10

102

Puedes utilizar el procedimiento del TANTEO, experimentando varios valores,

hasta encontrar el correcto o puedes utilizar el ms exacto que es el mtodo
algebraico, para lo cual estableces una ecuacin para cada elemento y le asignas
una letra a cada reactante y producto.

Elemento
C
H
O

Ecuacin
2A = C
2A = 2D
2B = 2C + D

Resuelve el sistema de ecuaciones por cualquier mtodo algebraico. Para este

caso, le asigno un valor arbitrario a una sola letra y de ah obtengo los dems.
Si yo digo que A vale 5 y 2A=C tengo que C=2(5)=10, Si
A=5 y 2A=2D,
Substituyo el valor de A y obtengo:
2(5) = 2D
10 = 2D
despejando D:
10/2 = D
D=5 y si 2B = 2C + D y substituyo los valores de C
y D tengo que:
2B = 2(10) + 5
2B = 20 + 5
2B = 25
B= 25/2
Si todos los nmeros obtenidos los multiplico por 2 y divido por 5 tengo:
A=2 C=4 D=2 B=5

103

66.
A) 2
B) 3

C) 54 g
D) 159.6

67.
A) 49 g

68. A)

B) 31.36 g

C) 9.8 g

2.2727

Se dice que:

Resolviendo esta regla de tres tenemos:

x = 100 x 1 /44 =
B)
C)

2.2727

1.136
0.02727

104

9. RECOMENDACIONES PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

A continuacin, se te presenta una lista de tiles indicaciones que debers tomar en
cuenta:
1.

Presntate el da del examen treinta minutos antes de la hora sealada, con el

objeto de localizar el lugar donde sta se efectuar.

2.

Debes ser puntual, ya que no se permitir la entrada a ningn aspirante que llegue
cuando ya haya comenzado el examen y por ningn motivo se le aplicar ste
posteriormente.

3.

Lleva al examen lpices del nmero 2, goma suave, sacapuntas, calculadora, etc.,
ya que no se permitir el prstamo de ninguno de estos objetos.

4.

Al iniciar, lee cuidadosamente las instrucciones, as como los reactivos.

5.

En caso de que algn reactivo te genere dificultades o no ests seguro de la

respuesta, no te detengas, pasa al siguiente, evita invertir tiempo que te puede ser
til para resolver otros reactivos.

6.

Cada pregunta tiene 5 opciones de respuesta marcadas con las letras A, B, C, D y

E, de las cuales solamente una de ellas es correcta, por lo que debers contestar
solamente una opcin por reactivo, marcando la letra correspondiente en la hoja
de respuestas.

7.

No contestes reactivos al azar.

8.

Al contestar el examen administra el tiempo que tienes establecido para

contestarlo, sin descuidar ninguna de las tres secciones. (matemticas, qumica y
fsica).

9.

Contesta el examen en forma individual y en silencio. El copiar o dejar copiar, ser

causa de anulacin del examen.

En la seccin siguiente, se te presenta un examen de prctica, el cual es semejante a el

examen de ingreso que presentars. Familiarzate con el en cuanto a su estructura y
datos que se te piden y cuando te sientas preparado para ello, contstalo administrando
adecuadamente el tiempo para cada seccin. Se sugiere que utilices en promedio un
minuto y medio para cada reactivo. Es importante que tus respuestas las compares con
la clave de respuestas hasta cuando hayas terminado de contestar el examen.

105

10. EXAMEN DE PRCTICA

PRESENTACIN
El material de este examen de prctica consta de 2 secciones, la primera es el
cuadernillo de preguntas semejante al examen que presentars. La segunda seccin
est conformada por la hoja de respuestas y la clave de respuestas correspondiente.

Al contestar el examen respeta el tiempo y autoevala tus resultados.

Lo anterior, es con la finalidad de que te familiarices con los aspectos que incluye el
examen de conocimientos, as como para que te ejercites en la forma de contestarlo.

Cabe mencionar, que adems de resolver los reactivos que aqu se te presentan, te
ser de mucha utilidad que realices otros ejercicios parecidos a los de este examen de
prctica. Si encuentras dificultades al resolver los problemas que se te plantean, no
dudes en pedir apoyo a tus profesores y no te des por satisfecho hasta estar seguro de
haber comprendido.

106

EVALUACIN DEL INGRESO A

CICLO ESCOLAR 2011-2012
EXAMEN DE PRCTICA
EXAMEN DE CONOCIMIENTOS DEL REA DE INGENIERA

107

INSTRUCCIONES PARA EL LLENADO DE LA HOJA DE RESPUESTAS

I. DATOS DE IDENTIFICACIN
Antes de empezar a contestar estos exmenes, lee las siguientes indicaciones:
1.

NO MALTRATES LA HOJA DE RESPUESTAS

2.

El material consta de un cuadernillo de preguntas y la hoja de respuestas

3.

Utiliza lpiz del nmero 2 para contestar la prueba.

4.

Anota en la parte superior de la hoja de respuestas tu nombre completo: apellido

paterno, apellido materno y nombre (s).

5.

Ubcate en la parte superior izquierda de tu hoja de respuestas, correspondiente a

DATOS ADICIONALES, y procede a realizar el llenado de la siguiente forma:

5.1. En las dos primeras columnas, anota la clave y rellena los valos
correspondientes a tu escuela de procedencia de acuerdo a la siguiente relacin:
Plantel

Clave

Colegio de bachilleres
Preparatorias estatales
Preparatorias particulares
Centro de Bachillerato Tecnolgico Industrial y de Servicios (CBTIS)
Centro de Estudios Tecnolgicos del Mar (CETMAR)
Centro de Estudios Tecnolgicos de Aguas Continentales (CETAC)
Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario (CBTA
Centro de Bachillerato Tecnolgico Forestal (CBTF)
Colegio de Ciencias y Humanidades
Escuela Nacional Preparatoria
Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos Estatales (CECyTE)
Centro de Estudios Cientficos y Tecnolgicos (IPN)
Centro de Enseanza Tcnica Industrial (CETI)
Otros

108

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

Ejemplo: supongamos que tu escuela de procedencia es de un Centro de Bachillerato

Tecnolgico Industrial y de Servicios, t anotars la clave 04 en los recuadros y
rellenars los valos 0 y 4 respectivamente, como se muestra a continuacin.

5.2. En las siguientes dos columnas correspondientes a datos adicionales, anotars la

clave de la entidad federativa donde concluiste tus estudios de bachillerato, de
acuerdo a la relacin siguiente y proceders a realizar el procedimiento similar al
citado en el punto anterior.
Entidad Federativa
Aguascalientes
Baja California Norte
Baja California Sur
Campeche
Coahuila
Colima
Chiapas
Chihuahua
D.F
Durango
Edo. de Mxico
Guanajuato
Guerrero
Hidalgo
Jalisco
Michoacn
Morelos

Clave
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17

Entidad Federativa
Nayarit
Nuevo Len
Oaxaca
Puebla
Quertaro
Quintana Roo
San Luis Potos
Sinaloa
Sonora
Tabasco
Tamaulipas
Tlaxcala
Veracruz
Yucatn
Zacatecas
Extranjero

109

Clave
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33

5.3. En la siguiente columna, anotars la clave del ao en que concluiste tu

bachillerato, de acuerdo a la siguiente relacin:
Ao
2007
2008
2009

Clave
1
2
3

Ao
2010
2011

Clave
4
5

Ao
2012
Otro

Clave
6
7

5.4. En las siguientes dos columnas, anotars la clave de la carrera a la que deseas
ingresar y rellenars los valos de acuerdo a la relacin citada a continuacin:
CARRERAS
Lic. en Administracin.
Lic. en Contadura.
Ing. en Agronoma.
Ing. en Pesqueras.
Ing. Naval.
Ing. Bioqumica.
Ing. en Sistemas Computacionales.
Lic. en Informtica.
Ing. Mecnica.
Ing. Elctrica.
Ing. Electromecnica.
Ing. Electrnica.
Ing. en Geociencias.
Ing. en Materiales.
Ing. Qumica.
Ing. Industrial.
Arquitectura.
Ing. Civil.
Lic. en Biologa.
Lic. Tcnica en Administracin General.
Ing. Forestal.
Ing. en Alimentos.
Ing. en Industrias Alimenticias.
Ing. Industrial en Instrumentacin y Control de Procesos
Ing. Electrnica en Computacin
Ing. Industrial en Mecnica
Ing. Tcnica en Sistemas Computacionales.
Ing. Tcnica en Electrnica.
Ing. Tcnica Industrial.
Ing. Tcnica Civil.
Tcnico Superior en Buceo Industrial.
Tcnico Superior en Buceo Deportivo.
Ing. Ambiental.
Ing. en Desarrollo Comunitario.
Ing. en Mecatrnica.
Ing. Tcnico Minero.

110

CLAVE
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36

5.5. En la siguiente columna, anotars la clave de tu sexo y rellenars los valos

correspondientes de acuerdo a la relacin siguiente:
Sexo

Clave
1
2

Masculino
Femenino

Con esto se concluye el llenado de Datos Adicionales y proceders con lo siguiente:

6.

Anotars tu nmero de folio o ficha en los recuadros y rellenars los valos

correspondientes. RECUERDA QUE ESTE NUMERO DE FOLIO, DEBER SER
EL MISMO QUE INDIQUES EN TU HOJA DE RESPUESTAS DE LA PRUEBA
DE HABILIDADES VERBAL Y MATEMTICA, YA QUE DE NO SEGUIR ESTAS
INDICACIONES SE PERDERN LOS RESULTADOS DE TU EXAMEN

7.

Enseguida, rellenars el valo que corresponda al tipo de plantel en el que ests

realizando tu examen.

8.

Deja en blanco el rea correspondiente a nmero de plantel y procede a anotar

tu edad (en aos cumplidos) y rellena los valos correspondientes.

9.

Inmediatamente, procede a anotar el promedio que obtuviste en el bachillerato

(en nmeros enteros, redondea de .5 hacia el entero mayor, por ejemplo, 7.5 a 8
y de 7.4 a 7).

111

II. INSTRUCCIONES PARA CONTESTAR EL EXAMEN

Antes de empezar a contestar este examen, lee con cuidado las siguientes
indicaciones:
1.

Este cuadernillo te servir nicamente para leer las preguntas correspondientes al

Examen de Conocimientos del rea de Ingeniera, que contempla las disciplinas
de matemticas, fsica y qumica, por lo que se te solicita que no hagas
anotaciones ni marcas en l.

2.

Las preguntas contienen cinco posibles respuestas, indicadas con las letras A, B,
C, D y E, siendo NICAMENTE UNA DE ELLAS LA RESPUESTA CORRECTA.

3.

Tu respuesta la debers registrar en la HOJA DE RESPUESTAS que contiene una

serie progresiva de nmeros. Cada nmero corresponde al nmero de cada
pregunta del cuadernillo. Asegrate de que el nmero de pregunta y de respuesta
coincidan.

4.

Para contestar debers leer cuidadosamente cada pregunta y elegir la respuesta

que consideres correcta.

5.

Al contestar cada pregunta, debers rellenar SOLAMENTE UNO DE LOS

VALOS, ya que el no marcar o marcar ms de uno invalida tu respuesta. No
marques hasta que ests seguro de tu respuesta.

6.

NO CONTESTES LAS PREGUNTAS AL AZAR, ya que las respuestas incorrectas

afectarn tu puntuacin. Si no sabes cul es la respuesta correcta a alguna
pregunta, es preferible que no la marques en la hoja de respuestas.

7.

Si deseas cambiar de respuesta, puedes hacerlo pero asegurndote de borrar

completamente la marca que deseas cancelar. Sin maltratar la hoja de respuestas.

8.

Al final del examen de qumica, se anexa una informacin adicional y una tabla
peridica de los elementos, que puede ser de utilidad para resolver algunos de los
reactivos correspondientes a esta disciplina.

9.

No se podr consultar ninguna informacin para resolver el examen, nicamente

se permite el uso de calculadora.

10. El tiempo lmite para la resolucin del examen es de 2 horas con 30 min.

112

EJEMPLO

24. Un enegono es un polgono formado por:

A) nueve lados
B) once lados
C) doce lados
D) trece lados
E) quince lados

En este caso, la opcin correcta es la A); por lo tanto, DEBERS LOCALIZAR en la

HOJA DE RESPUESTAS EL NUMERO QUE CORRESPONDA a la pregunta que leste
y, con t lpiz, DEBERS RELLENAR COMPLETAMENTE el valo correspondiente a
la letra de la opcin que hayas elegido como correcta.

23. A B C D E
24. A B C D E
25. A B C D E
PUEDES COMENZAR!

113

EXAMEN DE MATEMTICAS

114

1.

Al dividir 20a3b + 25a4c - 15a5 entre -5a3 la solucin es:

A)
B)
C)
D)
E)

2.

Al obtener el producto de (a + 3) (a 2 + 9) (a - 3) resulta ser:

A)
B)
C)
D)
E)

3.

(a - 3)4
(a + 3)2 (a + 9)2
a4 - 81
(a - 3)2 (a + 9)2
a4 + 81

La factorizacin de x2 - 7x + 10 es:
A)
B)
C)
D)
E)

4.

-4b + 25ac - 3
-4b + 4c - 3a
-4b -5c +3a
-4b - 5ac +3a2
-4b + 5a7c-15a8

(x + 5) (x - 2)
(x + 5) (x + 2)
(x - 5) (x - 2)
(x + 10) (x-3)
(x-10) (x + 3)

La simplificacin de la expresin y 1x 2 + y 2x 1 es:

115

5.

Al reducir la expresin

6.

Al simplificar el cociente

7.

Un alambre de 21 m se divide en dos partes, de tal modo que la longitud de una

de ellas es las tres cuartas partes de la otra; cul es la longitud de cada parte?
A)
B)
C)
D)
E)

8.

el resultado es:

su mnima expresin es:

L1=3m, L 2 = 1 8 m
L1=6m, L 2 = 1 5 m
L1 = 10 m, L2= 11 m
L1=9m, L 2 = 1 2 m
L1=8m, L 2 = 1 3 m

Para que una de las races de la ecuacin x2 + Kx - 2 = 0 sea igual a 1; el valor de

K debe ser:
A)
B)
C)
D)
E)

2
1
0
-1
-2

116

9.

Un hacendado compr 4 vacas y 7 caballos por $514 y mas tarde, a los mismos
precios, compr 8 vacas y 9 caballos por $818. Hallar en costo de una vaca y de
un caballo.
A)
B)
C)
D)
E)

v = 45, c = 52
v = 52, c = 45
v = 42, c = 55
v = 55, c = 42
v = 52, c = 45

10. En la figura formada por las rectas

considerando que

calcular la suma de los ngulos

11. En cunto excede el rea sombreada de la figura A del rea sombreada de la

figura B?

117

12. En la siguiente figura, cul de las rectas es tangente al crculo?

A)

OK

B)

JK

C)

OF

D)

WV

E)

XY

13. Cuando x = 10 m. Cul es el permetro de la siguiente figura?

A)

250 m

B)

230 m

C)

210 m

D)

190 m

E)

170 m

118

14. La grfica de la funcin trigonomtrica f(x) = - 3 sen x, para

es:

E) Ninguna de las anteriores

15. Tomando como referencia las identidades trigonomtricas
csc2x - cot2x = 1. El valor de la expresin:
3sec2x + 5csc2x - 3tan2x - 5cot2x , es:

A)

-2

B)

C)

D)

E)

-8

119

sec2x - tan2x = 1 y

16. Cul de las siguientes expresiones es una identidad trigonomtrica?

17. El coseno del ngulo a" del siguiente tringulo rectngulo es:

18. Tomando como referencia la identidad trigonomtrica,

figura del tringulo rectngulo; el valor del sen26 es:

120

sen29 = 2 sene cose y la

19.

Con base en la siguiente figura, la ley de los cosenos afirma que:

20.

Cul es la relacin considerada como implcita?

21.

Cul ser la ecuacin de la recta, cuya abcisa al origen es 3 y la ordenada al

origen es igual a 5 ?
A)
B)
C)
D)
E)

8 x-5 y-1 5 = 0
3x + 8y + 8 = 0
5x + 3y-15 = 0
5x-3y + 15 = 0
3 x-5 y-1 5 = 0

22. La ecuacin de la recta que se define con la pendiente y la ordenada al origen es:

121

23.

La ecuacin de la circunferencia con centro en el origen y radio 6 es:

A)
B)
C)
D)
E)

24.

Las coordenadas del centro de la circunferencia (x-3)2+(y+7)2-25=0; son:

A)
B)
C)
D)
E)

25.

(7, -3)
(-7, 3)
(-3, 7)
(-3, -7)
(3, -7)

Cuando la parbola con vrtice en el origen se abre hacia el lado positivo de las x,
las coordenadas del foco son:
A)
B)
C)
D)
E)

26.

x2 + y2 = 6
x2 +y2 + 36 = 0
-(x2 + y2) = 6
x2 + y2 - 36 = 0
x2 + y2 + 6 = 0

(0, p)
(-p, 0)
(0,0)
(p, 0)
(0, -p)

Dada la elipse cuyos focos son los puntos (3, 0), (-3,0) de uno cualquiera de sus
lados rectos es igual a 9. Hallar la ecuacin de la elipse.

122

27.

Hallar la ecuacin y la excentricidad de la hiprbola cuyos vrtices son lo puntos

V(2, 0) y V(-2, 0) y los focos son los puntos F(3, 0), F(-3, 0).

28.

Dadas las funciones f(x) = 3x2+3 y g(x)=x+1; la evaluacin de f [ g(x) ] es:

A)
B)
C)
D)
E)

f [ g(x) ] = 6x2 + 3x - 6
f [ g(x) ] = 3x2 + 6x + 6
f [ g(x) ] = 3x2 - 6x +6
f [ g(x) ] = 6x2 - 3x - 6
f [ g(x) ] = 3x2 + 6x - 6

29.

El resultado de

30.

Al derivar la funcin f(x) = x2 + 1 y evaluarla en x = -1, el resultado es:

A)
B)
C)
D)
E)

es:

-5
-2
0
2
5

123

31. La abcisa del punto mnimo de la funcin f(x) = x2 + 6x; es:

A)
B)
C)
D)

x=6
x=3
x=0
x = -3
E) x = -6

32. El resultado de la integral

33.

El resultado de la integral definida

A)
B)
C)
D)

0
2
3
4
E)

es:

es:

16

FINAL DE MATEMTICAS !

124

EXAMEN DE FSICA

125

34. Las figuras A y B, representan grficamente la posicin del punto P. Cul de las
opciones corresponde al nombre que se le da a las coordenadas?

A)
B)
C)
D)

A: Cartesianas, B: Vectoriales
A: Vectoriales, B: Polares
A: Cartesianas, B: Cartesianas
A: Cartesianas, B: Polares
E) A: Polares, B: Cartesianas

35. Cul de las siguientes grficas representa la aceleracin de un cuerpo?

126

36. Apoyndote en la siguiente grfica, calcula la aceleracin en el instante t = 4 s.

A)

8.0 cm/s2

B)

2.0 cm/s2

C)

4.0 cm/s2

D)

6.0 cm/s2
E)

0.0 cm/s2

37. Un mvil se dirige del punto A al B siguiendo el camino indicado en la figura por la
curva C1 . Las curvas C1 y C2 se llaman:
A)

C1: desplazamiento, C2: trayectoria

B)

C1: trayectoria, C2: desplazamiento

C)

C1: distancia, C2: trayectoria

D)

C1: trayectoria, C2: distancia

E)

C1: desplazamiento, C2: distancia

38. La figura representa la velocidad de un mvil en funcin del tiempo; el

desplazamiento del mvil est dado por:
A)

La lnea P1Q2

B)

La lnea Q1Q2

C)

El rea O, Q1, Q2, P1

D)

El rea P1, Q2, P2

E)

El rea O, Q1, Q2, P2

127

39. Supn que se da un empujn a un paquete que se encuentra colocado sobre el

piso. Sin considerar la friccin, cul de las siguientes afirmaciones sobre el
paquete es cierta?
A)
B)
C)
D)
E)

Volver al reposo paulatinamente

Contina movindose indefinidamente
Experimenta una fuerza de accin y una de reaccin
Experimenta una fuerza de reaccin
Contina movindose por un lapso de tiempo

40. Calcula la aceleracin de un auto de 1 Ton, si se aplica una fuerza de 8000 N.

A)
B)
C)
D)
E)

0.125 m/s2
8 m/s2
80 m/s2
8000 m/s2
8000000 m/s2

41. Sobre un piso sin rozamiento, un hombre jala un paquete con una fuerza de 60 N,
que forma un ngulo de 30 con la horizontal. Cul es la fuerza que el hombre
ejerce sobre el paquete, si ste se acelera 3 m/s2?
A)
B)
C)
D)
E)

60 / cos 30
6.66 cos 30
60 / sen 30
6.66 sen 30
60 cos 30 N

N
N
N
N

42. Suponiendo que el tamao de la flecha es proporcional a la fuerza que representa,

cul es el diagrama de fuerzas correcto segn la tercera ley de Newton?

128

43. Un hombre empuja una pulidora de pisos con una fuerza de 5 kgf, si el mango de
la pulidora forma un ngulo de 50 con el piso, cul es el trabajo efectuado
despus de mover el aparato 10 m?
A)
B)
C)
D)
E)

5 cos 50 J
50 sen 50 J
50 J
50 cos 50 J
10 sen 50 J

44. Si comparamos la energa cintica con la energa potencial entre los puntos A y B
de la rueda de carreta que se muestra en la figura, cul de las siguientes
opciones es correcta?

A)
B)
C)
D)
E)

ECA > ECB

ECA = EPB
EPA > EPB
EPA < EPB
ECA < ECB

45. Cuntos kgf son 2000 N?

A)
B)
C)
D)
E)

19600
0.49
0.0049
20.4
204

129

46. Desde un helicptero que vuela a velocidad v y altura h se suelta un paquete de

vveres de peso w, como se muestra en la figura, si se desprecia el rozamiento, la
velocidad con la que viaja el paquete en llegar a la aldea est dado por:

47. Un barco navega durante media hora a 20 km/h hacia el Norte, luego cambia su
direccin hacia el Este y navega a 40 km/h durante 30 min. El desplazamiento
total del barco tiene una magnitud de:
A)
B)
C)
D)
E)

30 km
60 km
22.36 km
17.32 km
10 km

48. La corriente elctrica que circula por el siguiente circuito es:

FINAL DE FSICA !

130

EXAMEN DE QUMICA

131

49.

Un mililitro de agua equivale a:

A)
B)
C)
D)
E)

50.

Una gota de agua contiene 165,000,000,000 molculas de agua. Cul de las

siguientes expresiones equivale al dato anterior?
A)
B)
C)
D)
E)

51.

Fundir el hierro
Ebullicin del agua
Fusin del hielo
Combustin del carbn
Trituracin de rocas

En cul de las siguientes sustancias el agua se presenta con la menor densidad?

A)
B)
C)
D)
E)

53.

0.165 x 1011
16.5 x 109
1.65 x 1011
165 x 1010
1.65x1010

Cul de las siguientes opciones corresponde a un cambio qumico?

A)
B)
C)
D)
E)

52.

100 mm.
2.54 in3.
1 cm3
0.01 m
0.1. cm3

Agua desmineralizada
Agua de mar
Vapor de agua
Hielo
Agua de lluvia

El punto de congelacin del agua es 0O C. A cunto equivale esta temperatura en

A)
B)
C)
D)
E)

0.1 F
1.8 F
32 F
212 F
-32 F
132

54. Cul de las siguientes sustancias es un compuesto qumico?

A)
B)
C)
D)
E)

Diamante
Grafito
Bronce
Vinagre
Cobre

55. Partcula subatmica que participa en la formacin de los enlaces qumicos.

A)
B)
C)
D)
E)

Mesn
Neutrn
Protn
Fotn
Electrn

56. Si el elemento radio se desintegra perdiendo 2 protones, qu elemento nuevo se

formar?
A)
B)
C)
D)
E)

Plomo
Francio
Radn
Actinio
Astatino

57. A cuntas umas corresponde el peso (masa) atmica del cloro?

A)
B)
C)
D)
E)

17
14
34
35.5
1

58. Qu nmero cuntico determina el campo magntico?

A)
B)
C)
D)
E)

s
m
n
l
p
133

59. La configuracin electrnica para el tomo de vanadio es:

A)
B)
C)
D)
E)

[Ar] 4s2, 4d3

[Ar ] 4s2, 4p3
[Ar ] 4s2, 3d3
[Ar ] 3d5
[Ar ] 3d6

60. Dentro de la tabla peridica, cul ser el elemento que se encuentra en el 4to.
periodo y en el grupo de los gases nobles?
A)
B)
C)
D)
E)

Se (selenio)
Kr (kriptn)
I (iodo)
Ar (argn)
K (potasio)

61. Un elemento X tiene en su nivel de valencia la configuracin 3s2,3p1. A qu

familia y a que periodo pertenece?
A)
B)
C)
D)
E)

IA, periodo 3
IIIA, periodo 3
IIA, periodo 4
IIIB, periodo 4
IVA, periodo 3

62. Cuntos electrones como mximo se pueden localizar en el subnivel p?

A)
B)
C)
D)
E)

6
2
10
14
segn la valencia

63. De los siguientes tomos, cul es el que tiene el mayor radio atmico?
A)
B)
C)
D)
E)

Be
Mg
Ca
Ba
Sr

134

64.

Cules valencias son las ms comunes en la familia (grupo) IVA de la tabla

peridica?
A)
B)
C)
D)
E)

65.

Cul es la frmula del compuesto inico sulfuro de cobalto (III)?

A)
B)
C)
D)
E)

66.

Carbonato cido de sodio

Carbonito de sodio
Carburo de sodio
Bicarbonato de sodio
Carbonato de sodio

Cul es el nombre de los siguientes compuestos qumicos cuyas frmulas son:

SiF4, CO2, NH3?
A)
B)
C)
D)
E)

68.

Co2HS
Co2S3
Co2(SO4)3
CoH2SO4
Ninguno de los anteriores

Selecciona el nombre del siguiente compuesto: Na2CO3

A)
B)
C)
D)
E)

67.

+2, -4
-2, -4
+2, +4
+1, +4
+3, +4

Tetrafluoruro de silicio, carbonato, amoniaco

Fluoruro de silicio, dixido de carbono, amoniaco
Tetrafluoruro de sodio, dixido de crbono, hidruro de nitrgeno
Tetrafluoruro de silicio, dixido de carbono, amoniaco
Ninguno de los anteriores

De los siguientes compuestos qumicos de uso domstico, identifica cual se

encuentra como compuesto molecular.
A)
B)
C)
D)
E)

Sal de mesa (NaCl)

Vinagre (cido actico)
cido muritico (HCl)
Amonio (NH4OH)
Azcar (sacarosa)
135

69. De la siguiente relacin de compuestos, elige cual contribuye a la lluvia cida.

A)
B)
C)
D)
E)

H3AsO4
H2O
H2SO4
H3PO4
HCL

70. En la siguiente reaccin, identifica el (los) cidos existentes.

A)
B)
C)
D)
E)

NH3
HClO4
HClO4, NH3
HClO4, NH4ClO4
NH4ClO4

71. Identifica los nombres de los siguientes compuestos qumicos: NH4OH, Ba(OH)2,
Zn(OH)2
A)
B)
C)
D)
E)

Hidrxido de amonio, hidrxido de bario, oxido de zinc

Nitruro de amonio, hidrxido de bario, hidrxido de zinc
Hidrxido de amonio, xido de bario, hidrxido de zinc
Hidrxido de amonio, hidrxido de bario, hidrxido de zinc
Hidrxido de amonio, xido de bario, xido de zinc

72. Al Balancear la siguiente reaccin:

reactivo y productos son respectivamente:
A)
B)
C)
D)
E)

2, 1, 3
2, 2, 1
2, 2, 3
1, 1, 2
2, 1, 1

136

los coeficientes del

73. Cul es la masa molecular del compuesto cuya frmula es Na2CO3?

A)
B)
C)
D)
E)

79
80
113
139
106

74. A cuntos gramos equivalen 2 moles de Na2CO3?

A)
B)
C)
D)
E)

106 g
53 g
212 g
71 g
66 g

FINAL DE QUMICA !

137

INFORMACIN ADICIONAL QUE TE PUEDE SER DE UTILIDAD, PARA RESOLVER

ALGUNOS REACTIVOS DE QUMICA
Equivalencias necesarias para resolver los problemas

1 galn = 3.785 L
1 pulgada = 2.54 cm

n: nmero de moles

1 cm = 10 mm

g: gramos de la sustancia

1km =1000 m

PM: peso molecular de la sustancia

1 m = 100 cm
1 milla = 1609 m
1 mol = 6.022x1023 partculas
1 calora = 4.184 joules
1 pm (picmetro) = 10-12 m
1 1b = 454 g

C = K - 273
1nm (nanmetro) = 10-9 m
Velocidad de la luz (C) = 3x108m/s

138

TABLA PERIDICA
IA
1

O
2

H
1.00794

NA

IIIA

IVA

VA

VA

VINA

He
4.00260

10

Li
6.941 f

Be
9.01218

B
10.81

C
12.011

11

12

13

14

15

16

17

18

Na
22.9897
7

Mg
24.305

Si
28.0855

S
32.06

Cl
35.453

Ar
39.948

P
30.9737
6

19

IB

IIB

28

29

30

31

32

33

34

35

36

Co
58.9332

Ni
58.69

Cu
63.546

Zn
65.38

Ga
69.72

Ge
72.59

As
74.9216

Se
78.96

Br
79.904

Kr
83.80

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

Cd
112.41

In
114.82

Sn
118.69

Sb
121.75

Te
127.60f

I
126.9045

Xe
131.29

79

80

81

82

83

84

85

86

Au
196.966
5

Hg
200.59

TI
204.383

Pb
207.2

B
208.980
4

Po
(209)

At
(210)

Rn
(222)

IVB

VB

VIB

VIIB

20

21

22

23

24

25

26

27

K
39.0983

Ca
40.08

Se
44.9559

Ti
47.88

V
50.9415

Cr
51.996

Mn
54.9380

Fe
55.847

37

38

39

40

41

42

43

44

Rb
85.4678

Sr
87.62

Y
88.9059

Zr
91.22

Nb
92.9064

Mo
95.94

Te
(98)

Ru
101.07

55

56

57

72

73

74

75

76

77

78

Cs
132.905
4

Ba
137.33

*La
138.905
5

Hf
178.49

Ta
180.947
9

W
183.85

Re
186.207

Os
190.2

Ir
192.22

Pt
195.08

87

88

89

104

105

106

fAc

Unq
(261)

Unp
(262)

Unh
(263)

Ra
226.025
4

227.027
8

Ne
20.179

Al
26.9815
4

VIIIB
IIIB

Fr
(223)

N
F
O
14.0067 15.9994 f 18.998403

/\

Rh
102.905
5

Pd
106.42

Ag
107.868
2

58
Ce
140.12

59
Pr
140.907
7

60

61

62

63

64

65

66

Nd
144.24

Pm
(145)

Sm
150.36

Eu
151.96

Gd
157.25

Tb
158.925 4

Dy
162.50

67
Ho
164.930
4

68
Er
167.26

69
Tm
168.934
2

70

71

Yb
173.04

Lu
174.967

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

Th
232.038
1

Pa
231.035
9

U
238.028
9

Np
237.048
2

Pu
(244)

Am
(243)

Cm
(247)

Bk
(247)

Cf
(251)

Es
(252)

Fm
(257)

Md
(258)

No
(259)

Lr
(260)

154

PLANTILLA DE
RESPUESTAS DEL
EXAMEN DE
PRCTICA
PLANTILLA DE
RESPUESTAS DE
MATEMTICAS
REACTIVO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

RESPUESTA
D
C
C
E
B
C
D
B
D
C
C

REACTIVO
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

RESPUESTAREACTIVO
E
23
A
24
B
25
D
26
A
27
C
28
B
29
C
30
B
31
C
32
E
33

RESPUESTA
D
E
D
B
D
B
D
B
D
E
D

PLANTILLA DE
RESPUESTAS DE FSICA
REACTIVO
34
35
36
37
38

RESPUESTA
D
A
E
B
C

REACTIVO
39
40
41
42
43

RESPUESTAREACTIVO
B
44
B
45
E
46
B
47
D
48

RESPUESTA
C
E
A
C
D

PLANTILLA DE
RESPUESTAS DE
QUMICA
REACTIVO
49
50
51
52
53
54
55
56

RESPUESTA
C
C
D
C
C
D
E
C

REACTIVO
57
58
59
60
61
62
63
64
65

141

RESPUESTAREACTIVO
A
66
B
67
C
68
B
69
B
70
A
71
D
72
C
73
B
74

RESPUESTA
E
D
E
C
B
D
C
E
C