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SINCELEJO SUCRE
CONSEJO ACADMICO
RESOLUCIN N05 DE 2015
en uso de sus facultades legales y estatutarias en especial las sealadas en el Acuerdo 028 de 1994 y,
CONSIDERANDO:
Que el Consejo Superior Universitario mediante Acuerdo No.14 de 2014, estableci el procedimiento
para la seleccin y vinculacin de profesores de planta de medio tiempo y tiempo completo;
Que mediante el Acuerdo No.15 de 2014, el Consejo Superior orden la apertura de la Convocatoria
a Concurso Pblico para proveer 63 cargos docentes, de los cuales 52 son de tiempo completo y 11
son de medio tiempo, distribuidos en las facultades y departamentos acadmicos. Adems, facult al
Consejo Acadmico para definir los trminos y plazos de la convocatoria y para reglamentar las
condiciones del concurso;
Que a travs del Acuerdo antes mencionado, el Consejo Superior facult al Consejo Acadmico para
que incluya en la convocatoria los cargos docentes que por renuncia u otra razn estuvieran
vacantes al momento de la expedicin de la misma;
Que en la convocatoria establecida mediante Resolucin No.26 de 2014, se someti a concurso una
plaza de tiempo completo en el rea de Geotecnia adscrita al Departamento de Ingeniera CivilFacultad de Ingeniera, en la cual result un slo elegible, quien pidi aplazamiento de su posesin
pero finalmente no se posesion;
Que un docente, adscrito al Departamento de Administracin de Empresas-Facultad de Ciencias
Econmicas y Administrativas, adquiri su pensin de jubilacin, por lo cual qued vacante una
plaza de tiempo completo y el Consejo de Facultad propuso orientarla al rea de Administracin,
sub-rea Finanzas;
Que una docente adscrita al Departamento de Enfermera-Facultad de Ciencias Salud adquiri su
pensin de jubilacin, por lo cual qued vacante una plaza de tiempo completo en el rea Clnica
Comunitaria y Gestin, sub-rea Cuidado, Promocin y Prevencin y, Gestin en Salud;
Que una docente, adscrita al Departamento de Educacin y Humanidades-Facultad de Educacin y
Ciencias, adquiri su pensin de jubilacin, por lo cual qued vacante una plaza de tiempo completo
en el rea de Pedagoga, y el Consejo de Facultad propuso orientarla al rea de Educacin, subrea Prctica Docente;
Que una docente adscrita, al Departamento de Matemticas y Fsica-Facultad de Educacin y
Ciencias, adquiri su pensin de jubilacin, por lo cual qued vacante una plaza de tiempo completo
en el rea de Matemticas, y el Consejo de Facultad propuso orientarla al rea de Matemticas, subrea Educacin Matemticas;
Que en mrito de lo expuesto, se hace necesario convocar a Concurso Pblico para proveer cargos
docentes; y en consecuencia, el Consejo Acadmico en sesin del 19 de febrero de 2015;
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CONSEJO ACADMICO
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CARGOS
REA
SUBREA
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Especies
Menores
Avicultura
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Produccin
Animal
Procesos
Lcteos y
Crnicos
REA
SUBREA
PERFIL DE FORMACIN
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Produccin Animal
Ciencia Animal
Formacin profesional:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
En el rea:
Zootecnista
Mdico Veterinario y Zootecnista
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Produccin Animal
Control de Calidad en
Procesos Crnicos y Lcteos
Formacin profesional
En el rea:
Zootecnista
Mdico Veterinario y
Zootecnista
ZOOTECNIA
CARGOS
ENFERMERA
Dos (2)
Docentes de
Tiempo
Completo
Clnica
Gestin en
Salud
Promocin y
Prevencin
Materno Infantil
Gestin
Servicios de
Enfermera
FORMACIN ACADMICA
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en
Enfermera
Enfermera con nfasis en:
Cuidado Materno Infantil o en
Cuidado a la Mujer o en
Cuidado al Nio
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Enfermera(o)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en
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CONSEJO ACADMICO
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Un (1)
Docente de
Medio Tiempo
Clnica
Un (1)
docente de
Tiempo
Completo
Cnica
Comunitaria
Gestin
Cuidado
Perinatal o
Pediatra
Cuidado
Promocin y
Prevencin
Gestin en
Salud
Aprendizaje
Lectoescritura
FONOAUDIOLOGA
Dos (2)
Docentes de
Tiempo
Completo
Lenguaje
Lenguaje en
Adultos
Enfermera
Enfermera con nfasis en:
Gestin o Gerencia
Salud Pblica
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Enfermera(o)
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Enfermera(o).
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en
Enfermera
Enfermera con nfasis en:
Cuidado Materno-Perinatal o
en Cuidado al Nio
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Enfermera(o)
Formacin de alto nivel:
Acreditar ttulo de doctor en
Enfermera o en cualquiera de las
reas de Ciencias de la Salud
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Enfermero(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Fonoaudiologa
Patologa del Habla y del
Lenguaje
Trastornos Cognitivos y del
Aprendizaje
Educacin con nfasis en
Cognicin.
Educacin
Neuropsicologa
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Fonoaudilogo(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Fonoaudiologa
Patologa del Habla y del
Lenguaje
Neurociencias Cognitivas
Neuropsicologa
Lingstica
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Habla/Voz
Dos (2)
Docentes de
Tiempo
Completo
Habla/Voz
Miofuncional
Dos (2)
Docentes de
Medio Tiempo
Lenguaje
Lenguaje en
Nios
Educacin
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Fonoaudilogo(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Fonoaudiologa
Patologa del Habla y del
Lenguaje
Discapacidad
Discapacidad e Inclusin
Social
Lingstica
Educacin
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Fonoaudilogo(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Fonoaudiologa
Patologa del Habla y del
Lenguaje
Discapacidad
Discapacidad e Inclusin
Social con Especializacin en
Miofuncional o
Neurodesarrollo Infantil
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Fonoaudilogo(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Fonoaudiologa
Patologa del Habla y del
Lenguaje
Neuropsicologa
Lingstica
Educacin
Educacin con nfasis en
Cognicin
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Fonoaudilogo(a)
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Lenguaje
Lenguaje en
Adultos
Un (1)
Docente de
Medio Tiempo
Audiologa
Audiologa
Un (1)
Docente de
Medio Tiempo
Salud Pblica
Promocin y
Prevencin
Fonoaudiolgica
Dos (2)
Docentes de
Tiempo
Completo
Ciencias
Bsicas
Morfologa
FONOAUDIOLOGA
MEDICINA
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Fonoaudilogo(a).
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Fonoaudiologa
Patologa del Habla y del
Lenguaje
Neurociencias Cognitivas
Neuropsicologa
Lingstica
Neuropsicologa
Educacin
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo de
Fonoaudilogo(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Audiologa
Salud Pblica o Salud
Ocupacional con Especialidad
en Audiologa
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Fonoaudilogo(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Salud Pblica
Salud Colectiva
Discapacidad e Inclusin
Discapacidad con
Especializacin en Procesos
Familiares y Comunitarios
Formacin Profesional:
En el rea:
Acreditar ttulo profesional de
Fonoaudilogo(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Ciencias Bsicas Biomdicas
con nfasis en Morfologa
Humana
Morfologa
Especialista en Ciruga
General
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RESOLUCIN N05 DE 2015
Fisiologa
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
MEDICINA
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Dos (2)
Docentes de
Medio Tiempo
Salud Pblica
Promocin y
Prevencin
Salud Pblica
Farmacologa
Farmacologa
Hospitalaria
Farmacologa
Farmacologa
Ciencias
Clnicas
Medicina
Interna
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Medico(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Ciencias Biomdicas con
nfasis en Fisiologa
Ciencias Mdicas nfasis
Fisiologa
Fisiologa Humana
Especialista en Medicina
Interna
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Mdico(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Salud Pblica
Epidemiologa
Salud de los Colectivos
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo profesional de
Mdico(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en
Farmacologa
Atencin Farmacutica
Ciencias Farmacuticas
Formacin Profesional:
En el rea:
Qumico(a) Farmacutico(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Farmacologa
Ciencias Farmacuticas
Ciencias Biomdicas nfasis
Farmacologa
Formacin Profesional: Acreditar
uno de los siguientes ttulos.
En el rea:
Qumico(a) Farmacutico(a)
Medico(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar ttulo de Especialista en
Medicina Interna
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CONSEJO ACADMICO
RESOLUCIN N05 DE 2015
Dos (2)
Docentes de
Medio Tiempo
Ginecobstetricia
Dos (2)
Docentes de
Medio Tiempo
Pediatra
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo de Mdico(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar ttulo de Especialista en
Ginecobstetricia
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo de Mdico(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar ttulo de Especialista en
Pediatra
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo de Mdico(a)
CARGOS
REA
SUBREA
ADMINISTRACIN DE
EMPRESAS
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Administracin
Mercadeo
Administracin
Finanzas
ADMINISTRACIN DE
EMPRESAS
Dos (2)
Docente de
Tiempo
Completo
FORMACIN ACADMICA
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magster en:
Mercadeo
Marketing estratgico
Administracin de Empresas
Administracin
Formacin profesional:
Acreditar alguno de los siguientes
ttulos:
En el rea
Profesional en Mercadeo
Afines:
Administrador(a) de Empresas
Ingeniero(a) Industrial
Economista
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magster en:
Finanzas
Administracin Financiera
Finanzas Cuantitativas
Contabilidad y Finanzas
Finanzas Corporativas
Administracin de Empresas
con nfasis en Finanzas.
Administracin con nfasis en
Finanzas
Formacin profesional:
Acreditar alguno de los siguientes
ttulos:
En el rea:
Profesional en Finanzas
Administrador(a) de Empresas
Contador(a) Pblica
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CONSEJO ACADMICO
RESOLUCIN N05 DE 2015
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Contable
Contabilidad
Economa
Economa
Cuantitativa
Economa
Teora
Econmica
ECONOMA
Dos (2)
Docente de
Tiempo
Completo
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CARGOS
REA
SUBREA
Dos (2)
Docentes de
Tiempo
Completo
Estadstica
Estadstica
Dos (2)
Docente de
Tiempo
Completo
Matemticas
Anlisis
MATEMTICAS Y
FSICA
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Educacin
Matemtica
Prctica
Docente
FORMACIN ACADMICA
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en
Estadstica
Formacin profesional:
Acreditar alguno de los siguientes
ttulos:
En el rea:
Estadstico(a)
Matemtico(a)
Licenciado(a)en Matemticas
Afines:
Fsico(a)
Licenciado(a) en Fsica
Ingeniero(a)
Economista
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magster en:
Ciencias Matemticas
Matemticas
Matemticas Aplicadas
Formacin profesional:
Acreditar alguno de los siguientes
ttulos:
En el rea:
Matemtico(a)
Licenciado(a) en Matemticas
Licenciado en Matemticas y
Fsica
Afines:
Fsico(a)
Licenciado(a) en Fsica
Ingeniero(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magster en:
Educacin Matemtica
Didcticas de las Matemticas
Enseanzas Exactas y
Naturales
Enseanzas de las
Matemticas
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Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Matemticas
Anlisis
Numrico
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
ptica Cuntica
Teora en ptica
Cuntica
Fsica
Didctica de la
Fsica
MATEMTICAS Y
FSICA
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Formacin profesional:
Acreditar alguno de los siguientes
ttulos:
En el rea:
Licenciado (a) en Matemticas
Licenciado (a) en Matemticas y
Fsica
Licenciado (a) en Educacin
Bsica con nfasis en
Matemticas
Matemtico
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magster en:
Ciencias Matemticas
Matemticas
Matemticas Aplicadas
Formacin profesional:
Acreditar alguno de los siguientes
ttulos:
En el rea:
Matemtico(a)
Licenciado(a) en Matemticas
Licenciado en Matemticas y
Fsica
Afines:
Fsico(a)
Licenciado(a) en Fsica
Ingeniero(a)
Formacin de alto Nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor en:
Fsica
Ciencias Fsicas
Formacin profesional:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
En el rea:
Fsico(a)
Formacin de alto Nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor en:
Educacin
Didctica de la Fsica
Didcticas de las Ciencias
Mencin Fsica
Formacin profesional:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
En el rea:
Licenciado en Fsica
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BIOLOGA Y
QUMICA
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Biologa Animal
Zoologa
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Biologa
Conservacin
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Biologa
Botnica
BIOLOGA Y
QUMICA
Licenciado en Matemticas y
Fsica
Fsico
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Ciencias Biolgicas
Biologa
Formacin profesional:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos profesionales:
En el rea:
Bilogo(a)
Afines:
Licenciado(a) en Biologa
Licenciado(a) en Biologa y
Qumica
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Ciencias Biolgicas
Biologa
Biologa Evolutiva
Ciencias Ambientales
Formacin profesional:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos profesionales:
En el rea:
Bilogo(a)
Afines:
Licenciado(a) en Biologa
Licenciado(a) en Biologa y
Qumica
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Ciencias Biolgicas
Biologa
Botnica
Ciencias Ambientales
Formacin profesional:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos profesionales:
En el rea:
Bilogo(a)
Afines:
Licenciado(a) en Biologa
Licenciado(a) en Biologa y
Qumica
Ingeniero Forestal
Ingeniero Agrnomo
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BIOLOGA Y
QUMICA
EDUCACIN Y
HUMANIDADES
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Qumica
Bioqumica
Pedagoga y
Didctica
Prctica
Docente
Ingeniero(a) Biolgico
Formacin profesional:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
En el rea:
1. Bilogo(a)
Afines:
2. Licenciado(a) en Biologa
3. Licenciado(a) en Biologa y
Qumica
4. Qumico(a)
5. Qumico(a) Farmacutico(a)
6. Ingeniero Qumico
Formacin de alto nivel:
El aspirante que acredite uno de los
ttulos profesionales sealados en
los numerales 1, 2 y 3, deben
acreditar uno de los siguientes
ttulos a nivel de Doctor o Magister
en:
Bioqumica
Ciencias Bioqumicas
Qumica
Ciencias Qumica
El aspirante que acredite uno de los
ttulos profesionales sealados en
los numerales 4, 5 y 6, debe
acreditar uno de los siguientes
ttulos de doctor o magister en:
Biologa,
Ciencias Biolgicas
Bioqumica
Ciencias Bioqumicas
Ciencias Bioprocesos
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Pedagoga
Psicopedagoga
Didctica de las Matemticas
Enseanza de la Matemtica
Educacin Matemtica
Enseanza de las Ciencias
Exactas y Naturales
Educacin
Formacin profesional:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos profesionales:
En el rea:
Licenciado en Psicopedagoga
Licenciado en Matemticas
Licenciado en Matemticas y
Fsica
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RESOLUCIN N05 DE 2015
EDUCACIN Y
HUMANIDADES
DEPARTAMENTO
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Sociologa
Sociologa
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Psicologa
Psicologa
CARGOS
REA
SUBREA
Cinco
(5)Tiempo
Completo
Idiomas
Ingls/
Lingstica
Tres (3)
Docentes de
Tiempo
Completo
Idiomas
Francs y
Literatura en
Francs
EDUCACIN Y
HUMANIDADES
Licenciado(a) en Idiomas
Licenciado(a) en Lenguas
Extranjeras
Licenciado(a) en Lenguas
Modernas
Licenciado(a) en Filologa e
Idiomas
El aspirante en esta rea debe
acreditar un nivel de dominio del
idioma francs igual o superior al
C1 de acuerdo al Marco Comn
Europeo de Referencia para las
lenguas (MCERL).
Para la acreditacin del nivel slo
podrn presentarse certificados
internacionales o nacionales de
suficiencia en francs detallados
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CONSEJO ACADMICO
RESOLUCIN N05 DE 2015
FACULTAD DE INGENIERA:
DEPARTAMENTO
INGENIERA
AGRCOLA
INGENIERA CIVIL
CARGOS
REA
SUBREA
Dos (2)
Docentes de
Tiempo
Completo
Suelos y Aguas
Suelos y Aguas
Dos (2)
Docentes de
Tiempo
Completo
Ingenieras
Bsica y
Aplicada
Estructuras
FORMACIN ACADMICA
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor en:
Ingeniera Agrcola y Uso
Integral del Agua con nfasis
en Agua
Ciencias Agropecuarias, rea
Agraria Manejo de Suelos y
Aguas
Ciencias Agrarias con nfasis
en Suelo
Ciencias del Suelo
Ingeniero Agrcola nfasis en
Adecuacin de Suelos
Ingeniera Agrcola nfasis en
Ciencias del Agua
Ciencias Agropecuarias nfasis
Suelos
Ciencias Agrarias
Ingeniera Agrcola rea de
Concentracin Recursos
Hdrico y Ambiental
Formacin profesional:
En el rea:
Acreditar alguno de los siguientes
ttulo profesionales:
En el rea:
Ingeniero(a) Agrcola
Afines:
Ingeniero(a) Agrnomo(a)
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Ingeniera Civil
Ingeniera con nfasis en
Estructuras
Ingeniera con Lnea de
Investigacin en Estructuras
Formacin profesional:
En el rea:
Ingeniero(a) Civil
Afines
Ingeniero(a) Agrcola
Ingeniero(a) Mecnico(a)
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UNIVERSIDAD DE SUCRE
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CONSEJO ACADMICO
RESOLUCIN N05 DE 2015
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Ingenieras
Bsica y
Aplicada
Ingeniera
Sanitaria
Ingeniera
Aplicada
Vas y
Transporte
Ingeniera
Aplicada
Construcciones
y Gerencia de
Proyectos
Civiles
INGENIERA
CIVIL
Un(1)
Docente de
Tiempo
Completo
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UNIVERSIDAD DE SUCRE
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CONSEJO ACADMICO
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Uno (1)
Docente de
Tiempo
Completo
DEPARTAMENTO
INGENIERA
AGROINDUSTRIAL
Ingeniera
Bsica
Topografa
Uno (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Ingeniera
Bsica y
Aplicada
Geotecnia
CARGOS
REA
SUBREA
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Ingeniera o
Procesos
Agroindustriales
Procesos
Agroindustriales
no alimentarios
Bsicas de
Ingeniera
Transferencia
de Masa y
Energa
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
FORMACIN ACADMICA
Formacin de alto nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Ingeniera Agroindustrial
Ingeniera Qumica
Ingeniera Industrial
Ingeniero de Procesos
Formacin profesional:
Acreditar alguno de los siguientes
ttulos:
En el rea:
Ingeniero(a) Agroindustrial
Afines:
Ingeniero(a) Qumica
Ingeniero(a) Industrial
Ingeniero de Procesos
Formacin de Alto Nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Ciencias de Alimentos
Ciencias Agroalimentarias
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UNIVERSIDAD DE SUCRE
SINCELEJO SUCRE
CONSEJO ACADMICO
RESOLUCIN N05 DE 2015
DEPARTAMENTO
CARGOS
REA
SUBREA
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Electrnica
Electrnica
Digital
Un (1)
Docente de
Tiempo
Completo
Especficas
del Programa
Telecomunicaciones
ELECTRNICA
Ingeniera Agroindustrial
Ingeniera de Alimentos
Ingeniera Qumica
Formacin profesional:
Acreditar alguno de los siguientes
ttulos:
En el rea:
Ingeniero(a) Agroindustrial
Afines:
Ingeniero Qumico
Ingeniero de Alimentos
Ingeniero Fsico
FORMACIN ACADMICA
Formacin de Alto Nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Ingeniera Electrnica
Ingeniera nfasis en
Electrnica
Ciencias de la Electrnica
Electrnica Industrial
Automatizacin y Procesos
Industriales
Control de Procesos
Industriales
Automatizacin Industrial
Automatizacin y Control
Industrial
Ingeniera de Control
Industrial
Automtica
Controles Industriales
Formacin Profesional:
Acreditar ttulo de Ingeniero(a)
Electrnico(a).
Formacin de Alto Nivel:
Acreditar uno de los siguientes
ttulos:
Doctor o Magister en:
Ingeniera Electrnica nfasis en
Telecomunicaciones
Telecomunicaciones
Ingeniera de
Telecomunicaciones
Electrnica y
Telecomunicaciones
Telemtica y
Telecomunicaciones
Formacin profesional:
Acreditar ttulo de Ingeniero(a)
Electrnico(a)
FOR-AD-018_Ver. 0
UNIVERSIDAD DE SUCRE
SINCELEJO SUCRE
CONSEJO ACADMICO
RESOLUCIN N05 DE 2015
FOR-AD-018_Ver. 0
UNIVERSIDAD DE SUCRE
SINCELEJO SUCRE
CONSEJO ACADMICO
RESOLUCIN N05 DE 2015
FOR-AD-018_Ver. 0
UNIVERSIDAD DE SUCRE
SINCELEJO SUCRE
CONSEJO ACADMICO
RESOLUCIN N05 DE 2015
g.
h.
FOR-AD-018_Ver. 0
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3.
Evaluacin de Hoja de Vida, tal evaluacin ser de acuerdo con los parmetros que para tal
fin se establecen en el Acuerdo No.14 de 2014.
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INSCRIPCIONES
PUBLICACIN DE LA
CONVOCATORIA
VERIFICACIN DE
REQUISITOS
HABILITANTES
PUBLICACIN DE LA LISTA
DE ASPIRANTES QUE
CUMPLEN LOS
REQUISITOS
HABILITANTES
FECHAS
LUGARES
DESDE
HASTA
25/02/2015
En horas hbiles de
oficina
06/04/2015
En horas hbiles de
oficina
27/03/2015
En horas hbiles de
Oficina
08/04/2015
En horas hbiles de
Oficina
24/02/2015
28/08/2015.
En www.unisucre.edu.co y
Unisucre FM Estreo 100.8
MHZ
2/03/2015
07/04/2015
Medio de cubrimiento
Nacional
10/04/2015
14/04/2015
Universidad de Sucre
15/04/2015
www.unisucre.edu.co.
EVALUACIN
PSICOTCNICA
4/05/2015
PUBLICACIN DE
RESULTADOS DE PRUEBA
PSICOTCNICA:
11/05/2015
PRUEBA ACADMICA
PUBLICACIN DE
RESULTADOS DE
EVALUACIN ACADMICA
EVALUACIN DE HOJAS
DE VIDA
PUBLICACIN DE
RESULTADOS DE LA
EVALUACIN DE HOJAS
DE VIDA
PULICACIN DE LA LISTA
DE ELEGIBLES
25/05/2015
www.unisucre.edu.co
5/06/2015
6/06/2015
22/06/2015
Universidad de Sucre,
CAMPUS PUERTA ROJA
Carrera 28 No. 5-267 B. Puerta Roja
CAMPUS CIENCIAS DE LA SALUD
Calle 16B #13B-80. Barrio la Pajuela
CAMPUS CIENCIAS
AGROPECUARIAS
Km 10 Va Sincelejo-Sampus
www.unisucre.edu.co
30/06/2015
Universidad de Sucre
1/07/2015
www.unisucre.edu.co
13/07/2015
www.unisucre.edu.co
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